仙人掌小学作文

【精华】仙人掌小学作文四篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的仙人掌小学作文4篇，希望对大家有所帮助。

仙人掌小学作文 篇1

　　我家有许多花，但是，我最喜欢的还是仙人掌。

　　仙人掌刚买来时只有两三片掌，干枯无色，我对它没什么好感。平时，我给花浇水时，都不乐意给它浇。仙人掌的“身上”长着很多刺，一不小心就被刺着了。有一次，我放学回家；拿起水壶过来给花浇水，一看仙人掌“身上”有几只小虫，就用手去捉，一不小心，被它的刺扎着了。有一次，我放学回家；拿起水壶过来给花浇水，一看仙人掌“身上”有几只小虫，就用手去捉，一不小心，被它的刺扎了，真疼呀！我觉得仙人掌太小气，为了不让别人动自己一下，就长出令人讨厌的刺来保护自己。我被它气死了，就再也不理它了。

　　有一天我不小心被蜜蜂蛰了，疼的我大叫，像要生孩子妇女那样叫，爸爸看到二话没说拿起剪刀从被冷落的'仙人掌身上剪下了一块“肉”；贴在我被蜜蜂蛰的地方，真神呀！一会就不疼了！

　　今天，我在做作业，忽然闻到缕缕花香，我到阳台去看，只见那仙人掌墨绿的“手掌”上，开出一朵淡淡的小白花。啊；它能在较长时间内不喝水的情况下开出小花，为人们送来花香，真令我十分惊讶！我抓起水壶，走向水龙头，我要让美丽的“小姐”仙人掌喝个够。

仙人掌小学作文 篇2

　　我喜欢到邻居家去玩，因为那里有像火一样的鸡冠花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花和迎春花。这些花迎着灿烂的阳光，相继开放，真惹人喜欢。不过，我最喜欢的却是那浑身都是刺的仙人掌。

　　记得有一次，爸爸下班回来了，手里拿着一个大纸包，我猜肯定是花，就连忙打开看，竟然是仙人掌。它既没有好看的'颜色，也没有好闻的味道，每次我出去玩的时候，看都不看它一眼，也不给它浇水，就把它放花园的墙角处，心想，它大概已经枯死了吧。有一次，我到花园去玩耍，无意中看到仙人掌，想不到的是，它还没有死，反而还很健康。

　　去年的冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得非常的厉害，又疼又涨，很难受，吃药、打针、挂水都不见好一点。后来，爸爸找了一个偏方，就是用仙人掌来治疗，听说效果很好。爸爸把仙人掌切掉一点，拔了刺，捣烂了给我附上，真有效，肿胀处顿时觉得很凉爽，不那么火辣辣地疼了。我想起那颗仙人掌，便跑到花园里去看它。只见它那被切了的伤口上，冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。

　　又过了几天，我的病就全部好了。我又跑到小花园里去看仙人掌。只见仙人掌的伤口处已经愈合了，留下了一条灰白的伤痕，可喜的是，它的全身还是绿油油的，居然还活着。

　　带着伤的仙人掌，孤零零地站在角落里，大概谁也没有注意到。可在我的心中，它确实是百花之中最可贵的一种。

仙人掌小学作文 篇3

　　我家有一株小小的仙人掌，它浑身都是尖利的刺，活像一个“小刺猬”。

　　仙人掌及其耐旱，有一次，我和爸爸妈妈出去游玩，回来后，一直忘了给它浇水。有一天，我猛然想起它!沮丧地想：“哎，看起来它真是必死无疑了!因为：吊兰几天不浇水，叶子都已经枯黄了，何况这还是一个月啊!”

　　我走到了阳台，想看看它的“遗体”。却惊奇的发现：仙人掌并没有枯死!反而显得生机勃勃了!

　　爸爸妈妈还告诉过我：“仙人掌有多方面的作用，不像一些植物那样‘华而不实’。它肉质鲜美，可以去刺后，经过简单的加工后食用。它还可以当做药物使用，把它去刺后捣烂抹在伤口上，就可以止痛。据说，仙人掌还有清热解肺、镇咳、治烫伤、烧伤等作用呢!”

　　大家也别以为仙人掌就是一种“土老帽”植物，比不过玫瑰、牡丹的花。仙人掌的花朵花色丰富多彩，大多开白色的大型花朵，有的直径可达五六十厘米!被人们喻为“昙花一现”的'昙花，就是仙人掌类植物呢!

　　仙人掌就像祖国的建设者，他们都有着不畏艰难、遇事坚强、不向困难低头的优良精神，正因为有了他们，我们的生活才会一天比一天美好!

　　让我们每个人都学习仙人掌不畏艰难、遇事坚强、不向困难低头的精神吧!

　　看，仙人掌的花是不是很漂亮!

仙人掌小学作文 篇4

　　有人爱高贵的牡丹、有人喜欢芳香四溢的茉莉、而我却喜爱其貌不扬的仙人掌。

　　仙人掌的茎是椭圆形的。远看，像一只只“小手掌”，这些“手掌”上长着一些小疙瘩，小疙瘩是上长着密密麻麻的小刺儿，小刺儿像警告人们花儿是不能碰，而是用来欣赏的'，仙人掌的生命力十分顽强。有一次，我和爸爸妈妈去旅游，一去就是一个星期。可我回来时却发现其他的花儿都枯萎了，而仙人掌却依然挺拔，这件事令我十分赞叹！

　　仙人掌有很多作用例如：可以吸收二氧化碳，也能食用，还能降血压、降血糖、降血脂等等。

　　仙人掌所做的一切都是为了向人类做出奉献，我也要学仙人掌那无私的奉献精神！