实用的六一小学作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六一小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一小学作文 篇1
今天是六一国际儿童节，是我们孩子们的节日！
一大早，在去学校的路上已经有许多学生往学校赶，他们个个衣着华丽、精神饱满、面带笑容，个个都打扮的像小帅哥、小美女。他们的书包里已经不在是沉重的书本，而是一包包诱人的美食，当大家蹦蹦跳跳得涌进校园时，看见的是装扮着五彩气球和彩带的教室和走廊，学校的'喇叭里播放着快乐的歌曲。校园里一片节日的气氛。
在教室里，我们举办了“拥抱七彩童年梦”的联欢会。首先我们得到了学校和老师的衷心的节日祝福，王老师还特意提醒我们，我们今年都十岁了，可要更懂事了。接着，同学们纷纷献上了一个个精彩的节目。其中，我和若涵、小赟、小琪组成了女子四人组，给大家献上了一首流行歌曲《爸爸去哪儿》。当上台表演的时候，我们可别提多紧张了，还好大家都没忘词，节目顺利的完成了，也赢得了同学们热烈的掌声。在联欢会上，同学们还互赠了礼物，每个人都得到了一件件精美的小东西。当打开礼物时，同学们个个眉飞色舞、喜逐颜开，别提都高兴了！
在这一天，校园里充满了笑声、歌声和掌声，真是欢乐的一天！欢乐的一个六一节！
六一小学作文 篇2
“哇！”“哈哈！”“耶！”的声音一直在我的耳边响起，我迷迷糊糊地睁开眼睛，看见日历上写着：20xx年6月1日。我惊讶地张大了嘴巴：“不会吧，难道我穿越了？”我赶紧起床，看看到底是怎么回事？
等我终于找到可以回去的办法时，脑海里两个声音响起，问号小人说：“要不去看看现在的六一节是怎么样的？”玩具衣小人说：“如果现在是六一节的话，那十年前的今天爸爸妈妈还等着我回去送我礼物呢？”终于决定，去看了再说。于是我跑到大街上，发现所有的人都往一个方向跑去，人们都在争抢一个个盒子。我费了好大的力所挤进人群，看到一位很慈祥的老爷爷，我上去询问：“老爷爷，你们为什么都买盒子呢？”老爷爷说：“因为这是我送给孩子们的礼物啊，我们在过六一节呢？”经过一番了解之后，我终于明白了，原来，那个盒子有神奇的作用，只要你想要美好的东西，它就会帮你实现哦！
突然，我一阵旋晕，等我睁开眼，发现日历上写着：20xx年6月1日，啊，我终于回来了，这时却发现怀里抱着一个盒子，它五光十色，闪闪发亮，它会帮我实现我的愿望吗？
浙江省海盐县向阳小学 三（4）班 许雨暄 指导老师：陆雷芳
20xx年的儿童节，我会给我的.飞机加足燃料，然后带着我的孩子开始全家环球旅行！第一站，我们会去俄罗斯的首都莫斯科，跟总统商议国家大事；第二站，我要去巴西买一台超级游戏机送给我的孩子；第三站我们会去加拿大尝尝那里的美食……最后我买一台时空穿梭机，穿越回到我的童年，再过一次儿童节。
重庆市巴南区李家沱恒大城小学一（4）班 秦瑞言
20xx年的一天，司机准时来到我家楼下接我上班。“边总，会议半小时后准时召开，一切准备就绪，还有什么吩咐吗？”“我会准时到达！”
我儿子跑到我面前，亲了我一下，说：“爸爸，今天是儿童节，你能陪我去游乐园玩吗?”我拍了拍儿子的脑袋，微笑着说：“可以！”说着，我抱着儿子开始打电话：“王秘书，今天所有的会议全部取消。”我可要好好陪陪儿子啦！
淄博市临淄区金茵小学三（6）班 边子晨 辅导老师：王令秀
哇哈哈，未来的六一儿童节是个充满欢笑的节日。星星会跳下来变成超人站在校门口保护我们，月亮姐姐会走下来成为厨师为我们做饭，春姑娘跑过来帮我们梳头化妆。机器人瞬间复活变成王子和我们一起随着优美的乐曲跳舞，所有小朋友都聚集在操场上随意摇摆，整个校园变成了儿童的海洋，笑声的世界。
六一小学作文 篇3
六一，是我们儿童的节日，我过的最有意义的六一儿童节，是在我三年级转学到东华读四年级的第一次六一儿童节。这是十分有意义的，所以，我非常珍惜这一次机会。早晨起床时，我们几乎全体三四年级的同学们，便用高音的程度来欢呼。当六一活动开始时，我便背起了背包，和我的兄弟傅裕恒，一起去别的班玩游戏。其实，我一开始就到自己班来玩，因为这样不用走路，还可以玩到游戏。一石二鸟啊！
可轻松也是要有相应的代价的`，越轻松，难度也就越高。我们班的游戏名叫：吹气球。可不是谁吹气球最多就赢的，而是给你一个气球，让你用嘴去把气球吹过相应的线，（不能用手辅助）就算赢了。我原以为很简单，可却非同凡响。第一次，我把气球丢在头顶，然后嘴深吸一口气，到了关键的时刻，便把气不顾一切地除了出去。可说时迟，那时快。正当我把气吹了出去后，还没反应过来，气球就已经掉了下来。那时，我才知道，做什么事都要以亲身经历来证实，猜测是不一定会是对的。只有亲身经历，才有资格辩论是对是错。
我不甘心，便连续来了十几次，但还是无法躲过失败的诅咒。我心想：不公平啊！老师你坑人，这分明就是对矮子的一种侮辱！长得高的，随便吹一下就能过了，不玩了！我气急败坏，走出教室后，发现我的战友已经消失得无影无踪，原来，是我玩得太久，他们就走了，真是太没义气了。于是我便找了另一个兄弟黄子航和我一起玩，走到了一个别班的教室。
他们游戏名叫：盲人走路。只不过是用红领巾把你的眼睛蒙住了，让你去抓住桌上的水壶就行了。我看了，似乎是在羞辱我。因为盲人走路，我就是近视眼之一，不仅要脱掉眼镜，还要蒙住眼睛去摸水壶。可我觉得这样还可以测一下我的真正眼力靠不靠谱，于是便参加了。
开始这个游戏时，我在黄子航的前面。走着走着，突然，红领巾的一半布松了下来，我的眼睛便看到了水壶，于是我纵身一跃。抓住了水壶，便获得了一颗糖。对于我来说，这游戏简直就是小样，当时我不敢把那松了的红领巾给弄回去，免得别人以为我是犯规，到时候，还不是徒劳无功？
过后，我目不转睛地盯着黄子航，就是想看看他那傻缺（呆瓜的意思）的样子是怎样玩的。结果，令我情不自禁地笑了起来，水壶明明就在你的旁边摸了半天都没摸到，技术太烂了。我也笑着说道。
接着，我和黄子航来到了夹珠子的游戏现场，由于排的队太长，我也就自然悠然自得地吃起了零食来。过了一会儿，很多的人出来都异口同声地说道：这么难！怎么可能通关啊！就算是神仙靠真本领都过不去。就是，就是啊，而且还是要在10秒钟内用铁、木筷子来分别夹一个珠子到另一个碗上，要是1分钟那还行。
我听了他们的这番话，心里忐忑不已，心想：不是吧，连神仙都不可能，太绝了吧！看来，是要我黄爷爷来创造历史高新的时候了。
轮到我了，只要深呼吸，就没有什么不能解决的事儿。3....21..开始！老师一声令下，我便抓起木筷子就夹，没想到这珠子比我想象中的还要滑，好不容易才夹住了，一不留神，就掉了下来。我无可奈何，便把筷子插入最深处，想把它给挤上来。
时间到！输了。不是吧，果然是名副其实的坑啊！可这又能改变什么呢？只能怪自己太失败了。
我这时才想起，玩了这么久了，时间多久了。我便看了看时钟，呀！10点20多分了，只能在玩最后一个了。我冥思苦想，好不容易才想到一个最最简单的游戏。运乒乓球！
这个规则大家应该也知道，只要用乒乓球拍运着乒乓球安全地送到指定的地方，就算赢了。轮到我的时候，我还是有一点儿紧张，因为我都很少玩乒乓球，所以很有可能会输。
我走到一半路的时候，特别是转弯时，差点乒乓球就掉了下来，幸好我身体放松，把重心朝相反的方向移，是自身保持住平衡。真是大呼小叫啊。
我玩运乒乓球游戏的零食就当作我精神损失费了。可时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。时间，眨眼间就过去了。
这次六一儿童节是我第一次在东华过的。也是我过得最有意义的一次儿童节。通过了这几次的游戏，都让我会了许多道理，还教了我许多宜人的心态，例如冷静等等。那一刻，让我流连忘返。
六一小学作文 篇4
伴随着夏姑娘热情的步伐，我们迎来了一年一度的“六一国际儿童节”，在这个节日里，最让我难忘的还是学校的庆“六一”活动。
一大早，我们穿着鲜艳的节日盛装，蹦蹦跳跳地来到学校。今天的学校令我耳目一新，学校大门口，两只可爱的米老鼠在向我们招手呢！校园被打扮地姹紫嫣红，彩旗飘飘，绿草茵茵，鲜花盛开，犹如一位花枝招展的青春少女，主席台上，一块彩色的大幕布，上面写着：“在阳光下成长”几个苍劲有力的烫金大字。操场里坐满了穿着演出服的演员和穿着鲜艳衣服的同学们，仿佛时大花坛里的朵朵鲜花。
庆祝活动在美妙的音乐声中拉开了序幕，接二连三的精彩节目纷纷登台亮相。有深情的合唱；有刚劲有力的健美操；有活泼欢快的.舞蹈；有精彩绝伦的武术……这些精彩的表演，让主席台上的贵宾赞不绝口，令同学们大饱眼福，让演员们感到非常有成就感。
在众多节目中，我最喜欢我们四年级表演的健美操——快乐宝贝，当欢快活泼而又激情似火的音乐响起时，同学们就迈着轻快的步子跑向场地，同学们个个精神抖擞，动作协调一致，觉得非常整齐有力，同学们时而欢快的跳跃，时而来一个有力的冲拳，时而伸展有力的双手前台踏步，时而又来一个柔软的转身，时而骤停……举手投足间，逐步体现舞蹈美和体育美的结合。整个动作如小溪流水一样欢畅。同学们个个鼻尖上都闪着汗珠，小小的身躯喷发出节日的香气。同学们仿佛是夏天里的棵棵小树，正酣畅淋漓的成长，又如一只羽翼未丰的雏鹰，正努力飞向蓝色的天空……同学们用力伸开双臂，音乐戛然而止，台下响起雷鸣般的掌声。
虽然庆祝活动结束了，但那美妙的歌声还在耳边回响，优美的舞蹈还在眼前浮现，心里久久不能平静，我真希望下一个六一儿童节快快到来。
六一小学作文 篇5
人人都有愿望，每个愿望都是那么美好。我也有许多愿望。
我有一个愿望，去日本看樱花。听许多人说，樱花是日本的国花，在盛开的季节，日本处处都是樱花，是少女们拍照的最佳地点呢。如果我到了日本，我站在樱花树下，看着随风飘落的樱花，闻着淡淡的，清新的花香，多么惬意啊！我把樱花都洒在头上拍照，宛如童话里的公主……如果我能去日本看樱花，那该多好啊！
我还有一个愿望，那就是能去福利院，看一看那里的孩子们，给他们带去一点快乐。我们应该觉得很幸福，我们有父母，不会因为疾病被父母抛弃。可福利院的孩子们呢，他们要不是生下来就失去了母亲，要不就是先天有疾病被送到了福利院。如果我到了福利院，我要把好吃的送给那些孩子们。他们津津有味地吃起来，脸上露出了天真、灿烂的笑容。我拉着他们的小手，和他们一起做游戏。我们拉着手围成圈，玩“贴烧饼”的游戏，玩“丢手绢”的游戏……如果我能去福利院，那该多好啊！
我还有最后一个愿望，那就是去海南玩。我曾在电视上看到过海南这个城市，那里的.景色真的十分迷人，冬天还是一个“避寒圣地”呢。春节前后的这段时间里，去海南玩的人数不胜数。回来时，海南交通严重堵塞，飞机票竟然高达上万元一张。如果我到了海南，我会去摘大椰子，喝椰汁，吃椰肉。我会躺在沙滩上，享受着日光所带来的温暖，听人们欢快的嬉戏声，多么愉快啊！如果我能去海南领略一番，那该多好啊！
我只有三个愿望，我要快点长大，去实现它们。
今年六一，这些愿望肯定是无法实现了，我很期待下一个六一的到来。
六一小学作文 篇6
六一节到来的钟声准时响起，我们伴随着欢乐的笑语走进了汶源讲堂，和同学们一起庆六一。
讲堂里人山人海，所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑，整个汶源讲堂就像一个欢乐的海洋。
庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了幕布，“亲爱的同学们，大家好……”随着主持人的报幕声，表演开始了，首先是开场表演只见他们身穿校服，拿着葵花，就像一个个精神焕发的士兵，在高傲的表演者，随后，又有一个个节目在我么的眼前表演，其中，最令我难忘不过的，是众音乐老师表演的乐器合奏，音乐老师有的拿笛子，有的弹古筝有的拉二胡，还有一个小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是为了打节拍），他们的表演分别是《大头儿子小头爸爸》、《别看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪儿》，虽然这些歌听起来幼稚，歌声却时而高昂，时而低沉，令人沉浸在这音乐的世界里，本节目结束后，这个汶源讲堂回想起一片掌声，大家都非常心潮澎湃，为这些音乐老师而鼓舞。
我们依次回到了教室，而迎接我们的是我们班组织的联欢会，刚刚静下来的我们又沉浸在欢歌笑语之中……欢快的舞蹈，好听的.歌曲，搞笑的相声，富有感情的诗歌朗诵，精彩节目一个接一个，我也准备了两个节目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我们激情的演唱回响在这个班级，我们都兴奋的跳了起来，欢呼声一浪高过一浪，尤其是《倍儿爽》与我的《奔跑》，让大家心潮澎湃，高声欢笑以及响亮的掌声……
六一儿童节是一个多么有童真、欢乐的节日，我真喜欢六一儿童节啊！
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