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蒲公英小学作文400字汇编六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的蒲公英小学作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蒲公英小学作文400字 篇1
蒲公英妈妈对种子们说：“孩子们，你们长大了，从今天起，你们就该离开我，学会独立生活。”
蒲公英种子吃惊地说：“妈妈，您不爱我们了吗？我们多么想永远在您的怀抱下无忧无虑地生活呀！”
妈妈语重心长地说：“妈妈永远爱你们，但正是因为爱你们，我才要放飞你们哪！待在妈妈的怀抱里，你们就永远只是一颗小小的种子，永远得不到新生。来吧，孩子们，勇敢一些。妈妈送你们每人一把小伞，你们撑着它可以周游天下，可以找到属于你们自己的'生活！”
就这样，一粒小小的蒲公英种子，撑着妈妈给它的小伞，开始了孤独的旅行。它落到岩石上，岩石硬邦邦的，没有它扎根的地方；它飞到沙滩上，沙滩太松软，也不是一个安家的好处所；它跳到山洞里，山洞里没有阳光，也不适合自己生长……一路上，它经历了严寒、酷热、日晒、风吹、雨打，锻炼了意志，变得坚强。终于有一天，它来到一片平原上，这里土地湿润肥沃，有鲜花，有绿草。
绿草、鲜花热烈地欢迎蒲公英的种子：“蒲公英种子，加入我们的行列吧，我们做最好的朋友！”宽广肥沃的土地也热情地挽留它：“小蒲公英，留下来吧，在这里你会拥有一个和谐温暖的家！”
蒲公英种子就在这把根扎下，发芽、成长，开出了美丽的黄花。此时，它对远方的妈妈无限感激：“妈妈，如果您不舍得把我放飞，怎么会有今天美丽的我？”
蒲公英小学作文400字 篇2
今天上午，爸爸送我去学英语，车窗外阳光明媚，春暖花开，我觉得这时的杭州应该是春天，但是却给了我一种夏天已经来临的味道。
这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英。
蒲公英是多年生草本植物，春花期在4～5月，秋花期为8～9月。每朵花儿开放的时间大约为7～10天，群体连续开放的时间在25天左右。
我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。 蒲公英点点洒金，朵朵连绵，如幻如梦，随风飘远，它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。
蒲公英如降落伞一般飞着、落着，在蓝天的映衬下，就像一个个轻盈优雅的舞者
我突然想到，如果蒲公英能像人类的爱该多好呀，随风播撒，有风的.地方，就会有它，那么，贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在，世间将到处充满着爱的气息，人人都感受着爱的温暖。
“添添，到了，可以下车了，注意安全。”爸爸的话，一下把我拉回到了现实中。是呀，蒲公英就像是人间播撒爱的信使，我相信，在不久的将来，我们生存的地球，一定会充满爱的。
蒲公英小学作文400字 篇3
广州市番禺区华南碧桂园学校三（2）班 向祖晗
一天，我在草地上捡到了一颗种子，蒲公英。回到家，我把那颗种子看了又看，想了又想：它到底是什么种子呢？我决定把它种到花盆里。过了一个月,那颗种子居然发芽了，并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧，发现叶子的上部分是绿色的，下部分却是紫色的'。真奇怪！夏天到了，叶子变大了，颜色变得更深了，杆更粗了。慢慢地，长出了几个小小的花苞。秋天的第一个月，花苞多了许多。第二个月，花苞开了，慢慢地变成了一个小白球，远看就像一朵朵小雪花，漂亮极了。到了第三个月，花苞不长了，有些叶子黄了，长出些小花骨朵，每天都会开一到两个。我把落到地上的种子撒在我家的花坛里。心想：花儿越多越好，最好让我家成为一个大花园。可是不幸的事发生了，前几天，几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了，我很难过，因为我辛辛苦苦种的，就这样给蚂蚁吃了，我左思右想，终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里，几天后，我去看了一下，发现那根枝条长根了，而且花也开了，我心里特别高兴，因为我的办法成功了。原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强！
蒲公英小学作文400字 篇4
春天的一个早晨，阳光那么明媚、空气那么清新。我们米粒家族三人一起来到山坡上散步，对于我们米粒般大小的人来说，这个山坡是好高好高的`。正当我在观察米粒花时，一阵轻微的哭泣声传来。“妈妈，谁在哭？”我问。“我们去看看，哭声是从山腰传来的。”妈妈说着拉着我的手穿过丛林来到山腰，原来是一个小妹妹在这里迷路了，找不到回家的路。“小妹妹别哭，我有办法送你回家！”小妹妹睁大眼睛看着我问：“真的吗？”我爬到蒲公英树上用力掰下一朵蒲公英花给她，神秘地对她说：“你只要抓住蒲公英的种子，对蒲公英说：‘蒲公英、蒲公英,请你把我带回家。’这样一说，就会有一阵风吹来，她就会送你到家。”“真的有这么神奇吗？”小妹妹惊喜地问。“不信，你就试试！”我说着把蒲公英花送到她手里。
这么毛蓬蓬的花絮很大很大，像一个大大的棉球，也像在空中飘浮的白云。小妹妹和我一起说完话，果然一阵风吹来，蒲公英就带着小妹妹慢悠悠地飞起来，在空中飞呀飞，小妹妹兴奋极了，她热的时候掰下一片当扇子，累了就睡在种子上，拿两片当被子盖在身上，软软的舒服极了。她睡着了，不知不觉已经到了家。妈妈看到女儿睡得很香，就抱起她向蒲公英说：“谢谢你！”便回家了。蒲公英花飞向了远方。
蒲公英小学作文400字 篇5
一阵微风徐徐地吹来，碧绿的草丛中一朵蒲公英纷纷扬扬地飞起。
它究竟要去哪里呢?其实它也不知道，因为它知道蒲公英的使命:就是随风飘扬。以前它看见那些兄弟姐妹们离开时，脸上总是微笑的'。它想这应该是快乐的。
当它离开时，它感到了痛苦与辛酸。因为它即将要离开这个地方了。它有些舍不得，但它却又说不出口。它懂得，即使现在说出口，但它也是要走的。因为是它自己选择了离开，现在也是无济于事的了。无济于事，还不如默默地离开。或许它现在明白了那些已离去的蒲公英的心情。于是，它静静地承担着这份离开时的痛苦。
可是眼泪还是不争气地流了下来，泪水慢慢地浸湿了脸颊。它默默地将眼泪擦干。它不想让别人发觉它在哭。
风越来越大，蒲公英越飞越高。当然，它心中的那份留恋之情越来越重。它不停地向它在地面的朋友招手，也不停地俯瞰着它曾居住过的地方。它真舍不得眨一下眼睛，它怕当它眨眼过后，就再也看不见这个地方了。
蒲公英怀着悲伤静静地随风远去……
蒲公英小学作文400字 篇6
一颗蒲公英种子离开了妈妈的怀抱，在风姐姐的帮助下，他轻飘飘的身体被吹得越来越高，他看到了鳞次栉比的高楼大厦和热闹非凡的街道，那里可是他向往了很久的地方呀！
于是他告别了风姐姐，轻轻的飘落下来，掉在了光亮的能照出人影的大理石地面上，他看到了一双双漂亮的皮鞋，赶忙热情地打招呼：“嘿，你们好！”可是，那些皮鞋才没有空跟他打招呼呢，他们从他身旁匆匆走过，有的还差点踩到他的.身体，小蒲公英失望极了!
这时，一个扫地的阿姨走过来随手一扫，把他扫进了簸箕，小蒲公英急得快哭了，在他不知道怎么办才好的时候，一双精致的皮鞋优雅地走了过来，小蒲公英像看到了救星一样，刚要打招呼，只见一个烟头被丢了过来，闪着火红色亮光的烟头正对着小蒲公英的绒毛，小蒲公英感觉到了一阵撕心裂肺的痛，他大叫起来。
一阵风吹过，他又飘了起来，飘呀飘呀，风停了。他掉到了一棵枝繁叶茂的大树上，忽然传来一阵悠扬的琴声，小蒲公英赶忙四处张望，只见不远处有一幢漂亮的房子，房子前面有一个美丽的花园，花园里百花齐放，花儿一个个争奇斗艳。一个可爱的小女孩正坐在窗前弹琴，他顿时感到幸福极了。于是，树爷爷摇动着手臂，让小蒲公英飘落在树下肥沃的土地上。
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