(精选)实用的小狗小学作文8篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小狗小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小狗小学作文 篇1
5号台风“格美”刚走，清澈的天际，水洗般湛蓝，美极了。
假如我能歌善舞，一定会用曼妙的歌舞去歌颂这美好的世界；假如我有一双美丽的翅膀，一定会虔诚地浑动双翅，去追随天空，去守望自己的天空，去感激天赐的美好。可我只有四条腿---- 和《唐伯虎点秋香》中的旺才同类但与它异性（我为女性）。只能抬着前腿，仰望天空，更高更高地伸着前退，想更接近天宫，却一次次地失败了。唯有汪汪汪有传达我的情感。。。。。
5点后，即当我第一次见到主人范，我就知道主人喜欢我，要不，他怎么叫我“哈妮”。别以为我不知道这是英译过来的。哼哼，英语我还是略知一二的（原主人是学生，天天背单词），还有，他看我的眼神，像贼见到宝物一样，看来是个占有欲狂。可我就不买他的账，对他爱理不理的，只往我喜欢的事物东凑凑，西瞧瞧。严肃认真，煞有介事。对此，主人忍俊不禁，却也拿我没有办法。对，我就得这样，走路的时候大摇大摆。迈开的步子刚劲有力，这样才显得我的威风，给我的主人来一个下马威。要知道，尽情地玩耍，欢快地腾跳是我的专长。可第一次来这，我得保持我的淑女形象，安静地坐在地板上，轻盈地抬一抬前掌，抚摩脑门上的头发，为自己梳妆打扮一番。好了，想几光滑如丝，靓丽动人了吧。我想就这么端庄地坐着，让阳光洒在脸上，我那玲珑的`身影一定会如淑女般优雅高贵，一定会光彩照人的。
也不知这么坐了多久，，我忽然想上厕所，急匆匆的，东张西望的，哎！没有找到，只有就地解决了，在干净的地板上画了一幅地图。怪不好意思的，因为主人也了现了，但没有责备。为了掩饰自己的尴尬，我箭一般冲出了大厅，来到了满是花草的庭院，不时扬一扬脑袋，摆出一副若无其事的样子。一只蝴蝶撞到了我的额前，这下，我再也按捺不住了，一跃而起，欲扑到这个不速之客，可任恁我那充满弹性的后腿顷刻紧绷到身体舒展开来，那一瞬间，划过的弧线有多美妙。就是奈何不了那只蝴蝶。我像优秀的猎手，它则是只狡猾的狐狸。总能轻易地躲过。看着它渐飞渐远，我恨恨地望着它，“呜呜呜”，气呼呼的。
渐渐地，天空染成了橘红色。我知道，很快，夜的黑幕就会笼罩整个世界。此时，正是我要进食的时候了。找不到美味的我，只有呜呜呜地叫着，来提醒主人：我饿了。
我的抗议终于有效了。6点左右，我闻到了亲切的骨香味。好一大堆骨头---我的最爱对付它们可是我的拿手好戏呢？腾地跃起，前扑，两前掌摁住食物，然后用嘴一拉一扯，最后，津津有味地品尝这美味。
“哦，呜”。真好吃！我饱了，扇着尾巴，悠然自得却也不失风度，像得胜的将军。
这就是我来这的第一天，明媚的一天留在了我的记忆里，“嗷哦”，我要睡了。对了，今年是狗年，祝大家狗年旺旺！！
小狗小学作文 篇2
去年十一月，我家的母狗生下了一只像狗熊似的胖狗崽，全身黑乎乎的。一天清早，它爬出狗窝，乌溜溜的眼睛好奇地四处打量。突然，它一个前滚翻就抓住了正在一旁溜达的大母鸡。大母鸡落荒而逃，它得意地直晃脑袋。好家伙，一出窝就淘淘，于是我给它取个名字叫“淘淘”。
一天早上，我刚起床，就看见淘淘在锻炼身体，滚得满身是泥土。我想，不如给它洗个澡吧！于是我找来一个大盆子，我怕水会淹着它，便去请教妈妈，妈妈说：“狗天生就会游泳。”我明白了，便去给淘淘洗澡。刚把它放到盆里，它就紧张得要命，也许是因为第一次下水吧，它挥动四肢胡乱地划水，果真是地道的“狗刨式”！洗完澡后，淘淘全身湿漉漉的，还故意把身上的水甩给我，很开心地逗我玩。
我觉得应该让淘淘多学点东西，于是灵机一动：不如先教它像人那样坐下来吧！刚开始教它坐的时候，它觉得很奇怪，满脸的疑惑。我示范给它看，它似懂非懂地转着眼珠，不停地吐着舌头。我索性把它的脚摆成我坐着的'样子。我天天教它，过了一段时间，它也渐渐学会了。我总是对它说：“淘淘，你要是跑累了，就跟我一起坐下来，知道了吗？”它连忙点点头，坐得还真有模有样的，有时还跷起二郎腿呢。
我和淘淘成了形影不离的好朋友，就连夜里它也总悄悄地跑到我的床下睡。有一天晚上，我把被子给踢开了，淘淘就爬上来趴在我的身旁，我感到一股暖和的气息直吹在脸上，醒来一看，原来是淘淘在为我取暖呢！我太喜欢淘淘了！
小狗小学作文 篇3
小小的脑袋，亮晶晶的大眼睛，飞快的速度——这就是我的'小狗闪电。
早上起床后，我要跟时间比赛，争分夺秒地跑向笼子，去看闪电。闪电都会趴着笼子，汪汪汪地叫，好像在说：“小主人，早上好，我饿了。”每天如此，所以我们建立了十分深厚的友情。
有一天，我把闪电带出去，我们俩要进行赛跑。“一二，开始”，随着我响亮的口令，我们俩像离弦的箭飞快地射出。我飞快地骑着车，闪电在我身后哈哈哈地追赶。“哈哈，闪电，这回你追不上我了吧”。正当我得意之时，一阵急促的狗叫声突然响起，只见闪电摇着尾巴，吐着舌头，摆着头，飞快地跑到我的前面，“汪汪汪”地叫起来，好像在说，“哈哈哈，小主人，你得意不了了吧，我已经超过你了。”
人们见了都说：“啊，这小狗跑得好快”。好吧，我输了。
闪电啊闪电，你真是一道神奇的闪电。
小狗小学作文 篇4
我家的小狗，名叫“小西”。它非常可爱，非常聪明。
它是一条能带给我们一家人幸福快乐的狗。它是我和家人去旅游时捡回来的一条流浪狗。在我身边有一年多了，从来没有离开过我！它现在已经两岁了。
“小西”它有一双向你闪动着的，亮晶晶的大眼睛；好似在与你说话呢！它还有一个黑黑的`鼻子，显得特别大，它还有一张匀称的小嘴，嘴唇像牛乳一样，它还有一张圆圆的脸蛋，显得特别好看，你看，它是不是很可爱呀？
“小西”它也非常的乖巧，非常听话，只要我一说：“把皮球拿来，赏你一根骨头！”它会马上去拿，而且速度极快。如果你在场肯定会忍不住夸它。你看，它是不是很听话呀？
“小西”它有的时候也会逗你一笑。有一次，妈妈正在洗衣服，它跑过去叫了几声，妈妈笑眯眯的看着它。当妈妈过去拿衣架的时候，它——居然把屎拉在了衣盆里，妈妈看见后气的简直不可忍耐！“小西：你知道吗？这是我刚洗好的衣服，而你却……却把屎拉在了里面，气死我了。”妈妈拿着衣架到处追它。而它在跑之前不小心把盆子里的衣服给卷走了，跑到街上后，被一些大人跟孩子看见了，笑的直掉牙，你看，它是不是很搞笑呀？
“小西”它也很聪明。有一次，我考验了它一下，考的什么呢？我把小皮球给藏了起来，叫它在十分钟之内给找出来。它的办法是首先在周围嗅了一圈，然后顺着去找，找啊找，想不到还没过三分钟它就找到了。你看，它是不是很聪明呀？
“小西”它也很热情。下午放学一见我回来，像见到久别重逢的亲人一样，发出“汪汪汪”的叫声来迎接我，可我还没到它身边、它就迫不及待地扑了过来。你看，它是不是很热情呀？
介绍了小西这么多的故事，你是不是很想见它呀？当然，它也有缺点，它的缺点是：主人不在时会在屋子里乱扒。
这就是我的小狗“小西”。也是能带给我们一家人幸福快乐的“小西”。
小狗小学作文 篇5
真好！我有我的小狗了。
它来了，它就是宇宙无敌超级小坏狗“懒虫”，你们不要笑我的小狗的名字，它可机灵了，一出现就要玩一个调皮的谜，但它也是家中的小淘气，总是给我带来麻烦，你们想来看看它是什么麻烦了?就来看看吧!
它的 身子小小的，身高不足2分米，尾巴也不长，褐颜色的毛。不过有一点你们不知道，它的名字为什么叫懒虫，那就是因为它小时候刚出生时身子上的毛卷着很可爱，像一个蓬松的.小毛球，又很懒，又爱睡觉就叫懒虫，知道了吗!
“ 这儿为什么有一点了尿，又是懒虫，好烦呀！”妈妈又唠叨了，只不过是一点尿吗，拖了不就好了吗，让我好烦。就是因为这句话，我的小狗今天又要没饭吃了，真可怜。我又看见了小狗，它很可爱，但是脸上有一个地方是有眼泪的，就是眼睛，只是让我伤心极了，不知怎么安慰它。
现在到了最精彩的部分那就是它的绝技：叼拖鞋。
说起它叼拖鞋我就笑得不闭口。有一次我早上起床 ，就发现我的拖鞋不见了，我的小脑瓜子一想，我的拖鞋不见了，我仔仔细细的回想起来晚上我把鞋子放在床头，不可能不见的，怎么会的了，我得记心这么好不可 能会不见的，我这时我想起了懒虫，只有他这么淘气，我慢慢走到了懒虫的小窝旁边，它的小窝里有许多的鞋子，有我妈咪的，有我的，有冬季穿的等等，这时我才 知道会是有绝技的，叼拖鞋。有时它还在我们的眼皮子下叼拖鞋，从此以后它常常干这种事，让我们困惑不已，想着怎么改变它的这个习惯，真讨厌。而我的妈妈更 是讨厌这只小狗，我还记得，在前天我的妈妈的高跟鞋不见了，就想到去它的小窝，一看便找到了 ……
你们喜欢我的小狗吗？它可爱吗？淘气吗？
小狗小学作文 篇6
今天，我给你们讲一只小狗，它叫佳佳。
它长着一双像兔子一样竖着的耳朵，小小的`眼睛、小小的鼻子、小樱桃嘴、一身金黄色的皮毛，冬天不怕冷，夏天不怕热。我一叫家佳佳，它就马上跑到我面前围着我转。我放学会来的时候它一看见我就叫，而且叫的时候耳朵还向后翘。它吃饭的时候一直不抬头，总是狼吞虎咽的。我问妈妈狗为什么要舔鼻子。妈妈不知道。我家的狗太可爱了，给你们讲了以后，你们觉得可爱吧。
小狗小学作文 篇7
教学目标：
1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小狗的特点，突出小狗的可爱。
2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。
作前准备：
结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。
教学过程:
一、激趣导入，引出习作话题
在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小狗，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。
二、观察想象，自由表达
1、看一看，小狗哪些地方最可爱
出示小狗图片，让同学们自由说出小狗最可爱的地方，教师相机引导。
2、说一说，聊聊生活中可爱的小狗。
你们的家中养过狗吗？没养过狗的同学见过狗吗？看来大家对狗也不陌生了！
3、说一说，生活中见到的小狗。
同学们自由说说生活中见到的小狗。
4、夸一夸，你最喜欢的小狗的特征。
三、联系生活，抒发真情
1、激趣，引出录像
是呀！听了大家这么一说，我觉得狗长得太可爱了，不过，狗除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，
2、看一看，初步感知狗的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小狗的`可爱之处。
3、再次感知录像中小狗的可爱，强调观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！
四、观察思考尝试写作！
小狗小学作文 篇8
小狗贝贝我们家养了一只小狗，我给它取了个名字叫贝贝。它有一身洁白的毛，一双圆溜溜的眼睛，它的尾巴非常像一根粗绳子，它的腿像四根又粗又矮的.柱子，它的耳朵像两片柔软的叶子。
有一天，刘志伟来我们家玩。小狗贝贝一看是陌生人，立刻冲上前去，对着刘志伟汪汪大叫，把刘志伟吓得胆战心惊。然后，我走过去告诉小狗贝贝：“他不是陌生人，他是我的一个朋友。”贝贝听了我的话，这才安静了下来。我们吃饭的时候，小狗贝贝总是全神贯注的看着我们，好像在说：“主人，赶快喂食物给我吃吧！我连说话的力气都快没了！”我每天放学回家，还在大老远，小狗贝贝就听到了我的脚步声，就会从沙发或者床上跳下来，跑到门边，一边汪汪叫，一边摇尾巴，好像在说：“欢迎你，小主人！”当它看见我拿拴狗的铁链子时，就会高兴得又蹦又跳，好像在说：“谢谢你，小主人，我又可以出去玩了！”
我家的小狗贝贝表现很好，所以，我每天都会给它一点小奖励，这样，使它和我成为了好朋友，我非常喜欢小狗贝贝。
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