小学的作文必备（3篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
随着科技的发展，世界各地有很多种类型的汽车，比如：宝马、奔驰、奥迪、法拉利等。
而我梦想中的汽车，是这样的。
汽车头到尾长3米多，里面放着8个座位（包括驾驶员和副驾驶员），后备箱长一米，这样汽车和后备箱一共长4米。后备箱宽半米多，也就是整个汽车的宽度。汽车里面的高度是一米二。驾驶员和副驾驶员的座位两边，各有半米宽的门。门下边，有两层台阶。对了，刚才有一个忘掉说了，后面有6个座位，只有一个门，在左边，里面的地板上铺着软软毯子，车灯在车头的左右两边，倒后镜只要按一下按钮就有了，再一按，就没了。而汽车的油箱不是烧油，而是烧垃圾。只要把油箱里装满垃圾，汽车就很有力量。驾驶员和副驾驶员的座位两边中间，和两边，都有块黑色的透明玻璃，想必，你们也都知道，它的'作用是透风的。驾驶员面前，有一块大的透视玻璃，白色的，是为了开车能看见前面。身子面前，有方向盘，油门……汽车顶上，有个小电视和小空调。它还有别的特异功能，要是快掉下河了，就启动一个红色按钮，然后就会有两个翅膀浮上来，同时还会发出求救声。如果被洪水淹没，或者将要掉下悬崖，就可以按黄色按钮，就会出现另一对翅膀让汽车飞上天，到达自己要去的地方，这就是我梦想中的汽车。
梦想中的汽车，我多么希望你能成真！
小学的作文 篇2
我的同桌是侯雅雯。她个子高高的，胖胖的，脸红扑扑的，一双水汪汪的大眼睛，闪着天真纯洁的光。她性格开朗，喜欢笑，微微一笑，就会露出一排洁净的牙齿。
有一次，上课铃响了，同学们都走进教室。我静静地坐在座位上等着老师来上课。突然我发现我的`文具盒不见了，我非常着急的在书包、课桌里找着，可是找遍了，还是没有看见。怎么办呢？这时，一 只胖呼呼的小手伸了过来，递给我一只铅笔，轻声地说：“吴泽敏，先用我的吧。”“好的。”“下课以后，我帮你一起找文具盒。” “谢谢。”
小学的作文 篇3
今天下午，爸爸妈妈都不在家，我看地板上脏兮兮的，就像是一张花猫脸，我想：“地板这么脏也得拖一下了吧。”
（把脏兮兮的地板比喻为“一张花猫脸”，很生动。）
于是，我拿来水桶把它放到阳台的洗衣槽里，打开水龙头，水就“哗哗哗”的从水桶口上冲下来了，一会儿后，水桶满了，我拿来拖把，学着爸爸妈妈平常拖地板的样子把拖把往水桶里一浸，然后，提出来用手用力一拧，水就被我“哗啦哗啦”地拧出来了，再把它扛到客厅里，进行“污渍大扫除”。我先把全身的力气都用在拖把上：一会儿竖着拖，一会儿又转过来横着拖，就像手中拿着一根大大的`毛笔在地上写大字，从厨房到客厅再到晾台，“唔呼！”我一排一排地使劲拖，就连一个角落也不放过。
（有模有样！作者把这次拖地板的经过写得具体完整，很不错，来自生活的内容就是显得生动活泼。）
第一遍拖完了，我本以为脏东西全都“挂掉”了，于是坐在沙发上吃起了零食，就在这时无意中朝地上看了一眼，可不看不知道，一看吓一跳，地板被我拖得更脏了，到处都是黑乎乎的拖鞋印，这时我才想起爸爸妈妈拖地板前都要先把拖鞋洗干净，这不，我没有先洗鞋，结果鞋底踩在湿湿的地板上就留下了一个个脏脏的痕迹，这害得我还得再拖一遍。
（看来拖地板并不那么容易还挺累，作者的观察很仔细，感受也很真实。）
于是，我赶紧把拖鞋洗干净，然后再重新拖地板，这次我拖得更加仔细，每个脏鞋印都反复拖上两三遍，就连角落里的污渍都没放过，“终于完工了！”我松了一口气，可是当我回过头来仔细检查时，“啊！气死我也，哪来那么多灰尘啊！”我愤怒地吼叫着，哎，原来是因为前面偷懒没有换水，这下好了，又得再拖一遍了。
（拖一个地板也是一波三折，孩子的口吻让显得风趣许多。）
这次，我索性脱下拖鞋，光着脚丫再拖一遍。这时我感到双手累了，于是，我眼睛一转，用了一种好办法——把拖把顶在肚子上向前推，可没想到刚推几下，左脚一滑，“砰！”我重重地摔倒在地板上，两眼（直）冒金星……。
（真是一波未平一波又起。）
第三遍总算完成了，这次地板被我拖得干干净净，上面的地砖就像是新铺上去的一样。 （功夫不负有心人。）
虽然，我已经累得两手发酸、两腿发软，站着、蹲着都难受，而且后脑勺还有点疼，但看着泛着太阳光的的地板，我感受到了劳动的快乐！
（虽然很累，但作者能从劳动中感受到快乐，懂事了哦。）
“我终于能帮爸爸妈妈拖地板了！”我躺在客厅的太妃椅上，心里美滋滋的。
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