小学的作文优选(5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学的作文5篇,希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
圆溜溜的眼睛,说起话来眉毛就会向上扬,高高的鼻梁下面是一张说起话来滔滔不绝的嘴巴,你们猜猜他是谁,对了,他就是俺表哥。
有人说他是调皮鬼,有人说他是机灵鬼。可在我眼中他是个与众不同的人。
表哥最大的特点是爱挑剔食物。有一次在外婆家,外婆见表哥来了,满心欢喜,亲自下厨煮出一桌可口的饭菜:香喷诱人的鸡翅,酥脆生津的炸香蕉,还有滑溜绵软的猪小肠等,我看了“口水直流三千尺”,可表哥却不屑一顾地说:“我不吃这些垃圾食品,我要吃狮子头,红烧肉,糖醋鱼!”然后扭着走掉了。我和外婆看的目瞪口呆,我私下想:“这表哥可真挑剔的。”
尽管表哥有这毛病,但他却很聪明。每单我答不出数学题时,他三下两下就算了出来;每当参加奥数比赛时,他都轻而易举的.第一名;每当我绞尽脑汁猜不出智力游戏时,他眼珠子一转就立马解决。你说他是不是个聪明的人呢?
这就是我那又挑剔又聪明的表哥。
小学的作文 篇2
1、在讲读中渗透写作知识
课本里的文章大多是名家之作,适合学生阅读,适合学生从中学习一些简单的写作知识。因此,在平时讲读课文时,应该根据课文内容,结合具体的语言环境,把文章的写作方法、写作技巧、写作特点等一些简单的知识有机地向学生渗透。通过这种潜移默化的影响,让学生逐步掌握一些写作方面的知识,从而指导学生的写作练习。如《翠鸟》一课,用蹬、飞、叼、贴这几个动词把翠鸟这一串的连贯动作写得非常生动、形象、有顺序。那么,讲读中就应该让学生体会这样恰当使用动词的好处,进而让学生掌握如何使用动词把一个活动的场面写具体的方法。
2、丰富课外生活,引导学生积累写作素材
生活是写作的源泉。小学生写作文更离不开生活。要想让学生写好作文,首先就要丰富他们的课外生活,经常开展一些有意义的、形式多样的.活动。而且还要在活动中有目的、有计划地引导学生学会观察、学会发现、学会积累。如在组织学生打雪仗时,要求学生留心同伴的动作、神态等;在游园时,让学生讲述自己最感兴趣的一项活动等。
经常开展丰富多彩的课外活动,能够使学生逐步养成对周围事物多看、多想、多问的良好习惯。这是提高学生作文能力不可缺少的一个途径。
3、增加课外阅读,让学生多方位吸取营养
阅读是写作的基础首先建议并要求学生多读书、读好书。其次,要充分调动学生读书的积极性。通过一些活动,促使学生去读书,培养读书兴趣,养成良好的读书习惯。如经常开展读书汇报活动,开展朗读比赛,开设谈天说地课等。另外,在学生读书的过程中,教师要有目的地进行指导,让学生读有所得。好的文章大多也都是一篇好的例文。因此,文中的好词好句、构思立意、写作方法等知识都能对学生有所影响。所以,要教学生学会学习。如引导学生在读书时做到摘抄好词好句,背诵好的片断,学习开头方法等等。经常读书的同学,他们的语言表达力、分析能力、概括能力等都高于其他同学。
当然,提高学生作文能力最重要的是教师能够重视学生作文能力的培养,并且能够有计划、有目的、有步骤地对学生进行训练。
小学的作文 篇3
看着桌上的茶叶和核桃我不禁想到了山区的小伙伴,和那场热闹非凡的音乐会。举办那场音乐会就是为了筹集款项,来为那些同学买书。核桃和茶叶就是山区里的伙伴为表示感谢而寄来的。
山区伙伴寄来的茶形状十分独特,没有像龙井那样笔直,也没有铁观音那样螺旋,而是弯曲的,凑近鼻子一闻,香气扑鼻,让人忍不住要品尝一下。
我把茶叶放入水中,它慢慢的舒展开来,从一粒红豆的大小变成了一颗葡萄的大小。虽然味道有些苦涩,但心里还是甜滋滋的,像喝了蜜糖一样。
而另一个特产核桃的`外形就没有茶叶那么多变,就是个扁圆形。但它的“香味”却很独特,有一股碳香,让我非常喜欢。
核桃入嘴时,你会发现有一丝苦味,细细品尝又会觉得透着一些甘甜。这种核桃越吃越香,吃了一个还想吃,直到吃完还回味无穷。
这些核桃和茶叶因为它们含义而让人觉得更加美味。这就是一种爱的传递,虽然他们没有亲口跟我们说声谢谢,但从这些礼物中我们还是感受到了。
小学的作文 篇4
又是一个雨夜,又是一个美丽的日子。阵阵清风伴她而来,隆隆雷声随之而去。在电闪时刻,女神降临了。她邀春草舞蹈,同夏荷摇曳,对秋果微笑,陪冬雪飞扬。
阴暗的天,却是彩色的雨。
如断了线的珍珠落在坑坑洼洼的路上,看她写出的优美乐章,那些水中的圈,大大小小,重重叠叠,激越、强烈、醉人!大小轮子,大小步子都一扫而过,划出的是一道美丽的弧线。小街小巷中,有人为她加快步子,也有人为她吟诗诵美,更有人为她架起花花绿绿的圆布。
而我却是那个为她沉迷,为她陶醉的爱慕者。坐在窗前,静静聆听着她的琴声。清脆、悠扬、响亮。让一切变得梦幻,所有的东西都笼罩在迷茫之中,神奇、浪漫,这又是一个完美的魔术。望那婀娜的身姿,有粗有细,有长有短。此刻,一种莫名的幸福感也随之洋溢着。瞧那风中狂舞的姿态,千变万化,时正时斜。一种想拥住她的冲动如一股上涌的清泉。看杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的赏识;听陆游“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的妙言。她的美丽该有多大啊?迷住了成千上万的人,紧紧抓住他们的心,也让我对她魂牵梦萦。
她潇潇洒洒地在人间走了一遭。润了草儿,甜了禾苗,洗了柳条,冲了大地……为她自豪,为她骄傲,奉献自己,生命再无?待地球消失,等,她仍依旧!
绵绵的她,如水晶帘,又密又细,透明得让你无视,脚步更是无声息,让你无法察觉。忽的,开始激动起来,“哗啦啦”的歌声,引领你进入一个高潮的境界,钢劲利落!顷刻间,她已经安静,一切又恢复了。就是这么周而复始,来了走,走了来。但是,在去来的中间又是那样的匆匆过。她的`容貌无论怎的,都记不住。然而,她留下的痕迹,却是一派生机勃勃,而我只能空荡荡的伤心,留恋于她的气息。
她真的很美很美,柔情、忧郁、纯洁,深深的触动了我的心扉……
小学的作文 篇5
前面我们提到魔法星球每人都不用去买东西只要念动咒语,东西就来了。 但是精灵们不乐意这样做。他们愿意用自己的双手建起这个国家,托起这个国家的希望。精灵们四处建起比波的`雕像,儿童们读的是《比波与巫婆》玩具也是比波,就连商家都邀请比波来做广告,可是比波这时却隐居了……唉!不谈这个了。
哎!你来看这张报纸——“……比波摇着水晶球,水晶球射出万道金光……”还有这一段“比波两眼放射金光……”还有这儿“……比波……”这全是感谢比波的救命之恩。
总之,现在、未来“比波”总是人们所崇拜的伟大的英雄。
街道两旁有专门负责清扫街道的DOY光线,这种DOY光线是采用最先进的纳米技术将从星球上落下来的0.001的灰尘打扫得一干二净,公路上多的不是公共汽车而是扫把车,这些都是魔法师的任务之一——接送小精灵们回家、上学。大精灵们就不用扫帚了。他们长出了翅膀可以飞了。
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