小学的作文（集合）
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
“书犹药也，善读之可以医愚。”要问我最大的爱好是什么，我一定不假思索地回答：“读书。”我已经度过上百本课外书了。书，就是精神上的营养大餐。
谈起，我与书的故事，真是数不胜数，在此就列举一二吧！记得二年级时，我去书店买一本书，三番五次前去，统统空手而归，怎能不叫人扫兴呢？我不肯言弃，再次动身，到了书店，我要买的书终于来了！书本来是二十元一本，我接过书，递给店主两张十元钞票，店主却将其中一张十元退还给我，只收下了十元。我正要细细问时，店主开口了。原来，店主年我一次次来买书，被我的坚持所打动，才有了这番举动。
我常常手不释卷，别人玩耍时，我都在如饥似渴地读书。我常去亲戚朋友家借书，总览下来，藏书也非常丰富，每每至亲戚家中，我的眼睛总在书架上，我一本一本地挑选，一本一本地读。
我选好了书，就坐在沙发上，目不转睛地盯着书看，看完了又换一本，读不完了就带回家读，稍简单些的书，三到五本一会儿就读完了，一旁的表妹都惊叹连连。从每本书中，我学到了很多。比如《假如给我三天光明》，我从中学到了：不论遇到多大的困难，都要充满信心，勇敢面对。因为书中的.主人公海伦·凯勒失明，失声，失聪，生活是一片黑暗，她也没有自暴自弃，对生活充满了希望。我们是健全人，处境要比残疾人好得多，还能不全力以赴，追求美好的生活，实现人生的价值吗？
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千斤粟。”我与书有不解之缘，衍生了许多故事，想听我的更多故事，那就来找我吧！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我还要读很多的书。
当然，也要注意劳逸结合，有劳有逸，全面发展，不当一味死守书本的书呆子。让我们在知识的海洋中遨游吧！
小学的作文 篇2
今天我到少年宫上作文班，杨老师一进教室就发给我们一张作文纸，我以为杨老师今天让我们自己选一件事写作文，没想到，他说：“现在请你们把你们最爱的五个人写在这张纸上，而且还要写上理由。”杨老师刚说完，我就把妈妈、爸爸、老师、朋友和奶奶写在了纸上。
过了一会儿，杨老师就请我们在我们最爱的五个人当中划掉一个。我们都很惊讶，有的同学说：“啊？”有的同学说：“我不干！”还有一些同学很难为情。杨老师看我们都不划，就催促我们说：“快点，这是规则，想划要划，不想划也要划。”我听了，正要动笔要开始划的时候，我突然觉得划了朋友，也就是划掉了我们之间的友谊！只听见杨老师开始倒计时了！我两眼一闭伤心的把朋友划掉了。
划掉了第一个人，杨老师还让我们划掉一个亲人时。这时，我愣住了。老师、妈妈、爸爸和奶奶都是我最爱的'人啊！我怎么能下得了手啊！这时我突然对着杨老师叫道：“杨老师，你好狠啊！”正在这时我的眼泪一涌而出，我伤心极了，我下不了笔!呜、呜……但杨老师还是让我们划了下去，我划掉了老师。
这时杨老师让我们再划掉一个人。天啊，杨老师，不要让我们再划了吧！但是杨老师还是让我划掉了一个，是我的爸爸！
我们的纸上只剩下了两个亲人，杨老师还让我划掉一个人。啊，我要怎么办啊，奶奶把我从小养大，妈妈给了我生命，我还是划去了奶奶。
杨老师让我们划掉了最后一个亲人，我划掉了妈妈。这时，我的泪水一直在流……
这堂课让我感到了没有亲人、没有朋友的悲伤，我一定要珍惜他们，我的亲人、我的朋友。
小学的作文 篇3
我的哥哥叫罗德培，他今年才12岁，是我的“小哥哥”。可是他却长的“虎背熊腰”了，一张宽大的脸上镶嵌着一对炯炯有神的眼睛，长着一双大大的耳朵。小小的鼻子下，有一张爱说爱笑的大嘴巴，像大多数农村孩子一样，有被阳光暴晒而形成的黝黑的皮肤，显得很健康，还有一双浓密的眉毛。虽然他这么粗犷，可是他也是心灵手巧的'孩子。
记得有一次，我和我的两个哥哥骑自行车玩。当时我们之间郑浩的骑车技术最好，他可以把自行车在田埂上熟练地骑过去，骑过来。当时罗德培很不服气，他说：“有什么了不起的，我也能。”可是我们都知道他的技术可是一等一的差，我们都担心，“就对他说不要逞强呀，摔下来可不是好玩的。”他迅速的骑上自行车，开向田埂。当他过了那一个大转弯，我们的视线看不到他时，突然听到了“扑通” 一声，我们认为他一定落到田里了。我们迅速跑过去，果然不出所料，他落进了旁边的一块田里浑身都沾满了泥水。我们都哈哈大笑起来有点幸灾乐祸的神情。这时，显然，他很懊悔。他对我们说道：“别笑了，别笑了，我都这样了，还笑。快帮我一下，把自行车弄上去。”我们赶紧帮他将自行车弄上来了。他虽然很逞强，但是，他的手却很巧。这次，自行车摔进田里，被摔坏了。罗德培叫我们将自行车抬到他家去。到了他家，他二话没说就拿出扳手改刀等工具，就开始修车了。他先将轮胎卸下来，看出主要1问题就是套在轮胎上的铁棍弯了。他用扳手用力将它弄直。可是，轮胎却装不上去了。他绞尽脑汁，要把车修好。我们劝他说：“别修了，还是拿到修车店去吧。”他却摇头说：“不，我一定要修好，我行！”过了一个下午，他终于将自行车修好了。我们都很佩服他，他也乐得咧开嘴笑了。
这就是我的小哥哥，怎么样？是个可爱聪明的男孩吧！
小学的作文 篇4
从小到大，我读过的书不可计数，它就像我的老师教给我许多知识。
记的我上了二年级后，我最爱不释手的就是杨红缨和“阳光姐姐”伍美珍写的书了。渐渐的这些都看过了，又开始接触散文、小说等。现在，我已经四年级了，更加热爱读书。
我的书与邻居比，我可算是一个小富翁了。但我还不太满足，总是一而再，再而三的要求妈妈给我买书。有时我也会与朋友换书看。
随着年龄的增长，我又迷上了散文、小说等。我深深的`迷上了读书。并得到了书中知识。
随着知识的增多，我的写作也因为读忆提高了不少。我写的作文也常常被老师当在班上朗读。有很多人夸我的作文写的不错，可我心中在想：都是书籍的功劳啊！
我爱读书，爱从读书中获得的知识。我迷读书，迷读书中优美语句。
小学的作文 篇5
说起鳄龟，大家一定会认为它非常凶猛吧!没错，它的确很凶猛。
我家的大鳄龟是爷爷给我的，一天，我在家里看书，爷爷敲门，我一看门爷爷就说：“小崽子，看，爷爷给你带了什么?”我高兴的说：“啊!大鳄龟!”爷爷说：“喜不喜欢?”我说：“超级喜欢!”
我立即把它带到楼下去爬，它爬起来可真高啊!万梓康说：“我靠，这么大个乌龟!”别人说：“这是什么龟?”我说：“这是一个大鳄龟。”大人们多对我的大鳄龟赞口不绝，我心里美滋滋的。
我又把它带回楼上，同我的乌龟一起养，我放了一块鲜肉进去，之后，那场面，让我不忍直视。肉刚刚进盆，被乌龟咬到了，只见鳄龟用它那大尾巴一甩，用嘴一抢，肉到嘴了，足以见得它的'凶猛。但是乌龟不甘落后，又去抢那块肉。鳄龟又甩尾巴，吧乌龟撂倒一边，自己把肉独吞了。我见乌龟那么可怜，又放了一块肉，唉，还是被打鳄龟抢了，我把乌龟放到别的桶里去了。放了一条鱼到大鳄龟的盆里，只见鳄龟把脖子一伸，“鱼落龟口”了。鱼拼命的挣扎着。可是并没有什么用，最后大鳄龟一口口吞了鱼。
我的大鳄龟，我非常喜欢它，因为它给了我很多快乐!
小学的作文 篇6
绿，十分普通、常见却又十分特别。它没有蓝色的忧郁，没有灰色的单一，没有白色的纯洁，没有红色的热情，没有黄色的亮丽，也没有紫色的深沉。
如果我问你：“大海是什么颜色的？”你一定会回答：“是蓝色的'。”可是，你可曾知道云石向天岭水库中的水是绿色的，那种很浓很浓的绿。不但水是绿的，而且一路上的竹子、草、各种各样的树木也是绿的。
说说竹子吧！竹子是大熊猫的最爱，当然也是我的最爱。但不是喜欢吃竹子，而是喜欢观赏竹子的绿。清晨，竹叶托着那些如玛瑙般晶莹的露珠，露珠在竹叶上滚来滚去，更衬托出竹叶的绿。
向天岭水库的水就更不用说了。那里的水比我们平时喝的水显得都干净。那儿的水像一块碧玉，绿得安静。使我不禁伸手去摸一摸。啊！真凉爽。使我不禁用舌头去尝一尝。啊！真甜。摸了、尝了让我感受到了大自然的味道。在这么好的环境中散步游玩，真是人生的一大享受、一大乐趣。这不就是我一直向往的吗？
它就是它，它就是——绿色！
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