（优）蜗牛小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的蜗牛小学作文，欢迎阅读与收藏。
蜗牛小学作文1
我非常想发明一种可以随身携带的小房子。
有一次，我正在浇花，看见一只蜗牛，准备把它捉起来，可它迅速缩进自己的“小屋”里，无忧无虑。这时，我突发奇感，如果有一种可以随身携带的房屋该多好啊!这样就不怕那么多的房租费了。
这种房屋可以折起来，当你出去旅游时，可以把它放在手提包里，还可以根据个人爱好，把它改装成各种各样的形式。每当刮风下雨时，房子就根据雷达来判断风雨的.大小，调节室内的温度。更绝的是，在地震、海啸、泥石流、台风等灾害时，房子就像在地上生了根一样，一动不动。
这种房屋还有一种防盗的功能。每当小偷进入房间时，雷达就会变成警报状态，警告他快点离开，如果他还是不走，雷达就会自动报警。
同学们，我的想法不错吧。虽然，在现在，这个想法只是一个幻想，但我坚信，只要我现在认真学习， 在不久的将来，这个想法一定会变成现实。
蜗牛小学作文2
星期五的早上，雨停了，我在家门口的地上有很多蜗牛。
我捉了一只公蜗牛和一只母蜗牛，我给母的起名叫‘小白’，给公的'起名叫‘小黑’，我把‘小黑’和‘小白’放在桌子上赛跑。
比赛开始了，‘小白’马上向终点冲去，跑到了半路就想逃跑，我捉住了它的壳，它马上把全身缩了壳里面，我马上把它放了下去，它觉得危险已经没有了，才慢吞吞的把身体钻了出来。可是‘小黑’还在“家里睡觉”。‘小黑’终于钻出来了，‘小黑’向终点跑去超越了‘小白’，成为了这场比赛的第一名。
我又把‘小白’和‘小黑’放在了门上，这回‘小黑’没有想壳里，而是向终点努力的爬着，马上就超越了‘小白’，‘小白’也不示弱，也向终点爬去，可是无力的‘小白’怎么拼了命的向上爬，还是超越不了‘小黑’，最后‘小黑’胜利了。2比0‘小黑’胜了‘小白’。
就这样一场有趣的比赛结束了！
蜗牛小学作文3
星期天，科学老师布置了一项不要写又不要做的作业，要我们找蜗牛。
我起了一个大早，就准备去找蜗牛，我向菜园里奔去，往那个角落里一看，不费吹灰之力就找到了。它们三个一伙，五个一群，好像在开大会呢！看着这些蜗牛聚在一起，我情不自禁就蹲下来细心观察。
它那贝壳可漂亮了，传说中是它获得的奖杯呢！难怪它时时刻刻背着它，有时候还干脆把它放在尾巴上托着，就像个拖油瓶，它还很喜欢游泳呢！不管到哪里它都有房子住，还节省了很多住宿费呢！凡是蜗牛爬过的痕迹，在阳光的照射下像五彩缤纷的彩虹。
咦！奇怪它头上怎么有一对天线呢？看着这些天线我迫不及待的`用树枝的碰了一下，它那天线就缩了回去，当我把手收回来时，那天线马上又伸了出来，呀！它那天线上又有两颗珍珠呢！我现在才恍然醒悟，原来这就是老师所说的触角呢！
这小家伙可真奇怪，阳光灿烂的天气，它确躲的无影无踪，它还喜欢在阴暗，潮湿的地方，听说它还喜欢吃嫩草·水果，还挑选最嫩的，用触角轻轻的碰一下。便大口大口津津有味的吃了起来。
蜗牛可真可爱呀！
蜗牛小学作文4
我有一个好朋友，你猜它是是谁？它就是我养的小蜗牛，一只即可爱，又调皮的小蜗牛。
小蜗牛有一个非常坚硬的深褐色代花纹的外壳，里面住着它的身体，一对细细圆圆的有些透明的触角，触角头上长着一对小米粒大小黑黑的眼睛。触角下面是一个带有吸盘的肚子，能牢牢的吸住所行走的物体上，所以它可以随意到处旅游，生活得有滋有味。
小蜗牛喜欢住在稍微潮湿而且光滑干净的地方，所以我特别为它准备了一个圆形的鱼缸，鱼缸里稍微加了一点水，中间放了一块石头当小蜗牛睡觉的床。小蜗牛最爱吃的食物是菜叶，每天我最开心的时候就是看着小蜗牛吃饭了。
一天早上起床，我迫不及待地跑到鱼缸前向小蜗牛问好，发现小蜗牛早已起床了，正在鱼缸壁上悠闲地散步呢！它的大触角上的小眼睛东看看。西望望，好像在寻找什么？我调皮地用手碰了一下小蜗牛的`触角，他立刻把触角缩到壳里不敢出头。看见小蜗牛那胆小的样，我扑哧地笑了。不一会，小蜗牛就偷偷的从壳里露出小眼睛，小心的向外面巡视确定危险解除后，才小心翼翼的把触角重新伸了出来，慢慢的又散起步来。
这就是我的又胆小又可爱的小蜗牛，它一直陪伴我直到今天。
蜗牛小学作文5
一只蜗牛。一只在旅途上的蜗牛。
出发前，伙伴曾说它是异想天开。
现在它已经在旅途上了。艰难与嘲笑不为所动。
悬崖峭壁上，鹰轻蔑地说，没有丰满羽翼，你是无法前行！蜗牛默默地爬着。
水沟旁，兔子高傲地说，没有矫健的双腿，你是跨不过这！蜗牛默默地从横于水沟的树枝上小心爬过。
人类的`城市中，猫和狗笑它天马行空。蜗牛仍是默默地爬着。
蜗牛爬过了千山万水，?历尽磨难，经受了数不清的嘲笑，可是它，仍是坚持自己最初的选择，坚持继续往下走。
时间飞快地流逝着，梦想如它所想，它，来到了与出发点远隔千里的海边。
在海边的椰子树上，眺望着大海，激动的泪水模糊了它的视线。
坚持下去，才不会让梦想改变方向。
蜗牛小学作文6
我喜欢的动物是蜗牛，我和它之间还有着一段令人难忘的故事。
那天我们上科学课，老师要一只蜗牛，但是好多人都来不及买，正好我爸爸要去给我买蜗牛，我爸爸便承包了帮10个人买蜗牛。
爸爸买回来的蜗牛，个头都好大，我从没有见过这么大的蜗牛，它们有的像一个吊顶一样倒挂着；有的蜷缩在螺旋形的壳里，还有的.一直在爬来爬去呢！我选了一只蜗牛，其它的都给同学们了。我给我的蜗牛起了个名字——"蜗小牛"。
以前蜗小牛很活泼，每天要吃一片菜叶，拉好多便便，还常常爬来爬去。光阴似箭，一晃就是几个月，蜗小牛不知怎么了，只吃几口叶子，也渐渐不拉便便了，也不怎么活泼了。我拿去给科学老师看，问到:"它是不是生病了？"老师说:"不是，蜗牛只是老了。"这时候我才知道，原来蜗牛老了是这个样子啊！慢慢的蜗牛离开了人间，离开了我，就这样走了，因此我很伤心。
这就是我和蜗牛的故事了，也是我最难忘的事了！
蜗牛小学作文7
今天我画画下课要回家的时候，突然看见一只蜗牛趴在爸爸的车上，我赶紧让爸爸来看，爸爸说：“等一下下车的时候再看吧。”然后，我也坐上了车，心想：“那只蜗牛是不是在搬家呢？”“那只蜗牛可能觉得现在的家不好，才乘上我们的.车子，想换一个家吧！”“蜗牛原来的家可能是与我们住在一个小区的，也是在金汇名仕花苑吧，它也可能想搬到你画画的地方，但它又觉得不是很满意，因为那边不热闹。它大概还想换个地方吧。”这时候，我们的车开到了秦山大厦，我看了看小蜗牛，小蜗牛好像在说：“停一下车吧，这里人真多，我喜欢这里，我就搬到这里吧。”这时爸爸已把车停在了马路边，只见小蜗牛慢慢地地从车上爬了下去。我连忙说：“小蜗牛，再见！”小蜗牛停了停，头朝我们看了一下，仿佛在说：“再见，再见。”我对小蜗牛说：“小蜗牛，我以后会来看你的，你就开开心心地在这里生活吧！”
蜗牛小学作文8
今天，科学老师给我们布置了一个作业，让我们每人回去找3只蜗牛。我一听，乐开了花，心想：找蜗牛一定是件有趣的事，比写作业好玩多了。
虽然天气阴沉沉的，但我还是很兴奋。说干就干，放学一回到家，我就快速准备了一个小盒子，接着像兔子似的跑到田野里寻找起来。我在课堂上听老师说过，蜗牛白天睡大觉，夜间出来活动、觅食，但如果白天下雨或者是阴天，它们也会出来活动。这个阴雨绵绵的傍晚不正是好时候吗？可是找了很久，我一无所获。
正当我准备打道回府的时候，一个小东西映入我的眼帘，“啊！好大一只蜗牛。”我情不自禁地大喊起来。它长着一对长长的'触角，一双小小的眼睛，柔软的身子上背着一个大大的螺丝形的壳，它是那么娇弱，又那么神奇。我慢慢地伸出手，小心翼翼地用手指捏起它的壳，生怕一不小心就破坏了它那又薄又脆的“家”，放在手掌心，我贪婪地看着它。
好可爱的蜗牛啊！我真喜欢它，真想一直养着它，可是它毕竟是属于大自然的，第二天观察完，我还是依依不舍地把它放回了田野。
蜗牛小学作文9
有一天，天气晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地观察身边风景，这时我看到了一只小蜗牛样子很可爱。我就把它带回家养了起来。
蜗牛头部有两对触角，有一对长长的，另一对短一点。长的那对像小天线一样，上面有两个小圆点，就是它的眼睛。短的触角底下就是它的嘴巴，不仔细看很难发现，它那柔软的身体却背着大大的壳。
蜗牛爬得很慢，爬过的地方会留下一条长长的线，上面有黏黏的液体。妈妈说那是让它可以爬得更滑顺，同时又保护身上不受伤的液体。蜗牛爬行时，如果你用手碰它的头部，你会发现，才刚碰到，它就缩回硬壳。但你动它的壳，它就不会缩。
蜗牛吃东西很挑剔，很多东西都不吃。如果你给它可口的食物，不一会儿就从中间咬出了洞，它不会从食物边缘开始吃。下次吃的时候，它会在另一个地方再咬一个洞，真是不“听话”！
这次养蜗牛的'经历真有趣！它让我对自然界的生物更加有兴趣，今后我要多观察、多了解、多研究，以便今后有更多的发现， 能给小朋友讲更多有趣的故事。
蜗牛小学作文10
听说冬眠的蜗牛遇到水就会醒来。起初，我有点不相信，但是一次实验让我得到了答案。
一天放学回家，弟弟突然叫我到阳台上来。我问：“干什么？”弟弟惊奇地说：“有蜗牛！”听他这么一说，高兴极了，赶紧跑去阳台。来到阳台，还真有一只蜗牛。我仔细看了一下，发现蜗牛的头是缩进去的。忽然，我想到了把蜗牛放进水里这个有趣的实验。我找来一个杯子，装满水，拿到阳台上，小心翼翼的把蜗牛放进杯子里。弟弟疑惑不解地问：“你干什么？”我兴奋地回答：“我听说蜗牛放进水里就会醒来。”我和弟弟静静的'守在那里，不一会儿，蜗牛真的醒过来了。它先是慢慢的把角伸出来，再慢慢把头伸出来。弟弟激动的叫了起来：“蜗牛真的醒了！”蜗牛东张西望，好像在找什么东西似的。我想：“为什么蜗牛会醒来呢？是蜗牛以为春雨已经滴到壳上，春天来了吗？”
俗话说：“耳听为虚，眼见为实”，我通过自己实验，证明了“蜗牛遇到水就会醒来”这是真的，真得很开心！
蜗牛小学作文11
有三只蜗牛要到一堵墙的那边去。墙底有个小洞，第一只蜗牛从小洞里往外钻，不幸被卡住了；这就是一时避开了困难，以为这样做的'好。
后两只蜗牛吸取了教训，打算爬过墙，结果这两只蜗牛爬到一半就因劳累掉了下来。于是有一只蜗牛决定绕行，虽然只是一时避开难以克服的障碍，但绕行的目的还是前进；虽然有些迂回曲折，但目标追求依然存在。而另一只蜗牛还在那儿爬上去又跌下来，它相信坚持不懈，跌下来之后迅速调整自己，再往上爬，但最终还是没有爬过去。我们要学习这只蜗牛的坚持不懈、勇往直前的精神，但在有些困难中要换一种思路思考。而那只绕行的蜗牛，虽然不是勇往直前，但它绕行为了避开一些克服不了的困难，换了一种方法解决问题。而那只被卡住的蜗牛，要求最简单，最方便，这样最后还是害了自己。
希望大家能真正从这则寓言中懂得道理，学会灵活，学会多种方法解决困难。
蜗牛小学作文12
有一天，我在上学路上抓到了一只蜗牛。
这只蜗牛是黑色的，壳是左旋的，有四圈，形状很象田螺，仿佛背了一间房子一样。科学课堂上老师说：“蜗牛是没有脚的.”。我一听，就想：“蜗牛没有脚，那它是怎么走路的呢？”“我还没有说完呢。”老师接着说：“蜗牛的腹部肌肉很发达，就像举重运动员一样。所以，蜗牛是用腹部爬行的”。回家后我也想学一学，就背上书包当作蜗牛的壳，趴在地上匍匐前进，爸爸一进门看到我这个样子，就大叫道：“我们家来了一只大蜗牛！”
可我始终有一点不明白，那就是蜗牛分泌出来的粘液是干什么用的？有的同学说，也许是让爬行的路滑一些；也有的同学说，可以把身体粘住，不往下掉吧！蜗牛虽然爬行慢，但它几乎用不变的速度，坚持不懈地向前爬行。
我要向蜗牛学习，学习它那种坚持不懈的精神！
蜗牛小学作文13
我最喜欢的妈妈总是给我惊喜，我一回到家，看见两只白白胖胖的白玉蜗牛被放在一个透明的盒子里。
他的壳是棕色的，长得很像一个大海螺，他最喜欢吃包菜叶，还有青瓜、树叶。当我把包菜叶放进去的时候，刚开始蜗牛兄弟还毫无反应，我真担心它们太挑食，会饿死的。我等了好长好长时间，蜗牛兄弟才渐渐苏醒过来，津津有味地吃了起来，好久才吃出了一个小洞。如果蜗牛睡着了，可以倒入一些清水，水里没有氧气，它们的触角就会慢慢伸出来，好像在巡视周围有没有坏人似的，我就用手碰了一下它的触角，它们的'触角就马上缩了回去，过了一会，它们的触角又伸了出来。下面短一点的触角就像一个雷达，指引蜗牛前进，蜗牛的腹部就像一个大吸盘，可以把自己粘在墙壁上，可是爬起来真叫慢，它爬过的地方会留下一种粘液，这种粘液可以让保护蜗牛的腹足。蜗牛虽然爬的非常非常慢，都是它一直很努力，我们一个学习蜗牛这种坚持的精神！蜗牛的气孔就像我们的手掌，可以张开、合上。蜗牛兄弟很“懒”，一般白天它们都宅在家里，大部分都是晚上出来活动。
我决定继续养这对蜗牛兄弟，我一定会发现更多有趣的事情！
蜗牛小学作文14
蜗牛当我再次抬头时，发现又快爬到瓶口了，触角又伸长了，我知道了，它的触角起着眼睛的作用，专门探路，我用手在瓶外轻轻一弹，它的`触角便缩拢了，它的感觉好敏感。我做了很长时间的作业，蜗牛爬上来好多次，我每敲下去一次，就想它再不会往上爬了，可它不怕再掉到瓶底，始终坚持向上，认真找着通向自由的瓶口，真是一只专心的当我再次抬头时，发现又快爬到瓶口了，触角又伸长了，我知道了，它的触角起着眼睛的作用，专门探路，我用手在瓶外轻轻一弹，它的触角便缩拢了，它的感觉好敏感。我做了很长时间的作业，蜗牛爬上来好多次，我每敲下去一次，就想它再不会往上爬了，可它不怕再掉到瓶底，始终坚持向上，认真找着通向自由的瓶口，真是一只专心的蜗牛！！
蜗牛小学作文15
一天，蜗牛在路上散步，兔子在门前拔萝卜，兔子看见蜗牛在路上慢吞吞的走着，兔子骄傲地说：“咱们来一场跑步比赛怎么样！”蜗牛说：“好啊！那就明天比吧！”蜗牛回到家里，对他的`夫人说：“明天我要和兔子比跑步，你要帮我。”蜗牛夫人说：“我要怎么帮你呀！”蜗牛在夫人的耳朵旁说了帮他的想法。
第二天，蜗牛来到赛场，看见兔子早早的在等待他的到来，对蜗牛说：“我们请狗熊大爷来当裁判吧！”于是，兔子叫来了狗熊大爷。狗熊大爷发令了，他们俩开跑了！其实，蜗牛夫妻俩早已开始了计划，另一只蜗牛早已藏在了终点。过了一会儿，蜗牛赢了。狗熊大爷宣布今天的赢者是蜗牛。
兔子低下了头，心里不明白自己输在哪儿。只好垂头丧气地走出赛场。
【蜗牛小学作文】相关文章：
蜗牛小学作文06-30
小学观察蜗牛作文12-20
观察蜗牛小学作文03-28
捉蜗牛小学作文06-18
蜗牛小学作文15篇12-24
捉蜗牛小学作文14篇12-12
小学生蜗牛的作文5篇06-23
小学生蜗牛的作文3篇07-08
【热门】小学生蜗牛的作文三篇10-21