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小学的作文600字【精】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文600字 篇1
小学生活记录了童年，也是最难忘的。小学生活就像一阵风，轻轻地来，悄悄地走。小学生活就像一个不知不觉流逝的清泉。小学生活就像冰淇淋，融化在甜蜜中。
小学里有太多熟悉的人物，包括同学、老师和美丽的校园。
操场上，有我和同学跑步的身影，还有我们在教室里读书的声音。我记得有一次，我们班有一份报纸，早上通知，下午检查。到目前为止，我们还没有准备任何东西，但是全班都不会轻易放弃。不管男孩女孩都很活跃。女孩们正在准备工具，男孩们正在搭起桌子和椅子来粘东西。我们一起工作，最终做得很好。这是我们班的学生。不要轻易放弃。团结就是力量。这是我不能忘记的学生！
除了同学，还有另外一个人，如果没有她，我们怎么毕业？她是语文老师。语文老师非常漂亮，尤其是当她微笑的时候。这位老师有一头又长又黑又漂亮的头发和一双漂亮的大眼睛。
不像其他老师，她只是机械地讲课。她经常给我们上课。我依稀记得有一次，我听到同学们说语文老师病了，不想来上课。有一个代课老师。铃响时，学生们正坐在座位上，期待着代课老师的出现。这时，一个骨瘦如柴的男人，一个语文老师，从门口走了过来。我的心突然颤抖起来。我没想到语文老师生病时会来上课。因此，为了语文老师，有三节语文课，教室里一片寂静。
这是我们的语文老师。中国老师对他们的`工作负责。我从心底里钦佩语文老师！
校园也是我童年的一部分。校园的大门似乎永远为我们敞开。在校园的地面上，墙上有我们的脚印和手印。我们深深地铭刻在校园里。校园里的鸟儿为我歌唱，树木为我遮荫，我们在走廊里开怀大笑。
啊，小学生活是多么美好，我不能忘记它。这是我最难忘的小学生活！
小学的作文600字 篇2
书是一座桥，让我们彼此心灵相通；书是一盏灯，照亮我们的心灵；书是一支笔，画上我们人生的财富。我和书也有一段奇缘！
这一切都要追述到我七岁那年。我从小就生性好动，静不下心来，更不要说读书了，为此妈妈是操碎了心。她经常教育我说：“书是全世界的营养品，会让你成长！”她还给我买了一大架子书。可这些在我眼里只不过是些摆设而已，它们远没有洋娃娃、溜溜球、游戏等有吸引力。
直到那天，我和同学在院子里玩耍忘了时间，被妈妈逮回家。她既不听我辩解，也不理我，回家后直接把我关到书房里，让我自己反省。妈妈把所有东西都拿了出去，除了一大架子书。不知过了过久，我激奋的情绪平静了下来，无聊的心占据了我的心灵！我左看看，右看看，除了一大架子书摆在这里，什么都没有。我心想：反正思过期间也不能出去，还不如看翻翻书打发时间呢！我面对着一大架子书，可谓是琳琅满目，一时间，不知所措不知该选哪本好。我就直接从架子上拿了《窗边的小豆豆》随意地看了起来。我刚看到巴学园被炸了，就自然而然的生出了一个问题：巴学园为什么会被炸？我看了原因后，就心想：这书还挺有味道的，以前我怎么会不喜欢呢？它语言质朴，人物生动，情节曲折，真是本好书。我又重翻到第一页，原来这本书是日本作家黑柳砌子写的。
在接下来的两个月内，我看完了《窗边的小豆豆》。我读这本书懂得了：其实过去并不重要，要面对现实，看向前。
我开始喜欢读书了，就像洪水一般变得一发不可收拾。我读了许多名著，如四大名著，安徒生童话故事等。我不仅看了很多书，而且还学会了选书。比如看了精彩的《西>游记》，就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物生动的《水浒传》，就不会看索然无味的《荡寇志》，看了曹文轩的绝美文字书，就不看杨红樱的快餐文化了，等等。
书是人类进步的`阶梯。只有多读书才能让人站的更高，站的更高才能望的更远，想的更远，才能行走的更远！
小学的作文600字 篇3
每一个人在生活中，都有许多突如其来，出乎人意料之外的事，我也遇到过这样的事。
记得有一次，那天是准备英语测验的。“叮铃铃，叮铃铃······”一阵上课铃声响起。英语老师发下卷子，说：“开始做卷子。”只听见“沙沙沙······”一阵阵写字声从教室的四面八方响起。我做着做着，时间已经过去一大半了。一题，两题，三题······哎呀呀，怎么这么多不会的呢？这次一定会考得很差吧！我心想。唉，也真是的，谁叫我没有复习呢！下一次一定要复习！我看着那几只嘲笑着我的“大老虎”时，心里可想把他们消灭掉，片甲不留！于是，当我面对那几只“打老虎”时，就绞尽脑汁的去想，努力回忆起老师的每一句话再做还有一两题实在不会做的，就只能凭着直觉去做。“叮铃铃，叮铃铃······”下课铃声响了，试卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞讨者，希望分数不要太低。
到了发卷的那一天，正好是英语早读，我看到英语老师捧着一叠卷子，我心里一惊：难道是昨天的.卷子？在发卷的前几分钟，我似乎感受到自己的身体在不停的颤抖，浑身都出了冷汗，连鸡皮疙瘩都起了，我的心“扑通，扑通”地跳着，我心里想着：不会吧，第一次发卷前是这样的，难道……不会吧！回家可就惨了！想到这里，我整个人趴在桌子上，感到十分绝望。“下一个，梁家萁——93.5分！”我又是惊奇，又是不相信。惊奇在我竟然拿到了这样的分数，不相信的是我这么多不会得题目，也可以拿到如此高的分！我走向讲台接了试卷。我把试卷打开一看，发现我乱做的几题都对了。
回到家后，我把发生的事都告诉了爸爸妈妈，他们笑得可开心了！但他们对我说：“这一次只是意外，下一次一定要复习啊！”我把爸爸妈妈这句话记在心里，不过这真是突如其来，出乎人意料之外的惊喜啊！
小学的作文600字 篇4
在日常的学习、工作、生活中，作文大家都很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。你总是写不出作文？下面是我的小学班主任写的5篇400字的作文，由边肖整理。欢迎分享。
我小学班主任的作文是400字1
啊！学校发生了巨大的变化。不仅多加了一个班，我们班主任也换了。她会是谁？到底美不美？大家都在议论纷纷。有人猜测她教语文；有人猜测她教英语；有人猜测她很美，就像希腊神话中美丽的女神雅典娜——…
她带着非常严肃的表情走进教室。我心里暗暗想：哦，妈的！如果老师这么认真，她会很凶的。她首先自我介绍。她说：“我姓刘，是深圳小学转来的。我学的是心理学。我教毕业班。我从来不批评学生，问我们信不信。”突然，教室里有很多噪音。大家都说：“我们不信。”当然我也说过不相信。哪个老师不会批评学生？
刘小姐有一双明亮的眼睛和一张白皙的脸，笑起来总是露出一对小酒窝。当我第一次见到刘老师时，我觉得她应该是一个负责任的好老师。
虽然我们只和刘小姐接触了一周左右，但她给我留下了不可磨灭的印象。这一周，她没有批评学生，她认真工作。特别欣赏刘老师的`教学方法，也喜欢刘老师的课。每当刘老师上课时，每个人都会感到非常放松、自由和快乐。而且课堂气氛非常活跃，每个人都可以发表自己的意见，表达自己的想法。上课不爱举手发言，因为回答错了老师会说你。不知道为什么，这几天既然你教了我们，我感觉灵感来了。好像变得很勇敢，敢在课堂上举手发言。
老师！你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人；像春蚕一样，你奉献了自己，装饰了别人；你就像粉笔，牺牲自己，留下知识；你就像一个勤奋的园丁，孜孜不倦地培育着小花。老师，您辛苦了。
小学的作文600字 篇5
时间流逝，日月如梭。一转眼，就过去了20年。现在的科技越来越发达了：有能再活两百岁的“长生丸”（见《未来的长生丸》），有能带人飞向宇宙的“百变鞋”（见《未来的百变鞋》），什么能调节温度的“变变衣”，还有……
如今30岁的我也耍了点小聪明，成了一名大名鼎鼎的发明家，那发明比爱迪生的发明还要伟大哩！想知道吗？那就是汽车之王——“万能汽车”。
不是说想知道这汽车的功能吗？说起这功能，那可多得不得了！还是听我细细道来。
一见我这汽车，你可能为说：“切，你这汽车跟普通汽车差不了多少!别骗人了！”
那你就大错特错了！你如果仔细地看就会看出我这汽车的外表与普通汽车的外表有所不同：这车子的外壳是太阳能电池，车头上的天线的顶端有几个个大大的、颜色不同的爱心；后备箱的颜色是五彩缤纷的有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色。
让我来介绍介绍这车子身上的'各个稀奇古怪的东西的用处吧！
先说说这外壳，它能够把太阳光中的各种因素（如紫外线等）转化为能量，然后再把能量有转化为像你们说的石油的哪种物质（我给这种物质命名为“果力”），给了汽车足够的“粮食”，使汽车的最快速度为每秒9872652300000公里！
石油会排臭气的！这时候大爱心就派上用场了。绿爱心能够把臭气变成清新的空气；白爱心能够把臭气转化成天上的臭氧；蓝爱心能够把臭气经过加工处理变成一颗种子，这种子一碰到泥土就会发芽、长叶，变成一棵树（当然这是在沙漠这些地方使用的）；黄爱心能……
后备箱为什么有七种颜色？那是调节温度的，它能够按季节变换温度。比如红色与橙色是冬天用的，蓝色和青色是夏天用的。
进入我的“万能汽车”，你会发出赞叹：“哇，外面开起来小小的，没想到坐起来竟那么宽敞！”
跨进我的“万能汽车”，你就会觉得这好像一辆房车。没错，这是一辆高档房车，厨房、卧室、书房……应有尽有，一应俱全。
小学的作文600字 篇6
暮春时节，正是爬山虎长势旺盛的好时机，那嫩绿的爬山虎密密麻麻地扒在墙上，放眼望去，它会使人神清气爽。
我对爬山虎非常的了解，它又名爬墙虎，分布在我国的大江南北。别以为它中看不中用哦！它是一种美丽的垂直绿化植物，而且有破淤血，消肿毒的功效。除了这些，它的用处还多着哩：种在自己的墙院上，炎暑的.时候，它能消除人的烦恼，让空气变得更新鲜，这样的话，坐在这长满爬山虎的家里，夏天的酷暑立刻变成了秋天的凉爽了。
趴在窗户边上，远远望去，一墙的爬山虎就像碧绿的湖水一样，徐徐的微风荡漾着，爬山虎仿佛是碧波有节奏地滚动着，让人赏心悦目。我踏着春天的步伐来到了爬山虎身旁。轻轻一闻，一股淡淡的清香直入鼻孔，春风使它们歌唱着清脆的音乐。这时，妈妈来了，她告诉我，这亚绿色的植物，正是春天的代表，它若是不开花呀，这就不叫“春天来了”，要去感受鲩下春天。我轻轻抚摸着它的叶子，哦！原来，这就是春天啊，原来春天是柔软的，是凉爽的啊。平时孤陋寡闻的我也学到了一些春天的知识。忽然，迎面吹来了一阵大风，我急忙挡在爬山虎的面前，生怕它被吹断了一根枝条，可是这时妈妈把我给拉了回来，我溡脸甑惑，难道妈妈不怕这美丽的爬山虎被大风摧毁吗？只见被大风袭击的爬山虎安然无恙妈妈摸摸我的头，温柔地对我说：“爬山虎遇到困难时是不会退缩的哦，反而会更坚强地一步一步向上爬！你也要向它学习。”“嗯，嗯！”我高兴地点点头，又踏上了春天的脚步回家了！
今天我学会了一课，我滈于知道，如果我具有爬？虎这种顽强、执着、努力向上的精神，我就会像爬山虎一样穿过围墙，爬出大山的！
小学的作文600字 篇7
幸福是什么?骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞博击长空，朝着自己的梦想一点点地飞近……而我却觉得幸福就是一种感觉，一种温暖的感觉。
前几天，我生病了，发烧，咳嗽，肚子还疼痛难忍，身体极其虚弱，连走路都很吃力，不得不上医院。妈妈陪着我挂号、看医生、验小血、做B超，楼上楼下地奔忙。一通检查之后，医生说是严重感冒加上肠痉挛，没什么大碍，吃些药挂挂水就可以了。妈妈捋了捋有些凌乱的头发，长长地吁了一口气，一直紧锁的双眉终于舒展些了。她赶紧扶着我去配药，可我实在是疼得厉害，连路都走不了。妈妈见我这样，就躬身蹲在我身前，说：“累了吧，让我来背你。”妈妈背我那可是上幼儿园时候的事了，我不好意思的趴在了妈妈的背上，一股暖流涌上心来，幸福的感觉在全身荡漾开来。我的疼痛一下子就减轻了不少。从配药房到挂水室几十米的路我仿佛是在云中漫步，那幸福的滋味真是终生难忘!
来到挂水室，妈妈把我放到了椅子上，看着妈妈满头大汗，脸也涨得通红，眼睛里流露着满是关切的眼神，我的心被一股股暖流包裹着，撞击着。平日里我过惯了“衣来伸手，饭来张口”的日子，把爸爸妈妈的关爱当成理所当然，真的没有细细体会幸福的感觉，也真的没有好好想过要报答爸爸妈妈的对我的好。今天，我终于知道了幸福是什么。妈妈关心的话语，忙碌的身影，催开了我心中尘封多年的`幸福之花。原来幸福并不遥远，只要我们仔细倾听它的声音，就能发现它的身影。
回家路上要爬楼梯，我再次趴在妈妈的背上“云中漫步”，体验着幸福的滋味。
小学的作文600字 篇8
一双水灵灵的大眼睛，圆圆的脸，长得胖墩墩的，看起来表弟十分文静，但是，你别看这他张得这样，其实他“皮”着呢！
幼儿园开学的第一天，他的小伙伴们都被家长带着来了。各自干起了各自的，家长帮着擦拭灰尘扑扑的板凳。桌子，而我的弟弟呢？却一个人在一旁玩起了积木，半天没弄出一个自己心满意足的图形，就发怒了，将手中玩具一扔，糟！打到小朋友了。
只见弟弟没什么反应，反而在一旁“咯咯”的笑了起来，前一排的那个同学哭了，哭得好悲伤好悲伤，这哭声找来了他的爸爸和妈妈，他爸妈来了后纷纷问起怎么了？得到了情况后开始骂起了我的弟弟，而我的弟弟呢？却无所谓，直翻白眼，站了起来。
又坐了下去，我姑姑实在是看不下去了，上去对我弟弟就是一顿臭骂，而我姑爷呢？
他在一旁什么也不说，反而开始故意帮着我弟弟诉说：“不要骂了，他又不是故意的，再者说了，那玩具……自己飞过去了也不一定啊！”
这一句话再一次使对方的家长暴怒；“你这家长是怎么当的`啊？本来就是你家孩子的错，还这样护着！有这样的吗？”只见我弟弟大声地喊了一声：“好了，停！不就是用积木一不小心扔了过去吗？用得着这样吗？”我姑姑半天没闷出一句话，而对方家长却还在胡搅蛮缠，我姑姑说：“那怎么办吧？”“钱是万能的。”“好，多少？说个数吧！”“简单，精神损失费。眼泪浪费费……这些都要钱……400吧！”“好，别再变了哼。”我姑姑心不甘情不愿的拿了400元给对方，才让这场事件平息。
可别以为这就完了，我弟弟回去肯定没得说“口水烙煎饼”。
小学的作文600字 篇9
炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能说会道的嘴巴，充满磁性的嗓音，没错，他就是我们班所有人心目中的“男神”——卢老师。上课时，他是严格的好老师，可一到下课，他就成了我们的好伙伴。
那天语文课结束后，我们和卢老师约好要开展一次有意义的.课间活动。但卢老师既是语文老师，又是校长，每天都有忙不完的事情，加上他临时有事，我们就没能开展这一次的课间活动。我们心里实在憋得难受，第二天，班长鼓起勇气跟卢老师说：“卢老师，您欠我们一笔‘债’！”“哦？啥时候欠你们一笔债呢？”卢老师百思不得其解。“因为您昨天课间活动时没有带我们开展活动！”同学们异口同声地回答。卢老师听后哈哈大笑，说：“原来是缺了你们一节大课间活动啊，这笔‘债’我一定得还！”同学们一阵欢呼。
好不容易盼到了星期三，大家都在讨论卢老师到底会不会如约带我们进行课间活动。下课铃一响，同学们如潮水般涌出教室。最让我们惊喜的是，卢老师早已在操场上等着我们了，更让我们意想不到的是，卢老师会陪我们一起玩。同学们都说，卢老师带给我们的不仅仅是惊喜，还有满满的感动。
卢老师神秘地叫我们围成圈，这时大伙齐声喊道：“卢老师给我们说说活动内容吧！”这时，卢老师从口袋里拿出一张手绢，眨眨眼，神秘地说：“我们要玩‘丢手绢’的游戏。卢老师小时候没有电子游戏玩，也没有飞机、轮船模型可以摆弄，有的只是这一方小小的手绢……”卢老师仿佛也回到了童年时代。只见他手拿手绢，在我们围成的圈外移动，他时而跟散步似的悠闲走着，时而又飞快地跑起来。他一圈又一圈地绕着，我的心也跟着紧张起来，生怕手绢丢在我身后。最后，卢老师将手绢轻轻地放在了王成泰的身后。放好后，他仍装作若无其事地走着，可怜的王成泰忽然觉察到了大家异样的目光，他回头一看，迅速拿起手绢开始追赶卢老师，可卢老师已经快速地跑回自己的位置了。最后，王成泰只好给大家表演节目……
我喜欢和蔼可亲、诚实守信的卢老师。
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