回忆小学作文

时间:2024-11-02 00:26:04 小学作文 我要投稿

【精选】回忆小学作文合集7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的回忆小学作文7篇,欢迎大家分享。

【精选】回忆小学作文合集7篇

回忆小学作文 篇1

  春天,是百花争艳的时节;春天,是百鸟齐鸣的时节;春天,是冰雪融化的时节;春天,是美无可比的时节;春天,更是万物复苏的时节。

  春天到了,万物复苏、百花争艳、百鸟齐鸣……在春天的'背后,是春姑娘在勤劳地工作。它把沉睡了一冬的鲜花呼唤地无处可藏,终于,无处可藏的鲜花全都露出了可爱是笑脸,鸟儿们听到了春天的呼唤也马上掉头回赶了。

  春天,值得回味。

回忆小学作文 篇2

  今年,是20xx。我与同学们离开母校的时间不长了。

  想起往事,我还在偷着乐呢!我和同学们在一起的点点滴滴,都已经化成了我们永远不变的感情!

  现在我读小学毕业班了,说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长,那些同学们可真难管啊!

  一首歌,它代表了我想说的话。《还是要说再见》,就算你不情愿。

  各位和我度过了童年的同学啊,我想对你们说:“祝你们永远快乐!”

  还记得那一次吗?那是五年级的“六一儿童节”,那次的拔河比赛。那天,球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌,巴不得现在马上开始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班,万岁,终于到我们了,可是我们又看了看,怎么我们的对手那么强壮?开战了:我们各个用双手紧紧握住绳子,中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说:“我该去哪边呢?1?2?”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说:“下次一定要去2班!”果然,第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉,老师们也尽全力的.喊,更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了,老师眼里也没有了希望,而我们去不放弃,继续拉。就在最后一颗,我们成功了。耶……。

  同学们,你们知道为什么吗?因为我们团结,有共同的目标所以我们才会赢。

  正因为这样,我们才要更珍惜我们的友谊,不是吗?虽然我们快分离了,但只要我们珍惜时间。团结互助,我们的时间就会有很多,不是吗?

回忆小学作文 篇3

  童年,就像一株纯真的小雏菊,娇小却真挚,童年就像一株洁白的百合,优雅却不失活泼……

  小时候我住在姥姥家。姥姥和姥爷都喜欢养花栽草,,每天我的房间都会充满花儿的清香,就这样,慢慢的我也喜欢上了养花。吊兰、芦荟、茉莉、海棠……都是我的最爱,在姥姥家的阳台上和窗台上汇成了一道清新亮丽的风景。

  听妈妈说种子之所以会发芽是因为吸收了土壤里的营养,喝饱了我们花洒了的水,得到了足够的阳光,才会慢慢地长出小小的嫩芽,然后成长。

  自古有一句话叫做:“种瓜得瓜;种豆得豆。”于是小时候的我就突发奇想,既然种子可以发芽,那我的糖果也一定可以吧!于是,我特意从糖罐里挑出了一个我最喜欢吃的口味,小心翼翼的把它埋在花盆里,还在阳台挑出了一块阳光充足的“风水宝地”把种有“糖果树”的花盆搬到那来。

  这天晚上我就做了一个奇妙的`梦:我种下的糖果发芽啦!它长得好高好高,叶子都是粉红色的呢!我用花洒为它浇水,它就开出了许许多多五颜六色的水果糖,

  我垫高脚,从树上摘下一颗,放在嘴里……

  为了可以让糖果树更快的发芽,我每天都去浇水,为它松土。其他的花我一律视而不见。看见我不去管儿渐渐萎凋的花朵,妈妈问我:“为什么不管其他的花了呀?”

  我笑嘻嘻的回答:“我要种糖果树,等糖果树发芽了,长成大树了,就可以结水果糖给我吃!”妈妈听完了,笑得眼泪都快出来了,她摸摸我的脑袋说:“傻孩子,水果糖不是种子,不会像草莓苗那样发芽,结小草莓给瑶瑶吃的。”我似懂非懂的点点头。

  现在想起来,那时的我是那么的充满童真,充满天真,单纯,又那么开心、快乐,我是多么怀念小时候那段美好的时光啊!

回忆小学作文 篇4

  一本好书,犹如一杯浓浓的茶,一辈子你也不会忘怀,童年的回忆,恰似一曲欢快的乐曲,同样使你沉醉在自己的世界里。每个人都有自己心目中那杯最香的“茶”,也有自己最爱的那首“歌”。《爱的教育》记述了亚米契斯他谱写的那首歌,让我们读了一定是回味无穷,今天,我就与大家分享一下我读《爱的教育》这本书的感慨。

  亚米契斯,1846年出生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响,国内正酝酿着爱国主义,这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。二十岁时他从军校毕业,加入军队,开始写一些具有爱国风味的短篇故事,并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1888年,四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《爱的教育》。今天《爱的教育》在各国均有译本,被誉为世界少年最优良的读物之一。就是这样的一个普通人,就因受到爱国主义便可以为自己铺平一条光辉大道,这一切的一切,都起源于他的小时候,而他小时候究竟经历过什么,在这本书中便有了答案。《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学第一天开始写起;一直写到第二年7月份,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的.精彩的“每月故事”。读这本书时,就像是发生在自己的身上,让我一起与安利柯揪心与各种事件,就像扫烟囱的孩子,卖炭人啊等等。甚至会觉得自己就是安利柯,我想这就是吸引我的地方吧。这本书每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑,让我受益匪浅。

  我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

  我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗,是自己具有为祖国建设服务的本领,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩!

回忆小学作文 篇5

  小学六年,一个漫长而又充满泪水、喜悦、感动的回忆。这六年来,换了很多老师,认识了很多新同学,也终将让那些教过我们的老师脸上露出一副认可、欣慰的笑容。

  忘不了敬爱的老师,再有一个月我们也许就要与现在的老师分离了,真的很舍不得老师们。现在回想起来,老师的每一次拖堂,每一次占课,每一句严厉的批评和那历历在目的谆谆教诲都是对我们最无私的爱。相对那些教过我的老师说一声谢谢,谢谢您们能够包容我的错误。

  忘不了亲爱的同学们!大方可爱的刘梓玥,默默为班级做奉献的班长李康琪;善解人意的吕冰倩;调皮,欺负我的我的王栋梁;跟我一起长大的周诺,老被我欺负的'好哥哥马雨萌;跟我同为行星饭的林佳;总被我撕课本的曾迪,如果有缘,我们一定会再见面的!为我们升入同一所中学,默默祈祷吧!

  忘不了美丽的母校!从校门口到教学楼要走很长的一段路,但是一眨眼这一段路就走完了!每一次开校会、升国旗我们都很不喜欢,学校的每一条规定似乎都是针对不懂事的我们。如今,懂了。却似乎没有这些机会了。母校的花草总是那么美,好像一辈子都在这里欣赏这样的良辰美景。

  小学生活,无比快乐;回忆老师,万分敬爱;回忆母校,万分喜爱;回忆同学,不舍分离。

回忆小学作文 篇6

  盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

  这句诗足够的表达了我的小学生活是多么的快,岁月不等人,我从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子,这也是一眨眼的时间啊!站在校园的操场上,仰望着天空回忆过去,也不时发出“呵呵”的笑声……

  哎,毕业后孤单时,眼睛还可以不时的看着小学生活留下的残余照片,录象,可怎么只有这么一点呢,我使劲的用思想来添补,回忆着当时的情景。

  六年啊六年,这么快,你马上就要夺走我的童年,童年仅仅剩下几十天的时间啊,我一定要将这段记忆好好珍藏,让他在我的脑海中永不磨灭。

  小学一毕业,我就结束了小学生活,即将步入中学。我对小学有太多不舍。我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们;舍不得……他们给我带来了知识。快乐和友谊!我永远忘不了我的老师与同学!小学毕业后,大家就要各奔东西了,不一定在一个中学,现在一想到将来的分别,现在就非常不舍,唉,真想让时间定格在此时此刻,不在流逝,停留在此,让我与我的'老师同学们在一起。

  这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了这么长时间的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有几十天,我就要离开陪伴了我多年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

回忆小学作文 篇7

  我的老丈人是一个待人和谐的人,他不太爱说话,但我知道他其实有很多话想对别人说。

  我的右半身有一点点的毛病父母便把我交给老丈人管。因为那有治我的医生。我在老丈人家过得很开心。那时老姨、老丈人骑着那辆旧旧的.单车,带我去外头玩。去买花生,去学校旁,晚上还定时给我喝一瓶牛奶。可那时的我不懂得珍惜。每天都会缠着老丈人送我回家。

  时光飞逝我在老丈人家已经呆了3、4个月了。我老妈终于来接我回去了。临走时我才发现渐渐离去的老丈人家,心情从天空摔倒了山谷。我想在老丈人家度过的快乐,才发现我已经离不开这里了。但晚了汽车上了高速公路我的心却在老丈人家停留着。

  现在老丈人已经逝世了,童年的快乐变成了伤心。我想老丈人,我想老姨,但我跟想停留在童年,不想长大!

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