难忘小学作文合集9篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的难忘小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1
每个人生活到现在或多或少能遇到过那么一个令你难忘的人。而在我的童年时期，我的脑海里一直都深深的记得这样一个人，她就是我的幼儿园老师。
虽然她是一位平凡的幼儿园教师。但却教会了我很多的'道理，让我懂得了怎样做人，让我知道了在人生的道路上怎样才能走得更好。
有一天，我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一个人。我们同时到了梯子前，谁都想先上去，可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说：“同学之间要团结友爱，互相帮助，互相谦让，不要因为一点小事就破坏了同学间的感情。”老师竟然没打我们也没骂我们，只是心平气和地对我们说了一个道理。之后，这“团结友爱，互相帮助，互相谦让”三个道理深深地刻在我心里。后来我和那个同学成了最好的朋友，因为我们都知道同学之间要“互相帮助”。
还有一次，我因为顽皮，把学校走廊里的一盆花折断了，老师看到了，对我说：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流泪呢。它的爸爸妈妈会心痛的呀。”听了这句话。我羞愧得低下了头，心里默默地对那盆被我折断的小花说：“对不起，以后我再也不会伤害你们了。”
这就是我最难忘的一个人，我非常的感谢她，因为她在我童年时纠正了我许多的错误，教会了我许多的道理，让我明白了如何去走一条正确的道路。虽然，她现在已经离开了我很久，但是她--在我心里永远是最伟大的！
难忘小学作文 篇2
上课铃响了，老师走进教室，“这节课，我要检查课文背诵。”老师的话犹如一个晴天霹雳在教室里回响。我心里害怕极了，因为我昨天光顾着看电视了，根本没把老师的话放在心里。
老师开始点名了，教室里立刻安静下来。我偷偷地用眼角瞟了瞟周围的同学。只见同学们一个个面面相觑，你看看我，我看看你，都傻眼了。同桌嘴里不停地嘀咕着：“老师，千万不要点我的名啊！”我前面的刘阿情把头深深的埋进了书本里，好像这样老师就看不到她了。就连我们班成绩最好的武雨也不时地用可怜巴巴的眼睛瞅着老师，央求老师不要找她。我的心里忐忑起来。早知道老师要检查背诵，昨天我就不该打开电视。如果不打开电视，我就不会被精彩的动画片所吸引。哎，要怪也只能怪自己自制能力太差！妈妈催促我写作业，我满口答应到：“再看10分钟！”一个10分钟过去了，两个10分钟过去...就这样，时间飞快的流逝了，我把作业抛到了九霄云外！想到这，我的脸不由得发烫起来。
老师看到我们的表现，只是意味深长地说：“先做该做的.事，再做喜欢的
事。”听了老师的话，我心里更加不是滋味了。这次的事情是一个教训，我一定会谨记老师的话，先做该做的事，再做喜欢的事。
难忘小学作文 篇3
人生中有很多的第一次，第一次吃饭，第一次踢足球，第一次跑步，第一次交朋友，而我，最难忘的第一次是玩滑板的经历。
记得我读四年级时，我和爸爸看了一段关于滑板达人的视频。画面中的那些人操纵灵活，可以做各种各样高难度的动作。让我看了感到非常震撼，简直赞不绝口，我便吵着让爸爸给我也买一个滑板，爸爸只好依着我，给我买下了单轮滑板。
一拿到滑板，我就爱不释手的上下抚摸着它，像是刚从地下挖出来的古董宝贝一样珍爱它。我和爸爸选择了小操场作为练习场地，爸爸把着我的右手上了滑板，那时心里就像有二十五只老鼠——百爪挠心。就怕一不留神，我就会摔倒，我慢慢的向前移动，像老牛拉破车一般。只听“咣”的一声，我重重的摔在了地上，滑板飞出了三米多远，我的腿还擦伤了。这时候，突然我的`脑海里浮现出一位名人的话：“没有辛勤的付出，怎能会有成功呢？”我便再次站起来，继续在爸爸的指导下前行。速度越来越快，我的右腿快速的抖动，使它能平稳的前进，保持住平衡。那时，我感觉我在与风赛跑，与时间竞争，风吹到脸上，十分凉爽。这时，一个下坡路，爸爸突然松开了手，我就像进入了狼窝的羊，心里万分惊恐。又如温室里的花朵，突然遭受了寒风的侵袭。但这样惊恐的心情，在一瞬间随微风消失的无影无踪。因为我已经能掌握前进、转弯的技巧了。就这样，在爸爸的鼓励下，我学会了玩滑板。
这次经历过后，让我难以忘怀，我深刻地明白：“人生，总会遇到坎坷，不可能一生风平浪静，一帆风顺，但我们要锻炼出一颗不屈不挠的心。在坎坷中生长，努力地生长，只要下定决心，就一定会有意想不到的结果。
难忘小学作文 篇4
许多往事像缕缕轻烟似的`消失了，但那次“吹球比赛”还深深地印在我的脑海里，那件事令我至今难忘。 那是除夕的晚上，我们一家人吃过晚饭，就一起玩耍起来。
爸爸说：“咱们玩吹球比赛吧。”全家人听了以后，都举双手赞成。
这时，我的脑子里画了个大问号：游戏规则是什么呢？
爸爸一边拉球网，一边说：“每一次必须把球吹过网，并且不许用手接球，以得分多少决胜负。” 这时，游戏开始了，妹妹当裁判。我和姐姐一伙，爸爸当然和妈妈一伙了。
先是爸爸发球。球网虽然有1米多高，可爸爸却轻而易举地把球吹了起来，当球飞过来的时候，我也许是心急，也许是忘了规则，却忙用手去接球了。
“1比0！”妹妹说道。
我有点生气。该我发球了，我把球吹得比网高了许多，爸爸见我吹得那么高，慌了，一着急，没有接住球，球落到了地上。
“1比1。”妹妹又说道。
“哈哈哈！”一家人欢快地笑了起来…… 我现在虽然上了三年级，但这件小事至今让我难以忘记。
难忘小学作文 篇5
“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”每当端午节到来的时候，人们都会唱起这首有趣的儿歌。
我一直盼望着过端午节，因为我知道，在这个节日里，家家户户，都要包粽子，我们就可以吃到香喷喷的粽子了。今天又是端午节了，我心里洋溢着一种莫名其妙的感觉。早上起来，跑到餐桌前一看，嘿!真怪，桌上放着糯米，粽叶和牛筋草。“这是干什么的?难道是要我们自己包粽子?太好了!”我急忙把手洗干净，在妈妈的指导下，我拿出两片粽叶，学着妈妈的样子折出一个角筒，再在折好的`角筒上放入一些浸泡好的糯米，塞上几颗枣，又用糯米盖得严严实实的，包出形状来，在用牛筋草缠上。把包好的粽子放到水里煮着。只听到粽子在锅里敲着小鼓，听着那动听的音乐，我兴奋极了。
煮好后的粽子，外形很特别，既不是方的，也不是圆的。粽子的颜色很诱人，它用深绿的粽叶包裹着。我把粽叶剥开，只见洁白如玉的米团里嵌着几颗深红油亮的小枣，红白绿三色互相衬托出一种美的感觉。咬一口，细腻可口，糯米里包着大枣，吃起来又香又甜，回味无穷。
今年端午节，我学会了包粽子，品尝到自己劳动的果实，那感觉不是一般的甜蜜。我永远也忘不了这一天!
难忘小学作文 篇6
一页复一页，生命的日历翻过，有辛酸悲伤的眼泪，有灿烂明天的憧憬，有满心期待的欢喜，更有让我难忘的小学生活。
记得一年级的运动会，我们一学年代表队出了一个大方阵，我经过层层选拔当选了打牌员。这让我兴奋不已，这是我从小到大最大的荣耀。在训练前导队的过程中我一丝不苟，看见同学们向我投来羡慕的目光时，我感到无比的荣耀与自豪。
运动会那天，阳光明媚，太阳一点也不吝啬自己的光芒，照在我们每个人兴奋的小脸蛋上。我们全体前导队员穿着整齐的服装，拿着红通通通的加油棒，迈着整齐的步伐，昂首挺胸地走在运动场上。我穿着白衬衫、红裙子、黑娃娃鞋，带着白手套，头上还有一个毛茸茸的兔耳朵，手举学年代表队的牌子走在队伍的最前方，别提有多神气了！可是，没走上20米，我的双臂已经累得发酸了。这时我才意识到手中的牌子有多重，这个牌子的把是钢管做的，面是实心的木头制成的，足有10几斤重。我还要双臂伸直平举着，表现出一副精神焕发的样子。这是太阳公公好像也在考验我的耐力，变本加厉地把阳光射向我。我的头上满是汗水，汗水流下来遮住了我的'眼睛，我的眼前一片模糊。我像小鸭子学步一样颤颤巍巍地往前走，太累了，我真想把牌子扔掉，轻装上阵。望着前面漫长的跑道，我心里有一种想哭的感觉。这时，王老师好像看出了我的心思，走过来鼓励我说：“再走十步就能到达中间那个点；再走五步就能到拉拉队的位置；再走十步就能到主席台……”就这样老师一直鼓励着我，直到终点。我扑到妈妈怀里啜泣了一会，随后又感到了巨大的成功。我懂得了只要把大困难分解成一个个小困难，问题就能迎刃而解。
日历还将一页页地翻过，难忘也将一次又一次地重温。翻开新的一页，我已发现小学生活那一页已深深烙在我的心中。
难忘小学作文 篇7
一个阳光灿烂的下午，我把姐姐和哥哥都约了出来，因为，最近，我看他们愁眉苦脸的，是不是遇到了什么倒霉的事。
我们都按约的时间来了，来说他们都垂头丧气的，一点都不开心，所以，我得让他们都开开心心。
接着，我问他们到底怎么了，她说：我们吵架了.另一个人说：你爱理不理。一个人说：谁让你理了。我听着都烦了。
忽然，我的脑袋一转，想出了一个美妙的办法，是一个与众不同的游戏，因为，他们对游戏不感兴趣，是因为他们玩腻了，因此，我要玩一个他们没有玩过的游戏。
我问：你们玩不玩游戏。他们却一口回答：没兴趣。我走到了一个座椅，玩起我最新发明的游戏。我玩着玩着，不时发出笑声，有时还哈哈大笑，却没想到被他们听见了，她说：有什么好笑的`。我说：这可不是一般的游戏，而是我创造的新游戏，一个人可以玩，两个人可以玩，三个人可以玩的。
她们便异口同声地说一起玩，我们玩着玩着，三个人都哈哈大笑。就这样她们就和好了。
这是我最难忘的一天啊！
点评：文章按照事物发展的顺序展开描述，语言浅显通俗，符合小学生心理活动和语言环境，让人倍感亲切。
美中不足的是，文章以最难忘的一天作为题目，但是行文中并没有完全突出难忘二字，故事过于简单，给人不够深刻，容易给读者造成凌乱的感觉。
作者可以在整个故事发展中做些细节或者心理活动的描述，并且在故事中突出重点，让难忘二字更深刻，语言需要提炼一下，让文章更上一个层次。
难忘小学作文 篇8
早晨，我像往常一样愉快地走进教室，可今天的气氛和以往不大一样，以往同学们都是嬉皮笑脸地走出位子，话就像坏了的水龙头，说也说不完，可今天同学们都严肃坐在自己的位置上，好像有什么事情即将发生。
果然不出所料，我一进教室，同学们的眼睛就不约而同地盯着我，过了一会儿，班长递给我了一张纸条，我仔细一看是一封“战书”，原来是五（1）班的人递过来的，要求在大课间选一个人出来，和他们单挑篮球。我心想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫呀！只要打过他们班，我们就是全段的篮球冠军啦。想了想后，我大声地宣布，“同学们，这事包在我身上。”同学们听了，一阵欢呼！
时间飞快的流逝，很快就到大课间了。那时，操场上人山人海，两个班所有的同学都来看这场关系班级荣耀的比赛。
随着裁判一声令下，我带着球，飞快地冲向篮框，一个上篮，轻轻松松地进了一球。对手也不甘示弱，你进一个，我进一个，过了好久，比分仍然打平，这时他又进了一球，领先我两分。我还没掰平比分的时候，裁判突然说：“最后十秒钟！”我心想：十秒钟内我可以准确无误地进一个二分球，如果投三分的.话，几率会小很多，可是输了和打平有什么不一样呢？我记得《摔跤吧，爸爸》电影中那位父亲说过。“得了第二名没有人会记住你，只有夺得冠军才能使世界记住你。”
还是投三分球吧！最后三秒钟，我纵身一跳，最后两秒钟，我双手用力往上一推，最后一秒，只听到一声清脆的投篮声在校园回荡，观众们先是鸦雀无声，而后就是雷鸣般的掌声像潮水一般涌来……最后，裁判宣布我以一分的优势险胜五（1）班，我们班荣登冠军的宝座！
这真是一场难忘的比赛！
难忘小学作文 篇9
我们马上就要和丰富多彩的小学生活挥手告别了，回首过往，是多么的令人难忘啊！一想到即将告别敬爱的老师，离开美丽的校园，我就心潮起伏，不能平静。
我还清楚的记着六年前，爸爸妈妈刚把我送进校园的情景，我又哭又闹嘴里嘟囔着“我不要上学，我要妈妈，我要回家”。是王老师牵起我稚嫩的小手，从此引领我踏上了求学的道路，想想那时的我真是调皮啊！
在这个校园中，我度过了六个“六一”儿童节，参加了三次全市组织的质检考试，参加过数不清的`体育活动与各种比赛，教室里，操场上，宿舍中，每个地方都留下了我的足迹，学校的每个角落，每一草每一物都见证着我的成长。我洒过汗水，也流过泪水，但我从不后悔。
再看看这宽敞明亮的教室吧，在这里，我们一起学习，一起讨论，一起进步与成长，这里凝结着我们真挚的情意，这里留下了老师谆谆的教诲，这里我学会了宝贵的知识。走过那沉默不语的黑板前，我仿佛又看到老师在那挥洒智慧的大笔，同学们在下面津津有味的听讲，这些都是我人生中最珍贵的记忆。
还有那绿茵如盖的操场，整洁干净的餐厅，简单卫生的宿舍，平易近人的校长，和蔼可亲的生活老师，勤劳质朴的门卫爷爷，六年来他们给予了我无数的关爱与帮助，他们给我提供了宝贵的精神食粮，叫我怎能忘怀？
“送君千里，终需一别”，虽然今日我要离开，但你们早已在我心里播下了希望的火种，让我们去拼搏，去奋斗，去为母校争光。
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