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刨笔机小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的刨笔机小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
刨笔机小学作文1
我有一个刨笔机，他很特别。一方面，它既安全也很卫生。它不同于传统的铅笔刀，它很安全，不会伤到手;它也不同于传统的刨笔刀，在使用的过程中，笔屑会随处散落，不卫生。设计者在刨笔机的下方设计了专门的笔槽，用于收集笔屑。另一方面，他的样子很特别。设计者把它做成了一个绿色的机器人，他的手臂可以上下摆动，让人觉得很有趣。每天，我都会用它来削铅笔。
我该怎样来削铅笔呢?首先，将它的脸部往外拉;再按住按钮，将笔伸进机器人的'嘴里，然后转动把柄;最后按住按钮将铅笔抽出，铅笔就削好了。这样是不是很方便?
但是使用起来，偶尔也会遇到“小麻烦”。有一天，我在家里写作业时，一不小心碰到了刨笔机，里面的笔槽脱落，笔屑全部落在了作业本上。虽然经过清理，但是还是有一些笔屑惨牛仔了作业本上，我只好用橡皮擦干净。我说：“哎，下次的注意点儿了!”
我真希望设计者能够及时的完善刨笔机的设计，那样我就更喜欢它了!
刨笔机小学作文2
我有一个心爱的刨笔机。它的外壳是塑料做的，身体四四方方，后面多了个“小尾巴”，那是它的小摇手。它有着金黄色的身子，天蓝色的“嘴巴”，草绿色的小垃圾桶，宛如穿上了三色衣。仔细看看，只见“嘴巴”中间有一个小小的圆孔，圆孔四周还长了几颗锋利的.“牙齿”。
你看了，别害怕呀！刨刀安装在圆孔的后面。如果要削铅笔，就拉出“嘴巴”，把它上面像耳朵一样的按纽向里捏，“嘴巴”里那些“小牙齿”不见了，把铅笔轻轻插进去，松开手，那些“牙齿”已经把铅笔牢牢咬住，一手按住，一手向外侧摇动“尾巴”，身体房子里发出“吱吱”的声音，仿佛是刨笔机在快乐地歌唱：“我是一个刨笔机，刨笔本领强……”摇着摇着，就会觉得越来越轻松，这时，铅笔就刨好了。如果，你想要铅笔再尖点儿，可以像刚才那样放进去，再摇两下。用完后，只要把“尾巴”向内侧摇动，拉出的“嘴巴”就会“嗖”地缩回去。哦，别忘了，及时抽出房子下端的垃圾桶倒干净哟！有了它，我再也不用为刨铅笔发愁了。啊，刨笔机真是我学习的好帮手。
刨笔机小学作文3
我是一个小小的刨笔机，这个月刚刚成为小主人家的一员。
我的身体是长方形的，后面拖着长长的“尾巴”。我的身上还有一只小兔子，它坐在草地上一边吃着胡萝卜，一边看着来回走动的.人们。我身上的颜色是黑白相间的，十分暗淡，但我待人热情，从不马虎。我有一张小小的嘴，里面长着三颗十分锐利的“牙齿”，时刻准备帮铅笔小裤整容。
别看我那么小，作用可大着呢！我是一个方便携带的刨笔机。只要你把铅笔小裤放进我的嘴中，我的“尾巴”就会立刻摇起来，为铅笔小裤整容。你拔出铅笔小裤的时候，她又会变漂亮了。
虽然我到小主人家不久，但和小主人结下了深深的友情。那天中午，小主人的铅笔小裤变“丑”了，想找我帮忙，可是小主人没找到我。我看出了小主人的心事，挺了挺身子，准备贡献自己的一份力量。小主人看见了我，立刻眉开眼笑，拿起我为铅笔小裤整容。
这就是那个既中看又中用的我——刨笔记。
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