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小学作文400字集锦（7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文400字 篇1
清晨，我——森林医生啄木鸟起床了，我把自己好好地梳洗打扮了一番，高贵优雅地飞了出去。“笃笃笃......笃笃笃......”嗯?这声音怎么从来没有听过?而且也不像其它的啄木鸟在啄食。难道......我不敢多想，赶紧朝东边的树林飞了过去。
飞到半路，住在东边树林的百灵鸟惊慌失措地撞了上来，一看是啄木鸟，马上焦急的说:“啄木鸟，有个非法的盗木人正在砍树，你别去了。幸好我们大家逃了出来。”我听了，眉头一皱，坚定地说：“小百灵，谢谢你的关心，但森林是我们的家，我要去保卫森林!”
我飞到东边的树林，立刻被惊呆了——到处尘土飞扬，许多大树横七竖八倒在地上，树叶飘落了一地。我仿佛看到了大树在流血，在痛苦地呻吟。我愤怒极了，大叫了一声，往盗木人的`榆木脑袋上啄了上去，这段“木头”里有自私虫，它们只为自己着想;这段“木头”里还有无知虫，只知道拿钱来塞满自己的腰包。“榆木脑袋”被啄得哇哇大叫，拿起斧子向我挥来。我只能边叫边退。我制止不了他呀!
幸好，这时林间小道上走来了一行人，他们戴着大盖帽，牵着大狼狗，原来是环保局的。盗木人一看到他们，吓得两腿发软，一屁股坐到了还没砍完的树旁......
小学作文400字 篇2
今天，天空万里无云，小兔子兴奋地向乌龟家走去，“咚咚咚!”“谁呀?”小乌龟问。“是我!小兔子，今天天气不错，咱们比赛跑步吧!”“当然行啊!下午见。”
原来，经过上次的失败，兔子家族开了个家庭会议，专门研究怎样才能赢过乌龟，它们想出了个绝妙的办法，给兔子穿上“风火轮”鞋，这样兔子一定会赢的，他们没有想到，就在他们开会的`同时，小乌龟也想了个更好的办法。
比赛时间到了，号令枪一响，小兔子“嗖”的一下子“飞”了出去，大家一看都说：“小乌龟输定了。”而小乌龟却不那么认为，他拿打火机一点背包，嘴里还念念有词：“超越刘翔，世界第一乌龟赛跑二小学生作文作文。说完也“嗖”的一声“飞”出去了，大家你看看我，我看看你，说：“这次到底谁会赢呀!”终于等到山羊伯伯宣布比赛结果了
山羊伯伯说：“兔子和乌龟同时到达。”谁也没赢，谁也没输，大家沉静了五秒钟才发出热烈的掌声。
小兔子呢?他抱着小乌龟激动地流下了眼泪。从此以后，它们俩变成了形影不离的好朋友。
不久，动物王国要开动物长跑大赛，其中要双人合伙竞赛，两个好朋友报名了，刚一开跑，小兔子顶着小乌龟，遥遥领先的跑在最前面，不一会便碰到了一条小河，别看小乌龟在陆地上跑得慢，他可是个游泳高手呢!它让兔子骑在它身上，不一会就游到了对岸，得了个第一名，两个好伙伴靠团结，取得了优异的成绩。
小学作文400字 篇3
人的一生中会遇到两种人，一种是促进你的人；另一种是打击你的人。但最终，两者你都要感谢。
自从我上了四年级，我的成绩不再稳定，而是处于下滑趋势。短短一段时间，我从老师眼中的“优秀学生”变成了顽固调皮的“差生”，这难免让我感到有些沮丧，但是面对这样突如其来的挫折，我茫然无措。或者有些时候，看着同学们在进步着，而自己却在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味，总想着放弃。
挫折，让我停滞不前。这时，有人鼓励我：“没事，好好学，慢慢地，你就能进步！失败并不可拍，放弃才是可耻的；挫折并不可拍，只要有坚持下去的毅力……”我似乎明白了什么，开始努力把身心投入到学习中。
后来，成绩有了一些进步。正当我为自己努力的结果高兴时，有人却说：“只是一点点进步，有什么可以沾沾自喜的。与其有时间在这里骄傲自满，不如多花点功夫在学习上吧”听了这些话，我开始努力，努力不是为了得到成绩、进步，而是要得到一些人的认可。
突然下起了雨。雨越下越大，和窗外的吵杂生重叠在一起，让人心烦……我拉开窗帘，看着阳台上那盆饱受折磨的小花，我愣住了：为何花儿如此弱小，却能坚持屹立在风吹雨打中？疑问迅速的`闪过我的大脑，转变成答案……与其说是答案，不如说是真理。
花儿的外表虽然柔弱，但仍坚强的屹立在风雨中从不退避。因为她知道，风雨过后，阳光一定会来临，风雨吹得越大，将来的日子就会越美好。
不管夜晚多么黑暗，黎明总会到来。
小学作文400字 篇4
随着时光的飞逝，转眼间30年过去了，我已成为了一名中外闻名的汽车制造师。我苦心钻研，希望制造出一辆理想的汽车——多功能海，陆，空三用汽车。
从此，我努力的查找资料，研制材料。一个多月过去了，我发现了一种用钢材，水泥，橡胶合成的一种钢铁。这种钢铁即有钢铁般的坚硬，又有橡胶般的坚韧和浮力，是制作车身的好材料。汽车的底盘可以用普通小船的船身，在加上四个可以上下移动的轮胎。最后，再在车顶安装上两扇和以折叠的翅膀，这就算大功告成了。
我的第一辆车制造成功后，我开上车去公路上试车。开着开着，我的车由速度太快，撞了前面的一辆车。可是定睛一看，我的车和前面的车都完好无损过了一会儿，遇上了堵车。我灵机一动，摸一下红色按钮，只见车的'两旁张开了双翼，变成了一辆飞机似的另类车，飞过了堵车的区域。人们惊奇的看着我的车，目瞪口呆。随后，我来到了水面上，一按黄色按钮，车身便成了一条船身，轻快的漂浮在水面上。水面碧波荡漾，我的车一会儿飞了起来，一会儿又落了下去，不时的还溅起几朵水花。我一脚踩向油门，只见，车子一130迈的速度飞速前进。啊！不好了，要撞上墙了！我马上回过神来，一想：对了，车是不怕撞的。我不慌不忙的一踩刹车，车已经撞在了墙上，我探出头张望，只见，车身毫发无损。经过了一次次的实验后，我的车上市了。
希望在以后的日子里，这不再是我们的想象。
小学作文400字 篇5
她有一双水汪汪的大眼睛，白皙的皮肤，挺直的鼻梁下有着一张樱桃小嘴，能吐出惊人的语句。她就是我那和蔼可亲的班主任——李芬老师。
李老师既严厉又温柔。有次我们上课，一道题难住了我们，老师看着我们，班里鸦雀无声。李老师看一个人都不会，她生气了，她大声地说出答案，并瞪了我们一眼。下课了，大课间活动开始了，几分钟前的那件事已烟消云散，现在她与我们跳格子，扔沙包，像个孩子似的.东闯闯，西闯闯，眼前的李老师变成了天真烂漫的温柔老师。 还有一次，我们在上写字课，李老师在下面看着我们写。我们坐姿不端正，幼小的身体像蜗牛一样蜷缩再壳里。可李老师用温暖的手将我们的坐姿纠正。然后将不好写的字写在黑板上，接着在教室了巡回检查写字情况，教室里不时响起李老师那清脆爽朗的声音。“你”我抬起头，只见老师打量着我的字。好？不好？我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。“不错。”老师露出了微笑。 我不知道李老师有没有为我们忙到深夜，但我相信，老师一定把我们当成孩子一样关爱。
何为神圣，唯有老师！
小学作文400字 篇6
我家门前的矮墙，被爬山虎的藤条爬得严严实实。每当我看到茂密的爬山虎，总是想：爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢?我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎，是靠“小手”抓在墙上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?
我考虑了很长时间，认为有三种可能：一是“小手”上有水蛭一样的吸盘，能紧紧地吸在墙上;二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶，能紧紧地抓住墙壁;三是“小手”上会分泌一种黏液，能紧紧地粘在墙上。为了揭开爬山虎“小手”的秘密，我对“小手”进行观察和研究。
我发现爬山虎的“小手”与墙贴得很牢，怎么扯也扯不下来，即使扯下来一些，这些“小手”也要把一小块墙皮拉下来。有的“小手”已呈焦黄色，有一圈棕色的物体，与墙紧紧粘在一起，这多像一层干透了的'胶水呀!
我挖了一些“小手”用放大镜观察，发现“小手”像一个小绒球，上面长着数不清的小毛毛，外圈是棕色的，里面是淡绿色的。我在老师的指导下把“小手”放在显微镜下观察，看到小绒毛变成了小气泡，哈!原来小绒球是许多小气泡组合而成的。我想：黏液可能就是小气泡里分泌出来的吧!于是，在老师辅导下，我又做了一个实验，用解剖刀向嫩绿的“小手”边缘切去，迅速用玻璃片盖上，再在显微镜下观察：果然一个个破裂的小气泡流出许多黏乎乎的液体。
实验结果证实我第三种设想是对的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墙上，是因为那些无数的小气泡分泌出来的黏液在起作用。
小学作文400字 篇7
在我们校园里有很多处美景，但最美的是校园的西北角。
在校园的西北角，有一块草坪，春天刚刚来到，虽然草坪还是光秃秃的，可是不久将会长满绿芽，生机勃勃。虽然它不会开出美丽的花，但还是让人觉得美丽，因为它的绿为校园增添了光彩。
草坪的一角种着一棵白玉兰树，它直直的向上生长。每到春天，满树盛开了洁白如玉的花，每朵花有九片或十片花瓣，每片花瓣都像一个个小葫芦，花瓣的颜色是白色的，越往下越深，最后成了淡淡的'粉色，用手轻轻的摸摸花瓣，会觉得它很光滑，摸完后再闻闻手，就会有淡淡的香味留在手中。
这些花儿有的含苞欲放，像一个个害羞的小女孩；有的微微开放，象一个个顽皮的孩子，露出了半边脸；有的已经完全绽放，象一个个亭亭玉立的少女，婀娜多姿。一阵风佛过，满树的花朵都随风摆动，象一个个美丽的少女在跳舞，让我感觉自己也是一朵美丽的玉兰花，也随风舞动。
这么美的玉兰花当然不会只吸引人啦，看这儿！有几只勤劳的小蜜蜂飞来飞去，像在争最美、最香的花；这儿有一只小鸟跟一只蜜蜂“吵”起来；这边又有两只蝴蝶在花丛中飞……
我目不转睛地看着玉兰花，想到这么美丽的花，我太想摘朵；但想到好东西还是大家一起分享，就收回了手，继续观赏它。
正是有了这株玉兰花，学校的这一角才会变得这么美丽。
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