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关于可爱的小学作文400字9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的可爱的小学作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的小学作文400字 篇1
哈哈，我给大家猜一个谜语吧！黑白颜色相交，样子很像大猫。打一种我国特有的珍惜动物。对啦！它就是可爱又有趣的大熊猫。
我最喜欢大熊猫了，它长得很可爱，黑色的耳朵、眼圈、鼻子、小爪子和脚丫，而脸蛋和身子是白色的。你们知道吗？熊猫是国家一级保护动物！
大熊猫走起路来笨笨的，憨态可掬，惹人喜爱，别看它很笨，却是个淘气的主儿，平时吃饱满了总爱爬上爬下，滚来滚去。
记得第一次在电视上看到它，我就对爸爸说：“爸爸我想买一只大熊猫，养着玩。”爸爸说“它可不能养啊，它可是国家一级保护动物。”听了爸爸这么一说，我伤心极了。我多么希望它能出现在我的身边陪伴着我呀！
既然养它的愿望实现不了，那我就在电脑上多搜集一些有关大熊猫的资料更好的了解大熊猫吧！
大熊猫只生活在四川云南一代的崇山峻岭之中，它的食物很单一，只是偏爱吃竹叶。是我国特有的'物种，由于人类的活动让大熊猫们的生存受到严重威胁。
据动物学字考证，亿万年来，它们样子就没改变过，因此被称作是动物历史上的活化石，是国家一级保护动物。
那么，同学们，就让我们一起关心、保护活泼、可爱的大熊猫吧！
可爱的小学作文400字 篇2
阅览室内，一位同学突然闯入……
他一进来便使劲地从书架上抽出一本书，谁知用力过猛，在抽出书时不小心把其它书也给拉了下来，顿时，一大堆书从书架上掉了下来，“哗哗啦啦”的响声刺入了所有人的耳朵里。那位同学一时愣在了那里，而其他同学的目光“唰唰”地扫了过去，盯住了他。他不好意思地挠了挠头，脸蛋从原来的微红变成了通红，并小声地说了声“对不起”。但有些同学却开始小声地指责他。正在他不知所措时，一个声音突然说：“我帮你收拾一下吧！”顿时，所有的目光都集中到了寻个声音的源头——哦，是傻姑娘小红。为什么说她傻呢？没人愿意干的活，她都干，不管多脏多累。只见小红轻轻地走向那位同学，沿途无论不小心碰了谁，她都会小声地说声“对不起”。她走到了那位同学所在的位置，轻轻地拿起书，慢慢地放入书架，生怕自己的动作太大发出响声而影响同学们看书。她拿到一本脏一点的书还会用手指把它擦干净，而那位闯祸的同学也在短暂的惊讶后开始和小红一起干了。阳光照在他们身上，显得那么和谐。小红头上滴下的.汗珠如珍珠一般，轻轻地飞下来，闪烁着美丽的光。这时， 张老师不知什么时候走了进来，他开始鼓掌了，大家见了，不禁红了脸，也赶紧起身去帮助他们……
多美的傻姑娘！要是生活中也有这么多傻姑娘，生活该会多么美好！
可爱的小学作文400字 篇3
前些天，妈妈给我买了一条可爱的小金鱼。
它的眼睛鼓鼓的，就像两颗大珍珠，嘴巴总是一张一合的，好像在津津有味地吃东西。那不停地摇来晃去的尾巴就像一只美丽的.大蝴蝶在飞舞，好看极了！
它吃东西的时候有点像盲人摸象。当食物在上面时，它不是往上游，而是使劲往下钻；当食物在下面时，小金鱼又反了过来，居然向上游。每次给它喂食物的时候，金鱼都好像在照镜子，忽前忽后，忽左忽右，有时还突然扑过去，紧接着又游回来，过了许久才能找准食物的准确位置，张嘴吞下。
小金鱼非常喜欢游到水面上吐泡泡。一开始，我以为它只是在玩。后来发现小金鱼只要没吃东西的时候就会浮上来，就会不停地吐泡泡，我觉得很奇怪，便问妈妈：“小金鱼为什么喜欢在鱼缸里不停地吐泡泡？”妈妈笑着说：“那是因为水里的氧气不够了，小金鱼在通过这种方式告诉我们该给它们换水了。”一听这话，我急忙拿起鱼缸跑去卫生间。换好了水后，小金鱼果然不再吐泡泡了。
这小金鱼真有趣呀！你们喜欢它吗？
可爱的小学作文400字 篇4
水汪汪的小眼睛、黑黝黝的头发、圆圆的脸蛋、胖乎乎的体型、小小的脚丫。你们猜猜这是谁?——没错他就是我的堂弟。
我的堂弟才3个月大，但却非常好玩，他喜欢看电视，尤其是武打片，每次看到电视上有打架的他就高兴的手舞足蹈，一边笑一边流口水，如果你看到那里样子你一定会觉得他非常可爱;他睡觉的时候也非常有趣，有时候他会发出“哼哼”的声音，有时候会紧邹眉头要哭的样子，有时候会傻笑。有趣吧!
他开始个名副其实的“尿桶”，有一次奶奶给堂弟刚换完拉湿的尿布，我兴高采烈的'抱着他出去玩，没过多久我感觉衣服湿湿的感觉，一开始我以为是我的错觉，后来越来越湿，我一看“啊”他又尿湿了，我气死了，急忙把他抱回家换尿布，他也很爱干净，觉得不舒服就哭了，奶奶说：“这真是一个尿桶，才换完又拉湿了!”还有一次，我抱着他去姐姐家玩，他拉湿了，姐姐就帮他把纸尿裤脱了，把他放在床上玩，他被姐姐惹的一直笑，突然他大声哭了起来，姐姐把他抱起来，一摸堂弟裤子都湿了，再看被子也湿了，姐姐怒气冲冲的对我说：“你把他抱回去，气死我了，把我被子都拉湿了!”我笑着把堂弟抱了回去。
你看，这个堂弟就是那么可爱!
可爱的小学作文400字 篇5
小仓鼠天真可爱，是我最喜爱的一种小动物，接下来，就让大家听听我的观察报告吧！
我观察的这个小仓鼠还不到两个拳头大，毛茸茸的，毛色各异，有棕黑相间的，有黄色的，有白色的……而且毛也很长。但仓鼠脑袋下的那片毛却是白白的，漂亮极了！它总是在笼子里东奔西跑，嘴里不断发出“叽叽”的叫声，有点刺耳。
小仓鼠的脑袋上还镶着一对圆溜溜的、小黑豆似的眼睛，亮亮的小眼睛直视我们，似乎一点都不畏惧我们。那黑亮的`小眼睛还会转来转去，活泼得很。
小仓鼠的耳朵又小又白又尖，只要听到一点儿声音，它就会竖起两只尖尖的耳朵，仔细寻找声音的来源。小仓鼠耳朵上的毛特别奇怪，耳朵根部的毛的颜色和身体的颜色一样，但耳朵尖的颜色却都是白白的。
最神奇的是，小仓鼠会用爪子给同伴“干洗澡”。洗澡时，小仓鼠会让同伴把身子侧过来，然后用粉色的尖爪子轻轻地给同伴抓头、抓身体。小爪子的动作“喳喳喳”地响着，不一会儿，小仓鼠抖抖身子，澡就洗好了。
我观察了好一会儿，发现它有时候很安静，有时候很活泼，但是，我还是比较喜欢活泼时的小仓鼠。
小仓鼠是那么聪明伶俐、天真可受，只有这样的动物才适合当我的宠物。
可爱的小学作文400字 篇6
我七岁生日那天，妈妈送我一只小猫。
它穿着一身虎皮大衣，耳朵尖尖的，眼睛圆圆的，走起路来声音很小。 它很顽皮。有一次，妈妈正在织毛衣，它扑了上去，把毛线团推动了，线团骨碌地在地上滚动了起来，小猫吓得一下子跳到了我的桌子上。我正在写作业，“沙沙”我的书就被它撕破了。妈妈走进来问：“怎么回事？”小猫看见妈妈来了，又跑了出去，我说：“小猫刚才跑进来把我书撕破了。”妈妈说：“把书粘几下就好了。”可当我把书粘好以后，发现小猫不见了。“小猫跑到哪里去了？”我大声地问道。妈妈也发现小猫不见了，也找了起来，找了半天也没找到。妈妈走进客厅，“呀！”妈妈大声叫到。
我走进客厅问：“怎么回事？”原来小猫刚刚跑进了客厅，把毛线团满屋子推着跑，结果，自己也被毛线缠住了。 我的'小猫很顽皮，但也很胆小。有一次，我带着它出去散步，忽然来了一只小狗，它和小狗对叫了一下，看见小狗那龇牙咧嘴的样子，它吓得浑身发抖，就赶快爬到房子上去了。我唤了它几声，它都不敢下来，它又上那么高，我也抓不着它。最后，我把爷爷叫来，还是爷爷有办法，回去把梯子搬来了，上去把我家的小猫抱了下来。
我喜欢我的小猫！
可爱的小学作文400字 篇7
它，背上的毛黑得发亮，肚子上的毛白得像涂上了一层白油。头上有一个红色的小东西，像一颗明星贴。它，就是我的小狗朋友——小可爱。
小可爱喜欢在火炉旁游玩，但不管怎样，它眼睛老盯着餐桌。一有什么好吃的`端上来，小可爱就会一下子冲到餐桌旁，使劲地摇尾巴，似乎在说：“小主人，给我一些好吃的东西吧！我饿了！”这时，我就会从餐桌上拿一块肉和一根骨头，对着小可爱的嘴巴，一会儿拿到这儿，一会儿拿到那儿，小可爱就会跟着骨头，跑到这，跑到那。当我把骨头扔出去的时候，小可爱会立刻跑到那个地方，大口大口地啃起骨头来，那样子够可爱的了。
小可爱还喜欢和我做游戏。每当我心情好时，就会拿上一个小皮球，跟小可爱一起出去玩。这时，小可爱会高兴地围着我转圈，还不停地摇尾巴，不时还叫几声，恨不得让全世界都知道。
到了外面，我们喜欢玩的游戏——人狗大战就开始了。我把小皮球一扔，小可爱抓住小皮球，在草地上狂奔起来。我跑过去，一下子抱住小可爱，但小可爱立刻跳出去，把小皮球一下子扔到河里去了。这下可气坏了我，因为我不是游泳高手，不能游到水里去捡球。但小可爱呢？它一下子跳下小河，三下两下就把小皮球给顶了回来。小可爱上了岸，抖抖身上的毛，好像在说：“小主人，看，这就是你的小可爱。”我摸摸它的毛，高兴地笑了。
看，这就是我的小可爱！又聪明，又调皮！
可爱的小学作文400字 篇8
我家养了只小狗，它的名字叫嘟嘟因为它的嘴巴嘟嘟的就叫它嘟嘟，它可漂亮了。它长着一双透亮灵活的眼睛，一个纽扣鼻子，小小的嘴巴像画上去的，全身的毛是棕色的，尾巴短短的，显得格外神气。
嘟嘟非常有趣，它吃东西的时候总是抬起那高高的纽扣鼻子闻来闻去的，直到觉得适合它的口味了，才张开小小的嘴巴吃起来，如果不适合它的'口味，它会摇着尾巴立刻走开。吃饱了的嘟嘟显得非常高兴，有时它会在地板上滚来滚去，有时它会跑到自己的屋子里睡觉真是笑死我了……
嘟嘟的脾气不好，要是不给它吃东西，就不理我了，要是有人在它吃东西的时候动它，他就会头开始乱叫。可有时它又很乖，我心情不好时，它会蜷缩在我的脚边，用它的小嘴噜噜我的脚，真像个会安慰人的好朋友。有时它还是个很好的聆听者，我可以和它说心里话。
嘟嘟游戏时更可爱，中午吃饭的时候，嘟嘟就会边跳舞，边吃饭。一听到开门声，它就会箭一样的冲过来，一见是我，它就会高兴的乱跳。
我们的嘟嘟非常爱干净，它最爱洗澡了，妈妈还给它买了专用的淋浴工具，每次洗完澡，我们还用香水给它喷得香香的。
我家的嘟嘟可爱吗？我觉得它非常可爱。
可爱的小学作文400字 篇9
一天早晨，迟迟手里拿了一袋东西蹦蹦跳跳地走过来，高兴地对我说：“沈老师，这是我乡下树上采的，带给小朋友吃的，可爱的水果。”我接过一看，原来是几只桔子。这时，好多小朋友都围过来，有的看看，有的摸摸，有的闻闻。欢欢说：“我家也有桔子的。”芸芸说：“桔子是很酸的。”韬韬说：“我不喜欢吃桔子，我喜欢吃香蕉。”婧婧说：“桔子太酸了，我喜欢吃哈密瓜。”小朋友们你一句，我一句，看着桔子谈论开了。在自由议论过程中，大部分孩子在谈论着水果的味道、种类，还提到了商店、超市，爸爸、妈妈买的各种各样的水果。
为此，我提出了这样一个问题：“你们谁知道桔子、香蕉、苹果，它们都叫什么吗？”“我知道，我知道，妈妈说叫水果。”聪明的韬韬马上回答了。“那为什么叫它们为水果呢？还有哪些也是水果呢？”这一下立刻引起了好多幼儿的注意，七嘴八舌的议论起来.。
反思：孩子的议论使我联想到认识水果正是我们近阶段的教学内容，水果是幼儿在日常生活中经常看到的，有的.孩子几乎每天都吃水果，且吃是3岁孩子最感兴趣的，如果能将孩子的这种兴趣发散到大多数孩子身上，那就为幼儿的发展创造了条件，能促使其主动学习，并在实践中引发探究更多的问题。就这样一个探索型主题活动--可爱的水果产生了。
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