我们小学作文9篇(经典)
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我们小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们小学作文 篇1
读了《我们的节日》这本书，我才知道了中外各有好多好多节日，并且知道了这些节日的由来。像春节、清明节、中秋节等我们中国的节日，比如“三八”妇女节、“五一”劳动节、“六一”儿童节等国际通有的节日，还有感恩节、圣诞节、狂欢节、愚人节等外国的节日。
据说，我们中国的节日，是祖先根据天上的太阳、月亮、星星推断时间，观察地上的花草树木和候鸟飞来离去判定气候，依据春夏秋冬时令节气决定饮食、穿衣等日常活动。在这样非常朴素的生活中，他们出自于春耕秋收的喜悦，出自于对某些事和人物的怀念，出自于丰富的想象力，创造了一个又一个的'节日。
自从节日形成以后，他们对每一个节日格外珍重。一碗腊八粥、一顿年夜饭、踏青、祭祖、赏月、乞巧、登高，每一个节俗在他们的生活里都是了不起的大事，正是因为这个原因，历经漫长的几千年岁月，这些习俗一代一代传承下来，一直流传至今。
关于节日，还有好多趣事呢！像“只许州官放火，不准百姓点灯”，就出自于有关元宵节的一段故事。相传，宋代有个州官叫田登，为了使自己的名字不被百姓随便称呼，便下令全州的人不准用“登”字，和“登”同音的字也不准使用。在元宵节时，他下了一道告示：“本州依例，放火三日。”百姓看后，哭笑不得，讥讽他是：“只许州官放火，不准百姓点灯。”
每个节日都有着很深的意义。像“端午节”最大意义和永恒价值当然和屈原伟大爱国主义精神分不开的。千百年来，大家始终怀着深厚的感情纪念着屈原。屈原的精神很伟大，我们要学习他那种心忧天下、忠贞不渝的爱国主义精神。每年的农历初九“重阳节”，定为老人节，让我们不要忘记尊老、敬老、爱老、助老。
一个个节日，都是很有文化的呢！只要你细心、认真地去了解了解，你就会发现，节日的文化，很深奥。
我们小学作文 篇2
我们的班主任姓叶，是刚从师范学校毕业的，今年刚好20岁。与她相处两个月，同学们都说她有两大怪:一是眼怪，二是手怪。
叶老师有一双美丽传神的大眼睛，她常用这双眼睛跟我们进行心与心的交流。如果你上课不专心听课，她就会盯着你看好一会儿，直到你低下头、坐正，然后聚精会神地听讲为止。不过这时，她会给你递来一个鼓励的眼神。当你有了进步时，她就会含笑凝望着你，眼神特别温柔，那种感觉就像沐浴着妈妈爱的阳光，幸福极了。
叶老师有一双纤细灵巧的'手，她的那双手呀，真神奇，不仅写得一手漂亮的粉笔字，而且画的画儿也特棒。你瞧，后面黑板上那可爱的西瓜太郎，就是她的杰作。讲课时，她那双手的魔力更神了。每当遇到一些难懂的问题，只要看到她那纤细的手指不停地张合、翻转，同学们就都一下子全明白了。
叶老师的手可勤快了，总也没有个闲着的时候。我们自习时，她总是到我们中间来，用手扶一扶这个同学的坐姿，用手指理一理那个同学垂在眼角的发丝。
还有一些调皮又逍遏的男同学，红领巾在脖子上随便打个结，衣领也翻得乱七八糟，滑稽极了。叶老师瞅瞅他们，眼里饱含着填怪又有些怜爱之情，她莞尔一笑，利索地帮他们系好红领巾，拉拉衣领，那些家伙总会羞红了脸。
老师的眼，老师的手，都是爱的使者，它们不仅把知识的甘露融进我们幼小的心灵，而且为我们拨正了人生的红帆船。
我们小学作文 篇3
童年里，最有趣的还要数吹泡泡，有一段时间我很着迷，每天放学便回家拿着泡泡水跑到河边玩，现在回想起来，还是那么留念不已！今天，金老师要带我们去操场，“回味”以前吹泡泡时的欢乐。
中午的阳光格外明媚，这时不去吹泡泡，那可就太可惜了！我们快步走到操场，老师还没说解散，同学们便按捺不住，各自分头行动，一显身手。我先打开瓶盖，把小喇叭从泡泡水里拿出来，再深吸一口气，用力吹向小喇叭，一群小泡泡便追逐着飞向蓝天，可没飞多高就在半空中“夭折”了，我想：“是不是我太用力了，把它吓坏了。”我轻一点吹，泡泡竟是懒洋洋地伸出半个身体，我接着轻轻地吹啊吹，吹出了一个大泡泡，可是它太“胖”了，在小喇叭上摇摆着，仿佛在对我说：“再帮帮我吧！”我再鼓足了力，轻轻吹，它终于飞了出去，哇！这个大泡泡越飞越高了！金老师叫大家一起吹，我们个个全力出招，顿时，天空中一个个泡泡翩翩起舞，操场上一片欢呼！我发现在阳光的照耀下，泡泡都穿上了漂亮的彩衣，这让我想起了七彩的`童年，追逐你的快乐，碰碎你的忧伤……
泡泡们，飞吧，飞吧，放飞我们的希望！放飞我们的梦想！
我们小学作文 篇4
我家附近有一所小学，在当地算得上是最为历史悠久了，因为家离这学校近，所以就在这所学校上学。到了开学第一天，在幼儿园时的我经常交朋友，到了小学交朋友也非常的有经验了，不到一天，班级里的小同学都认识了我，女生差不多都是我的好朋友了。
其中，要算是我的好闺蜜，她有着一双大眼睛，视力很好，不高但成绩很好，曾经是语文课代表。记得有一次，她请我去她家玩，我们约好下午五点在学校门口会面。一听到玩，我的眼睛顿时闪出了比“齐天大圣”孙悟空的火眼金睛还要亮，我连连点头答应。
到了那一天，我的小提琴老师突然对爸爸发了一条消息，消息是这样子写的：“星期六我要去桐庐上课，可能没时间，今天我有时间，你们思考一下，要是没事就6：00准时过来，你们后面其他小朋友还有课要上的。”爸爸想了一下，觉得闲着也是闲着，还不如上一节小题琴课呢？他转过身来，争取我和妈妈的意见。我仔细的想了一想也觉得没有什么事情，也说好。但是总觉得好像遗忘了什么？
而另一边，学校门口呢？闺蜜她一会儿看看手表，一会儿向着我经常走的`小路的尽头眺望，十分钟……二十分钟……半个小时……一个小时……都没有我的身影，她总是对自己说：“可能我忘了时间吧，可能在来的路上了吧！”
而我一点都没有想起来。
第二天，当我看到她哭红的双眼时，那一刻我想起来，她要跟我去玩的，昨天她等了我一个傍晚，等到天黑了才回去！那一刻我非常的惭愧。我想要尽力的弥补我的过错，但是时间是不会后退的，永远也弥补不了了。
在那件事情中，我懂得了做人要诚实守信。这件事情后，我再没有做过让他人伤心的事情。回想起那件事，我总觉得这就是成长的收获吧！
我们小学作文 篇5
前天，我偶然来到了我曾读过书的小学 一完小。
这里似乎也没变什么，只是感觉学校很小罢了~从前的小学是这样的：教学楼加食堂加厕所加教研楼加启芳亭。现在增加了两样东西：围棋俱乐部和游乐场。闲话且住~
弹指过了N年，我又重回故地，一切都是熟悉又陌生。我一进学校大门就望到了启芳亭。看到了它，我又想起了我的小学语文老师是怎么教我写作文的。
我很清楚的记得，我们没一年差不多都要写一次启芳亭。它坐落在学校的东南角。老师每次都要这么说：“它代表了我们学校。”至于为什么代表，我一直不清楚。也不必解释。
现在我可以描述老师当时要求我们的宗旨：对于学校的事物需要加以赞美，要充分体现对学校的热爱之情。因为我从没听见语文老师教我们时说过其它的`什么，除开要赞美还是要赞美。
老师教我们写启芳亭的第一步，是这样的：先写它位于学校的哪个方位，然后再写自己非常喜爱它，还有如何如何喜爱，到了什么程度。所以，写出来的作文，大部分都如出一辙。
第二步：从时间顺序或者空间顺序来写。eg：按时间顺序写的内容，基本是这样的：春天，万物复苏，启芳亭也显得格外有生机，一片勃勃生气的样子。到了夏天，启芳亭成了我们嬉戏的好地方，它像一把伞为我们遮蔽烈日。它就是我们的妈妈......
第三步：就是结尾什么的，要点题，要写自己很喜爱启芳亭，永远永远像刀疤一样深深烙在脑海里。
当时的亭子，也并非像我们所写的那样很美，而与之恰好相反。亭子中央被蜘蛛网布满，壁画也脱色了，一副要摇摇欲坠的样子。现在来看它，比以前更旧了。难道学校建了游乐场，建了围棋俱乐部，竟连一个亭子也管理不好吗？
也许事实并非如此，但是我看过之后，很想书这几句话：
当时我的语文老师这么教我们写作文，是一种罪。这禁锢了我们的思想，只懂得说赞美之辞。现在是创新的年代，而我深受其毒，罢了~
这为我们以后溜须拍马，思想不开阔，没个性，xxx ，xx打了一个坚实的伏笔呐~
我们小学作文 篇6
我们的校园是多姿多彩的。教室给我们带来知识和温暖，操场给我们带来运动和快乐。它真像一个美丽的家啊！
我们一进校门。首先，我们可看到雄伟壮观的教学楼。它主要分三组，每组各有三层。第一组是一二三年级教室。第二组是四五六年级教室，每个年级各有三个班。最后一组是幼儿园。
最热闹的地方，也是我们玩耍的地方，那就是操场。我们的操场可大了，围着它绕一圈要跑六百多米呢！所以我们可以在上面尽情地奔跑、玩耍。我们的国旗就在学校中间，每次升国旗的时候，那鲜艳、随风飘荡的`五星红旗就像太阳一样冉冉升起。最后告诉大家一个秘密，操场上还有一条狭窄通道，一直延伸到洗手池。经过一个暑假的改造，那里又搭了一个雨棚，给下雨天来洗手的人带来方便。
现在你们知道我们友谊小学美丽壮观了吧。有时间来做客呀！
我们小学作文 篇7
秋天是多姿多彩的，是果实累累的，是谷穗飘香的。秋天，我终于等到了你。
秋天，我来到了公园，公园的门口长着一棵老槐树，它像一个忠诚的哨兵一样日夜守卫着公园。走进公园，微微凉风徐徐吹过我的脸庞，拉着我的`手领着我继续往前走。迎面一阵阵淡淡的花香扑鼻而来，我驻足一看，原来是不远处有几个花坛，里面种着各种各样的花，红得像火，白得像雪，黄得似金，看得人眼花缭乱。最有趣的是鸡冠花，习习凉风吹过，它立马舞动着它的身体，一摇一摆地好像对大家说：“你们好，欢迎你们的到来。”我踏在满是落叶铺成的金黄的地毯上，怀着愉悦的心情继续向前走着……。
秋天，我来到了果园。一眼望去，红红的石榴正对我咧着嘴笑呢。一串串紫色的葡萄就像一个个调皮的孩子，拽着枝藤在架子上荡来荡去。大大的桃子你争我抢纷纷从枝叶里探出尖尖的脑袋，好奇地看着。黄澄澄的梨儿就像一个个金黄的葫芦挂在枝头可爱极了。还有那红彤彤的苹果露出了迷人的微笑……
秋天，我来到了田野，看到一片金黄的稻海，风一吹，稻田里掀起一阵阵金黄色的稻浪。农民们都高兴地说：“今年可真是大丰收啊！”
秋天给人们带来了喜悦，带来了收获，带来了财富。我爱秋天！
我们小学作文 篇8
对于许多同学而言，画画是一种枯燥乏味的事情，可我们班却有一个能把画画“活”的人。他就是绘画小能手—刘子恒。
刘了恒瘦瘦的，一双乌黑发亮的大眼睛像两颗黑宝石一样烔烔有神。也许这就是画家那一双善于观察的眼睛吧！
一次上美术课，老师让我们画一位同学的肖像。我画好了轮廓，感觉很好，便沾沾自喜起来。可当我经过刘子恒身边时，不禁怔住了：他握着笔，一条条优美的线条在纸上不断地闪现，不一会儿，一个同学的脸便跃然纸上。我不禁赞叹起来：“画得真漂亮呀！”刘子恒没有在意我的夸奖，继续绘画。从他的大眼睛里，放射出异样的光芒，他的`手在纸上不停地滑动着。他时而点点头，时而又微皱眉头拿起橡皮……他是那么专心，好像世界上就只有他一个人似的。不一会儿，一位同学在刘子恒的笔下，栩栩如生，好像真的一样。
刘子恒是我们的宣传委员，黑板报上那些惟妙惟肖的图案都是他一个人画的。无论多复杂的画他都能画得形象逼真，每当有老师来我们班时，都会被刘子恒的画吸引。
刘子恒，你真是名副其实的绘画小能手，希望你长大后能成为中国的凡高，为祖国争光！
我们小学作文 篇9
中国梦，我们的梦梦，有如蓝天中的云朵，飘飘悠悠；有如夜空中的星星，又高又远；有如幽谷中的小溪，缓缓流淌。中国梦，点燃了每一个中国儿女心中的理想与追求。人生如船，梦想是帆。中国是一个充满追求的国家，也是一个放飞梦想的国家！现在，我们的祖国已不再像以前一样树木葱茏，小河清澈了。作为中华民族的儿女，我们是不是应该号召大家保护环境呢？所以我的梦想是让环保走进生活，让自然拥抱人们！我想这个愿望也是大家共同的心声，也是我们中华民族的梦想。
让我们避开城市的繁华，去我们的`母亲河黄河看一看。诗仙李白说：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”是吗?是的，不过是在以前，现在，黄河里的污水竟达四十几亿吨，占了黄河总水量的一半。不仅只有这些，黄河泥沙含量高，附近，树木被砍去了很多，造成水土大量流失。我想对那些乱砍滥伐的人们说：“你们怎么忍心看着我们的祖国遭受这样的破坏，我们都是中国的希望!我们要携手创建人与自然的和谐。”我想人们以后要积极改善现在的状况，要从生活之中的一点一滴做起。共同实现这个中国梦。有时，我们要问一问自己：在公园里，是不是摘过美丽的花儿；在散步时，是不是会踩在碧绿的草坪上；在家里，是不是经常无节制得用水?
如果出现了这种现象，我们就要及时改正，让中国梦成为现实！啊！中国梦，我们的梦！
【我们小学作文】相关文章：
我们小学作文[经典]01-29
我们小学作文07-24
(经典)我们小学作文02-25
我们的小学作文12-01
我们的实验小学作文09-29
我们的班长小学作文09-27
我们的成长小学作文11-19
我们的节日小学作文11-21
我们的教室小学作文01-12
我们小学作文【精】01-05