可爱的小学作文

时间:2023-10-05 17:27:13 小学作文 我要投稿

实用的可爱的小学作文9篇[精选]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的可爱的小学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的可爱的小学作文9篇[精选]

可爱的小学作文 篇1

  我的表弟是一个可爱、调皮捣蛋的小男孩。

  表弟长的十分可爱,圆圆的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛。那双大眼睛底下有一个扁扁的小鼻子和一张小嘴。他长得不胖不瘦,走起路来大摇大摆,像谁都要听他的。

  他在我家真是一天也不安宁。早上,天蒙蒙亮,我还没醒,表弟就在我耳边大声一吼,把我吓了一跳。这时,表弟在旁边哈哈大笑。哦!原来是表弟在旁边捣蛋。我生气得说:“不跟你玩了”。表弟马上跑到妈妈那去告我的状,妈妈说:“你当姐姐的不照顾好表弟,还欺负他。下次不许犯了”,妈妈走了,表弟在旁边大笑:姐姐上当了,姐姐上当了。哎!表弟真是一个调皮蛋

  又一次,我出去买早餐。一进门,表弟弯下腰对我说:“姐姐坐!”我想:表弟什么时候变得这么有礼貌了呢?我坐到沙发上,觉得很不舒服,这时表弟哈哈大笑,我说“沙发底下有什么东西吗?我站起来,拿开沙发垫,一看,原来是几个大大小小的石头难怪不舒服。

  哎!我的表弟真是名不虚传的`调皮蛋!听说今年十二月底我的表弟又要来我家玩。一听到这个消息,我非常的高兴,也非常悲哀,因为他,我家又不得安宁,希望他今年来会变的斯文一些。

可爱的小学作文 篇2

  去年,我爸爸给我买了一只美丽的小鹦鹉,刚刚把它买回来的时候,我不知道它是害怕才发抖还是饿了才发抖。我们给了它几粒米和一些水,它就慢慢好起来了,我们还在一起玩呢!看见它那么美丽,我就给它取名叫美丽果。

  它的羽毛五颜六色,有红色、黄色、黑色、绿色、紫色、蓝色、橙色等一些颜色。看!多像一条美丽的彩虹呀!

  它有十分动听的歌喉,每当我把它放在阳台或窗台上的时候,总能招来一些不知名的鸟儿,与它对“歌”呢。

  它很有人情味,每当它吃饱过后,都要看着我叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。”

  它还是我们家的报时员,每天天亮时,它都会叫我们起床,多像一只大公鸡呀!

  可是它也有缺点:就是睡觉的时候也要叫。看!它今天玩疲劳了,正在笼子里边睡边叫呢!

  它虽然不会说话,但是我每件烦恼的事,都对它说,它也叫几声,好像在说:“小主人让我帮你消除烦恼吧!”每当我对它说完,我的心情就会好一些。

  可爱吧,你们也养一只吧!

  今天,我妈妈给我买了一只黄色的虎皮鹦鹉。我太开心了。这只虎皮鹦鹉全身除了背部有一点绿色的毛以外,其余地方的羽毛全是黄色的。它的全身的'毛上还有一圈一圈的黑色条纹,还真像一只小老虎,也许它叫虎皮鹦鹉就是这样得来的吧。小鹦鹉的头是圆圆的;头的两边镶嵌着两颗小小的黑眼睛;它棕色的小嘴巴上面还有两个小孔呢,哦,那是它的小鼻子;小鹦鹉的尾巴长长的,特别讨人喜欢,呵呵,顺便告诉你一个小秘密,我就是因为它的尾巴长长的,特别好看才选中它的哟。

  小鹦鹉性格很温顺。有一次,我把它抱到鸟笼的上方,拉着它的翅膀,把它的翅膀张开,它也一动不动,也没有像其它的鸟一样用嘴啄我或是用脚踢我。我便趁机观察它一番,我从它的上方看下去,啊!这时的鹦鹉就像一个天使的翅膀,我心想要是我也能有一对这样的翅膀就好了。

  小鹦鹉最喜欢吃小米和菜叶了,我每天都给它准备好丰盛的食物,不会让它饿着,因为我要将它养的胖胖的。

  小鹦鹉将是我最好的小伙伴,我喜欢小鹦鹉。下一篇

  星期六,我和爸爸妈妈上街去玩儿,路过一个鸟房,里面的鸟儿叽叽喳喳叫个不停。

  最吸引我的是两只虎皮鹦鹉,一公一母,非常可爱。它们长着一双水汪汪的眼睛,又红又尖的嘴巴像铁钩一样锋利。这两只虎皮鹦鹉可美丽了,头上的羽毛是橙黄色的,脖子和胸脯的羽毛是绿色,尾巴就是红色了,在阳光的照射下,闪闪发亮。有时我还要去看看两只可爱的小东西。

  有一天我又来观赏,发现一只大黑鸟买进了鹦鹉笼,母鹦鹉吓得躲到了公鹦鹉的背后,公鹦鹉便瞪大眼睛,张开翅膀,竖起羽毛,好像在为大鸟发出警告。这时,大鸟飞走了,公鹦鹉扑扑翅膀,好像在为赶走大鸟而高兴。这只公鹦鹉还真勇敢!

  我家养了两只可爱的小鹦鹉,它们的由来是这样的……

  真好!暑假的一天,天上降临了一场倾盆大雨,不久,大雨停下来了,两只漂亮的小鹦鹉飞到我家的阳台上,它们有一只尖尖的小红嘴和又绿又红的羽毛。我想它们会飞走的,所以就没管他,没想到一个小时过去了,它们还在阳台上呆着,我怕它们饿了就拿了一些米和绿豆给它吃,我一过去,它就飞走了,我以为它不会回来了,过来一会儿它竟然又飞来了,我对妈妈说:“妈妈,把它抓住吧。”两只小鹦鹉也不想走。

  到了傍晚,我怕饿着了小鹦鹉,就让妈妈捉住它们,妈妈拿我没办法,只好按我的意思去办,说是容易,做起来真难,后来是把两只小鹦鹉抓到了,但是妈妈的手受伤了,那是因为被那尖尖的小嘴啄到了,它的嘴巴真利啊!

  妈妈先把它放到了以前养兔子的笼子里面,后来又出去买了一个鸟笼回来把它们养住。

  我们又怕它晚上被老鼠吓到,所以就把它挂在屋檐上。我们很细心地照顾它们,每天给它们食物吃、换水、还用报纸在鸟笼上给它们做了一个防止太阳光的小屋顶。

  时间一天天地过去了,到现在,已经两、三个月了,我和小鹦鹉已经在一起玩得很熟了,现在它们还很小,等它们长大了,我一定要教它们说话,与我们沟通。我每天逗它玩,它蹦来蹦去的,好像玩得很开心!

  我想:反正都那么熟悉了,我就想把它放出来,训练它能在家自由的飞翔。所以我把门窗都关好了,两只小鹦鹉一出来,就飞到了风扇上面,然后又飞到了书柜的一角,又拉动屋顶上的灯绳。看来我的计划又失败了。妈妈又用了九牛一毛的力气才把两只鹦鹉捉了回来。鹦鹉们没走掉,真是好险哪!

  这就是我家的两只小鹦鹉,它们的来历奇怪吧?

可爱的小学作文 篇3

  一双黑宝石般的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,四只粉红色的小脚,一身毛茸茸的衣服,一条短短的尾巴,有高强的攀爬本领,在啮齿动物中是最受人们喜爱的,你猜它是谁吗?哈哈哈……它就是我最喜爱的小仓鼠!

  我特别喜欢小动物,也特别想养小动物,比如猫、狗、鸟之类的。在我的百般央求下,妈妈终于同意我养了两只小仓鼠。一只是褐色的,叫保尔。另一只是灰色的,叫乔治。

  保尔和乔治非常注重保持正常健康的身材,每天要去运动房里“健身”,在滚轮上跑个没完没了,看着滚筒滚了一圈又一圈,小仓鼠们却不知疲倦地使劲地跑着,我忍不住哈哈大笑起来。仓鼠的性格是随着心情的'变化,如果它高兴,整理体毛,当你把手指伸过去的时候还会轻轻地咬你几口。 当然,我最抗拒不了的就是它那“小手”合拢、后腿微微站起,呈鞠躬状的可爱姿态,仿佛在说:“小主人,给你拜年了!”

  它若不高兴,会耳朵垂下, 翻过身来,卷成圆形,自己待在屋里来解闷,如果你非要跟他玩,它不但不跟你玩,反而还会狠狠咬你一口!

  怎么样?我家的保尔和乔治可爱吧?自从这两只小家伙到我们家里来之后,它们俩便给我的生活带来了许多乐趣,使我的生活变得丰富多彩起来了。我实在太喜欢它们啦!

可爱的小学作文 篇4

  “我们学校要给同学们免费注射麻疹疫苗,请大家做好准备。”老师的话在教室里炸开了花,同学们都七嘴八舌地议论开了。男生们紧握拳头,像个真正的男子汉似的在空中挥舞了几下;女生们则惊恐地瞪大双眼,叽叽喳喳地窃窃私语。我是个闻“针”色变的人,此时的舌头仿佛打了结,一句话都说不出来。

  我站在明晃晃的教室里,讲台上站着几个穿白大褂的护士。同学们一个个都排队上去打针,下来时,泪流满面。“许东洁,轮到你了!”火辣辣的目光一齐投向了我,嘲笑的风从耳边拂过。颤抖的双腿把我带上了讲台,护士一把抓住我的手,取棉签消毒,接着拿起一只泛着白光的注射器,毫不犹疑地扎了进去……

  “妈呀,救命——!”我猛地睁开眼睛——原来是场梦。我大口大口喘着粗气,头上冒出大粒的冷汗,睡衣全湿透了。我不要打针,我永远也不要打针!

  打针的日子终究还是来了,我眼泪汪汪地来到学校。什么不疼?打针怎么可能不疼呢?每次打针前,爸爸总是说不疼的,哪次实现了?

  “叮铃铃……”上课的铃响了,老师带着一位“白衣护士”走进教室,我呆呆地注视她。身边的同学都在交头接耳,对来者指指点点。

  “张某某,请上来打针!”他走了上去,若无其事地伸出了胳膊。下来时,同学们纷纷询问他:“疼吗,疼吗?”他嘻嘻一笑,摆摆手:“一点也不疼!”

  “许东洁。”我拖着沉重的`脚步走上讲台,嘴里不住地喃喃着:“护士阿姨,轻点儿!”她抿嘴微微一笑,点了点头,同时把尖尖的针头插进我的手臂。咦!怎么没感觉?我惊讶万分,这个世界上还真有不疼的针啊!

  疫苗过去了,虽然一点不疼,但这样的经历我可不想再来一次了。

可爱的小学作文 篇5

  为了上好自然课,爸爸给我买了一只小乌龟。它可爱极了,只有手掌那么大,头小小的,身上穿着一件厚厚的盔甲,盔甲的下面藏着四条腿和一条短小的尾巴。

  小乌龟刚来的时候,我把它放在小盒子里。可能它不习惯这样的.环境,整天缩着头,过了一些日子,它把头伸得长长的,东张西望。一天我把它放在洗脸盆里,放满了水,它在水里手舞足蹈,一会儿把头伸出水而,一会儿沉在水里游来游去。我动一动它,它就把头、脚、尾巴都缩了进去,好像一块石头在水里。

  有一次,我给乌龟一些肉吃,我看着它时,它就不吃,第二天一看肉全给它吃完了。后来我偷偷地观察它怎样吃东西,原来它先伸出头看了看,用爪子碰一碰食物,然后退几步,再爬向前去把食物吃了。‘鸟龟喜欢吃的食物很多,有瘦猪肉、虫子、小鱼、饲料、菜叶等。

  一天晚上,我问妈妈:“乌龟背上的壳为什么有裂缝?”妈妈说:“传说是乌龟的祖先得罪了唐三藏师徒,被孙悟空的金箍棒打裂的。”我还没问完,妹妹抢着问:“乌龟能煮来吃吗?”妈妈笑着说:“当然可以,它还有药用价值呢。”

  乌龟爬行很慢,但乌龟不怕辛苦、持之以恒,在乌龟和小白兔赛跑中,终于跑赢了骄傲自满的小白兔。我们在学习上也应该认真刻苦,持之以恒,不要骄傲自满。

可爱的小学作文 篇6

  暑假,表哥送我一只可爱的小白兔。它的毛白得像棉花,一双红宝石般眼睛直转,那一张“能说 会道”的三瓣嘴总是一动一动的,好像再说什么 。它是从山上抱来的,所以我送它一个乳名----“山山”。

  为了让山山吃好,我总会给它采集一些带着露水的青草。每当我走到笼前,山山便竖起耳朵静静聆听,当听出是我的脚步时,它就竖着身子,前爪趴在笼子上;三瓣嘴一动一动的,似乎再唱“欢迎曲”呢!我怕它饿着总递给它很多青草吃。山山看到美味的青草时就上窜下跳的',不一会就把笼子里的草吃完了,好像怕我抢它的食似的。

  等山山吃好了早餐,我便把它放出来玩一会,可能是为了表示感谢,山山总要和我亲热亲热。

  有一次,放它出来的时候,有人叫我,我就走了,回来的时候我看见山山正喝着水呢!我吓得直打颤。是因为小白兔吃的是奶水而不是水。我把山山抱到床上用热水袋放它的肚皮上,暖一暖,那是我害怕山山会离我而去,隔了一夜山山还是呆若木鸡,在我给它那青草的一瞬间,山山在我的小床上尿了,那时候我又生气又好笑。好笑是因为山山又活蹦乱跳了,生气是因为我的小床上很臭。但是我并没有“惩罚”它,因为我很喜欢它。

  山山一天天长大了,也就没有了刚开始的可爱和讨人喜欢了,但是,我还是和以前一样喜欢它,和它的感情更深了,更浓了……

可爱的小学作文 篇7

  冬爷爷接了秋姑姑的班,来到了人间。可他总觉得大地缺少了点什么,就叫出雪孩子们,给他们一个任务:把大地装扮得漂亮些。冬爷爷刚说完,雪孩子们便一哄而散,去“旅行”了!

  雪孩子们有的跟着北风哥哥去很远的地方,一路上在风中打着旋儿;有的结伴而行,不时说说笑笑;有的在空中晃来晃去,总是不知想在哪个地方停下脚步……

  雪孩子们都来到了大地妈妈的怀抱里,他们引来了无数的孩子。一个个雪孩子就在小朋友的手中变成了小雪人。他们挤在一起,有时随风飘走,有时慢慢融化,让孩子们忙得不亦乐乎。有些雪孩子相互碰撞,钻到小朋友们的衣服、帽子、裤子上。

  有些雪孩子索性自己找事情:有的在屋顶上跳跃,在小路上奔跑;有的贴在窗子上,看看这家人在干什么;有的飘落到人们的脸上,随着他们的体温融化。胆小的雪孩子就飘到角落里,胆大的`雪孩子就落到广场中央。好心肠的雪孩子落在青松上,给他揉背,让他变得更挺拔苍翠……

  就这样,雪孩子们给大地添上了几分色彩,让冬爷爷觉得不再缺少什么,让孩子们体验到了玩雪的乐趣。

可爱的小学作文 篇8

  春天来了!花开了。草发芽了,一切好像从沉闷的冬日中苏醒过来。小鸟在树丛间飞来飞去,小鱼在石缝 间来回穿梭。放眼望去,到处都是一片春意盎然的样子,池塘里更热闹,不但有小鱼,还有一群又一群黑乎 乎 的小蝌蚪,他们比鱼还多呢。

  在一个阳光明媚的日子,我和三个朋友坐在家里看书,一个朋友说:“这么好的天气,真是难得啊!”我 说:“不如我们出去玩吧!”“玩什么呢?”“去捉鱼吧!”“去捉鱼?”我和另一个朋友答到:“倒不如 去 捉蝌蚪,它们很小,但很好捉,不是吗?”“好啊”

  我和另外两个朋友兴高采烈的答道。说干就干,我们便各自回家准备工具了。

  我来到小院桥边的一个大水塘边,那里的水很清,容易看见水里的东西。一大群一大群蝌蚪在水里游来游 去,根本不用担心抓不到。

  过了一会儿,朋友们都提着小桶穿着雨靴来了。

  我提着小桶,率先下了水。脚尽量放轻,怕惊着了蝌蚪群,慢慢的蹲下,然后把小勺放到水里,等待着蝌 蚪“ 上钩”——游到勺子上面。突然,几只大的蝌蚪进入了我的眼帘,它们的'头有点大,拖着一条长长的尾 巴,灵 活的在池塘里游来游去。我赶忙把勺子往它们那里移了一点,没想到这几只蝌蚪倒还聪明,我刚把勺 子移过去 ,它们马上就知道了,长尾巴使劲一甩,猛地游到了石头旁,迅速藏在石缝里去了,我只好失望的 叹了口气。 “没事,我来。”一个朋友说。只见她把勺子放在石缝那里,使劲一搅,几只蝌蚪便乖乖顺着水 流“游”出来 了,说时迟那时快,她飞快的把桶往水里一舀,几只蝌蚪乖乖的束手就擒。“啊,你真棒!” 嘻嘻,“这招太 好了,太有用了,好好学学。”我暗想。

  我们使出浑身解数,经过几番周折,捉到了不少蝌蚪,桶里一片黑压压的。“放到哪儿去呢?”我凝视着 水面问。“放回去吧,它们不管怎么样,总是一个生灵啊!”一个朋友又说。“你说得对,我们不能这样。 ” 我说着把桶往水里一倒,尽管有些不舍,顿时觉得池面被阳光找的更灿烂了。

可爱的小学作文 篇9

  你们猜猜我心中最可爱的人是谁呢?对了,她就是我们的英语老师:MissLin。她从二年级开始教我们英语,到现在已经教了我们四年了,因此我们都对她非常熟悉:MissLin不仅外表美丽,心灵也很美。来,我们都来认识认识她吧!

  MissLin每天都打扮得漂漂亮亮,她非常喜欢穿长裙子,这样显得更美了。她眉清目秀,有一双大大的眼睛,一个高挺的鼻子,一个小巧玲珑像樱桃般的小嘴巴,皮肤白晰。MissLin真是超注意装扮自己啦,常常扎两条可爱的'小辫子,这样别提多精神了!虽然她已经三十多岁了,但看起来就像十八岁那样,青春,靓丽。MissLin也很爱笑,常常笑咪咪地对着我们,每天还用最温柔的语气叫我们“宝贝。”

  不过,你们也别以为MissLin会总是保持那么温柔,她对我们学习上要求是很严格的。每次作业都要求我们认真写好,不能有一丝马虎,更不能写作业的时候写错了涂改,否则作业要全部重写。正因为MissLin的严格要求,所以我们都养成了好习惯,凡是她教的班级,同学们除了书写整洁,年年也都是排全年级一、二名。

  MissLin每天工作都很尽职,除了上课教好我们之外,每天还要用心备课、批改作业,这还不算,还要牺牲她自己晚上的时间来听我们的英语朗读,给我们辅导,不是三两天,而一直是这样,即使周末或者生病了仍然坚持听我们两个班的朗读,感冒生病了也顶着疲倦的身子来上课。

  MissLin,您是我心中最美最可爱的人,希望您身体健康,天天快乐!

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