我们小学作文（集合）
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我们小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文 篇1
我们班就像一个大家庭，班级中，有像妈妈一样的老师，有像手足一样的同学，但在班级中，让我最让人印象最深的人却是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是徐涵彬，他长得又瘦又高，一张瓜子脸，一个高鼻梁，一双炯炯有神的眼睛，一张大大的嘴。他成绩优异，干活又十分认真，所以，他当上了劳动委员。
当时，我是扫包干区的，我们班的.包干区不大，但是对于我们这几个二年级的小豆包来说。打扫干净却不是一件轻而易举就可以完成的事。
那天，天下雨，不过，我们还是得去扫地，我撑着雨伞走进包干区，雨水落在雨伞上，发出“叮叮咚咚”的声音，就像一位钢琴家正在演奏钢琴曲，不过我并没有心情欣赏这位钢琴家的表演。因为，地上狼藉一片。我情不自禁地摇了摇头，也不多想，以疾风扫落叶之势开始打扫，不一会儿便是大汗淋漓，但是，一阵风吹过，刚刚扫好的几堆垃圾被吹散了，我十分失落，只好继续扫，心想：“我们几个‘队友’也太不给力啦，不是在补作业就是感冒了没来，哎。”“你需要帮助吗？”一个熟悉的声音传入我的耳中，“是徐涵彬！”我猛一回头，果然是他，我俩相拥在一起，徐涵彬说：“我刚刚检察完，看你只一个人在这里扫就来帮你了。”他的脸上浮起一丝的笑容，我也不多说，我俩都起袖子就开干，原本看起来不可完成的事，竟然被我俩合力完成了，我对徐涵彬说：“谢谢你，徐涵彬，在你的帮助下，我清扫干净了包干区。”“不用谢，这是我应该做的！”
徐涵彬十分“清廉”，有时，同学们因搞卫生欲而吵架，这时，他就出马了，他明辨是非，不偏袒任一方。是一个名副其实的“清官”。
这，就是我们班的劳动委员，一位具备乐于助人这种美德的“清官”。
我们小学作文 篇2
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，五年的小学生活就要结束了。五年前与小伙伴们种下的树苗如今已经长成了一棵棵茁壮的小树，是啊，我们也像这小树一样长大了。五年的欢声笑语、五年的朝夕相伴，留下了多少回忆，承载着多少不舍。转眼间又到春游了，这是小学时期的最后一次春游，我们充满了期待。
伴随着同学们的说笑声，我们来到了哈尔滨植物园，在前往大本营的路上，阵阵花香扑鼻而来，我呼吸着、陶醉着……忽然有人喊道：“到了！我们到了！”同学们呼啦啦地跑入营地，将地垫铺好，然后，三个一堆两个一伙儿地坐在一块儿闲聊起来。我一边享受着这毕业前的美好时光，一边回忆着小学第一次春游时的情景。那时的我们是多么天真稚气啊！记忆好似一场梦，正如歌中唱的“昨日之梦，梦梦长留……”我正回忆着，一个人拍了我一下，我被吓了一跳。“游戏都要开始了，还发呆！”她一边说，一边笑着，拉着我走进人群，听游戏规则。这是一个撕名牌的游戏，老师一声令下“游戏开始！”同学们你追我赶热闹起来，那一张张灿烂的笑脸是多么纯真、多么美丽、多么值得珍惜，我抓住一个人的名牌用力地撕了下来，那同学累倒在地，哭笑不得。我们就这样撕来撕去，享受着友情带给我们的喜悦。幸福与快乐在每一张笑脸上肆意地流淌……时间一分一秒地流逝，不知不觉，春游结束了，美好的时光总是那么短暂，有万分的不舍，都让它们融化在这花香之中吧！
五年的风风雨雨，五年的.喜怒哀乐，恰同学少年，打开记忆的闸门，那里是多么美好，多么令人难忘！
今日乐相乐，别后莫相忘，愿我们无论走到天涯海角，都不会忘记，这五年来的点点滴滴，这五年来的深情厚谊，这五年来的……
我们小学作文 篇3
我的周老师身材苗条，长得好看，而且声音特别的温柔。她是一位非常称职的语文老师，我们可喜欢她的语文课了。
周老师上课的时候，从来不需要大着嗓门喊，因为她的声音很好听，绘声绘色的讲解好像春风拂面一般，让我们非常享受，就连周老师训斥同学的.时候，也是柔声细语的。
记得我们班调皮鬼陈银银总是不写作业，周老师会说：“今晚告诉你家长，叫你吃竹笋炒肉丝哟！不想被打，就认真地写作业。”
周老师不光温柔，还总是说话不算话呢。
周老师在课堂上总是喜欢说：“再警告你一次，不然就给我站上来。”“再警告你一次，不然就让你去跑操场两圈。”……但这些话，周老师说了是不下百遍了，却总是光打雷，不下雨，一次都没有实现过。其实，同学们心里都明白，周老师只是为了吓我们，让我们遵守纪律，好好地学习，她心里哪会舍得惩罚我们呢。
这就是我眼中的周老师，我最爱的周老师！
我们小学作文 篇4
我们班有一女子，拥有五（1）班独一无二的四大特点。
特点NO.1：上课声音似蚊子，下课声音比狮子。某天数学课，老师请她回答问题，可她声音小得很，似乎在考验大家的听力。半晌，才听到一点声音，老师无奈，只得请她坐下了。下课铃响了，忽然传来一阵叫声：包子！你干啥啦！这声音响彻云霄，只见可怜巴巴的彭晓浩同学用无辜的眼神向她认错。（不然会被骂得更惨）这时，她的嘴角漾起一丝微笑，可想而知她此时十分高兴吧！
特点NO.2：一张钞票很舍得，买来Q币大把花。某日，放学，老师走了，她立马大叫：我今天要把飞车玩到100级！很多人吓了一跳，赶忙逃跑了。一次，她还对我说，她用100Q币买了一套装扮（QQ飞车里）。而且据可靠消息称，她现帮助多人玩QQ飞车，真是我们班的飞车王。
特点NO.3：在学校里记住他（她），在家里面狠狠骂。她只要看谁不顺眼，就记住他（她）的'名字，在家里约几个讨厌他的同学一起来骂他（她），因此，讨厌她的人不计其数。
特点NO.4：有谁说了不良话，可怕眼神把人待。只要有人说了不爽或不和她意的话，那她就会用两只可怕的眼睛死死的盯着你，足足有二十多秒，让人不禁冒冷汗，慌忙地远离她。
这就是我们班的母老虎周璐瑶
我们小学作文 篇5
我从包里掏出公交卡，等待着717路公交车的到来。
车来了，我刷了卡，坐在了最后一排。窗外的风景在后退，渐渐的'一段段往事出现在我的眼前。
“叶家宅路，到了。请准备从后门下车，开门请当心……”车里的喇叭打断了我的思绪。下车后，我继续步行，根据QQ里的信息来到一个名叫“西部俊园”的小区门前。只见门口站着一群熟悉的人！一看，呀！涵宇也在人群中！我上前拍了拍涵宇的肩，“吓死我了！”“嘻嘻”我笑到。“慕斯，你最近还好吧？”“嗯，当然好！”桓蝴突然插嘴：“呵呵，慕斯小蛋糕，好久不见哇！”“嗯嗯！”“好了，好了，别玩了。”聚会主办萨伊嚷道：“走了，走了。”
“是的！船长！”我们异口同声地说。
“冲啊……”萨伊还像一个小孩一样啊。
我们朝着饭店的方向前进！
我们小学作文 篇6
老师，是我们的第二父母，老师是园丁，我们则是花朵，老师用汗水和心血浇灌着我们，老师是广阔的蓝天，我们在里面自由地翱翔，oh，老师，我们的好老师呀。
每天，老师都早早的来到学校给我们上课，看我们有没有预习，批改我们写完的作业。当她一发现哪个写错了就皱一下眉头，脑袋摇摇。就这么一件小事，老师就愁眉苦脸了好几天。我们为了不让老师这样，尽量把会做做完，不会做的也要绞尽脑汁做对，为了就是让老师开心起来。真的，方法成功了，过了几天，老师那欢乐的.笑颜又跑回了脸上，我们也气喘吁吁地笑着。不想让老师担心，不想让老师难过，我们只好这样。这事被老师知道了，她关心地问了句‘‘不会的就问老师嘛，干嘛要累着自己。’’顿时，一股暖流冲上了我的心头，好温暖的感觉。我们说了句‘‘老师，请你不要难过，也无需担心我们，您开心就好。’’老师的眼眶红了，几滴泪滴在了地板上。我们急忙说‘‘老师不哭不哭，我们以后不会累坏自己了。’’老师又笑了，看着老师的脸上的笑容，我们也跟着哈哈大笑起来。
老师很关心我们，一次，李雅洁的脚被开水烫伤了，老师把自己的课让给了数学老师王老师。不顾一切地跑去李雅洁家探望她，问她痛不痛，问她受伤了没，还亲自为她涂药呢。还有一次，朱兰因为低血糖，早读时在讲台上昏倒了，老师以为她摔倒了，等着她站起来。过了几分钟，见朱兰还没起来，觉得不对，急忙将朱兰扶起送到医务室。每天都去看她，为她补习功课。
老师，我们的好老师呀，你对我们的关心，我们都记在心里，我们能给你的就是不让你生气和担心。
我们小学作文 篇7
六年，整整六年，从我眼前消逝，就像风吹过麦田，除了沙沙的声音，连影子也没有留下。而我的小学生活，除了“之乎者也”、“加减乘除”和或浓或淡的回忆，还留下些什么呢？
记得刚进入小学校园时，喜悦无边、激动满怀。转眼间，便要抬腿离开，伤感不已、惆怅满腹——心中的不舍，无法用语言来形容。但尽管如此，小学生活却终将会离我而去。
生活了六年之久的校园，何时我才能再次回到这里学习、生活？答案是不能，永远不能！也许，多年以后，我还会再次步入这里，可小学时才有的那种童真，那种幼稚是再也回不去了。但我这一生也不会忘记：第一次走进教室时的忐忑；第一次见到老师时，想要表现自己的急切；第一次被老师表扬时的满足；第一次被老师批评时的难过；第一次戴上红领巾时的骄傲……更不会忘记我的第一节语文课，第一节数学课……尽管再也无法体验那种感觉，但这许许多多的第一次，定会像美丽的涟漪一样时时在我心中泛起。
六年来的学习生活就像一部戏剧，在戏中老师无疑是扮演了最重要的角色，有时甚至超过了父母。除了传授书本上的知识，他们还教会了我做人做事的道理。俗话说“一日为师，终身为父”，老师们的恩情，就算尽我一生也无以为报。他们的教导，如灵泉一般，悄无声息地滋润着我心田中的小苗。在他们的关爱中，我不断地成长，也看着他们不断地变老，慢慢消逝着青春，只在三尺讲台上留下了自己的一片天空……
从一年级到现在，我的朋友不少，而之间的友谊，都如清泉一般纯洁，都是以真诚的一颗心去对待对方，不掺杂任何利益于其中。可能以后，为了各自的人生追求，我们之间不会再有太多的来往，但每当想起那时的美好，那时的快乐，心中一定是甜蜜的，毕竟那时是那么纯真。
一直以来，我都觉得毕业离我很遥远，仿佛天边的星星，无法触及。到了现在，我才发现，原来一切近在眼前。回忆，便变得格外珍贵。而那些飘散在时间长河中星星点点的记忆碎片，无论如何，也捉不住，摸不着，只能看着它们越来越远……承载着我的.酸甜苦辣的日记本，字迹已经模糊，纸张已经泛黄，但它记载着一幕幕回忆，一份份纯真与美好。
小学生活的结束，不是曲终人散，而是新生活的起点，它带着六年的圆满和喜悦，也带着对未来美好的憧憬。风过麦田，而今麦粒饱满；小学生活即去，而我们已然成长。当离别的钟声敲响，我会告诉自己，踏出坚实的步子，走向新的生活吧！
我们小学作文 篇8
在东港晨晖街上坐落着一所小学，那就是我们的学校——沈家门小学。这是一所五星级小学，又是一所花园式的学校，里面的景色就更别说了，还是让我亲自带你去看看吧！
进入大门，首先来到的是金钥匙水池，你一定会觉得奇怪，为什么要取这个名字呢？因为这个水池的外形像一把钥匙，这个名字也寓意着我们要掌握能开启智慧大门的钥匙，拥有智慧、乐观、勤奋……能天天向上，勇争第一。
再往里走，你就会看到四个大字——海韵钟楼，里面挂着一口大钟，每到新年的时候，校长就会上钟楼敲钟，以迎接新年的到来。在海韵钟楼的两旁是一间间整洁的教室，琅琅地读书声从教室里传出来，回荡在校园的上空中。
接着往里走，就来了海精灵画廊，在画廊的.柱子上挂着一幅幅画，有画着小乌龟的，有画着小老鼠的……其余的我就不一一介绍了。中午，同学们就可以到这儿玩游戏，看书，给画廊增添了无限生机。
长廊的尽头是育美园。校园最美的地方就属这育美园了，这里一年四季景色迷人。春天，迎春花展开了黄色的花苞，多像一位位小仙子站在那绿色的舞台上迎接着春天的到来；夏天，池塘里荷花红红，荷叶绿绿，再加上鱼儿在河里玩耍，把池塘打扮地更美了；秋天，桂花的香味在十里外都有闻到，传遍了整个校园；冬天，育美园白雪皑皑，像披上了件白色的大衣，可美了！
我们的校园到处都有美丽的景色，说也说不完，道也道不尽，希望你能来细细地观赏。
我们小学作文 篇9
草长莺飞四月天，我们前往沂南竹泉村，去拥抱大自然，拥抱春天。
今天天公作美，我的心情也特别舒畅。放眼望去，一棵棵挺拔的大树排列路旁，已经长出了嫩嫩的叶子。红的、粉的、黄的各色叫不出名字的花艳艳地开着，把春天打扮的分外绚烂。
终于来到竹泉村，一进大门，仿佛进入了美丽的人间仙境：放眼望去，满眼都是翠绿的竹子，绿的耀眼。翠绿的竹林、清清的的泉水、正在嬉戏的人们构成了一幅和谐美妙的画卷。古朴的石头房子错落有致的排列着，房前屋后，道路两旁，栽满了绿竹，有的成片，有的几簇，有的仅有几棵。风吹过竹林，发出沙沙的响声;小溪里流水潺潺，声音时而响，时而轻;再加上游客清脆爽朗的笑声，奏出了一曲美妙的春之歌。
竹泉村的另一特色，非泉莫属。山泉水从山上流下来，流过村庄的每所房子。一路走来，叮叮咚咚、哗啦哗啦的流水伴随左右，真是一种享受。我用手捧起干净的`泉水，凉凉的，惬意极了。偶尔，清澈的泉水里有一两条小鱼游过，悠哉游哉，引起小朋友好奇的惊叹声，就连大人也忍不住驻足观望。
路旁，竹荫下，有竹做的板凳和秋千。人们走累了，可以坐下来休息。我坐在秋千上，看着青青的翠竹，听着悦耳的鸟鸣，真想美美地睡上一觉。
不知不觉到了傍晚，我们恋恋不舍地告别了竹泉村，走在了回家的路上。人们都说，桂林山水甲天下，我却想说，虽然竹泉村的风光不能与桂林山水相媲美，却别有一番趣味。
我们小学作文 篇10
有一位女孩，弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。她就是我们班上的“大个子”。她的'名字叫刘潇。
因为刘潇个子很高，能用大形容的是她那双水灵灵的大眼睛，所以大伙送给她一个美名——大个子。她笑起来，眼睛就犹如满月一下子就变成月牙儿。
刘潇，人如其名，很潇洒，个子大，但身手敏捷。你们可别看年龄小，写的作文那可是一流的，就连聪明的班长有时也不是她的对手。她曾经在作文选上发表过文章。她写的作文不仅生动感人，而且词汇丰富。经常受到老师的好评，老师把她的作文作为例文，读给同学们听。每次我都听的津津有味，心里总想：为什么她写的这么好呢？肯定是平时多积累运用。我一定好好的努力，争取早日赶上她！
你们可别看他文静，其实，她很争强好胜。他不是有意要和你吵架，就会边吵边晓，他要是被别人惹恼的话，就会板着脸，没有一点儿要和解的样子。不过，他那张娃娃脸总爱装可爱，跳绳时，总爱耍无赖。大家望着她那张楚楚可人的娃娃脸，总是无奈地“放过”她，一次又一次地给她机会。
这位就是我们班既可爱有聪明的“大个子”。你喜欢她吗？
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