难忘小学作文

时间:2024-04-21 18:30:23 小学作文 我要投稿

难忘小学作文汇编(10篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的难忘小学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘小学作文汇编(10篇)

难忘小学作文 篇1

  在众多的游戏中,“传数字”是我最爱玩的游戏,因为它剌激又有趣。

  在一个阳光明媚的下午,我们一起玩“传数字”的游戏。首先果果老师说了比赛规则:“请同学们排成一行,最后的一个同学看老师给的数字,用各种方法传递数字,但不能说话,也不能往后看。”听完游戏规则,1/4的同学因为太紧张去了wc,3/4的同学在讨论“暗号”。

  游戏开始了,我们像打了鸡血一样,身体充满了力量。我们先输了几次,后来队员们形成了默契,取得了经验,终于赢了几次。最有趣的还是第三次,这回我们又和老天许了个“赢”的愿望,就开始等待后面的消息。一开始,数字传得非常顺利。可到了我那里,我接到了“暗号”,于是在代表百位的`左肩拍了五下,代表十位的头拍了三下,代表个位的右肩拍了一下。可最前面的同学却报了“135”,结果老师摇摇头,说:“错了。”原来是小佳把右肩和左肩代表的“暗号”搞反了。小佳知道后,脸上飞来了一朵绯红的云,连忙说:“对不起,对不起!我太紧张了,一时记错了。”大家都拍拍他的肩膀,表示没关系。

  游戏在欢笑声中结束了,今天的游戏不但让我们快乐一场,还让我们知道了,团结合作很重要。

难忘小学作文 篇2

  马上要小学毕业了,心中不免泛起各种情感:对母校的深深怀念,对老师的深深感激,对同学的依依不舍之情……

  耳边又响起那朗朗的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声和那诲人不倦的心声……

  记得读六年级时,李老师正在上课,黄康贤突然呕吐不止,所有的同学纷纷上前帮忙。尤其是唐乘,三步并作两步地跑下楼,拿着垃圾铲铲了泥沙土之后又跑上楼。他义无反顾地把黄康贤吐出的脏东西全部用泥土盖住之后,然后扫了起来,扫干净后,他又把拖把拿到厕所打湿,回来后又把地板重新拖了一遍。其他同学也忙绿着:有的拿纸巾擦拭着被弄脏的讲台,有的和老师一起扶着黄康贤去医务室,也有的用抹布擦拭着黄康贤的桌子。我禁不住感叹:同学们虽然平时吵吵闹闹,但是在同学遇到困难时,大家还是团结到了一起!

  记得一次值岗,刚在楼上记完分,急忙往六(1)班的队伍中跑去,站稳脚跟,还没听清主持人说什么话,我“砰”的一声,便倒在了地下,失去了知觉。醒来时,我发现自己正躺在椅子上,老师正在掐我的人中。同学们一个个围着我,眼睛里流露出着急,关心的'情感,一股暖流,涌上了我的心头。我不禁感叹:同学之间的真挚感情是多么的珍贵啊!

  还记得,陈佳慧同学这个学期过生日的时候热闹的场面。经过老师的同意,教室里摆满了零食、水果和蛋糕等。再看看教室里,男生们发起了“战争”,他们手里拿着“奶油大炮”冲向女生,陈彩敏还没反应过来,就已经被陈忠文偷袭了。嗯——脸上的奶油真是香甜可口啊!其他男生也向女生们围攻上来,还没反应过来呢,男生们帮我们井井有条地“化了妆”。这下可好,女生们生气了,三个五个一伙,盯着某一个男生就“开火”!简直比世界大战还过瘾。男生们、女生们的衣服上、头发上、双手上,到处都是奶油,全都变成了奶油王国里的奶油王子和奶油公主。我们互相看着对方,全都哈哈大笑起来。我禁不住感叹:因为这快乐的笑声,同学之间的距离更近了。

  往事桩桩件件,历历在目,那是我记忆仓库里一颗颗流光四溢的五彩珍珠啊!

  啊!忘不了的小学生活!我将要告别多彩的童年;告别鲜艳的红领巾;告别相伴了六年的同学、老师;告别亲爱的母校,进入那多梦的少年时代。啊!我那难忘的小学生活!

难忘小学作文 篇3

  近期,世界各地的地震多有发生,学校校舍倒塌事件十分严重。远在北方大森林的山羊校长决定举办一次运木头比赛,号召学生们运回木头回来加固校舍。小猴、小猪和小熊参加了这场“运木头比赛”。

  比赛一开始,小猴、小猪、小熊一个劲儿的往山上跑,小熊第一个到达山顶,将一颗大树连根拨起,扛着就往山下走。小猪到达山顶后,累得上气不接下气,他砍完树,用鼻子和前腿一起拱着木头滚着向下走,弄得鼻子火辣辣的.疼。小猴上山后锯倒大树,准备运下山去,可他不知道如何是好,因为他没有小熊那样大的力气,也没有小猪那样有力的大鼻子,怎么办呢?

  小猴冥思苦想,忽然他看见旁边有一条小溪,这条小溪不正通往学校吗?小猴终于露出了胸有成竹的微笑。它赶紧找来一根结实的绳子,拴在木头的一端,然后把木头滚到小溪里。令人惊喜的事情发生了。木头浮在水面上,顺流而下。而小猴呢,抓住绳子的另一端在岸上连蹦带跳地向前跑。它很快就追上了小猪和小熊。小熊和小猪看到这个情景,都加快了脚步……

  可是扛着木头的小熊哪里能跑得过一身轻松的小猴呢?它感觉肩上的木头越来越重,腿也快迈不动了,汗流浃背的它还是不甘落后地向前艰难地前进。而小猪呢,早已浑身是汗,就像刚从水里捞上来一样。虽然落后了,但是它不肯放弃,连拱带踢地使劲往前赶。

  比赛结束了,山羊校长笑眯眯地表扬小猴是一个聪明肯动脑筋的好孩子,称赞小熊是个大力士,赞扬小猪踏实肯干。它们得到了并列第一名。

  校长请用它们运来的木头加固了教室,现在,小猴、小熊和小猪都在安全、舒适的教室里好好学习呢。

难忘小学作文 篇4

  时间过得真快,一眨眼间小学马上都要毕业了,六年中令我最难忘的就是班长。班里的每一个人上课没有一个人不害怕班长我也不例外。因为他那张严肃的面孔使我不敢正面和他交眼,我和几个同学在背后都管班长叫“公老虎。”

  记得那个夜黑风高的晚自习,我们一如既往的让赵钰出几道应用题让我们来做。一会儿的功夫题就出完了。这下就开始做。班长语重心长地说:“不要说话,自己独立思考。”停了一会儿班里的几个淘气包把班长惹怒了。班长恼怒地说:“现在谁要是再说话就写一万个罚字。”班里的同学听完这句话以后教室霎时间变得鸦雀无声,就连一根针落地也能听见。近视眼的我和班里的几个同学都拿着椅子上讲台下面。过了一会儿这还真应上了老师说的那句话:“三分钟热度。”他们可真是不长心,便又一次乱了起来。班长这下怀着恼怒的语气说:“我说到做到,赵钰上讲台上把他们记100次。”班长又说“坐在前面的同学都给我回来。”我和几位同学不约而同地说:“班长我们还没做完呢”。班长严厉地说:“不行,给我自己坐自己位自己想办法。”我们只好垂头丧气地走向自己的位置。

  我也有点急了就去问班长:“班长,我看不见题,怎么做?”班长用震耳欲聋的声音说:“看不见你就不做了自己不会买眼镜。”我感到很惭愧,因为班长当着全班人的面这样说我,所以感到惭愧不已。我含着泪回到了自己的位上。我没有办法了。我无可奈何地拿出了一本《弟子规》来背。班长又说:“一会儿检查如果有人没有完成的话就蹲在后面一直到下寝。我现在真是热锅上的.蚂蚁——急的团团转。到了最后我还是被班长叫到后面了。

  通过这次的晚自习,我虽然自己受苦了。但我觉得班长是一个说什么做什么的一个人。班长对男女同学都是平等的。我真不想离开我的小学生活。

难忘小学作文 篇5

  今天下午,我们学校举行了放风筝活动。我们在老师的.带领下来到校外的大堤上。一到目的地,同学们就迫不及待地拿起风筝放起来了。

  我找了个伙伴,他叫陈标,我说:“你能帮我举着吗?”他高兴地说:“好!”我慢慢地跑了起来,一边放线一边喊着:“快飞呀!”风筝渐渐地飞了起来,我高兴得手舞足蹈。突然,

  刮起了一阵大风,风筝落到了树杈上。这时,黄章文来了,他说:“我帮你弄下来吧!”说完,他轻轻一扯,风筝就掉了下来。我说:“谢谢你!”他笑了笑就走了。

  后来,我试着一个人放,嘿!风筝竟顺利地飞了起来。突然,又刮起了一阵大风,这下,风筝被吹到了水田里。刘老师看见了,过来帮助我,风筝又一点一点地飞了起来,我的心又高兴起来了。

  今天的放风筝活动真是让我难忘啊!

难忘小学作文 篇6

  在小学生活将要结束的时候,老师组织了一次令人难忘的活动——在村北的野外互赠格言。我往常去村北野外总是高兴的,可是这次却有股说不出的滋味。是高兴?有一点;是难过?有几分。

  第二天早晨,天气晴朗,我们迎着晨风出发了。到了目的地,我们列好队,校领导讲完话后,我们便互赠格言了。

  我拿着日记本走到同学们的面前,让同学们逐个儿赠格言。这时小明同学走过来,用那秀气的.字写下了一行大字:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我抬起头来,望着这位同窗两载的同学,心里十分激动,一幕幕往事又呈现在我的眼前:我俩吵过嘴,还打过架。但是这时好像都忘记了,有的只是惜别的友情,我什么也没有说,只是拍了拍他的肩膀。

  我又请了小军同学赠言。他在我的日记本上留下的格言是:“岁寒知松柏,患难见友情。”啊!我再也控制不住自己的感情了,热泪在眼眶里打转。是啊!我们之间用六年时间建立的友情,是令人难忘的。哪怕走到天涯海角,同学们的音容笑貌将留在我的记忆中。我永远忘不了他们。

  “王老师,您给写一句格言吧!”我把本子送到王老师面前。王老师看了看我,然后写下了苍劲有力的几行字:“回首昨日,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。”啊!感谢老师的勉励,也感谢老师的辛勤培育,为了祖国美好的明天,我们要加倍努力,让现实来代替愿望,那我们现在就开始吧。

  我们站在高处向远处望去,只见我们美丽的村子就在我们的眼下。<啊,家乡,美丽的家乡!明天,明天我们一定把你建设得更美丽。也许十年后,我们又重聚在这里,那时我们将间心无愧地说:我为祖国作出过贡献。

  活动结束后,我回忆着刚才那激动人心的情景,心里久久不能平静。我的小学生活是绚丽多彩的,它将永远留在我的记忆中。

难忘小学作文 篇7

  每个人的心中都有一座灯塔,而你的任何一个细节而产生的触动,都可能成为灯塔上的明灯,指引你今后的前行。

  在不久前,如果你问我最怕做什么,我一定回答:“我最怕在冬天一个人去商场了。”而理由也非常明了,冬天的商场大多是门帘又厚又重,双手拎满了东西后,不得不用肩膀甚至用头去顶开,扑面的寒气加上因摩擦起的.一头静电,任谁都会一脸的忧郁。更何况有时你还会一头撞上前面的人扔下的帘子,嘭!

  当我在那天不得不再去商场的时候,我相当不情愿地在结账后拎着满手的大布袋向门口挪动,前面的人用手肘顶起了帘子,凉气扑面而至,他抵着帘子向外走去,我眯起眼睛收着脖子,提防着门帘砸到我脸上。

  可他没有下一步的行动了,微微的侧开身,一手拿着手机和袋子,另一手也是袋子,单手肘抵着门帘,那手因为用力而微抖动——即使衣服很厚,也能看到轻微的抖动。

  他低头看着手机,就正如平常的少年人一样,神色似不经意,他依旧抵着门帘。

  我猛地反映过来,他是给我拉着帘子!我带着巨大的感激,几乎跳了起来,赶快过去,抬起小臂接下了他的帘子,而他在我接下帘子后径直离去了。

  自始至终我们都没有对视一眼,但他抵着帘子的动作却深深地印刻在我的记忆中。

  我的余光看到有人快步走来了,我装着毫不在意的抵着帘子,直到后面的人接下了才径直离去,我突然想大笑,我猜后面那个家伙一定充满感激的看着我,并像我一样咽下了想吐出的谢谢两个字,而当我忍不住转头看看后,我看到了另一个人从我身后那人手中接下了帘子。

  现在,如果你问我最喜欢做什么,我一定回说:“在冬天去商场。”你可以不经意地为一个人拉起帘子,然后你就可以笑着看到帘子在每个人提满袋子的手肘间传递。

  那抵着帘子的一个小细节,成为了我灯塔的火种,它正向所有的灯塔播散——它深存于人们的记忆中,并指引人们前行。

难忘小学作文 篇8

  雪白的皮肤,一对大眼睛,又厚又大的嘴唇几乎占了下半张脸——小姐姐就是李惠惠。人都说嘴唇厚的人不会说话,可小姐姐说起话来快得像机关枪,别的同学两分钟读完的一段话小姐姐四十秒搞定,只是让听的人一头雾水,不知小姐姐机关枪里喷出的是什么子弹。

  别看小姐姐外表挺文静,其实小姐姐特别爱说话,怪不得男生都叫小姐姐“多嘴青蛙”。小姐姐心里有说不完的话,讲不完的故事,可这些故事都是一个套路。记得有一次,我和徐羽馨叫小姐姐给我们讲个故事。小姐姐就开始给我们讲故事:“从前有个美女,后来被一个魔鬼抓走了……”

  “你的肚子里,我看啊你的故事只有这么一个开头。全都是:从前有个美女,魔鬼把小姐姐抓走了,后来一个帅哥把小姐姐救了。后来又被魔鬼抓走了,帅哥又把小姐姐救了。”徐羽馨笑道。

  “唉,你能换点别的.吗?”

  “别的——没——有!”小姐姐挥挥手,不理我们了。

  李惠惠有时候也很不顾形象。中午吃饭时,小姐姐的饭盒盖开不了了。小姐姐就把一只脚踩在凳子上,两只手拿住饭盒使劲敲,整个餐厅的人都听到小姐姐叮里哐啷敲饭盒的声音,活像村头铁铺的打铁人。可盖子还是做对似的开不了,小姐姐一屁股坐在凳子上不耐烦地说:“算了,不吃了,饿一顿又没关系。”到了下午就会听到小姐姐在抱怨:“啊,饿死了,谁给点东西吃啊。救我一命……”叫得比街头的乞丐还可怜。

难忘小学作文 篇9

  前几天,美术老师给我们布置了一个任务,说今天要制作一个“胡萝卜飞船”,让我们带好材料,还给我们分了组。

  今天美术课时,老师进来教室的`第一句话就是:“同学们,开始吧!”

  我看了看胡萝卜,样子像一个火箭。想:飞行员能坐火箭飞上天,我为什么不做个火箭型飞船呢?心动不如行动,我立刻在胡萝卜尖旁用小刀挖了一个洞“就用它做船舱吧!”我自言自语。我有嘱咐同桌:“帮我做一个国旗。”说完,我又把胡萝卜的身体上歪歪斜斜地写了“中国号”几个字,又用卡纸在上面装扮了一下。

  过了两分钟,我也没见同桌把国旗递到我手里。转身便说:“快点!怎么还没做好?”同桌连忙对我说:“我用橡皮泥捏不方!”“用刀切不就行了!”我说。果然是个好办法,不到一分钟,国旗就做好了。我用竹签穿进国旗里,又扎在胡萝卜上,“胡萝卜飞船”就做好了。

  我总觉得少点什么。这时同桌对我说:“捏两个小动物吧!”“对!捏两个小动物!”我连忙捏了一只小鸭子,同桌不喜欢鸭子,喜欢小兔,于是捏了一只小兔。最后又把动物固定在“船舱”里。小鸭的嘴正对着小兔的耳朵,好像在说悄悄话呢!

  时间一分一秒地过去,美术老师来检查作品,当看到我们的作品时连声夸赞我们,别提我们有多高兴了!

  这节美术课真令我难忘!

难忘小学作文 篇10

  这一天,老师在讲课的时候,气氛也开始压抑起来,看着老师这幅模样,我也感到无比的沉重了。同学们早已经从嘈杂和兴奋的情绪中转移过来。他们也变得无比的沉重,我们都不清楚,老师到底要说些什么。之后老师便拿着一张写过的白纸,然后,开口的和我们讲着他要说的话。教室里静悄悄的,安静得有一些沉重。

  我们都等待着老师开口,不一会,老师才拿起那张纸,开始读了起来。母亲节到了,在母亲节那一天,你们是否还记得,自己母亲的生日。在母亲节那一天到来,你们是不是还没有发觉,你们是不是还沉迷于自己的世界,只顾着自己的玩乐,从来没有看过自己的母亲。母亲节啊!你们是不是还没给母亲庆祝,帮她做些事情,送些礼物呢?

  我把听到老师说一句又一句,心中的压力也渐渐沉了,原来是母亲节呀!然后我们还浑然不知情,老师,凝重地看着我们,似乎有些忧愁。不一会儿,老师便开口了:“同学们,你们还记得母亲节吗?”许多同学都摇摇头,没有人清楚,五月十三日那天,便是母亲节,那一天我们应该好好向母亲庆祝,替她打扫家务。

  只可惜,母亲节已经过去。然后母亲节每年只有那么一次。我们在母亲节那天,使劲的玩耍。我还记得我一直在房间里玩手机,那天晚上,妈妈煮了许多的菜,而且那些菜都是我爱吃的。我也还不明白那一天,妈妈为什么要煮那么多好菜,平常的日子都不会这样的'。我还不清楚原由,问了妈妈一句,“妈妈,今天你怎么煮那么多好菜啊?”

  那时我看到妈妈笑了一下,笑得有些悲伤,她才和我解释说:“今天……我开心!”那天过去之后,到现在,老师才和我们说起母亲节。因为母亲节那一天是周末,我想如果老师不和我们讲的话,我们是不是连母亲节过了都不知道。那真是一个难忘的课堂啊,全班人都沮丧的低下头,内心充满了惭愧。

  这真是一堂难忘的课啊!我想我以后不单单能起母亲节,还能记得妈妈的生日,还有感恩节!

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