(优)六一小学作文9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的六一小学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六一小学作文 篇1
今天,学校组织大家去越秀公园参加“活力东风西·共圆中国梦”这个令我期待已久活动。
当我和爸爸来到了越秀公园时,里面已看到许多穿着校服的同学了,有的甚至已经完成任务,拿到礼物了,心里不免有点着急。但我们做的第一件事还是耐心看完公园内的地图指引,找到了三个景点的地理位置。经与爸爸商量,确定我们首先去最不熟悉的北秀歌舞台,然后再去镇海楼和五羊石像,这样的路线最快捷。第一个相对偏僻的.景点很快就找到了,这给我增添了许多信心,因为后面两个景点,我们以前也去过的。但第一个景点离下一个的路途较长,我和爸爸尽量抄捷径,并且步伐也加快了。当来到镇海楼盖完第二个印章时,我已经大汗淋漓。但是,我没有休息,马上就出发去最后一个景点——五羊石像,顺利完成了规定的路线,并得到了一个紫色笔袋的六一礼物,那时候别提我有多高兴了,比在炎热天气吃了凉快的雪糕还要爽!
这次的活动我觉得是很有意义,让我学会了在公园看懂指引图和在大自然中辨别方向的技能。另外还增进与爸妈的交流,又锻炼了身体。尤其是我那经常加班,少有时间锻炼的爸爸,难得有时间陪我参加了活动,他自己也走得满身大汗。
六一小学作文 篇2
六一节到了,我和妈妈到儿童公园玩。
我一进大门就看见人山人海,最吸引我的是泡泡池,我赶紧开始排队,队伍很长就像一条龙。
游玩时间到了,我兴冲冲地跑了进去,很多五颜六色的球在空中飞舞,很壮观。
我和一个小伙伴玩了起来,我把枪对着他,他就拿炮对着我,我马上开枪,他也开炮,两方互不相让,不小心把其他小朋友打中了。然后,我们把球放进枪筒,瞄准一个小朋友,他不知道谁在打他。
铃声响了,我们依依不舍地离开了。
六一小学作文 篇3
天天想,日日盼,。明天是“儿童节”,难怪同学们今天听课十分认真,想在我们的“儿童节”前天做好点,不让老师生气。我也有同感。下课时,我心里总在这样想:明天是怎么过六一呢。
今天是“六一”儿童节,为了庆祝小朋友的节日,学校和我们过了“六一”儿童节。同学们兴高彩烈地来到了学校。第一个节目是腰鼓表演,鼓声很响,都快把天给震掉下来了,,全场响起了热烈的掌声。接着,进行了开幕式。我怀着兴奋、激动的心情吹起号,奏响欢乐的.进行曲这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧!
文艺节目开始了,六年级的合唱让我们感动,一年级同学送来的能力展示让我们开怀大笑,精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆,多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采,合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室,我们没有感到无聊,没有一丝疲倦。因为精彩的节目使我忘了这一切,这个六一真让我留念。
六一小学作文 篇4
记得20xx年的六一儿童节,我在学校过了一个快乐的六一儿童节!那是星期五,是一个阳光明媚的好天气。每个班都在准备节目,我们班也不例外,听说没有班级演小品,所以我们班准备演小品。我们班小品的题目是《瞧!留守儿童》,这个故事说的是一个留守儿童从好学变到坏学生,经过老师的一番教诲又变成好学生的一个过程。我在里面扮演老师,胡可茹在里面扮演王小兰,而刘鸿则在里面扮演奶奶。
每一天,我们都在李世倬的带领下排练,一开始,大家都不熟悉台词,老背错了,后来大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越来越棒了。快演出了,罗老师叫我们先在班上演一遍,我紧张极了,演完以后,台下一片热烈的掌声。我高兴极了,因为我们演的`小品以经被班级认可了。
六一节到了,我们也要开始演出了,第一个上台的是刘鸿,我是第三个上台的,我无意间在台下看见了妈妈,呀!妈妈怎么来了?我不是叫她别来的吗?她怎么还来!到我上台了,我的心就快跳出来了,好奇怪?我看见妈妈那慈祥的眼神,一下子不紧张了,台词倒背如流,感情也把握得很好。演完了,台下响起了一片热烈的掌声。我再看妈妈,妈妈向我竖起了大拇指。
果然,我们班的节目是第一名,我都了疯拉,和刘鸿同时跳了起来,我在想:这个六一节是我过的最开心的一次!我想要是天天都过六一儿童节多好啊!
六一小学作文 篇5
想“六一”,盼“六一”,一年只有一个“六一”。我们想走出学校走出家庭。乡下的我们想进城,逛逛商场尝尝东西。城里的我们想下乡,看家禽看种地。想去动物园,跟我的“伙伴”叙一叙。想去科技馆,了解科学的奥秘。想去海洋宫,看看海里的鱼。想去迪士尼,和卡通人物合张影。这有山,那有水,这有城,那有村,还有寺庙,还有古迹,祖国处处都美丽,“六一”这天去那里?
想“六一”,盼“六一”,一年只有一个“六一”。我们想爸爸妈妈送点礼,送几本书,送个新文具,送一套新衣。想爷爷奶奶送点礼,送个玩具,送辆自行车,送个小电器。想公公婆婆送点礼,送件小乐器,送来好吃的,又吃肯得基。想叔叔,舅舅,八大姑,七大姨,舅姥爷,叔伯爹个个送了礼。不管是大的,小的,贵的',贱的,都会笑嘻嘻。
想“六一”,盼“六一”,一年只有一个“六一”。我们想看电视,看电影,想看我们喜欢的动画剧。电脑上网,想玩游戏。打打球,踢踢球,想争个输赢。画张画,写写字,想当场比一比。唱支歌,跳个舞,想上台演演戏。你有个爱好,他有个兴趣,都想这天满足自己的心意。
想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多几个“六一”,想过那属于自己的童年节日!
六一小学作文 篇6
“六一”儿童节到了,学校要组织游园活动,我早早地起了床,兴高采烈地来到学校。
一进教室,“哇”窗上挂着铃铛,电灯上挂着各色气球......节日中的教室变得五彩缤纷。游园活动开始了,我本想着先去别的班级玩一些简单的游戏,因为我们班级的“套圈游戏”看上去有点难度,但是看着别的同学信心十足的.样子,我也就决定先玩一把“套圈”吧。于是,我拿起8个圈子聚精会神地看着前面的目标,第一个没进第二个还是没进,揉揉眼睛继续,终于投进了两个,这个成绩对我来说还算满意的了。接着我又去了“小小神算手”,原来是凑“24点”,我得到2、3、5、8几个数字,当时我绞尽脑汁在规定的时间内还是没算出来,出来以后我又想了想,终于想出来了,真可惜。我又去玩了“精准投弹”,就是把五个沙包投进垃圾桶,我的投弹技术还不错,进了三个,赚了不少分。最后,我还玩了“运球过河”就是用乒乓球拍顶住乒乓球往前走,我在这关也顺利通过。发奖品的时间到了,我只得了三等奖因为分数太低,多的是我的两倍还多。以后要多参加这类集体活动多锻炼自己。
今年的“六一”游园活动真好玩,“六一”真是个快乐的节日。
六一小学作文 篇7
这星期,我们又度过了一个快乐的“六一”儿童节!
学校里,大家进行了“杉宝嘉年华”欢庆活动。在这快乐的节日里,我们怀着愉快、激动的心情迎接这属于我们的美好节日!告诉你哦,我校每个班都有一个有趣的主题活动,这一天,你可以随意进出任何教室,你想去哪个教室玩就去哪个教室玩,这在平时是绝对不行的!
每个班为大家精心准备的活动丰富有趣,都很好玩。但是我上上下下转了一圈后,还是最喜欢我们班的纸绳粘画。因为我做过,有经验嘛。老师会耐心地先教我们怎么搓纸绳,然后我们用搓好的纸绳仔细地粘在自己喜欢的图案上,不一会儿一幅幅五颜六色的纸绳粘画就完成啦!大家都粘得漂亮极了!我想,如果能把这些作品集中起来的`话,就可以把我们的教室装饰得更加美丽了!
活动结束后,老师给我们观看了动画片,还给每位同学都发了棒棒糖和糕点。
我觉得,这个“六一”儿童节我过得太开心了!是一个令人难忘的“六一”儿童!
六一小学作文 篇8
六月一日的上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使我们学校更美丽了,学校为了庆祝我们的节日,举行了丰富多彩,趣味盎然的游园活动。
“游园开始——”洪老师话音刚落,全班同学都高兴得一蹦三尺高。首先是洪梦洋主持的“抢椅子”游戏,洪梦洋把六块椅子排成一圈,七名同学围着椅子站好了。他手里拿着波浪鼓,背过去“咚咚咚——”拨浪鼓响起来,几个同学互相注视着对方,生怕椅子被抢走似的。“咚!”咦?怎么没有声音了?有些同学好像是忘记了自己正在玩抢椅子,看见别人坐下去了才如梦初醒纷纷坐下。让我印象最深刻的'要数小虎PK熠晖了,他俩在鼓声停止的时候同时坐在一张椅子上,可是小虎力气小,被高大的熠晖挤了下去,小虎跌倒在地板上,其他同学哈哈大笑。“抢椅子”游戏真精彩!
最有难度要数“水上叠杯”了,规则是这样的:在一个装满水的盆子里放上CD片,在CD片上叠一次性杯子,这杯子可不能乱叠,必须一个杯口往上一个杯口往下交替叠六个。在这个比赛中我最佩服的就是邵欣怡,一个,两个,三个……眼看欣怡就要胜利了,一阵风吹来,轻巧的一次性杯子瞬间被吹开,掉落在地上。“啊——”同学们都失声叫了起来,为欣怡感到可惜。但欣怡并没有灰心,她七手八脚地捡起纸杯,重新叠起来。啊,终于完成了,杯塔在微风中挺立。她竟然打败了对手巧娜!“啪啪啪……”班级里响起了雷鸣般的掌声。这时候,我才发现一次性杯子搭的塔竟也那么晶莹漂亮。“咔嚓!”洪老师也连忙拿起手机,在杯塔还没倒的那一霎按下了快门。
要说最有趣的游戏就是“你比我猜”了。记得梓妍用白纸在上面写字,可惜字体太小了,加上家栩有点近视所以跑来跑去的浪费了一些时间,不过她们还是拿出傲人的成绩——答对5道题。全班同学情不自禁地鼓起掌来,不过有些同学就不乐意了,在一旁说:“太简单了,没有技术含量,就是兔子啦,猫啦……”不过呢,祉祺的“你比我猜”就难多了,上场的是朝晖和嘉欣。嘉欣遇到了一个难题,我仔细一瞧原来是“啤酒”啊。要是我,我可想不出“啤酒”要怎么比。可是,嘉欣没有放弃,挤眉弄眼,比手划肢,朝晖却猜不出来,急得嘉欣的脸像个红彤彤的苹果。时间到了,嘉欣他俩只拿到了2道题的成绩。“哎呀,真可惜!”我暗暗地想。只听?耀调皮地叫:“雪津——雪津——”
接着,我们又玩了很多游戏,快乐保龄球、心有灵犀、画耳朵……班级里不时爆发出响亮的笑声、掌声,“六一”节快乐达到白热化。今年的“六一”过得真开心啊!我真希望天天过“六一儿童节”,天天如此开心
六一小学作文 篇9
5月31日下午,我校举行庆六·一活动。那天阳光明媚,万里无云,学校门口挂着几条带有气球的装饰带,真是五彩缤纷。
活动开始了。首先是升旗,接着是一场醒狮表演。
醒狮一会儿向前进,一会儿向后退,一会儿举头,一会儿低头,真是变化多端。
踩青也是醒狮的表演内容之一。只见醒狮走到青前,一口就把青咬住,真厉害!大家都看得津津有味。
轮到校园一角的鼓号队出场了,队员们仰首阔步,严肃认真地做好自己的工作,吹号的吹号,打鼓的打鼓,鼓手真是配合默契。她们原来出场时是正方形,后来变成长方形和梯形,接着变成八行、四行。然后,一群老师表演舞蹈,我们的数学老师和英语老师都参加了。她们做得很好,动作优美,翩翩起舞,像天上的仙女似的。
开始唱歌了,由我们以前的音乐老师杨老师和现在教我们美术的陈老师演唱。他们的表演很精彩,大家都全神贯注地看着。接着,是六年级的笛子演奏《龙的传人》,笛声悦耳动听,观众们掌声雷鸣。
更壮观的是全校师生共同演唱《歌声与微笑》,歌声和音乐声汇成了一曲交响乐。还有环保时装表演,观众们哗然了,演员们把废物变成时装,有铝罐、塑料袋、果皮他们真聪明,这些废物也能做成各式美丽的`时装。
这一次的表演很精彩。这是我最快乐的一天,也是我最喜欢的活动。庆六·一活动真是一次别开生面的庆祝会啊!
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