小学的作文(热)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
那是暑假里的一天，我找了几个伙伴顶着酷热的天气踢足球。
“我宣布三年级足球大赛现在开始。”裁判吴汉耍酷道。我和丁涵是蓝队，周星明和陈国文是红队。“第一场比赛开始。”裁判把球向空中抛去，被我抢到了，我马上把球传给丁涵，然后向红队的大门冲去。我本想冲到了红队的'大门后，丁涵再把球传给我，好让我射门。可没想到丁涵傻傻地朝自己队的球门踢去。“红队得分。”裁判在红队的比分上打了一个“√”，在我们蓝队的比分上打了一个“×”。“笨蛋!那是我们家球门!他们家在那边!”我生气地朝丁涵吼着。第二场我们得了一分，第三场我们才踢了一半，我中暑了。小伙伴们齐力把我抬回了家，奶奶给我喝了一杯咸盐水，我就醒了。
我醒来后，发现小伙伴们都在我的身旁。我问他们：“我们不是在踢足球吗?怎么现在在我家?”“你晕倒了，我们把你抬回来的。”丁涵说道。“我晕倒后，你们一直都在这里陪我吗?”我又问道。“是啊!我们是好朋友呀!”陈国文说：“后来，丁涵去找你奶奶，你奶奶给你喝了一杯咸盐水。”“对!对!我们是好朋友。”我感动地流下了眼泪。“你怎么哭了?”吴汉问我，我回答道：“你们地陪伴，让我很快乐。”
我永远忘不了那件事。
小学的作文 篇2
阅读，是一种涉取，一种感觉，一种轻松，一种愉悦，一种洒脱，一种情怀。
有人说：阅读，就是阅读人生，阅读生活，阅读快乐;阅读，就是八面来风，四壁星光，三面垂柳;阅读，就是走近名人，心灵对话，斟酒小酌。而我说：阅读，就是关照生命，爱怜自然，倾听音乐。
我把生命比作一本书，而我们则无时无刻不在阅读这本书，书中有喜怒哀乐，有酸甜苦辣。
生命对于有些人来说很短暂，但对于有些人来说很漫长;对于有些人来说很幸福，但对于有些人来说很艰苦。
流星的生命很短暂，甚至有些流星人们都不知道他曾存在过。在它那捎纵即拭的一瞬间，它承载了上万人的心愿，他是每个人心灵的寄托;它为地球上黑暗的夜空划过了一丝光亮，为人们照亮了一瞬间的光明，流星是幸福的，它的一生虽然很短暂，但它努力使自己发出光亮来照亮别人，让人们在夜空下对着天空许愿。
有的人生命很漫长，但他们却过得碌碌无为，荒废一生。在他们即将离开人世的那一刻，他们才感到后悔，但是已经迟了，死神已经在另一个世界迎接着他。《钢铁是怎样炼成的'》这本书中奥斯特洛夫斯基写了这样一句名言：人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”是啊，当我们即将离开人世的时候，我们在人间的东西什么也带不走，所以无须悔恨也无须高兴。
在我们的生活中，同样有很多人是活得多姿多彩的，他们为人类做出的贡献，他们所表现出的精神是永驻人们心中的。
生命是一本厚厚的，永远也读不完的书，我们应该在生命的这本书中留下闪亮的一笔，让我们在阅读这本书是尽量没有遗憾。
小学的作文 篇3
春暖花开时节，陈老师带着我们来到将军山，一同寻找将军山的春天。
走进将军山的大门，最先映入眼帘的是人工湖。人工湖是椭圆形的，整个湖在微风的吹拂下，晃来荡去的，像有人摇着她荡秋千哩。湖面泛起层层的涟漪，像阿婆笑起来那脸上的皱纹，荡漾开去。湖水在阳光的照耀下，金光闪闪，像宝石似的。
倒映在湖水中的是湖边那风姿绰约的杨柳。柳条又细又长，有的垂在水中，有的随风飘动，还有的静静地低垂着，像一位亭亭玉立的少女，对镜梳妆。柳条全身满是嫩绿的新叶，像刚出生的小婴儿，让人忍不住想亲近她，抚摸她。看着柳条，我脑海里忽然想到唐代诗人贺知章的《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”真不得不佩服“春天”这把剪刀裁剪的功夫呢！
听老师说，“桃红柳绿是将军山人工湖的`最美设计。”可惜我们来晚一步，“桃红”已经落完，桃树上长着嫩绿的新叶，叶子底下躲着许许多多的小桃子，好像在跟我们玩抓迷藏。小桃子身上毛茸茸的，像一个个可爱的小精灵。我猜，她们就是春天派来的使者吧！
春天的使者可不只是小桃子。瞧，几只活泼机灵的小燕子掠过湖面，偷偷地亲吻了一下湖水，又害羞地逃离了。听，耳边传来“叽叽啾啾”的鸟鸣声，成群结队的小鸟，不知躲在什么地方叫着，像是在为将军山春天的美景伴奏呢！几位调皮的小朋友在人工湖边玩滑滑梯，他们闹着，笑着，笑弯了柳条，笑开了花儿……
将军山的春天太美了！可是哪里的春天不美呢？
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