夏天的小学作文

时间:2024-02-01 13:01:48 小学作文 我要投稿

夏天的小学作文(汇编8篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的夏天的小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

夏天的小学作文(汇编8篇)

夏天的小学作文 篇1

  什么季节才可以和游泳池在一起呢?那当然是夏天啦,因为从六月一开始天气就渐渐变热,如果一进游泳池便会立刻凉爽起来。

  我印象最深刻的是我一到夏天就会去游泳池,也会和冰棍离不开。每一年夏天我都会去一两次游泳池,那个感觉真叫一个心旷神怡。但是美中不足的是不可以泡太久。

  夏天就是这么的爽快,这么的火辣辣,这么的阴晴不定。夏天的天空总是变幻莫测,时而晴空万里,时而乌云密布,就像娃娃脸一样,说变就变。

  虽然在游泳池游泳很爽,但是我觉得在夏天里最让人记住的`是绿油油的小森林。在城市里感觉的只是炎热,可是如果在小森林里的话,就会感到身处仙境一般。

  当我躺在充满草香的草丛之中时,仰望天空,见到了一道道刺眼的阳光照射在绿叶之间的缝隙之处。再加上徐徐微风的吹动,树影婆娑,那个样子真是奇妙啊!

  树大好乘凉,所以说种树的好处除了乘凉之外,还可以净化空气。我对夏天的喜爱不是一般的,不仅仅是因为它的好玩之处,还有它可以放松我们的心情。

  夏天你没春天那么生机勃勃,也没有秋天那么瓜果飘香,更没有冬天那么冰冷安静,但是你连接着美丽的四季,我也爱你,可爱的夏天。

夏天的小学作文 篇2

  夏天的雨,说下就下。这天,我刚吃过午饭,就感到非常闷热,原来要下雨了。

  空气中没有一丝风,树枝一动也不动,蝉趴在树上,好像在抗议。小朋友们也被热得喘不过气。一片片乌云聚在一起,天慢慢地暗淡下来。霎时间,刺眼的闪电像刀一样劈下来,好像天空中裂开了一道口子。这时,只听“轰隆隆”的一声巨响,这巨响可不一般,把同学们都给吓坏了。

  “哗——”雨下起来了,豆大的晶莹的雨点从天而降,一个个雨点落在了房顶上、玻璃上……不一会儿,就变成了一堆堆积水。瞧,雨滴从天上落下来,绽开了波纹,好像是雨精灵在嬉戏。雨中的行人从包里拿出雨伞,急匆匆地跑起来;雨中的`花朵被雨滴打湿了,好像一个个垂头丧气的姑娘;雨中的汽车从积水旁飞驰而过,溅起了水花,好像插上了一对白翅膀。可是,旁边的行人可就遭殃了,一个个变成了“落汤鸡”。

  雨渐渐地停了。彩虹挂在了天空,像架起了彩虹桥。池塘里水满了,青蛙蹲在荷叶上高兴地“呱呱”叫,好像在说:“不闷了,不闷了!”

  夏天真是个顽皮的孩子,说变就变。

夏天的小学作文 篇3

  快乐的暑假终于来了,我又可以天天去公园玩了,今天妈妈带我去公园了你看绿白相间的青蛙从荷叶上扑通一声跳下水金黄色的蜂蜜嗡嗡的'在漂亮的花朵上采花粉,真是一派生机勃勃的景象。

  一群小朋友嘻嘻哈哈的笑声走过来,高兴的议论道你们看纳夏天的青蛙眼睛鼓得真大是啊是啊夏天的小草长高了,夏天的公园真是一个充满欢乐笑声的宝地。

夏天的小学作文 篇4

  夏天,知了热得在树上不停地叫着“知了知了”,小猫和小狗热得都有气无力地耷拉着耳朵,小鱼儿闷得时不时地游到水面呼吸新鲜空气。

  可是,我眼中的夏天是美丽的。地面上的植物都长得郁郁葱葱,枝繁叶茂的。走出田野,就可以看见美丽的荷花盛开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,都露出了里面嫩黄色的小莲蓬。一阵风吹过,荷叶似乎掀起了一阵绿色的波浪,荷花也在水中跳起了“水上芭蕾”。看到这副景象我不禁想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  我眼中的夏天是甜的。当我冒着汗,气喘吁吁地从外边回来,打开冰箱拿出一根冰凉的棒冰,用嘴咬上一口,那又冰又甜的滋味,夏天的热一下子被赶到了九霄云外了。有时,一勺一勺地吃着冰镇解暑的西瓜,看着喜爱的.动画片,这时我会想,这才是最爽最爽的事情!

  我眼中的夏天还是欢乐的。瞧!我们一群男孩子又在游泳池了。一会儿钻上,一会儿又钻入水底,一会儿泼水,一会儿又比赛游泳……拍水声、吵闹声、欢笑声响成一片。

  这就是我眼中的夏天,它虽然炎热,但它还是美丽的、甜蜜的、欢乐的!

夏天的小学作文 篇5

  夏天的风就像一个孩子,常常跑来跑去,它以正义者的名义来赶走太阳。

  夏风的颜色是红色的',你看,它从我们脸上经过,我们的脸就变成了红色;夏风是绿色的,看,它把绿叶变成了深绿色。

  夏风是顽皮的,它把大家的衣服吹走了,把树叶吹掉了,把花瓣吹落了,还把小草的腰吹断了。这时小草一定会说:“快送我去骨科医院,我腰断了!”

  夏风也是生命的使者,它让知了高声歌唱,让人们的头脑快要爆炸;它吹来了青蛙,让青蛙吃一顿蚊虫大餐;它让荷花和茉莉花开了,她们以优美的身姿作为报酬。

  夏风是个舞蹈家,你看,它和树叶们正在跳舞呢!夏风有时很快很快,有时横冲直撞,还有时用碎步来走呢!

  夏风也是一名驱赶炎热的将士,它一吹,那炎热便一哄而散了。它那威武的样子,就连那火辣辣的太阳也不知道怎么对付它。

  夏风是多种多样的,我喜欢它。

夏天的小学作文 篇6

  暑假的中午,天很热,只好一个人呆在屋里避暑。

  烈阳烧烤着大地,窗外的小树都被晒的耷拉下了脑袋,偶尔晃动一两下枝条。路上的人们都有气无力地走着,整个城市都笼罩在闷热之中,人们都渴望着刮一丝清凉的风。可是,风太小了,只是让小草点了一下头,丝毫不能带走酷热的感觉。

  我看见小树一阵晃动,哗啦啦地响着,接着清凉的风迎面吹来。虽然看不见她,可我仿佛看见一个轻盈的天使,一个专门给人们带来清凉的天使,在翩翩起舞。人们精神了许多,一下子振奋了起来,走路的步子也比以前有力了。

  风,似乎也明白了人们的意思,更加卖力地舞动着树枝,好像是在给行人把扇子呢。而且,风像一个顽皮的孩子,扯来一大块黑布,将热烈的太阳遮了起来。风还不时地来到地面,与人来个“亲密接触”,把人身上的热量全部带走。

  这时,从天上掉下来几滴雨,直直地落到了被太阳晒得很烫的.地面上。呀!下雨了。

  风,仿佛在戏耍,树叶被吹得“丝丝”响。这时的风像个清洁师,把地上得灰尘、树叶扫了起来。可惜她没有簸箕,树叶、灰尘被扫得满天都是。忽然,天上一道闪电,接着“喀拉拉”一声雷响,无数的雨点像密集的子弹一样从天上扫射下来,路上的人们躲闪不及,都淋成了“落汤鸡”。可现在风反而小了,也许是玩累了,回家休息了。

  雨停了,风也停了,天终于凉快下来了。

  五年级:孙硕

夏天的小学作文 篇7

  我眼中的夏天是绿色的、美丽的、炎热的、是多变的。

  夏天可以说是绿色的象征。绿色代表着凉快,树木能净化空气,让我们生活的环境更加美好,满眼都是绿的世界,山坡,田野,街上的绿植生机勃勃,公园里花草树木碧绿碧绿的,一片片,一簇簇,高高低低相互掩映,公园里随处可见含苞欲放的荷花。一阵微风吹来,荷花轻轻地摇摆,荷叶遮住了池塘,构成一幅动静相结合的荷花图。美丽的荷花好似点头欢迎大家的到来,我不禁想起唐代大诗人杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"。夏天真美呀!

  夏天是真热呀!太阳像个大火球挂在天空中,把大地烤的好像发了高烧一样滚烫滚烫的。你听,知了在树上不停地叫着,好像叫着热死了,热死了。路旁的花草树木被晒的无精打采地垂下了头。马路上的行人匆匆而过,晒的直往路边树阴下躲,公路上的柏油似乎也热的化了,路面上明晃晃的,两只顽皮的'小狗也懒的动了,伸着长长的舌头直喘粗气,唉,天真热呀!院子里的老爷爷脖子上挂着毛巾,边摇蒲扇边擦着满头的汗水,油光可鉴,像抹了猪油似的,满脸红光熠熠生辉。

  夏天的天气就像小孩子的脸,说变就变。前一阵还是阳光明媚,晴空万里。后一秒就是乌云密布,狂风大作,雷声轰轰,马上倾盆大雨从天而降。让来不及躲雨的人瞬间就成了一只落汤鸡浑身湿透,不一会儿太阳就从乌云中探出头来,笑眯眯地看着大家。雨点还没有完全停止,这就是夏天的雨,让你捉摸不透。

  我爱夏天,更爱变化多端的夏天。

夏天的小学作文 篇8

  夏天到了,夏天就像一个小精灵,总是淘气的变来变去。

  夏精灵是个怕冷的家伙,所以它总是制造热量。六一儿童节那天,我戴着自己的遮阳帽来到了行知广场,行知广场上人山人海,大家都拥挤在一起,像个大火炉,再加上头顶上的太阳公公,它把风姐姐送回了家,又张大嘴巴一个劲儿的制造温度,热得我汗直往外冒,连椅子上和帽子里都有汗,夏天可真热。

  夏精灵很爱漂亮,它总是做许多花插在头上,又把树叶和白云做成衣服,所以夏天是彩色的,我一出门就看见绿色的草,红色的花,蓝色的`天,白色的云……夏天可真美。

  夏精灵的脾气很不好,总是发火,而且一发起火不是折磨人,就是哭,还不停地跺脚。上个星期,夏精灵又大哭了一场,泪珠像断了线的珠子一般落了下来,还有跺脚的声音,那声音简直震耳欲聋,在门口,我都听不见爸爸妈妈的说话声了,夏天的脾气可真坏

  夏精灵十分喜欢春姐姐留给它的花粉沐浴露洗澡,所以她是香香的,六月份,我上学时看见了夏精灵在不经意遗失的“香水”—一朵花,这朵花真香,蝴蝶也想把它搬回家。夏天可真香。

  夏精灵是个贪吃的家伙,所以她的味道是多种多样的,比如:甜,夏精灵最大的特点就是甜,因为夏天很热,小朋友们可以吃冰淇淋、西瓜、葡萄……这些东西都是甜的,所以在夏天我们每天都能尝到一点甜,夏天可真甜呀。

  夏精灵是个喜欢折纸的家伙,所以夏天的形状也很多,比如:长方形。夏天一到,我们每天都要开空调,还要在冰箱里找冰淇淋,它们的形状都是长方形的。夏天的形状可真多。

  夏精灵是个很有个性的家伙,它有温度有颜色有脾气有味道……

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