美丽小学作文7篇【热门】
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的美丽小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽小学作文 篇1
我们的校园真美丽，宽阔的操场，窄小的长廊，绚丽的花坛，高大的教学楼……让我来介绍一下吧。
一走进大门出现在眼帘的就是前操场了，操场上有运动器材和花坛，运动器材在大门的右边，有塑胶跑道、有单杠、还有沙堆等。一下课，同学们百米冲刺般地跑到运动器材哪儿玩，打上课铃了还依依不舍。花坛在大门的.左边。两颗玉兰树上的花儿在竞相开放，那洁白的花瓣像白色的连衣裙，一阵微风吹来，花儿就翩翩起舞。紧挨着玉兰花的白玫瑰像亭亭玉立的仙女，在枝头绽放笑脸。令人一走进去就有好心情。
往里走一点儿就来到了长城墙和主席台，最引人注目的就数长城墙了，灰色的墙砖，凹凸不平。远看，它是多么的壮观呀，它象征着中华人民坚强不屈的精神和智慧，听老师们介绍，这条长城墙已经有二十多年的历史了。操场地面是浅绿色的，像一块绿油油的大草坪。四周用红砖包围着，含义是象征着我们热爱大自然，保护大自然。
在往里走，就看到了高大的教学楼，教学楼共有五层，每一间教室都有电视机、电风扇和柜子，柜子上放了许多的图书，每间教窗明几净，一层不染，同学和老师把教室装饰的绚丽多姿。
这就是我的美丽的、可爱的校园。这里是我学习成长的地方，我爱我的校园！
美丽小学作文 篇2
我有一个梦想，一个美好的梦想，那就是当一名老师。
要问这是为什么？那还要从我幼儿园的时候说起，我有一位漂亮的女老师教我们学画画，她画的画不管是在墙上，还是在纸上，都是栩栩如生。我们看了真是羡慕，幻想着自己什么时候才能画得和老师一样的好。每次在她的课上，我都在认真学习画画。老师都用那甜美的声音鼓励我，说我画得很棒，一定要相信自己。我听到这样的话，我就有一个小梦想，我将来也要做像她一样的好老师。
后来我经常在电视上看到一些偏远地区的小朋友，那里的学习条件非常的艰苦，那一双双渴求知识的眼神，深深地吸引了我，那个画面在我的`脑海里深深扎下了根，它使我的梦想变大了，我要去满足那里小朋友的求知欲望。我现在要努力学习，打好扎实的基础，到这些偏远地区教孩子们学知识，学画画，让他们知道外面的世界是怎样的，让他们用手中的彩笔画出五彩缤纷的世界，画出他们的梦想。让他们好好学习，将来贡献自己的力量，把祖国创造得更加美好。
梦想载着希望，在我心中产生了一股巨大的力量，就像一双隐形的翅膀带我飞翔。只有经过辛勤的劳动与付出，脚踏实地，就能拥有梦想，现在为了我的梦想，我要加倍努力学习，梦想就会离我越来越近，努力了就会成功，把不可能变成可能，终有一天会实现我的梦想。为了大家的梦想，我们一起加油吧！
美丽小学作文 篇3
当我进入那所熟悉的校园大门，踏上那熟悉的草地，没想到他们还在那里——那些熟悉却又让我感到陌生的大树，它们每一棵都是需要三至四人才可以环抱的大树，而且它们不只有我们这一群”人”朋友，它们也有许多鸟朋友、花朋友、草朋友们呢！
那一年，我们在大树下嘻闹、玩耍，它更是我们的”秘密基地”，几乎无时无刻、不分事物都在那些陪伴我无数时光的树下做，那些大树从我进入这所校园它就已经开始在篮球场的旁边看着那些小朋友努力的上篮、射篮了，它们好像也会感受到小朋友进球时的喜悦似的，也开心摇摇身体，落下原本属于它们一部分的叶子，校园除了这些树，还有许多的风景，像是：同学的嘻闹声、老师慈祥的笑容或着是师生们在教室内谈论课业，虽然说校园有这么多的风景，但我就是特别喜爱这些榕树，我们甚至还在这些榕树下承诺过：希望我们的友情可以像这些榕树永续存在在这个校园的这个地方。现在想起它们还是我属于我童年的美好回忆。
但现在的孩子都忘了校园有许多的风景似的，只有少许小朋友谈天时经过那儿而已，或许大家都已经忘了我们该走出户外探索其它有趣的事物了吧！如今，现在又再次看到这些大树，又让我再想起那美好的回忆，或许那些陪伴我们长大的大树们已经不是那些小朋友们秘密基地了，我绝对不会忘了这些大树们，也不会忘了它们对我的影响，当初也是它们给了我安静读书的'地方呢！而且它们可是陪伴我童年生活的大树们啊！
如今大多数的学生们都沉溺在学业的压力之中，这让我想起当初我再课业上受创、遇到挫折时，走出到教室外走走，就发现了属于我的好所在，所以当你们想起了，有时间了，就去发现你们身边的校园风景，”它”不一定是要朵美丽的花朵、茂盛的樱花或是令人陶醉梅花，也许你也可以像我一样只需要一排在平凡不过的榕树，听听你的心声、沉淀你的心灵，就可以作为你心中认为最美丽的校园风景。
美丽小学作文 篇4
我们学校是伟大的人民教育家陶行知先生创办的，有着90年悠久历史的江苏省实验学校。我们的学校坐落于南京市城北和燕路旁，亲爱的朋友，请跟我来一起参观我们美丽的校园吧。
一走进校园的大门，你就听到潺潺的流水声，一个水帘洞般的瀑布悬挂在深灰色大理石装扮的照壁上。照壁上上镶嵌着一个大大的“活”字，这个“活”字象征着我们的学校、我们学校里的每一位同学都充满着蓬勃向上的活力。瀑布下的水池里更是丰富多彩，有小金鱼、小河虾、荷花、假山、爬墙虎。水池里小金鱼和小河虾就像好朋友一样在欢快地嬉戏着，水池中的荷花有的含苞待放；有的吐露着芬芳，淡黄的花蕊、粉红的花瓣，十分可爱。每一个刚跨进我们校园的人都会顿时感到神清气爽，这就是我们校园里的第一景——活力飞瀑。
顺着台阶拾极而上，迎面是一条阶梯状的小溪从上面缓缓流入溪底，小溪的上方是一幅山水画，画面上青山绿水，还题了南宋理学家朱熹诗句；“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这句诗的'意思是只有博览群书、不断学习、增长知识，才能领悟到新的境界。同样这句诗也一直激励着我，告诉我要永远前进，不断去学习新的知识，不断地进取和奋发。这就是我向你介绍的我们校园里的第二景———源头活水。
此外，我们校园里还有漫步金匙、风采橱窗、校史木屋、诗园耕耘、步步音阶、名言励志等六景，加上前面介绍的两处景，就是我们小市中心小学的“校园八景”如果你对我们的校园充满好奇，那就请加入到我们的校园，和我们一起在知识的海洋里遨游吧！
美丽小学作文 篇5
同学们，你们去过呼伦贝尔，见过美丽的呼伦贝尔大草原吗？
也许你在电视中看到过辽阔的大草原，也许你从歌声感受到她的美丽， 歌曲 《美丽的草原我的家》是这样描写草原的：“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花，彩蝶纷飞百鸟儿唱，一弯碧水映晚霞，骏马好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒”。的确，歌里把美丽的草原描写得淋漓尽致，但是当你真的身临其境的时候，你仍然被她的美丽震憾着。
我不知道该如何描写草原的美丽，不知道该如何表达我对大草原的感受，只是觉得，从一踏上辽阔的大草原，我的心就再也宁静不下来，美丽的草原太吸引我了。辽阔的草原的一望无际，碧绿碧绿的，像给大地铺上了一层绿绒毯，微风吹过，绒毯的波纹，一层一层地荡漾开去，你会情不自禁地伸手去抚摸它。天空湛蓝湛蓝的，清澈得见不到底；太阳尽情地挥洒着她的热情，闪得你睁不开眼睛；洁白的云朵，伴着风儿自由自在地飘来飘去，尽情地享受着碧草蓝天；牛儿、马儿、羊儿时而悠闲地散着步，享受着肥美的水草，时而互相追逐，撒着欢儿地跑啊、跳啊！蜿蜒曲折的.额尔古纳河，也眷恋着这无限的美景，紧紧地依偎在草原的怀抱里，滋润着草原上无数生灵。
我被这美丽的景色感染着，想要大口大口在呼吸这新鲜的空气，想要紧紧地拥抱这蓝天白云，我在草原上大声在呼喊，聆听自己空旷飘渺的声音；我在草原上尽情地奔跑，去追赶那无忧无虑的小羊；我我捡起各色美丽的石头，想把这美丽的的记忆珍藏。
美丽的呼伦贝尔草原，她就在我的身边，我真想一下子把她抱在怀里。
美丽的呼伦贝尔草原，她就在我的身边，虽然我停留的时间短暂，但我会留她在我心里！
美丽小学作文 篇6
今天，妈妈和爸爸带我去韶关的丹霞山游玩，我高兴极了。
丹霞山风景优美。而且很特别。丹霞山是以丹霞地貌出名的。这里是凸起的山包。几乎所有的山包是一层层的岩石叠起来的。非常陡峭。颜色是红色的。还有一些岩石形态很特别。有的像五只大象，有的像乌龟，还有的'像观音。奇峰罗列，形态万千。看得我眼花缭乱。
给我印象最深的是一线天。一线天是两座挨得很近，又很高的山，中间有很窄的路，只能从两山中间看见一条线的天空。好险峻呀。还有攀爬天梯，陡直的山路，让我看了都害怕，我拉紧铁索，害怕自己一不小心就会掉下山谷。上到山顶，好高呀，看到了连绵起伏的山岭。
下了山，我们还游了锦江。锦江像一条绿色的带子。周围环绕着各种各样的山峰，山上种满了绿树。倒映在水中，江水更加绿了。我坐在船中，听着导游的介绍，好像看到了一幅幅美丽的图画。
这就是美丽的丹霞山，我还想再去一次呢！
美丽小学作文 篇7
我最喜欢雪了，每当她一来到，整个世界便变得白茫茫，美丽无比。
今天早上，爸爸送我到学校的路上。忽然，一个冰凉的东西滑进我的脖子里，落在我的小脸上，我被吓了一跳，抬头一看，啊，下雪了。
我来到学校的大门，进入教室，便开始认真学习。
第一节下课后，我急忙跑出教室，看见一朵朵调皮的小雪花，飘到这里，又飘到那里，好像在向我招手；一朵朵优雅的'小雪花，飘上飘下，好像在翩翩起舞。我看得更有兴致了。
慢慢地，雪越下越大，成了鹅毛大雪，楼上、树上、地上 到处都成了雪的世界。
放学了，我和同学们急忙跑下楼，堆雪人、打雪仗，玩得真痛快。
啊！我真是太喜欢雪了！你呢？
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