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小学的作文400字大全（9篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文400字 篇1
花红叶绿、欢声笑语、书声琅琅，这就是我们的学校—北京市上地实验小学，一个充满生机与活力的天地。
走进学校，首先展现在你面前的是一个小花园。这里各种花儿竞相开放，红艳艳的一串红和鸡冠花昂首挺胸地立在花坛边，保护着花园里娇嫩的玫瑰花、蔷薇花和许多我叫不上名字的'美丽小花，她们都张开五颜六色的小手，欢迎她们的客人——小蜜蜂和小蝴蝶，蜂飞蝶舞，别提多热闹了。花园里还有秋千呀，小桥呀，小溪呀，非常好玩！
绕过小花园是明亮的橱窗，这里是展示同学们的美术、作文、书法等优秀作品的地方。
绕过橱窗，就来到了我们学习的地方——教室。教室里窗明几净、桌椅整齐。老师像辛勤的园丁给我们传授知识，为我们打开知识的宝库，我们在这里认真读书，吸取着大量的知识，懂得了做人的道理。
再往前走，就是操场了。这里有好多体育器材，是我们快乐的天堂。下课了，操场上顿时热闹非凡。只见同学们有的兴致勃勃地玩跳沙坑，有的在单双杠上上下翻飞，还有的小心翼翼地走平衡木……，阵阵笑声充满了整个校园。
我们的学校就像一个神奇的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们带进无比神奇、无比快乐的知识海洋。我爱我的学校！
小学的作文400字 篇2
我是一个平凡得不能再平凡的人，却出生在一个拥有平凡美的小山村。
从我记事起，就一直生活在这里。我总是爱和邻家伙伴在溪边嬉戏打闹，在不知不觉中慢慢成长，直到上学便开始渐渐与溪流疏远了！
又过了几年，放暑假了，妹妹找我玩耍，她将我投入学习的心拉回了那童年的记忆——溪流。我试图寻找儿时的记忆，却只是坐在水中浮出的岩石上静静沉思……我该怎样寻觅呢？仅仅想一些连我自己也不能回答的问题，可是我还是要拼命地想。
开学了，再全心投入学习时，总想回答我心中的疑问。
又到放假时，我依然爱坐在河滩静静沉思……不知过了多久，一只美丽的蝴蝶飞过我的头顶，好像花中的天使。我沉醉了，刹那间我豁然开朗，原来一切的一切的不再重要，那时就像有无穷的快乐涌上心头。
我知道答案了，那就是生活根本没有如果，过去的`一切都不重要了，世界难有永恒，没有一成不变，只要我们还是朋友，我们还彼此珍惜着，就让我们且行且珍惜吧！
我依然爱听溪流赠予我的礼物——没有尽头的音乐，亦或是永无止境的追求！
小学的作文400字 篇3
我是一个普通的小学生，但我有一个美丽而可爱的校园。
现在的校园是春天的校园，花香阵阵，春意盎然。刚进大门前方就是综合楼大厅，穿过大厅就是中央花园，刚进去就可以看见两棵紫玉兰，还未长叶子，紫色的花蕾就已尖尖的立在树枝上像一个个小火苗。向右走就来到了池塘，池塘的水真静啊，静得像一面大镜子；池塘的水真淸啊，淸得可以看见池底的小青蛙；池塘的'水真绿啊，绿得像一块巨大的翡翠。池塘边的柳树已经悄悄绽开新芽，准备夏天时伸出又长又绿的叶子倒映水中。
接着就是茂盛的塔松。那条小径上，三棵大松树交织在一起，路被挡住了只能蹲下来小心翼翼的走过去，谁要是大摇大摆走过去后保证遍体鳞伤，因为它们向三个巨大的精锐的整装待发的士兵。然后便是那奇妙的红花继木，满树的红花像一团大火球一样，在那边燃烧。花瓣像一条条红色的纸条，虽然很小但成千上万的花还是把整棵树挤满了。
我的校园如此美丽，我的校园无比温馨，啊，我爱我那美丽的校园
小学的作文400字 篇4
我闻到了夏天的味道。冬天已随着昨日的暖春消逝了，而春风也带着往日的陶醉走远了。又是一个终结，只剩下葱绿的叶间下，一地斑驳的阳光碎影。
和朋友走在校园，见到一年级新生在校园操场上奔跑打闹。朋友感叹着“多么天真呀！”
五年前的我们毫无顾忌地在操场上横冲直撞，笑着，闹着，也曾这样被哥哥姐姐们羡慕过的吧！可那时的我们又怎么会懂呢？
如今，物是人非。我站在校园里，体味着在母校的最后一个季节。风吹过，树上的一个个饱满的芒果露了出来，显得那么可爱。透过翠绿的树叶，又高又蓝的天空像溪水般澄澈。我闭上眼睛--------
在阳光灿烂的午后，我和同桌一起趴在桌上谈心；
期末考试后，我心中充满了悔恨，在洗手间一个人悄悄滴流泪；
和同学们在操场玩“老鹰捉小鸡”，我不幸被抓到，但仍很快乐；
和朋友在倾盆大雨中骑车一路狂飙，溅了一身的泥点；
趴在升旗台上，和最好的.朋友在一起画“世界大战”，建造梦想的营地；
晚饭时，和补习班的朋友一起侃天谈地；
……
阳光依然如往日般灿烂，曾经磕磕绊绊的心情就这样被掩盖过去了。时间像一面镜子，打碎了，如同树叶的光影般，拾不起。
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我们阻止不了什么，但我们可以珍惜“欢合”的每分每秒。
我想，每个人都应该坚定地向前走，而不是站在十字路口无主地回望。但那小学生活难忘的回忆，那一份永远纯真记忆，却永生难忘。
小学的作文400字 篇5
一年一度的元宵节到了，身边洋溢着热闹的节日气氛，随处都能听见礼花炮竹声。
夜幕降临了，礼花炮竹声便炸开了元宵之夜看花观灯的景象，迎来了一片繁华的夜景。
突然，父亲跑过来催促着我赶快下楼放烟花。听见这话，我便来了劲，赶快“飞奔”下了楼。只见父亲妈妈接二连三地从车库里搬出许多烟花，还不时在车库里察看还有没有剩余的。天，这可是把咱家的.“财产”全部都“扛”出来了呀！这时，父亲拿出打火机，小心翼翼地点起了火，还用手在边上为打火机“掩护”着。“点着了！”父亲在远处朝我们大喊着。我与妈妈此时都不约而同地仰望着天空。天空不时出现一个大礼花；不时出现红色、黄色、蓝色的流星雨；不时出现一个个排列整齐的小飞碟；不时又出现了一条条小鱼在天空中自由地遨游、玩耍……这些烟花使我看得眼花缭乱、目瞪口呆。这些美妙的景色是已经不能再用语言来形容了。
不一会儿，我上了楼，仔细欣赏CCTV元宵晚会的经典节目。这些节目中，小沈阳唱的《大海》令我开怀大笑；刘谦表演的魔术让我为他鼓掌，竖起了大拇指；他们都获得了春节联欢晚会节目的一等奖，让我也为他们而高兴与自豪吧！
将近十点时，我爬在窗台上欣赏那又大又圆又亮的月亮。虽然像一个害羞的小姑娘只是昙花一现，但是我却明白了什么。
夜深了，我久久不愿离开那窗台，因为我想起了已经过世的太奶奶……
小学的作文400字 篇6
随着未来科技的发展，世界有了日新月异的变化，连我们的教室也不同了，变成了一个神奇而又有趣的学习乐园。
我们每个教室的门口都有一个指纹打卡器，老师会把每个学生的指纹都输到上面，学生每天输入指纹才能进去。如果有指纹不匹配的，打卡器就会发出警告，倘若不甘心，想擅闯，打卡器会伸出双手，把他直接驱赶到校门口。打卡器还会把打卡信息自动传到老师的手机上，这样老师就可以随时随地掌握学生的到校情况。
教室的墙壁和地板都有语音感应功能，如果今天要上《大海》这一课，墙壁和地板就会自动切换到大海的5D画面，你会看到有许多小鱼、小蟹，在海底漫游，水草在飘动，好像真的身临其境来到了大海里一样，这样不但有助于老师讲解，更方便我们记忆。在比如，今天要上《宇宙》这一课，教室的'四周就会出现许多小星球在转动，那感觉真的就像在太空里遨游。
教室的课桌上都会有一个警惕钟，只要你上课做小动作或偷懒，它就会发出警告，灯也会变成红色，时刻监督我们学习。
这就是未来神奇的教室，我相信小朋友们都很喜欢在这样的教室里学习吧！
小学的作文400字 篇7
居里夫人的的三克镭都意义非凡，第一克镭是自己的，第二克镭是美国捐送的，第三克镭是美国公众捐赠的。
居里夫人的第一克镭意义非凡，从发现过程来看，她在非常简陋的实验室里，里面没有空调，没有电脑可能连好的试验工具也没有。但她在这样的环境中进行研究，并发现了镭。从科学意义上来看，镭可以治疗癌症，让许多痛苦中的人们减轻痛苦，有的可以康复。从科学价值上来看，她的这一大发现让人类的科学水平有了一大上升。所以我认为居里夫人的这一克镭意义非凡。
居里夫人的第二克镭是充满辛酸的。辛是女记者帮助她在全美国的有钱妇女中奔波，希望她们能够帮助居里夫人。酸在十八年前居里夫人发现了镭，而且不求任何代价的公告于全世界的人民，而十八年后，居里夫人居然买不起镭，正如发明水稻的人让他人吃饱了，而自己却因买不起大米而饿死了。所以，我认为居里夫人的第三克镭是辛酸的`。
居里那些夫人的第三克镭值得我们敬仰，这儿我认为值得敬仰的是那些美国民众。第一次是向有钱人去要，有钱人不给，民众才捐的。第二次是民众主动捐献的。从这儿我可以看出美国人民对科学的重视和对科学的向往，虽然自己没有能力去做，但是他们可以出一份力，让有能力的人去做。所以我认为居里夫人的第三克镭是值得我们敬仰的。
小学的作文400字 篇8
我喜爱桂花，喜爱它淡淡的花香。我家门前就有一棵四季桂，每到开花季，淡淡的花香飘进屋里，沁人心脾。
我喜爱桂花，喜爱它小巧的样子。“金桂飘香”多数在九月下旬，而我家门前的桂花在九月上旬就迫不及待地挤出了花苞，绽放出了淡黄色的.花瓣。瞧，它们有的傲立枝头，有的三五成群，有的两相遥望……
我喜爱桂花，喜爱它不求回报的奉献。小小的桂花被晒干，可泡成香甜可口的桂花茶，做桂花饼……
我喜爱桂花，喜爱它不息的顽强。因为修路，门前的桂花被锯了一大截，可它并没有停止生长，没几个月又长出了新的枝干。
我喜爱桂花，喜爱它那股蓄势待发的劲儿。桂花虽小，但它仍然努力地绽放属于自己的光彩，因为它一直相信：不论怎样渺小，经过努力，总会被世人所注意，称赞。
我读过这样一句话：学习好比长跑，之前的努力不是白费，而是在做准备，准备好了就出发吧！桂花不正是这样吗？我们也应该像桂花一样，不论别人对自己的眼光怎样犀利，也要相信自己，努力绽放属于自己的花朵。
小学的作文400字 篇9
各位老师，同学们，大家好！今天我演讲的主题是：《好习惯伴我成长》。查·艾霍尔曾经说过：“有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的`习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。”而好习惯决非一朝一夕就能养成的，所以我们从小就要养成良好的习惯。
有的同学认为：一点坏习惯不要紧，以后我再注意改正就是了，但是其实坏习惯是在不知不觉中形成的。比如—做作业不认真；上课时做小动作；打架骂人，不礼貌；乱涂乱画，不爱护公物；不尊老爱幼，不尊敬师长；乱扔垃圾，乱吐痰。这些小坏习惯叠加在一起以后就成了大坏习惯。
涓涓细流汇成大海”、“不积硅步，无以成千里；不积小流，无以成江河”；“滴水穿石”就是古人告诉我们要无论做什么都要从一点一滴做起，从身边的小事做起。养成良好的习惯也是这样。比如：不说谎，不骗老师、同学；讲礼貌；守纪律；读书时边读边做笔记；尊重他人；看到垃圾把垃圾送回家；主动帮忙做各种家务活等都是养成良好习惯的一部分。
如果我们生活中随时注意点点滴滴的小事，把它当成讲文明、讲道德的重要大事来做，那么好习惯自然水到渠成，并不需要去刻意的追求，同学们，你们说难道不是这样吗？
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