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写小学的作文【精华】
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的写小学的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写小学的作文 篇1
她在雪地里等了足有一个多小时了,这时,一位名叫乔依的年轻人开着车子,走到了高龄老太太身旁。乔依是一位下了岗的工人,每天都在急匆匆地找工作。但遇到了这位高龄老太太,他便毫不犹豫地帮高龄老太太修理起来。
高龄老太太凝望着这位年轻人,他一身单薄,手冻得像根胡萝卜,身子也快僵硬了。可是,他这双手却还是那么灵活。年轻人快速地拿来了自己车中的工具,一丝不苟地修理起来,他动作是那么麻利,手上还沾满了机油。他热情地对高龄老太太说:“高龄老太太,您再等一会儿,我马上就修好,您可以到我车里去坐坐。”
高龄老太太早已感动不已,车修好了后,她对乔依说:“年轻人,我对你太感激了!你要多少钱?”“不,不了,”乔依回答道“我希望你看到有人需要帮助时,帮帮他们,捐献出一份爱心吧!”
高龄老太太回想着刚才的事,不禁赞叹起乔依来,她走进了一家咖啡馆,喝了一杯咖啡。走出来时,她看见了一位怀了孕的妇女。这么大冬天的,怀了孕应该在家休息呀,怎么这么晚了还来当服务员呢?高龄老太太想着想着,于是给女服务员留下了一大笔钱和一张纸条。只见上面写着:你并不欠我什么,我帮助你就像刚才一位年轻人帮助我一样。
女服务员的.心强烈地被打动着,当天晚上,她把事告诉了她丈夫,她丈夫竟然是乔依。
这种爱,使三个人的心如此温暖,爱,总能使人与人之间互相感动着、传递着,这就是爱的传递。
写小学的作文 篇2
“清明时节雨纷纷”借着春雨洒脱,一路上的植物都露出了新绿。
先是路旁人家的围墙,上面铺满了碧绿苍翠的爬山虎,他们层层叠叠,头齐齐向下,粉红色的茎在叶子后面放肆的攀爬着,无处不在。它们的生命力极强,密密麻麻的靠在一起,费了好大的劲儿才扯下一片爬山虎,我细细观察着它:它的形状很漂亮,就像枫叶那弯曲的山形;它的轮廓很动人,弯弯曲曲的小锯齿状:它的颜色更是使人眼前一亮,那浅浅的墨绿中透着的淡淡嫩黄。
说了那翠流的爬山虎,该谈谈花坛中,路边的小草从,万紫千红的大花园中,随处逢生,无处不在的三叶草了。你一定会惊讶了,三叶草怎么会无处不在呢?其实,三叶草就是我们常见的酸茎草。把它下端掐掉,把上端三叶的地方连着中端的白色茎叶掐掉,剩余的一小段就可以放入嘴中细细咀嚼了,味道自然是很酸的了,这是酸茎草。可三叶草呢?,它代表着希望与幸运。看,这是多么奇妙啊!同一种植物,两个不同的名字,两个不同的用处,世间万物真是很有趣呢!
我从草丛中拿起一个稍大的三叶草,上面还沾着一个颗晶莹的'露珠,欲流欲不流,给浅绿的三叶草带来了丝丝的点缀。我阿把三叶草的叶子翻转过来,天啊!上面竟然蠕动着2只蜗牛的身躯。一只小蜗牛,一只大蜗牛。小蜗牛的壳是褐色的,上面有这几条鹅黄黄色的条纹,一直打蜗牛的壳有点褐色,掺杂着若有若无的青,上面的条纹非常清晰,壳跟透明的没什么两样。看来它已经很老了。我不再打扰它们了,便把它们放回了草丛中,让它们继续在绿油油的大伞下避雨。
春暖花开,万物复苏,鸟语花香,莺歌燕舞。在一处处不起眼的地方证塑造者一个个春天的秘密,你发现了吗?
写小学的作文 篇3
妈妈,每当我看到你的面庞,就会想起那首歌《妈妈格桑啦》,“依偎在你的怀里就到了家,牵着你的手风雨不害怕;听着你的歌梦里开鲜花……”
妈妈,在生活上你无微不至的关心我,当我生病时是你把我带到医院检查、打针、买药;当我做作业有困难时,是你耐心地给我传道解惑;当我觉得没趣时,是你高兴地陪我玩耍;当我孤独无助时,是你支持我、鼓励我。妈妈,你是我风雨中的保护神。
记得在我刚上三年级时,有一天夜里突发高烧,头疼痛难忍,你吓得一夜都没睡觉,第二天一大早连忙把我送往医院,医生检查后说:“需住院打一个星期针。”一听说打针,我当时就哭了起来,因为我从小最怕打针。这时,是你耐心地安慰我说:“小时候老生病的孩子,吃的苦多,往往比那些娇生惯养的孩子坚强。一个具备坚强品质的孩子,长大了一定会成为一个更有出息的人。”妈妈,正是你这番话使我变得坚强,让我克服了打针的`胆怯心理,勇敢地面对疾病,战胜困难。
妈妈,你是我的良师。曾记得在我三岁上幼儿园时,我数数只数到十就数不到了,是你天天陪我练数数,早上醒来数、中午睡前数、晚上数,终于会数到一百了,我高兴地说:“你真是我的好妈妈!”
妈妈,你不仅是我的知己,是我的良师,更是我的益友。每当我贪玩不想学时,你常常用一句名言来激励我:“一个人只想快乐和贪玩的童年,将来就会有辛苦的中年,悲惨的晚年。”
妈妈,在你的影响教育下,我一定会好好学习,好好做人,不辜负你对我的期望。我要用自己的勤奋努力去建设明天,创造未来,让自己未来人生路上充满欢声笑语。
写小学的作文 篇4
我以为这场雨不会下的很大,至少慵懒的我也不必烦恼带伞;我以为这场雨不会下的很大,至少坚强的'我还能一直笑着走下去;我以为这场雨不会下的很大,至少勇敢的我不怕风吹雨淋,前路艰险…我以为这场雨不会下的很大,可路上却消失了太多熟悉的身影、有些人拉着我、陪着我、强颜欢笑,有些人傻站着、等待着、怨天尤人,雨终于停了,落汤鸡也终于明白这场雨下的有多大多大,
它宽敞的心也被淋狭窄,它脆弱的体质也被淋strong,若它带了伞又将是怎样?它不至于还残留内存吧!这又是多少G的储存卡,怎么又听见窗外滴滴嗒嗒,这场雨、下场雨,什么时候不会这么阴晴不定?一年前、一年后,什么时候不会这么自寻烦恼?这场雨很大吧!不光只有我一个人承受,行人,别耍赖打伞,我不会羡慕,行人,下场雨,别羡慕我,我也会带一把漂亮的雨伞、心爱的雨伞…遮住…即使你在我前方,与我并排,
或者说在我后边,你记得,我再不会淋雨,不爱惜自己身体了!