快乐的小学作文

时间:2023-10-09 17:25:47 小学作文 我要投稿

[荐]快乐的小学作文9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的快乐的小学作文9篇,希望能够帮助到大家。

[荐]快乐的小学作文9篇

快乐的小学作文 篇1

  "你们在快乐节上演什么节目 "一个同学问。

  "不告诉你"我说。

  因为我知道如果告诉了他,我的演出就会失去神秘和期望了。因为我觉得我将要演的节目非常好,所以要让他们惊讶。

  到了一个年级上场了,我心里想:如果我上场一定非常紧张。我看到了四个低年级的同学,身穿红色的衣服,手上戴着铃铛,还有花环等,把自己装扮的很漂亮,象一只只花蝴蝶。我又环顾了一下舞台,它又宽又大,在两边还有几只梦想的翅膀作为装饰。

  过了一会,该我们上场了,我心里一下子紧张起来,因为近两个月排练,如果错了一处,几个月的辛苦就白费了,还会给班级抹黑。

  我们到了后台看着别人在表演,把什么都忘记了。到了我们了,居然都不知道。我坐在地上,从一个缝隙里,看到了无数的观众看着我们,还有几台摄相机对着舞台。我又高兴又害怕,高兴的是因为我可以上电视了,可以让更多的人知道我们的育民小学了;害怕的是因为如果做错了什么动作,就会让大家认为我们五年级表演能力很差,这样我会感到很尴尬的。我们在后台议论着。过了一会,舞台上冒出了一阵阵白烟,问了别人才知道,这是干冰制造的冷雾。我感觉象到了天上的仙境里一般。

  该我们表演了!我站了起来。看着前一个节目刚一完,我们几个就拍着蓝球上场了。我心里不知怎么的',一下子不紧张了,我不再想任何问题了,做着我应该做的动作,大家都立刻拍起了手来,我一下子高兴了起来,我很自豪,因为我在人民大会堂里表演我的爱好。我做了一个转球的动作给大家看,我当时在心里说"我多么爱我的学校,是学校给了我上台的机会。"我内心无比的兴奋。

  表演结束了,我恋恋不舍地走下了舞台。我是多么的热爱舞台,我非常希望能再有机会重现舞台,我只能把这段美好的时光,留在我的记忆中,我永远不会忘记我在五年级的时候,曾经登上过人民大会堂的舞台。

  我在排练时的酸,甜,苦,辣都成为了最甜美的回忆。舞台上的表演也成为了我终生的骄傲!

快乐的小学作文 篇2

  当每个礼拜要放假时,我都会感到反常的严重,总想知道,这个假日又能到哪儿去透透气。从家门走出的那一步,就像监犯从监狱出来得到的自在,本由于课业上的压力而令我烦躁,但只需听到“假日”这两个字,心中就会情不自禁的振奋起来,所以,假日日子可说是我康复生机的最佳特效药。

  在放假的时分,爸妈总能想出一些让我和弟弟朝思暮想的当地玩耍。我和弟弟原本想去打球,但爸妈说出来的方案让我和弟弟呆若木鸡,由于咱们考试考得好,所以早就方案带咱们到渡假村享用咱们的假日,咱们的欢笑声总会大到震爆他人的耳膜。

  到了渡假村,你会发现,其实那里最好玩的'并不是什么名胜景点,而是度假村和饭馆。咱们住的度假村叫做“悠活渡假村”,来到这儿,彷彿来到了人间仙境,水上设备多到不可胜数,第三次国际水上大战就这样开端了!我和弟弟用水枪来决议谁是“水上霸王”,像我和弟弟这种疯疯癫癫的人,必定拼个有你没我;当然,再没有头脑的人也知道最终的成果必定是我赢。那段时刻,也是我和弟弟一起最完美的回想。假日时,必定要事前方案好当地去哪儿玩,还有,自己有必要玩得很尽兴,才不会留下任何的惋惜。

  这段假日我过得十分充分,我必定会把这段岁月像钻石相同,珍贵地嵌在我的脑海里;而那些无止尽的欢笑及笑脸,会永久痕迹在我心中。

快乐的小学作文 篇3

  节俭节俭,是妈妈向我强调的问题,可是我到现在也不明白,什么节俭?是攒钱吗?说道攒钱,我可有一个小小的故事,有一次,我妈让我攒钱,我也不知道怎么攒钱,就之咱一毛的,我妈也不问,我就狂攒,可是才攒了四个一毛钱的钢镚,连五毛钱都没见着。光攒钱是节俭吗?莫非省水就是节俭?到这儿,我再给大家讲一个小故事,以前,我妈嫌我太浪费水,洗澡不知要用多少水,洗脸洗脚要用一大盆,要让我刷刷碗,那可是水流不止了。所以,自从我妈说了我,我就开始节水,洗脸洗脚只用盆的一个底儿,洗澡只用一盆水,早上洗脸只洗一下。广节水是节俭吗?难道省电是节俭?

  我还要讲一件事,我妈经常叫我省电,我就为了省电夏天不开空调,也不开电扇,尽量少看电视,能看见坚决不开灯。但是省电是节俭的关键吗?节水是吗?攒钱是吗?都不全是。那什么是节俭呢?我问了很多人,有邻居有家长,他们各抒己见,意见大同小异,我把大家的意见归总了一下,明白了节俭。节俭就是让所有的东西充分体现它的价值绝不浪费任何东西。节俭,是我们中华儿女的传统美德;节俭,会给子孙后代留下丰富的`物质财富;节俭,将会给我们带来幸福。我们的国家还不富裕还在发展中,祖国强盛需要节俭。让我们用行动去寻找节俭的快乐吧!

快乐的小学作文 篇4

  成长之路,就像一个调味罐,其中有酸、甜、苦、辣、咸。它们督促着我成长,向我传达成功的秘诀。但令我记忆犹新的,还是成长中的快乐。

  幼小时,快乐。可以这么说:人这一生,最快乐的时候,就是三岁之前。这段时光,我已不能记忆犹新,只能看着照片,去想象当年的情景:我可能牙还没长齐,路还走不稳,还穿着带嘴垫的幼服,嘴中时不时蹦出几句外星文,令父母疑惑不解;我可能和小区里的其它小朋友一起,在谁家的大院子里玩;我可能一天吃好几顿饭,睡好几顿觉。我可能会告诉自己:这就是快乐。

  入园时,快乐。刚刚入园时,我可能也是哭闹不止,但随着时间的渐进,我慢慢适应了这里:这里有美丽的楼房,漂亮的'教室,干净的床铺,整洁的玩具,和蔼的老师,以及许多友好的小伙伴。我们一起学习汉字、拼音和加减法;一起玩积木、滑梯;一起画国画,做手工。直至现在,我依然向往这样的日子。我会告诉自己:这就是快乐。

  小学时,快乐。上了小学,我已经开始进入了人生中的几个重要阶段。我认识了更多伙伴,不同的是:我们不再搭积木、玩滑梯,而是在一起说说笑笑、跑跑闹闹;我的书包大了许多,不同的是:里面不再有玩具了,而是学习更多文化知识。我上课认真听讲,下课认真完成作业,然后和同学一起谈笑交谈。这一段记忆我一直无法忘记。我会告诉自己:这就是快乐。

  初中时,快乐。上了初中的我和以前大不一样了,我明白了许多有益的人生哲理,也学习了更多的知识,认识了更多的新朋友,我们在一起探讨学习,一起参加社会实践活动,在考试之后互相学习,互相进步。虽然有同学报怨说学习压力太大,但我明白:我们应该将学习当成乐趣,在努力中进步,有付出必有回报,不要等到高中才后悔当时的行为。我会告诉自己:这就是快乐。

  吃喝玩乐是快乐,自娱自乐是快乐,与友交谈是快乐,努力学习是快乐。在成长的道路中,这一切的一切,都是成长的快乐。

快乐的小学作文 篇5

  我喜欢的石头是一块珊瑚石,它是我爸爸在海边捡到的,据说来自大海深处。

  珊瑚石远远看着颜色白白的,但走近一看,会发现上面还有黑色、蓝色和紫色。珊瑚石像一条“鱼”,因为它有眼睛、有笑容、有鱼鳍、有尾巴、还有小酒窝呢。

  它身上有许多光滑的地方,也有凹凸不平之处,但上面竟还有一个洞,洞里可以看见有一个贝壳,贝壳里还有一个小贝壳,不知小贝壳里有没有一颗珍珠呢。但我喜欢它的原因并不是这个,而是它看起来非常顽强快乐。因为我经常将它放在一个地方就不管了,每当我去看寂寞的它的时候,总能看见这个快乐的海洋之客在向我微笑。它的微笑是甜甜蜜蜜的,可能在回忆着以前和小鱼在一起的快乐时光吧。它的.尾巴像在拨水,它是不是在想念曾经教它游泳的鱼儿呢!

  我想:一个不存在的生物都这么快乐,难道一个活着的人不应该快乐吗?我希望我能赋予它生命,让它时时刻刻快快乐乐地陪伴着我。

快乐的小学作文 篇6

  每个人都有许多快乐和烦恼,我也不例外,在我的记忆中,快乐的事胜于烦恼。下面我要和大家一起分享一下我的快乐之事:

  作为学生来说,考试取得高分,这是快乐,迷思苦想做出一道题,这也是快乐,上课得到老师的夸奖……这些都是快的。

  我的快乐呢?就是去晓雯音乐学校学习乐理知识,每当周五晚上,迈着轻快的步伐,踏进教室时一阵阵悦耳动听地琴声在耳边响起,我都有一种快乐的感觉。上课了,老师奏起和弦作为我们的上课铃声,一堂有趣的.音乐课就开始了。首先老师挨个检查上节课布置的作业,弹奏《蜜蜂进行曲》是作业之一,节奏响起,我信心十足地配上和弦,双手在琴键上熟练的弹奏着曲目。弹奏完毕,老师面带微笑,向我点头,此刻,我心中充满了快乐感。

  在学校,伴随着下课铃声的响起,同学们像离弦的箭一般,冲出教室,三个一堆儿,五个一伙儿,做起游戏,有的在踢毽子,有的在跳绳,有的在捉迷藏……十分钟轻松愉悦的休息时间,对于我们来说,就是非常快乐的事情。

  快乐的心情伴随你我。

  快乐的事情数不胜数。

  我快乐,因为我是一个活泼开朗的女孩,我快乐,因为我是一名优秀的好学生,我快乐……让我们忘记烦恼,一起快乐生活吧!

快乐的小学作文 篇7

  轻轻地走过这炎热的夏天,来到金色的秋天。我发现,这个秋天是一个丰收的季节,更是一个采撷快乐的季节。

  在这半个学期里,让我受益最多的好习惯就是爱看书了。古人有云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”每每有空暇之时,我就随手拿起一本最近的新书,细细品读起来。在书中,我与主人公同欢喜,共悲伤:在书中,我能达到我平日所不能达到的境界……当然,让我养成这个好习惯,并不全因为我的因素,老师和同学也在带动着我,如果你在午休时间来到我们班,你一定会看到同学们手里捧着一本书专心致志地看着,丝毫不受外界的干扰。在这样一个充满书香味的教室里,我逐渐养成了这个好习惯。

  其次,我明白了“满招损,谦受益”的真谛。经过半个学期的几次考试,我发现了一个规律,如果这一次考试了,下一次考试就会考得很差。如果这一次考差了,下一次又会……就这样,不断地循环下去。为什么会出现这种现象呢?经过深深的反思,我发现:当我每一次之后,就会感到骄傲,变得满不在乎,认为自己很了不起,导致上课不是很专心,并没有把本领全学到手而考得差。然而,当我考差时,我仿佛打了一针鸡血似的,比平时更加努力学习,害怕下次再考不好,结果又了。学了《做一个最好的你》这篇课文之后,我对它的结尾有了个新的理解:如果做了一条最笔直的`小路,就有机会变成大道:如果做一颗最闪亮的星星,总有一天,会成为第二轮太阳。有时候,我们不必被成功冲昏了头脑,更不必为失败去找借口,而是要更加努力,向更辉煌的舞台走近。

  然而,在这半个学期里,让我最受益匪浅的不是别的,而是我们同学之间的友谊。如果这种友谊能延续下去,那该多好啊!我们之间的友谊就像纯净水一样,清澈而不含杂质。这半个学期里,我遇到过不少的困惑和挫折,但每当这个时候,朋友们就会伸出双手帮助我。从今以后,我也要尽力帮助她们,让同学们都感受到友谊的温暖。

  说起自己的不足,唉,真是惭愧,我的不足还挺多的,这好比那一个个苦果子,难以下咽,但我还是“咽”下去了。今后,我一定会以不得不咽的苦果子为例,下次再也不犯这种错误了,小心再吃到“苦果子”。

  丰收的季节,我采到的有甜果子,也有苦果子。希望这些果实能成为我的动力,让我在期末时能得到的“好果子”。

快乐的小学作文 篇8

  我最快乐的事就是星期六星期天跟同学们兴高采烈地去打羽毛球,我最喜欢跟朱戈齐一起打羽毛球。

  每次一开始的时候,我都先发球。我往空中一打,朱戈齐就大力反击回来,那球在空中飞来飞去。突然,朱戈齐大力扣了一球,我用拍子在离地一米远的'上方一下把球捞了上来,然后用力反击扣了一球,朱戈齐没有接到,真是好玩极了。

  朱戈齐下场了,另一个同学上场了。他是个新手,还不太会打。有时发球还发不好,有时也接不到球,握拍方式也不太正确。后来,我跟他打了好久,他打的越来越好了,能接到很多球,握球拍也正规了很多,甚至有时候能扣球了。

  还有一次,我跟同学王仕辰的爸爸一起打球,刚开始,我就高空发球,王仕辰的爸爸又打了回来,后面我们打了好几个回合,最后,我一个扣球,他爸爸没接着,我赢了。

  我好快乐!

快乐的小学作文 篇9

  在我的床上面挂着一张老照片,每次看着它,我都要用嘴巴吹一吹照片,因为怕上面有灰尘。

  这张照片上的情景已经是四年前的事了。

  “快看呀,你看我这种高兴的面容,而妈妈呢,她也很高兴。你猜我们在哪里?在干什么?是什么节日?”是的,我们是在儿童馆里,在荡秋千,是儿童节。

  六一儿童节那天,我和妈妈乘着车来到了儿童馆里,里面的.东西都是儿童玩品:秋千、滑滑梯……我第一瞄准的就是滑滑梯。滑了很多次,可是觉得没有意思,我就坐在滑滑梯上。

  这时候,不知是谁一下子推我一把,我就从滑滑梯上摔了下来——“砰”的一声——“好痛啊,谁推我的,我不把他揍成肉饼!”“是我!”“妈妈,你为啥子要把我推下去呢?”“没为什么,我闲得无聊呗!那我们去荡秋千把?”“好主意!”

  我们走到秋千面前,我吩咐道:“我负责坐,你负责推,这样你不嫌无聊了吧?”“是!长官,我不嫌无聊了。”妈妈正气地喊道!

  妈妈边摇边喊道:“是不是很好玩啊?”“是的!哈哈……”我笑了。

  于是,妈妈便右手举起手机,“咔嚓”一声,这欢乐的情景就留在手机里了。

  这老照片虽然是四年前的事了,每当我看见这张照片,我好想又回到了五岁那年和妈妈去儿童馆游玩的美好时光。

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