弟子规小学作文

时间:2023-07-13 15:03:16 小学作文 我要投稿

精选弟子规小学作文锦集九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的弟子规小学作文9篇,欢迎阅读与收藏。

精选弟子规小学作文锦集九篇

弟子规小学作文 篇1

  最近读了一本叫弟子规的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现原来做人也有很多规则,因此,想做一个受人敬重的人有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。我就说我读完后的感受吧!

  “亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是不管父母亲人爱不爱你,你都尽你做人的'孝道,尊敬父母。亲人。

  其次是出则弟,它是教我们怎么和别人相处的。比如兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。意思是兄弟朋友要互相尊敬,要和睦相处,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于孝敬父母了。所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里为我们高兴,我们也会更快乐。

  人不要自私要大方,不要计较小事,这样人会变得快乐。

弟子规小学作文 篇2

  上二年的时候,妈妈让我和《弟子规》交上朋友。从此,这个《弟子规》让我懂得了很多很多,也有收获。老师和父母不停地教导我们。

  记得有一次,妈妈一下子瘦了许多,我不解的问:“妈妈,您怎么瘦了这么多,我好心痛啊。”妈妈回答:“我这几天,再带你弟弟没有吃饭,所以很瘦。”我想:妈妈一定饿坏了,我立刻骑自行车去买吃的给妈妈吃。妈妈叫住了我,问:“干什么去,这么晚了。”我说:“去买吃的.。”当我把吃的送给妈妈时,妈妈什么也没说,就紧紧抱住了我。此时,我仿佛听到《弟子规》对我说:亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床。你可真棒!

弟子规小学作文 篇3

  同学们,《弟子规》大家都读过吧!但是,我们按照书上的去做了吗?

  今天,我读了“泛爱众而亲仁有余力则学文”,从中,我知道,我们要向他人学习,作业是学习的根本,有时间就要去学一些有益的'知识,读到这时,我想起来,在生活中,我是不是这样做的呢?但是,想起那些事,我就失望的对自己摇了摇头。

  在生活中,别说向他人学习了,我连当时自己要报的英语班都没心情去学,更何况去哪里获得知识了。说到写作业,那我更失望了,我每天都在玩,写作业对我似乎就不是一回事,就说这次暑假吧,都快开学了,我才刚刚写完,在余外的时间去学习,那就更别说了,我非常爱看电视,一有空就看电视,爸爸妈妈一直说我,我都不当回事。

  今天读了这段话,我深刻的懂了其中的意思,要努力去做。

弟子规小学作文 篇4

  学弟子规的第一天,蔡老师教我们背诵弟子规的总叙。其中“有馀力,则是学文。”这句话中蔡老师给我们做了解释。

  蔡老师说这个“则”字看得出有更积极的意义。“则”是“就是”的意思,是说一有余力,就立刻去办“文学”的事。孔子曾说“质胜文则野”,一个人本质虽然很好,若缺少礼仪才艺的熏习,就不免租野鄙陋。有一次,孔子的大弟子子路,向孔子问道:“南山有一种竹子,天生就很直砍下来当作箭,可以射穿犀牛皮。本质好就可以了,何必再学习呢?”孔子说:“如果箭尾再加上羽毛,箭头装上箭簇,射入皮草不是更深更准吗?”这说明有好的本质,再加上羽毛箭簇的修饰,就会有更好的成绩。所以,孔子对学生的`期望是成为“文质彬彬”的君子,也就是“文”和“质”的均衡发展的君子。

弟子规小学作文 篇5

  《弟子规》是一本好书,多读对我们有好处,可以帮我们改掉许多坏毛病。

  以前,我还是一个不懂事的.孩子,我那时十分贪玩,有时间就去和同学们去玩。

  有一次,我出去玩。过了很久也没有回家。妈妈到处找我,都不见我人影,妈妈就非常着急,到处去找我。过了一会儿,我玩累了,一回到家,妈妈就就对我说“你去哪里了?我还以为你不见了呢!”妈妈是很着急,但我还不知道发生了什么情况。

  还有一次,我床上把被子蒙着头睡,妈妈没发现我,就出去找我,到处问同学我在那里,但都没问到。当妈妈回家时,她就发现我已经在床上熟睡了呢!真是有惊无险啊!

  我学了《弟子规》之中的“出必告,返必面,居有常,业无变。”这句话的意思是“出门要告诉父母一声,回来时也要向父母通报一声,以免父母挂念我们。”之后,我就再也没有这样了。

弟子规小学作文 篇6

  蔚蓝色的天空,辽阔的草原,无边无际的疆土,是我们共享的家园。我们的中华民族,之所以会有现在这样美丽,是因为有了古代无数人民的'智慧的结晶,也才会有长城、兵马俑等壮观之物。

  我们现在拥有发达的科技,所以一些备受老天爷垂爱的青年们,似乎已经忘记了中华的传统文化。

  “弟子规,圣人训”,又听到这熟悉的声音。我从小就十分喜爱《弟子规》这本书,一看到它我就情不自禁地拿起来朗读,它能告诉并且教会我做人的道理和学习的方法。

  星期六是个阳光明媚的日子,我像往常一样哼着歌,懒洋洋地走到公交站等车,这时刚好一辆公交车向我奔驰而来。我上了车,啊!怎么这么挤呀,咦!那里还有个位置,竟然没有人发现,我迫不及待地跑向目标坐了下来。心里乐开了花……这时,一位白发苍苍的老奶奶走了上来,手里拿着拐杖,一瘸一拐往前走,我该给她让座吗?可是我距离目的地起码要半个小时的路程。正当我犹豫不决的时候,我想到了弟子规里的“长者先,幼者后”,就情不自禁地站了起来,把老奶奶扶到座位上,让她坐下。她夸我真乖,我心里甜滋滋的。虽然站了半个多小时,腿脚很酸,帮助他人而感到快乐却让我欣喜不已!

  有一次,数学课上需要用到量角器,我发现量角器未带,怎么办?这时,发现眼前的地上有一个量角器,于是我顺手捡来。此时,我又想到了弟子规中的“用人物,秋,倘不问,即为偷”,于是我把捡来的量角器上交给了老师。这件事也告诉了我,作为一名学生一定要讲诚实。

  感谢你!《弟子规》,是你教会我做人的道理。你给我的收获,将会让我一生受用不尽。

弟子规小学作文 篇7

  我读过很多书,有《格林童话精选》、《蓝飘带》、《名人故事》……,其中我最喜欢《弟子规》这本书了。当然,我并不是喜欢那些深刻的道理,而是那一个个动人的故事。我很喜欢读古代的故事,尤其是他们的礼节和做法使我越看越想看。

  《弟子规》中,有一个故事是晏子出使楚国。这个故事给我留下了深刻的印象。

  春秋时,有一次,晏子到楚国访问,楚灵王得知晏子身材矮小,便在城门旁开了一个五尺高的小洞,想奚落晏子一番。不料,晏子用智慧使楚灵王无话可说。一会儿,楚灵王心想再奚落一番晏子,快到设宴招待时,楚灵王专门安排了丑剧侮辱齐国人,可晏子的.一番话使他们转怒为喜。真想不到遇到困难时,晏子却用智慧使自己“死里逃生”,真可以说他是“自秦以前智慧高的人了”。晏子用智慧给齐国人争得了面子,从此楚国人再也不敢侮辱齐国人了。看来做什么事情都需要智慧。

弟子规小学作文 篇8

  自从学校倡导学习《弟子规》活动以来,我一直都积极参加学习。通过读《弟子规》这本书,使我受益匪浅。这本书教会了我许多做人的道理,里面有一句话最使我深受教育:“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”意思是:父母叫我们的时候,我们要快不能慢。父母让我们做什么事情,不能偷懒。父母教导我们的时候,我们也要仔细听。父母批评我们的时候,我们要顺从。

  回想以前我很任性,都已经晚上十一点钟了我还在看电视,妈妈让我把电视机关掉,可我却像没听见一样,仍然在继续欣赏着电视里的'精彩画面。还有一次,妈妈让我去饭店送冷鲜的羊肉片,我在半路上边走边玩,结果到了饭店,羊肉片都化了,全都粘在一起。还有一次,我踢球把别人家的窗户踢碎了,妈妈赔了人家好多钱。回家之后,妈妈把我叫到跟前,语重心长的对我说:“以后玩的时候,一定要小心,不能损坏别人家的东西,妈妈挣钱很不容易,这些钱够我挣半年的了……”妈妈在一旁苦口婆心的教育,可我的眼睛却盯着电视,把妈妈的话当成耳旁风。

  自从我学了《弟子规》之后,老师和爸爸妈妈都说我变得懂事了。比如:在家里吃饭时,主动帮妈妈拿碗筷、盛饭。还把肉夹到爸爸妈妈碗里。每天帮父母放洗脚水,给他们洗脚。每次去帮妈妈送羊肉片,也从不在路上逗留了。在学校里,我也不像以前那样调皮,自觉遵守纪律,听从每个老师的谆谆教导。大家都说我像变了一个人似的。我也越来越坚自己一定能做得更好。我要让大家都说:“吕景明真是知书懂礼的好孩子,他爸妈真是有福气呀!生了这么一个懂事的孩子!”今后我一定努力努力再努力的!我要年年争当三好学生,让奖状挂满我的小屋!

  做人就是这样,从小就要听父母的话,长大以后孝敬父母。父母是我们的第一任老师,他们辛辛苦苦地养育我们,我们一定要尊敬他们,从现在开始,珍惜时间,努力学习,实现自己的理想,等将来自己出息了、挣钱了,来回报父母的养育之恩。

弟子规小学作文 篇9

  读《弟子规》有感还记得那年的暑假,妈妈一脸神秘的负手来到我和哥哥的面前说要送给我们一份神奇的礼物,它会指引我们找到幸福。我们急不可耐的问道是什么,妈妈微微一笑,拿出了身后的那本书----《弟子规》。我和哥哥不禁有些失望,以为什么宝贝,原来只不过是一本 “破书”。妈妈说到,一本圣贤书,谁解其中味,仔细看完你就会明白我说的话。从那天起,我和哥哥就跟妈妈一起在“弟子规,圣人训”中寻找幸福的真谛。。。

  每日的.必修诵读中,妈妈的娓娓讲解里,我了解到《弟子规》原来就是古时候学童们的生活规范。“入则孝,出则弟”让我知道对待父母要有恭敬的心,不管是一言还是一行;对待朋友和兄弟,要有友善的心,严于律己,宽以待人。“谨而信”让我知道每天的生活要有规律,不能杂乱无章;而做人更要言必行,行必果,人而无信,不知其可也。通过这本书,我还明白了很多立身处事的道理。“泛爱众,而亲仁”让我知道人要有博爱之心,但也要有选择的去亲近任德之人,这样才能提高自己的品德。“凡是人,皆需爱”,有感恩的心,才会有爱人之心,知恩才能报恩,在感恩和爱的世界里,才能品尝到幸福的感觉。。。。原来妈妈说的指引幸福就是这个意思啊,读完了之后我恍然大悟。仔细想想也确实如此,“细节决定成败”,而《弟子规》就是教导我们从小处做起,重视生活行为的各个细节。如果每个人对于自己身上的每一件小事,都注重细节,把小事做细、做透,做好、做到位,那就会是“小中见大”的大大不平凡。

  想到我平时里的种种表现,顿时感到羞愧。“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承”,可我以前是如何呢?妈妈对我的苦口婆心的教导,我认为罗嗦,甚至有时会不耐烦的打断她的话语,那时她那神情却让我现在想来懊悔不已。而书中提到的“宽为限,紧用功。工夫到,滞塞通。心有疑,随札记。就人问,求确意。”这几点也是我在学习中做得非常差。有时老师布置做的作业,不能第一时间去完成,就算在妈妈的催促中去做,也是马马虎虎的。遇到不甚明白的问题,不是深入研究或者虚心请教,而是束之高阁,一扔了之。这样的学习效果结果可想而知。在读过了《弟子规》后,我明白了缺点所在,而我之后按照上面所说去做,我的生活学习效率自然是更上一层楼。

  《弟子规》真的是我们的良师益友,让我们明白许多人生道理,教我们如何做一个品行高尚的人,点燃我们的思维的火花,领会出无数的感悟!我想在许多年后,我肯定会感谢那个夏天,感谢我的母亲,感谢那本我们共读的圣贤书---《弟子规》,一本好书,一生受益。

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