实用的我们小学作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我们小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
我们班有很多的同学，但有一个同学令我印象最深。“她”具有女生的太多特点，所以我们给“她”取了一个外号“妞”，“她”很乐意的'接受了这个外号。他就是杨州。
“一朵红花红又红，刘三姐姐是英雄。”
“瞧！妞又和女生跳皮筋了！快看啊！”我们看到一大帮男生在那里指指点点的，所以我们就把皮筋扔给他走了。他看见就说：“怎么了！又不是不给男生跳。”说完又跑来跟我们玩了，我们又跑开他又追过来。学校里的同学也哈哈大笑的指着我们。
他爱哭。上课时，班干点了他的名字就脸红地起来说：“我又不吵。值周班干也不是很吵的吗？还说我。”话音刚落就见他扒在桌子上大哭起来。上课了，老师叫起立他还在耍脾气，在那里坐着不动。老师无奈只好放过他。——他学习verygood!
他对我们女生很讲义气。记得有一次，一些男生和女生吵架，他知道后去找男同学理论。后来男同学们自觉理亏，就不在找女同学们的麻烦。只要我们被误会了或是出了什么事他都会去替我们打抱不平。我们常常问他为什么喜欢和我们女生玩。他回答女生才好，男生坏坏的。我们女生听后连忙捧腹大笑，我们笑话他说：“妞，你只要穿条裙子、戴上假发，就变成女生了。”因为他的声音很像女生，有的同学也叫他娘娘腔。
瞧这就是我们班的“小妞”。他是不是很像女生呢?你们班有没有这样的“小女生”呢？
我们小学作文 篇2
真是天公不作美，星期三居然不下雨！我沮丧地在走廊上排好队，耳朵听着一大堆班级同学的欢呼声，都快要哭了啦！
还好，第一天只是举行田赛（就是不跑步之类的）。不过，我还是弛缓的不行，因为我要比实心球！上一次因为第一次投球失败，我竟与金牌擦肩而过。这次，我要加油，为班级争光！
我真是可怜，居然排在第一个，这将象征着我作为代表一定要表现好。老师先让咱们试了一次，我认为不空想。终于正式开始竞赛了！我投了第一次，感到好近啊。大略是刚看完男生比赛所以觉得有些差距吧。第二次投的距离和第一次的差不久。我才不去管本人的成就呢，立即回想走回队伍后面。刘曦民（仿佛是他）问我的成绩，我说不知道。排在我前面（因为我是倒回去排的，所以前面还有人）的一班的黄文丹告诉我：“你投了六米多，我们才投四米多。”我很高兴，然而脸上不表情，淡淡地回答一句：“哦。”
终于投完了三次，我觉得自己表现个别。我长长地舒了一口气。在看他们比赛的时候听到邓老师宣布五年级女生实心球的成绩，当听到我得了第一名的'时候，我就摇身边的黄嘉艺，差点把她给晃晕了！我上午领了奖状，还拿了一个金牌，我很高兴！我身边的班级同学纷纷要看我的奖状跟金牌，我很自豪地给了他们。
今天上午，我们跑了六十米。我人缘还不错，大家都对我说她们不缓和。我晓得自己断定不能跑到小组第一，于是安慰自己尽力就可能了。没想到预赛拿了小组第二，全是我拼尽全力奔跑的成绩啊！下战书就是决赛，我鼓励自己加油。可是无论我怎么努力，始终只能跑到小组最后，然而我并不丧气。直到领了奖状才知道我在六个人里面得了第五。
到了下午，我才获悉我要和五（3）班那个跑短间隔很厉害的郭佳柔一起比！我原本的目标是超过一班的吴盈，可是我竟然连她都不超过！真是不愉快，跟上午的表现反差好大呀！
今天比了最后一项——趣味名目！这里面有我的运球接力。切实我基础没有认真练过，素来就把拍篮球改成打篮球。那我该怎么办？只好勉强上阵呗！想不到我居然会把球打到其余道次去。晦气！害得咱们班拿了最后一名。早知如此，何必当初呀？班级同学们，谁来安慰抚慰我啊！
这一次的运动会对我来说既有趣又无聊！有趣是由于我的田赛比的不错，而无聊则是因为我的趣味名目表示不佳。不外我以为同窗们配合得不错！
我们小学作文 篇3
半天下来，被压抑的同学们，玩的愿望越来越强。吃完午饭，趁着老师没来，男生们开始疯起来。
教室里，文具撒了一地，我正要捡，就听到陆甄飞狂喊：“别！”我猜到了十有八九，这堆文具准是万哥那个“倒霉蛋”的。唉，回回都这样，陆甄飞真是调皮得无药可救了。这个小子玩得还不过瘾，他走到走廊里“当街叫卖”万哥的书包：“谁的书包？不要我扔下去哆！”后面跟着一群好事者一起起哄。万哥在楼下抬头一看，哇哇地叫，脸上露出那种怪怪的表情。“啊！万毅上来啦！”陆甄飞将书包一扔，书本四散开来，而我也“邪恶”一回，趁乱踩了两脚，感觉三个字：爽歪歪！
“嘭！”没等我反应过来，什么东西“嗖”的飞了出去，哇哇声此起彼伏。那是什么呀？我好不疑惑，随着“飞行轨迹”寻找，看见余桧好不得意，准是他干的“好”事。那装有五分之一水的矿泉水瓶，被他拧松了瓶盖，“龙龙哥”和“杨大虾”争那个“炮弹”（实际上是瓶盖）。“杨大虾”气沉丹田，先来了个“打草惊蛇”，然后又来个“猴子偷桃”，他躲过了龙哥的'阻挡，抢先把瓶盖拿到手。龙哥也不甘示弱，左右相扑，还真让他得逞了。
疯了一阵之后，教室里静了下来，我们的英语老师miss张走进教室，紧张的学习又开始了……
我们小学作文 篇4
我们学校的教学综合楼即将建成，同学们纷纷为这一好消息而欢呼雀跃。
走进校门，向东面望去，就可以看见一座拔地而起的建筑，那就是我们的教学综合楼。虽然还没有正式建成，但是已初具规模。教学综合楼的总建筑面积5210平方米，楼体结构形似“L”，为英语“learn”的开头字母，突出而“自主学习”的主题。一楼东北角200多平米的展览区是师生交流思想、启发智慧的人性化空间。无独有偶，二楼200多平米的图书室则能扩充学生阅读量，散发“书香校园”的魅力。校内舞蹈室、实验室、电脑室等更是一应俱全。我想这会受到同学们的热烈欢迎。
该楼最大的亮点是一楼长达20米的校园文化墙和五楼240平米通透的.多功能教室。课余时间，同学们能来到文化墙前专注的诵读，，欣赏赏着一幅幅的作品。在多功能教室里，学生们可以尽情地展开想象的翅膀自由飞翔，开启思维的大脑、攻克每一教学难点，对老师的教学有着重大的帮助。
想到这里我就兴奋不已，即将建成的教学楼。
我们小学作文 篇5
我们的学校——桃林中学，它好像是位于我们这个镇的中央，是一所美丽、教学质量高的中学，现在学校大概有1200多个学生，20几个班。
现在就和我一起进学校吧。
站在学校大门口，抬头是桃林中学四个大字，旁边是对联。一进校门，眼前是一条笔直的水泥路。水泥路旁边有个花池，花池里有许多树和一些宣传栏，花池左边是六个石桌子，大家一般都会在这里玩耍。
沿着水泥大道走20米向左拐有两个垃圾筒，更方便大家丢垃圾，垃圾筒的左边种着一排排的大树，大树的间隔都是一样的。垃圾筒的右边就是我们的教学楼了，教学楼的二楼是初一的，沿着上去是初二，初三。
教学楼的右侧是厕所，后面是小卖部，大家都会到这里买东西，而小卖部的后面就是食堂了，食堂会为我们做许多的美食，说到这里我的口水就来了。
教学楼二楼最旁边是我们的计算机教室，在这里我们可以亲手操作电子计算机，学到许多新的`知识。
而食堂的后面是男寝室，右边是女寝室，女寝室的前面是我们的化学实验室等，有时候我们还在这做实验。
这就是我的学校，我喜欢我的学校。
我们小学作文 篇6
她，矮矮的个子，黝黑的皮肤，身上的校服被洗得发白，如此其貌不扬。可她如有一双犀利的眼，一个聪慧的大脑，江湖人称“学霸”。
她习惯了与难题为伍，以挑战为乐，那些简单的.小题她三下五除二就可搞定，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我十分看不惯她脸上的云淡风轻，还真以为自己天下无敌了似的！然而，那一次事情，却彻底改变了我对她的看法……
那是读书节活动中的“汉字听写大赛”，作为有着深厚语文功底的我，被选中光荣参赛。当然了，我们这个团队中还有一名不错的男生，以及她。比赛开始了，我们沉着应战，主持人所报的一个个词语来没难倒我们。
“哼，真是小儿科的题目。”我偷偷瞄了她一眼，只见她脸上毫无表情。又是这副样子，真是讨厌。就在我以为胜利在即的时候，主持人宣布由于有两组选手得分相同，因此要进行加时赛。比赛由评委老师随机出题。听见第一个词语时，我就懵了，“bàotiǎntiānwù”？
天哪，这是什么呀？我使劲地搜索着大脑，怎么办，没听过这个词啊！就在我急得快跺脚的时候，她迅速在答题板上亮出了答案：暴殄天物！合下一片掌声，毋庸置疑，这是大家对她的赞赏。哼，得意什么，这掌声原本是属于我的。
当评委老师报出“chūqízhìshèng”时，我快速亮出了题板“出其制胜”，又得意地瞥了她一眼。只见她在题板上写下一个“奇”字，我瞬间反应过来，我错了，最后几个词，多亏有她力挽狂澜，我们才夺得了最后的冠军。
事后，我问她为何有那么词汇量时，她只是笑笑：“没什么，多看了几本书罢了。”看来，学霸不仅是实力派，还够谦虚啊！我应该多向她学习！
我们小学作文 篇7
早晨，从轿车上，从公交车上，从拥挤的马路上，走来了许多小学生，有一年级的，有二年级的，有三年级和四年级的，还有五年级和六年级的。大家大小不同，特长不同，来到学校，都成了好朋友。那整齐的学校服装，把学校打扮得更加整齐。同学们向校园里的花花草草打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“叮零零！叮零零”铃声响了。
上课了，我们在自己的班级里学习。大家一起读课文，声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，小花不晃了，风儿不吹了，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，飞来了几只小鸟。这些天空上的朋友，是好样好奇地听着同学们读课文。下课了，同学们在操场上打篮球、跑步、做游戏，招引来了许多小鸟，连风儿、树叶也赶来看热闹。
这就是我们的`实验小学，一所瑞安的百年老校。古老的榕树，立在假山的旁边。假山下的水流，在缓缓流淌着……
我们小学作文 篇8
我们的学校——师范附小东方城分校，是一所崭新的校园，座落在风景秀丽的慈湖河畔。
一进校们，就看到几栋壮观的教学楼耸立在学校东边，一间间宽敞的.教室整洁明亮。校园的花坛里开满五颜六色的花朵，把学校点缀得更加美丽。操场是我们最喜欢的地方，我们在那里升旗、做操、玩游戏，留下了许多欢声笑语。
美丽的校园既是我们欢乐的摇篮，又是我们学习的殿堂。
课堂上，老师用心传授我们知识，同学们专心致志地听课。读书时同学们又完全沉浸在了课文里，朗朗的读书声在整个走廊里回荡。我们在老师的精心呵护下茁壮成长。
“叮铃铃”的下课铃响了，同学们有的跑到操场上做游戏，有的在一起下跳棋，还有的从图书角拿出一本书津津有味地读着。
学校的生活真是多姿多彩，我爱这美丽的校园。
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