文明小学作文

【推荐】文明小学作文汇编9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的文明小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

文明小学作文 篇1

　　在一个阳光灿烂的星期一，小华和小红一起走在放学的路上，他们路过一个垃圾桶旁，闻见阵阵酸臭味，走近一看，外面堆满了垃圾，一只只苍蝇在上面飞舞着。小红顿时恼火了，人们怎么能如此不爱护我们赖以生存的家园？

　　这样，既危害环境，又对健康不利，何必自己害自己呢？

　　小红来不及多想，赶紧弯下腰来捡垃圾，小华虽然是个男生，却不想管这样的闲事，再看看小红那狼狈不堪的.样子，更不想捡了：“别弄了，有多脏哇，就让它们放着吧，下一个人说不定会捡呢！你也不嫌累。”小红转过头，看了看小华那毫不在意的表情，训斥道：如果“下一个”不捡呢？如果每个“下一个”都不捡呢？如果每个“下一个”都在等下一个的“下一个”，又会怎么办？就让它们堆成“大山”吗？你越不管他们，那些人更会懒得多走一步扔垃圾！”

文明小学作文 篇2

　　文明是一种气质，展现出你的儒雅；文明是一种修养，尽现你的学识；文明是一种意境，表现出你的素质。美好的文明生活环绕在我们身边，它使我永远也忘不了，在心头，那些靓丽的风景……

　　云，悠悠地浮在湛蓝湛蓝的天空上，洁白洁白的。清晨的校园里，总能看见值周班的同学像一个个小军人似的，抬头挺胸，以标准的军姿站立在校门口。他们在履行他们的职责。

　　从身边开过一辆车，那准是老师入校了，“小军人们”就立刻鞠躬，用欢迎的语气说：“老师好！”阳光透过树叶的缝隙，在地面上投下一个个闪动的光点，仿佛是小军人们最真诚的笑容，迎接和老师们相处的又一个崭新的一天。老师们也会很友好地向他们问好，文明的礼仪拉近了师生之间的距离，成了师生之间最美好的.桥梁。

　　公园里最引人注目的，还是那片美不胜收，一年四季绿草如茵的广阔草地。草地中铺设了几条青石板小路，曲折的尽头有一座竹亭，人们在竹亭之中少坐片刻，品茶观景。那是什么？一道刺眼的白色在眼前划过。走近一看，原来是一张使用后的纸巾。这张纸巾在茵茵的草地上显得极为不和谐，甚至可以说是大煞风景！它给美丽的草地打了个大大的折扣！

　　还在埋怨是什么那么不文明，一双手进入了我的视线——那是一双饱经风霜的手，岁月的印痕深深地烙在那双手上。随着双手往上看，她是一个头发花白的老奶奶，她的面容和她的双手一样，散发着善意的气息。老奶奶缓缓蹲下身子，慢慢地伸出手轻轻地捡起了纸巾，又缓缓地站起来，把纸巾扔进了不远处的垃圾箱里。那乱扔纸巾的人，怕是看见了老奶奶的举止，羞愧地低下头去。草地又恢复了以往的鲜嫩水灵，美不胜收，老奶奶的身影给所有人留下了深刻的记忆。老奶奶默默地离开了公园，她的背影消失在一片美丽之中。

　　文明的风景线实在太多太多了，有时候做一些看似不起眼的小事其实都是文明的拥有者。只要我们有一颗讲文明的心，有一双善于发现文明的眼睛，生活就会因为文明而更加美好！

文明小学作文 篇3

　　一天下午放学，红红和小明背着书包，一起步行回家。途中，他们在一个周围堆满果皮纸屑的垃圾箱前停了下来，红红皱了皱眉，说；“这些扔垃圾的.市民怎么宁愿把垃圾扔在离垃圾箱不到一米的地方也不肯把它们扔到垃圾箱内呀！”小明撇了撇嘴，没说什么。接着他挠了挠头，似乎在思考着什么。

　　突然，他眼前一亮，说：“要不咱们写个标语吧！”红红微微一笑：“这是个不错的主意，你来写标语，我来拾垃圾吧！”于是小明从书包里拿出纸和笔，写起标语来。红红则把垃圾箱周围清理的一尘不染。小明拿出胶水，把标语粘到了垃圾箱上。红红看着小明写的标语“文明——只差一步”，笑逐颜开，向小明竖起了大拇指。

　　对呀，文明——只差一步，同学们，让我们在扔垃圾时，像垃圾箱多迈一步吧！树立环保意识，从我做起！

文明小学作文 篇4

　　我们生活中有人每天都会发生一些不文明的事，破坏了我们周围生活环境：有的人随地吐痰传播细菌;有的人塑料袋子用的太多;有的.人随地扔垃圾;有的人践踏草坪;还有的人无限制地砍伐树木……看到大人们这样的行为，你也许会感叹道：“大人们还不如红领巾。”

　　一个晴空万里的星期天，小红、小明背着书包从学校少年宫回来。瞧，他们有说有笑。可是他们走到农民公园时好心情立刻被搅乱了。因为垃圾箱旁的地上有很多垃圾。小红说：“唉，我们已经是第三次清理这儿的垃圾了，我们得想个法子，让大人们不再把垃圾仍在外面，不然，我们又要白忙活了。”

　　“小红，我想到了一个好办法，咱们分头行动!你负责把垃圾送回它们的“家”，我把标语写好贴在垃圾箱上，这样说不定有效。”小明说。

　　接着，他们就按计划行事，不过五分钟就好了：垃圾全都回了“家”，垃圾箱上贴着一句醒目的标语：“文明只差一步!”他们高兴极了，互相夸奖着对方。

　　星期天又到了，他们去参加少年宫活动时，再也看不见垃圾在“家”的外面了，垃圾箱上写着一句标语：“文明只差一步”在监视着人们。

文明小学作文 篇5

　　一天，我和爸爸妈妈在公园里玩，看见一个小朋友吃完香蕉，就把香蕉皮扔掉；我就过去帮他捡起来；我教育他说；我们要讲卫生，保护我们的环境；要把垃圾丢到垃圾箱里，

　　小朋友就把垃圾丢到垃圾箱里了，我要向小朋友学习；知错就改！

文明小学作文 篇6

　　“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：‘早早早’，你为什么背上小书包？”丽丽和小明嘴里哼着愉快的小曲儿，背着书包一蹦一跳的向学校走去。突然，丽丽一低头发现了垃圾桶旁有一大堆肮脏的垃圾。而旁边的行人只是捂住口鼻急匆匆的绕了过去，视而不见。丽丽看到了则不假思索的清理了起来，并急忙呼唤小明过来帮忙：“小明，小明，快过来！这有一堆垃圾，我们帮忙清理一下吧！”小明听到后立即“嗒、嗒、嗒”的跑了过来。

　　丽丽不嫌弃垃圾肮脏，一不做二不休的干了起来。先将垃圾拦成一堆，再倒进旁边的垃圾桶里。小明将丽丽做的看在眼里记在心里，便灵机一动想出一个妙计——写一句提示语，告诫大家不要乱扔垃圾。小明脱笔而出，写了一句——文明只差一步！丽丽和小明看到，不约而同的会心一笑，再次“整装待容”，出发去学校！

　　看了这幅漫画，我认为我们应当向丽丽和小强学习，发现这种不文明、影响市容的东西、事情立即阻止或清理。在我们的生活中，有很多人不仅不保护环境反而破坏，例如有的人将垃圾随手乱扔；随地吐痰；让小孩子随地大小便……我们为何不能将它扔进垃圾筐；为何不能让孩子去卫生间；为何不能将发现的'垃圾伸出双手将它扔进垃圾桶，反过来直报怨、视而不见呢？我们嘴里所说的文明只是空话、大话，想要让它变成现实，只有依靠平常身边一点一滴的小事做起，捡起垃圾扔掉、提醒他人，才能一步一个脚印的将文明变成现实，贯彻到底！

文明小学作文 篇7

　　每个人对文明礼仪都不太了解。我了解的是整洁，干净，见到老师长辈主动问好，当同学有难时主动去帮助，自己犯错时用具承认，发现不讲卫生的人及时阻止。

　　我的.周围经常有不文明的事情发生。有的同学乱丢纸，有的同学说脏话，记得我们上学期这样一句话：爱人者恒爱之，敬人者恒敬之。讲究文明礼仪，也是尊重他人的一种变现，你对别人不尊重，别人也会不尊重你，文明礼仪要从我们自身做起，从每一件小事做起，只要我们持之以恒，一定会养成良好的习惯！

　　是否能让我们的世界和校园，那得看你的了。

文明小学作文 篇8

　　“耶！放学喽！”小明和小红有说有笑地冲出校门，不过眼前的景象显然抹去了他们的兴致：路边的垃圾桶就像逃难来的`乞丐，周围全是已经腐烂的果皮、纸屑，臭气熏天，远远地就可以闻到那种恶心的臭味儿。这里显然成了苍蝇们的天堂，一只只绿头苍蝇在垃圾桶上方飞来飞去，嗡嗡地唱着快乐的歌声，垃圾桶口悬挂着一块香蕉皮格外刺眼。

　　“咦！”小红赶紧捂住鼻子摇头，她把垃圾捡起来扔进垃圾桶：“哎！人们只要多走一步，就可以把垃圾投进筒里，文明就差这一步了，小明快来帮忙！”“小红，我们这么做只能‘救’得了一时，却解决不了问题呀！”小明点着脑袋冥思苦想，“哎！有了！”小明眼睛一亮，想出了一个好办法。只见他拿出一张纸，在上面一笔一画地写了几个大字并把纸贴在垃圾桶上。“文明——只差一步！”小红看了不由得伸出大拇指。

　　这几幅漫画大家可能都看过，道理也都知道，可是实践起来并不容易。前几天，我在少年宫联欢厅门口的帐篷边吃瓜子。我一边享受美味的瓜子一边犯难了，我前前后后左左右右“侦查”了一圈都没有发现垃圾桶。瓜壳往哪里搁呢，就。就扔在椅子底下吧，反正也只有几个瓜子壳。“要想人不知，除非己莫为。”一位阿姨走过来看到了瓜子壳皱起眉头：“呀！谁扔的瓜子壳呀！”看到阿姨一脸的蔑视，我赶紧故作若无其事低下头，恨不得找个地洞钻进去。平时以温文尔雅自居的我最瞧不起出口成脏，乱扔垃圾的人，没想到我一不小心也沦入粗人的行列。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我不能因为瓜子壳只有一点点就懒得扔进垃圾桶，如果你扔一点点，我扔一点点，那不就是“滴水能把石穿透”马路变成垃圾场吗？大家小看这一小步，就会铸错一大步。

文明小学作文 篇9

　　阳春三月，万物复苏，桃红柳绿，所有的一切都充满了生机和活力。而我们更是活泼好动。可是，我们除了活泼好动之余，有没有思考过这样一个问题：今天你的言行举止，文明了吗？礼貌了没有？

　　中华民族自古以来就是文明礼仪之邦，经文明，懂礼貌，是我们中华民族优良的传统。在《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上叫吼：“呔，老头儿，爷问你，小校场往哪儿去？”老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这儿。他先离蹬下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条道上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这无疑是“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被刮了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽时没有及时向您打招还幸亏你刀子躲的快哩！”周总理的话语像温暖的.春风一样抚慰着朱师傅不安的心，使朱师傅深受感动。可见，文雅、和气、宽容的语言，不但能沟通人们的心灵，而且反映出一个人高尚的的思想情操和文化修养

　　可是在我们学校还有一些不文明的现象。例如，我们总能目睹同学之间不该发生的冲突与“唇枪舌战”似的大骂；有的同学在雪白的墙上乱涂乱画；有的同学在崭新的课桌上乱涂乱画；有的同学甚至在崭新的课桌上刻字留念。

　　作为一名小学生，传承中华民族的美德是我们的使命。如果我们每个人都能见到老师时问一声好，见到同学时打一声招呼，同学们之间和睦相处，事事讲文明讲礼貌。那我们就能生活在在一个美好的世界里，别人也因我们的存在而感到快乐。

　　同学们，让我们与文明同行，与礼貌通行，让文明，礼貌伴随我们的一生。从自己做起，从现在做起，把文明、礼貌当作我们人生中的一座里程碑。同学们，我们一起携起手来，让文明、礼貌绚丽之花，处处绽开，共建和谐美好的社会。