猜猜他是谁小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的猜猜他是谁小学作文，欢迎大家分享。
猜猜他是谁小学作文1
你们猜猜他是谁吧？
他长得高高的，眼睛圆圆的，嘴巴大大的，头发长长的.。下课，他有时出去玩，有时在教室里看书，有时在教室里走来走去。二年级时，他经常会被老师罚抄课文，因为他上课会这里玩那里玩。老师罚抄很长的课文，他没有一次能躲过去。每次都能看到他坐在座位上抄。有时，他忍不住出去玩，老师过来一看，人不见了，就找了个人看着他抄。
有一次大扫除，老师让他扫地。他就把地扫得干干净净的，老师说他越来越有进步了，表现越来越好了。他帮助了所有人，帮助不会写字的，帮助一年级的小朋友，帮助那些没有读书的人。你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁吧？
猜猜他是谁小学作文2
我有一个好朋友。他身高不高也不矮，脸椭圆椭圆的，皮肤白白的，像雪一样白，一副清秀的模样。他是我最好的朋友，也是我幼儿园到现在的同班同学。
他钢琴弹得非常好，几年前他就开始跟他妈妈学钢琴了，他已经会弹很多很多的曲子了，他很多次去参加比赛，得了好多的奖。他每天早晚都会练习弹钢琴，就这样一直坚持到了现在。他在二年级又学了两种新的`乐器，分别是古筝和双簧管，虽然这两样乐器他学得不是很久，可他也已经能弹奏一些曲子了。
他除了会弹这么多乐器，他的成绩也是不错的。我觉得他真是一个多才多艺的人，我要多多向他学习。
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁小学作文3
我们班上有这么一个人，他呀，高高的个子，淡淡的眉毛下有一双大大的眼睛，最有特点的就是他的耳朵，向外张着，就像电视里的“顺风耳”，仿佛千里之外的声音都听得见。
他性格好强，身上有很多闪光点，尤其是上课积极发言，是我学习的榜样。有一次，两位老师来我们班听课，他把腰板挺得直直的，像一棵挺拔的`小松树，两手抱端正，目不转睛地盯着朱老师讲课。老师写在黑板上的内容，他一字不落地记得工工整整。朱老师提问：“谁知道《赠刘景文》这首诗中前两句诗句的意思？”同学们还在思考，他第一个把手举起来，响亮地回答道：“荷花凋谢了，荷叶也枯萎了，只有开败了菊花的花枝还傲霜挺立。”不仅如此，他还把自己理解古诗意思的方法说了出来，朱老师夸奖他爱动脑筋，他自豪地笑了，脸上还露出了一个可爱的小酒窝。这下他回答问题更积极了，整整一节课，他的小手就没有放下过，真让我佩服。
听了我的介绍，哈哈，你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文4
有一个同学，他的头发短短的`还乌黑铮亮，他有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，一对大大的耳朵，他不胖不瘦，还特别幽默。
他非常喜欢打游戏，他经常自由自在总爱去别人家串门，他上课时常心不在焉，几乎每天上课都被老师批评，但是他的成绩却一直名列前茅。
他喜欢看书，只要有他喜欢看的书，他就会津津有味地看起来，谁都不理。他体能永远也用不完，因为他总被体育老师叫去跑圈，我实在佩服他的体能。
同学们，你们能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁小学作文5
我有一个好朋友，你猜猜他是谁？
他的身高中等，身材微胖，他跑起来很快，我们都称他为“灵活的小胖”，他的头发又黑又短，小平头显得非常精神，圆圆的脸上有着炯炯有神的'大眼睛。他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑得流出眼泪。
他很爱看书，他喜欢看关于历史的书，他在哪里都离不开书，他在客厅看书，在卧室看书，甚至在卫生间也看书。他很爱骑自行车，我们每周都约好在公园骑车。
这就是我的好朋友，你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文6
她有着中等式的身材，她拥有一个樱桃小嘴，她还有一对水汪汪的大眼睛，戴着一副绿色的`眼镜。她的头上扎着粗粗的马尾辫，脸上长了四颗痣，可爱极了！
她积极发言，尊敬老师，还喜欢帮助同学。
只要一下课，她就会牵着我的手跑来跑去，就像一只灵活的小兔子在草地上跳来跳去。每当上体育课的时候，她总是说：“体育课累死我了。”一下体育课的时候又会说：“大热天的上体育课我都要中暑了。”说完她一眨眼的工夫就溜到了班级，拿起水杯大口大口地喝水。
你们猜猜她是谁？
猜猜他是谁小学作文7
每一个人的个性都不一样，我今天介绍一位同班同学，让大家猜猜。
他是一个男孩子，可是，却很喜欢和女孩子玩。
他有一双明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同学干什么，他也能一清二楚。他还很喜欢模仿别人的习惯动作，别人做一个动作，他就跟着做一个动作，当模仿动作让我们笑时，他就别提有多么神气了。他的`头发黑亮黑亮地，还是一个刺猬头呢！他的皮肤非常白，白的比云还要白。他活泼开朗，每天都笑口常开，可精神了！他就像一只刚出生的小喜鹊，叽叽喳喳的在我们耳边又说又笑。
他很聪明，虽然他上课时发言声音有点小，不过，老师提出的问题一般都能答对，他不仅跟女生玩，他也跟我玩：我下课以后，我就找到他，我们常常在一起，形影不离地，我们在走廊上，谈着游戏，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同学玩，不过，托他的人缘关系好，我就经常跟他们玩游戏了。
各位，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文8
他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。一个挺鼻梁、一双小眼睛，嘴中两颗大门牙，旁边还相伴着一对分外可爱的虎牙，构成了他的别具特色的脸蛋。不过，一眼望去，最显眼的是他长得特别白，白得像上等珍珠一样，没有一丝瑕疵。
他有许多和别人不同之处，听我娓娓道来吧！
他在和别人说话时，会突然“呵呵呵”地笑起来，要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的`话，那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间，停也停不下来，惹得我们也跟着傻笑起来。他还有一句与众不同的口头禅：“哎嘘打哎嘘”。谁也不知道这几个音的意思是什么，他会一边这么怪怪地嘀咕，一边若无其事地走来走去，他也很贪玩，但是胆子又非常小，很憨厚老实，不会欺负别人，很多时候，他都会用他的幽默来充当“和事佬”。
怎么样？同学们，你们都猜到他是谁了吧？对，他就是我们班级的大笑星！
猜猜他是谁小学作文9
他，有着细细的眼睛，笑起来时，像一条缝，个子矮矮的，皮肤很白。
他，活泼开朗，但有个缺点，就是呆、拖拉，还被倪老师取了个外号：“呆呆王”。他特别喜欢信息技术课，下课了还恋恋不舍，不想离开教室呢！他，很善良。我有一次摔倒在地，徽章戳进了我的肉里，他赶紧跑过来帮我拔了。他和我时常在一起玩。有一次我们想看一下我们的校园，我和他一起探索，不知不觉竟找不到回转的路了，吓得我俩再也不敢轻举妄动了。
他虽然被封作“呆呆王”，可他一点也不呆。上学期期末数学考试，他考了100分呢，还比我高了一分。
他不仅是我信息技术课的`邻桌，更是我的好朋友。你们猜，他是谁呢？
猜猜他是谁小学作文10
我请大家猜一位小帅哥！他是一位体育小健将，他的眼睛非常小笑起来眯着一条缝。
他非常喜爱运动，跑起来像风一样快，我记得有一次我和他去体育馆玩，我们俩比赛跑步，我一圈还没跑完他已经跑了两圈了！我们还在体育馆里玩了打篮球，我一个都没投进去，他已经投进六个了。
他非常乐于助人，有一次我忘带美术工具了，他就把他的借给了我，我对他说：“谢谢你！”他说：“不用谢！我们是一个班的同学就应该互相帮助。”他的`话让我感动极了！
还有一次我不小心摔倒了，痛的走不了路，他看到了就把我扶到座位上对我说：“你没事吧？以后要小心一点！”
我想大家应该知道他是谁了吧？对了他就是我的好同学“李瑞元”。？
猜猜他是谁小学作文11
我有一个最好的朋友，他长的胖乎乎的，他一双水灵灵的眼睛，像钻石一样美丽。他总是穿着一件黄色的'校服。
他的胆子很大，有一次晚上我们一起看鬼片，电影里突然出现一个穿着白衣服，披着长头发，长得很恐怖的女鬼，我被吓得一大跳，闭起眼睛都不敢看，他却看的津津有味。他还很乐于助人，有一次他在上学路上捡到了一个钱包，交给了警察叔叔，警察叔叔对他竖起大拇指说：“真是一个好孩子！”
对了，说了那么久，你能猜出他是谁了吗？他就是我的好朋友肖俊熙。
猜猜他是谁小学作文12
圆圆的脸蛋大大的头，脸上长着一双水灵灵的.大眼睛，小小的鼻子，最有趣的是他那红通通的脸，看起来真像一个红苹果。他个子不高，矮矮的，从头到脚，真像一个“小老头”。
他成绩不太好，还是个名副其实的“话唠”。每当上课时，有一点点风吹草动，他就会开启他的“三寸不烂之舌”和我讲一大堆废话。我听了头都大了一圈，真想上去把他揍一顿，可我不会这么做，我只能不理他，当他是空气，继续专心上课。然而，他又使出他的“杀手锏”，唱歌来让我分心。他可是“百灵鸟”，唱的歌简直让我想吐，可没办法，只好举手报告给老师。可是，他又用可怜的眼神看着我，我怎么忍心呢，最后，他用了九牛二虎之力，我终于放下了手。
下课后，他为了表达对我的“救命之恩”，居然和我说起了男生玩的电脑游戏。唉！他真是无可救药了。
哈哈，大家读了我的文章，知道这位“话唠小老头”是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文13
他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词。
他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅。但是，最近他在学习上有些松懈，成绩有些退步。
他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课，同学们都专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色的'走到他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多！”只见他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什么东西，他的所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走思一分钟，下课学习10分钟也补不回来！”他低下了头，开始反省自己所犯的错误。
这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁小学作文14
他有一双善于观察的大眼睛。这双大眼睛总是盯着一样东西反复琢磨，看起来就没个完。即使同学走到他身边，他都全然不觉。
他有一双善于创造奇迹的小手。在这双小手中，诞生过可爱的玩偶、好用的学习用具、新鲜的小玩具。他就是我们班的手工大王。今天，就让我们认识一下他吧。
美术课上，老师教我们变废为宝，学习手工制作。老师讲完要求后，许多同学还在绞尽脑汁寻找材料时，“手工大王”已经胸有成竹地开始行动了。只见他拿起桌子上的'一个纸芯，把平时我们玩的许多印着卡通人物的卡片抽出几张，粘贴在白纸上，把小包装纸盒剪成圆形做了筒底，接着是粘贴筒身。他先把纸芯放在白纸上，测出筒长并标线，用剪刀剪白纸，粘到筒身上。就这样，笔筒就大功告成了。同学们都围了过来，为他巧手喝彩。
你告诉我，“手工大王”到底是谁？
猜猜他是谁小学作文15
我写的人是我的好朋友，他有肉肉的脸，头发前长后短，笑起来没有酒窝，他有胖乎乎的身体，耳朵中等大小，眼睛看起来炯炯有神，嘴巴大大的。
他性格外向，喜欢打人，平时说着说着，上来就给我一拳。他做事很随性，如果有什么事，他觉得重要他就去，他觉得不重要他就不去。他很喜欢笑，一有什么好笑的，他总是“咯咯咯”笑个不停。
他特别喜欢画画。他如果一高兴连电视里人物都能画出来。他也喜欢看书，一看书就停不下来。他还喜欢种花花草草，还有很多喜欢的.东西，如游戏、古怪的东西等等。
不用我说，大家都知道我所说的神秘人物是谁了吧？
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