[热]难忘的小学作文10篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的难忘的小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
难忘的小学作文 篇1
记得那次,数学考试卷要发下来了,我们班的同学在班里安安静静的等老师来.
老师来了,第一句就板着脸说:"这次考试最差,没人上95分,好一点的有骆旭锋94.5分全班最高分......倒数十名有"刹那间我的心胀提到了嗓眼因为前面好的都没我的,所以我的心里像36只水桶,18上,18下,很紧张.
"倒数第十名有,黄辉,76分......倒数第二名,页林61分."怎么办,我最后一名,倒数第一名!老师挨骂了!我真不想领试卷,那么差!我起了身,又坐下,又起身,像蜗牛搬的走向讲台,老师对我微微一笑,说:"下次要考好,不要应为这次而失去信心,继续努力."我回答说:"恩"
顿时,在班长的.带领下,全班对我鼓起了激烈的"掌声"这时我的眼泪热泪盈眶的顺着鼻子边流了下来,滴在了那耀眼的59分上,我好激动呀,于是,我说:"谢谢大家,我下一次一定考好!"这是掌声更激烈了,我好"高兴"呀!
这件事真让我难忘呀!
难忘的小学作文 篇2
她是我们四年级的班主任,长得很漂亮。
四年级,我们重新分了班。暑假之后,我走进教室,只见她站在讲台上,台下坐着为数不多的同学,我小声问了她一句:“随便坐妈?”她笑了,说:“随便坐就行。”我心里怔了一下,从没见过这么亲切的老师。忘不了她,是因为她那一笑。
四年级,她教数学课,所以我最爱上数学课,喜欢听她眉飞色舞的讲课,娓娓动听的讲课,激情澎湃的讲课,忘不了她,是因为她生动的讲课。
五年级,我们班和别的班比过一场足球赛,她早就不教我们了,但她还是应邀去看了足球比赛。看的出来,她很受同学们欢迎,大家都去欢迎她,她很高兴,比赛过程中,她使劲给我们班加油,偶尔与我们现任班主任徐老师聊一下天。忘不了她,是因为她“疯狂”的`加油!
五年级,学校派了几位老师在校门口值勤,她就是其中一位。有一次,我和同学边走边聊,差点撞上她,她笑着说:“撞上了。”现在我好后悔没跟她道歉。忘不了她,是因为她动听的语言。
她叫李荣青,李老师在所有教过我的班主任中最受欢迎,所以没有人会不难忘她。
难忘的小学作文 篇3
生活中,有太多的人,太多的事令我难忘。但是惟独那件事永久的珍藏在我心中。那难忘的一幕是我永远永远都忘不了的!
记得我小时候,最喜欢在冬天堆雪人、打雪仗了。
有一年冬天,大雪过后,我和哥哥、弟弟在雪地里堆雪人。弟弟负责滚雪人的脑袋,我负责滚雪人的身子,哥哥负责把雪人的脑袋安在雪人的身上。我们滚着滚着,只听“扑通”一声,回头一看只见弟弟摔了个四脚朝天,乐的我和哥哥哈哈大笑,肚皮都快笑破了。
过后,我和哥哥又去拉弟弟,就在快要把弟弟拉起来的时候,我们脚下一滑,只听“咣当”一声,我们三个都栽到了雪地里,我们就索性在雪地里打起了滚,结果还没等雪人堆好,我们就已经变成了三个名副其实的`“雪人”了。我们堆啊、推啊。雪人慢慢长高了、长胖了。有了白胖的身子,圆圆的脑袋。雪人快堆好了,可是还差帽子、鼻子、眼睛和嘴。我便回家拿了一个胡萝卜,两个圆球和一个垃圾桶桶。然后,我们就把垃圾桶扣在雪人头上做帽子,那胡萝卜给雪人插上当鼻子,那两个圆球给雪人装上当眼睛。一个活灵活现的雪人“诞生”了。
堆完雪人,我们又开始打雪仗。我们蹲在雪地上,用双手一把把搂雪,捏出许许多多雪球当成战斗武器放在自己的身边。当我正在聚精会神地捏雪球时,哥哥竟然偷袭我,他把一块大雪球打在了我的身上,当时我非常生气,我正想拿起雪球还击,弟弟的雪球已经打到了哥哥的身上。这真是“螳螂捕蝉,黄雀在后”啊!紧接着,我们又开始大战了。一团团雪球打得我们左躲右闪,难以招架。就这样我们一直玩到天黑才回家。
现在回想起来当初的情景,真是令人回味无穷。这就是我拥有的宝贵精神财富,也是我生活中难忘的那一幕,我一定会好好珍惜这份美好的回忆!
难忘的小学作文 篇4
在小学六年中,我有过许多老师。但惟独小学六年级的班主任马老师最令我难忘。
马老师不仅教我读书写字,更教会了我做人的道理。就在前不久,一节英语课下课,同学们都出去上操。这时,我见同学耿嘎正在慢悠悠的收科学报告册。一个念头在我的脑海中飞快地闪过:我走到他跟前,装作与他讲话,趁他不注意时推了他一下。他打了个趔趄,倒在了另一个同学身上。顿时,耿嘎恼羞成怒,把我反推回去。可就在这刹那间,意想不到的事情发生了:我撞到了玻璃门上,只听那些玻璃“哗啦啦”地全掉了下来。见到这一幕,我和耿嘎都目瞪口呆,谁也想不到一个不起眼的.举动竟然会酿成如此严重的后果。这时,马老师走过来。我想:完了,这下完了。马老师无暇顾及地上的碎片,直奔我而来。见到我,便关切地问道:“怎么样?有没有扎伤你?”“没有。”后来,马老师把我找来,对我语重心长地说:“孩子,记住以后不管发生什么事,都要时刻记住‘安全第一’。这次就算玻璃全碎了,也不能让他扎伤自己!玻璃碎了,可以再安;而人如果受伤了,说什么也来不及了。亡羊补牢,犹未为晚。”马老师短短的几句话安抚了我受伤的心灵,给了我心灵的慰藉。
马老师在生活上对我的关怀与帮助,更是无微不至。记得六年级刚开学的时候,马老师让每个班干部轮流拖地。这一天,轮到我了,但我怎么拖也拖不干净。这时,马老师在我耳旁轻声地说:“傻孩子,在家里没干过家务活吧?拖地不是把地弄湿了,是要这样拖……”马老师一边说一边示范。当马老师看到我“略有所成时”,会心地笑了。
马老师,如果说我是花儿,那您就是绿叶,将我托起,接受阳光的洗礼;如果我是雏鹰,那您就是苍鹰,哺育我成长。马老师,谢谢您!
难忘的小学作文 篇5
在一个阳光明媚的星期六早晨,一位刚考完数学单元考的男同学因急于上厕所,不小心被一条铁栏拌倒,摔破了脸,顿时鲜血直溢。那位同学便是我。此时Y看见了,连忙将我扶起,与另外几名同学把我扶到办公室。许多老师见状,都纷纷来关心,张老师还打电话给我的家长。老师和同学的关心让我十分温暖。
在等家长的`几分钟内,发生了一件令我意想不到的事。2班班主任苏老师带领一支由顽皮生组成的‘‘旅游团’’来
‘‘参观’’我。苏老师这位导游真会介绍‘‘宝物’’,将一段完全虚拟的‘‘历史’’说得‘‘惟妙惟俏’’。 ‘‘你们看看,这便是乱粗玩的结果,你们以后还敢粗玩吗?我的心像一把利剑深深刺进我的心‘‘这是一位师长说的话吗?我有粗玩吗?即便有,难道她这样做对吗?……不久,妈妈来把我接走。
在漫长的两天里,苏老师的话不断在我耳边俳徊,我不时流下眼泪,此时我的心比伤口更痛……细心的妈妈发现了我异常的表情,了解这件事之后,拨通苏老师的电话……
星期一下午第3节课,苏老师欢笑着来到教室,一副满不在乎的样子。她当着全班同学的面说了一段令我莫名其妙的话后离开,我呆呆坐在座位上。突然响起掌声,我才知道,她在向我‘‘道歉’’, ‘‘她在向谁道歉,向我?还是向全班同学,向家长道歉?’’但我深知,大家已经‘‘原谅’’她,我不能再‘‘无理取闹’’了。
几周后,我的脸康复了,但我的心却永远康复不了。每当看见苏老师,我总是避得很远,因为不想想起那件事,那件令我啼笑皆非的风波。
难忘的小学作文 篇6
秋风吹来……那一片枯萎的红枫叶勾起我那美好的回忆,又想起了那纯真的友谊,和他在一起的快乐时光。
时光飞逝,当我再次想起那红枫叶和他时,他的面容已经在我脑中模糊……我现在以不知道他身处何方,是否过得和以前一样快乐,但我永远都忘不了我和他的'约定。记忆的大门迅速打开,记得在外婆家的那片红枫林里,我和他曾经有一个天真的约定:有生之年,我们永远在一起……我在那红枫林中有着数不清的快乐,我们经常在那儿数星星、看而出,还在那儿留下美好的回忆。
事情是这样发生的:他那父母因为一件小事而吵架,拉着他去了杭州,在零走前留下一片红枫叶,哭着走了。
我踏步走在红枫林里,突然枫叶从树上落了下来,我看着枫叶,难忘的那一片红,我笑了……
难忘的小学作文 篇7
使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手;是一双无数次抚过泪的手;是一双关爱,激励的手;是一双我至今难以忘怀的手。这双手是我四年级语文老师的手。
老师的手是严厉的呵斥。因我上课不专心,在书本上画画。老师打了我,其实并不疼,我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了,她能忍着疼打我,我非常的感动。
老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想,发卷子时心里想:老师会打我吗?同学会笑我吗?会的……不会的……想着想着背上冒出冷汗,手不禁颤抖起来。试卷发下来了,我考得非常差,很差,我顿时灰心独自躲在角落里哭起来,老师走过来用她的手抚摸我的肩,虽没说什么。但那来自宽大手掌的热度,已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的手。
老师的手是最好的.称赞。老师鼓励我,我在后一次的考试中取得了不错的成绩。老师为我竖起来大拇指。
小学五年级期间,老师给我带了三年的课,这双手便伴了我五年春秋。虽不如少女的手修长,肤色也不白皙。但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳,像鲜花,像春天。我喜欢老师的手。
难忘的小学作文 篇8
那年是假,天气很热,妈妈把我关在家里,预习下一学期的生字,自己上街去买东西了。我坐在椅子上,看着窗外那些欢声笑语的小朋友,心里想:哼,他们在外面痛痛快快地玩,而我却要坐在这里预习这该死的生字,不公平!越想越来气,突然,我的.脑子冒出了一个妙计,然后,我便约上了好朋友,去家附近的空地上玩了起来。快要到中午时,我知道妈妈要回来了,就乖乖回到书桌旁预习生字来。过了一会儿,妈妈拎着大包小包回来了,一进门,看见我在认真地预习生字,就笑着说:“哟,今天真是太阳打西边出来了,这么认真呀!”“少壮不努力,老大徒伤悲。”我回答道。
到了晚饭吃完时,我以为能蒙混过关了,可是,妈妈却走过来,说:“今天的生字应该预习好了吧?”“对,预习好了。”“那就来听写一下吧!”好……吧。“我听了妈妈的话,吞吞吐吐地说,心里盘算着该怎么办。就在这时,我突然想起了练习本上还抄了一遍生字。”怕什么呀,快拿本子来呀!“听到妈妈的话,我赶紧拿来本子,还偷偷地把练习本子拿了过来,放在大腿之间,这样妈妈既不会发现我又能全都写出,真称得上是两全其美。
听写开始了,前两个生字我还算会写,可是,后面几个我根本不会写,我便抄起了练习本上的字,那时,我真正的感到了什么事做贼心虚。我还在一个劲地抄,可谁知,妈妈却已经站在我身后,我回过头,看到妈妈脸色阴沉沉的,知道一定要挨骂了。后来,妈妈把我臭骂了一顿。
自从那次挨骂以后,我再也没有做出那种事来,那次难忘的教训,我永远也不会忘记。
难忘的小学作文 篇9
今天是令我非常难忘的日子,因为今天是学校组织的亲子活动。
我们激动地来到越秀公园参加这次活动,我们从南门向北走了大约3000米,终于来到了北秀歌舞台,我看见了老师书法展和学生书法展。老师写的字身材魁梧、气度不凡。学生写的字仪态端庄、神气十足。
十点钟到了,我们坐在位置上拿了卡,静静地听着副校长讲话。讲完了,我们不约而同地去做老师布置的'任务——跑完剩下的两个点,分别是镇海楼和五羊石像。我们一起向镇海楼“进军”,像箭一样地飞奔过去,大约跑了十几分钟,我们到了镇海楼,而且照了一张相。就差一点了,我们一点儿也不拖拉,我们从坡上冲下去,一溜烟地跑向五羊石像,盖了章,照了相,代表“王际源到此一游”。然后把卡片交上去,圆满结束了今天的活动。
今天可真令我们难忘,因为今天过得特别有意义。我爱北秀歌舞台!更爱亲子活动!!!
难忘的小学作文 篇10
中秋节到了,我很高兴,因为今天晚上一家人度过了一个难忘的中秋之夜。
中秋节的晚上,我在窗台上看见了圆圆的月亮,真漂亮!我对妈妈说:"我们去赏月好不好呀?我好想看着圆圆的月亮和吃着圆圆的月饼。"妈妈说:"好,我们一家人去赏月吧!”
我们一家人围坐在一张大石桌前,桌上摆满了好多好吃的东西,有月饼,水果和各种小吃等等,虽然天气不是很好,天上的`月亮时隐时现,但我们的心里却很高兴,因为我们一家人能团团圆圆在一起比什么都好,每逢佳节倍思亲,有些人只能遥望天上的月亮来解思乡之情。这时候爸爸说:"我们每人讲一个笑话,讲得笑声最多的人奖一块月饼。"于是我们绞尽脑汁的想,爸爸先讲了一个猩猩的笑话,还学猩猩的动作,我们都笑了,我也不甘示弱,还学了青蛙跳,逗得大家哈哈大笑,爸爸对着我竖起了大拇指说:"你赢了。"后来我得到了最多月饼,我很开心!
今年的中秋节真有趣!
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