小学的作文600字

实用的小学的作文600字（热）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学的作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文600字 篇1

　　姥姥家有一条大狗，叫大黄。我每次到姥姥家，大黄老远就飞奔迎出来，咬咬我的裤腿，舔舔我的手背，依偎在我身旁，发出亲昵的“呜呜”声。我蹲下来搂着它的脖子，抚摸着它的头，它便温顺地闭上眼睛，美美地享受着我对它的爱抚。今年正月初四，我跟妈妈到姥姥家拜年。大黄带着它出生不久的三个“孩子”又迎了出来，除了一些一惯的礼节之外，它还用嘴拱着三个孩子靠到我身旁，眼里放射出自豪的光亮，似乎在向我介绍它的三个宝贝。真是可爱的三个宝贝。两个稍大一点儿的同它妈妈一个颜色，最小的这一个黄背白肚儿，尾巴尖儿是白的，滚瓜溜圆，像个绒球球。我把它抱在怀里，肉乎乎的.温热，大黄依在我腿上，眼里好像有笑意。我给老三起名叫花花。姥姥家住在山坡上。午饭后，难得阳光温和。我领着大黄到山上玩儿，三个绒球球一扭一扭地跟着。大黄偏爱花花，走一阵，它叼着花花，那意思是怕它累着。我便抱起花花。大黄热情地摇着尾巴，它在谢我呢！我坐在山顶的一块大青石板上，大黄便斜卧在我脚边，三个绒球球追逐戏嬉，一会相互摔跤，一会你追我赶地疯跑。突然，花花一下子摔下了沟底！我急忙随着大黄赶到沟沿，看见花花四脚朝天躺在层层叠叠的石堆上，肚子一抽一抽的。大黄奋不顾身地跳下去，用两只前爪捧着花花的头，呜呜地哀号，眼里竟然闪着泪花！我赶紧抱起花花，它的嘴角冒着血泡泡，黑黑的眼睛里失去了光彩，一会儿看看它的妈妈，一会儿看看我，我看得出这暗淡的眼神中，除了忧伤，还夹杂着依依不舍……花花死了，死在它妈妈的怀里。大黄叼着花花往家里飞奔，我气喘吁吁地跟在后面，冷风吹落我的泪水，我失声痛哭。大黄一连几顿不吃东西，一直躺在窝里搂着花花，不时用舌头舔着它的脸，眼里含着悲伤的泪水……第二天，我要回家了，姥姥送我们，大黄吃力地支起身子，叼着僵硬的花花，一瘸一拐地跟在后面。至今回想起来，我还是忍不住要掉眼泪。

小学的作文600字 篇2

　　————读《我是90后》有感春华小学五年三班王欣宇指导老师薛英霞前不久，我读了一本叫《我是90后》的书，书中的故事令我深受教育。其中给予比接受更快乐。

　　——读《我们90后》有感春华小学五年三班赵思媛指导老师薛英霞“长江后浪推前浪，一代新人换旧人。”每一代青少年都有每一代的活力和动力。90后，是早晨八九点钟的太阳，充满力量，蓬勃向上，浑身散发出青春的光芒，理想在我们心中尽情闪耀。《我是90后》这本书给我指出了人生观的目标！

　　作为90后的我们，在生活中也总喜欢身边的人嫩肤够多给予自己一些关照，总是不断地向父母索取，要求他们多给予自己一些关照和鼓励……然而我们嫩是否想到过，别人也同样需要我们。其实，当我们能够为身边的人付出的时候，你会感觉到，给予远远比接受更快乐！作为90后新一代，这样快乐体验可是不能少哦，而且应该让自己经常享受给予，享受帮助别人的快乐。

　　当汶川地震发生后，11岁的小学生霍羽佳将自己精心保存起来的宝贝：姚明亲笔签名的篮球帽和有费德勒签名的网球和日封，毫不犹豫的将这几件纪念品捐给慈善拍卖会，并拍得了三万人民币，为灾区早了四个板房，羽佳看到了结果后特别高兴。

　　自小就热心环保公益事业的.袁日涉，积极从事各类志愿服务。上幼儿园时，袁日涉开始回收自己玩具中的旧电池，上小学一年是在老师的帮助下，带动全班同学进行回收垃圾，并尝试用蚯蚓吃家里的生活垃圾，累计消灭垃圾七百多斤。为了应对沙尘暴，她还发动全国志愿者积极参与“一张纸小队”、“绿色银行”、“节能减排先锋队”活动。

　　赠人玫瑰，手有余香。没错，给予是快乐的——小到一颗糖、一个眼神‘一句温暖的话，给别人带来快乐的同时，自己也收获了笑容与感动。一个懂得如何付出的人，才真正懂得生活的意义！

小学的作文600字 篇3

　　我尊敬的人她在自己平凡的岗位上，却不甘只有平凡的表现。她就是我一至三年级的班主任——易老师。

　　她中等身材，扎着一条马尾辫，白净的皮肤，圆圆的脸蛋戴着一副平光眼镜，看起来斯斯文文。别看她是一位女老师，可厉害呢！我们班四十多个同学，没有一个人敢在她面前‘马虎’呢！她对我们的学习那可严格呢！每次报听写，第一次错了的同学，要求罚抄三遍，第二次错了的，要罚抄六遍，第三次错了的.，要罚抄十二遍······一直要求你全对才肯罢手。‘害得’同学们都养成了提前预习的‘坏’习惯，都生怕自己的作业出错。记得我上小学一年级的时候，上课胆小不敢发言，老师偏偏点我发言，害得我脸红心跳，慌张的不得了。心想：“我和你有仇啊？为什么总是要我发言，让我出丑呢？”现在我才明白老师的良苦用心，她是在锻炼我。

　　她带我三年时间，她是那样尽职尽责，上课总是提前来，放学总是最后走。关心我们每个一人，特别是成绩不理想的同学。总是想方设法提高他（她）的成绩，牺牲自己休息的时间，耐心细致的辅导。我们班上的付明天同学成绩很差，刚开始写作文，不知道怎样写。一篇作文三言两语，写得牛头不对马嘴。一天，放学了，她把付明天留了下来，坐在他的跟前。轻声细语的告诉他写作文的技巧，教他先把作文题目搞明白，是写什么。再把自己看到的、想到的、在头脑中理成一个顺序，写下来。

　　那样子，就像一位慈爱的母亲在耐心辅导地自己的孩子。 从这件事，我对她有了更深的了解，她对工作那样尽职尽责，不放弃任何一个差生。 现在她虽然不是我的班主任老师，他对工作负责任的态度、永不放弃的精神，永远值得我尊敬。