小学的作文

时间:2024-04-29 09:00:24 小学作文 我要投稿

小学的作文实用(4篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文实用(4篇)

小学的作文 篇1

  我有一个善变的妈妈,她剪着短头发,长着一双乌黑的大眼睛,别看她整日笑眯眯的,变起脸来可快啦!

  我记得有一次单元考试没考好,一回到家,就见妈妈双眉紧锁,凶巴巴地盯着我看,把我给批评了一顿。

  还有一次,我考试考了满分,妈妈知道后高兴极了,一整天都乐呵呵的.,连说话也好像吃了蜜一样甜。

  一天,英语老师让我们背英语,我不会背,妈妈板起面孔,凶巴巴地说:“自己想!”我费了九牛二虎之力才想出来,我对妈妈背了一遍,妈妈眉角一扬:“还不够好,明天再背几遍!”妈妈说。

  这就是我善变的妈妈。

小学的作文 篇2

  世界上的爱分许多种:同学之间的友爱;老师对学生的关爱;父母对子女的慈爱——其中,最伟大的,最无私的要属于父母的爱。

  我有一个幸福和睦的家,因为有严厉的妈妈管教我的学习,和蔼可亲的爸爸管我的生活。所以,我拥有这两种不同的`爱。让我感到无比的温暖。

  每天吃完饭后,妈妈做的第一件事就是帮助我检查作业。语文作业的检查时间特快,因为我的书写工整字也写的好。还没少受妈妈的表扬。提到数学,那可惨了。妈妈的态度来了个180度的大转弯。大声地训斥:“嗯!这是加吗?”“怎么等于这个数吗?”“你怕是要挨打。”我只是站在一旁拿着笔颤抖地在本子上改。错了的每题抄五至十遍。由于妈妈的严厉,我也渐渐地改掉了“马虎”的毛病。(

  比起妈妈,爸爸就要温柔多了。

  记得那次,夜里我突然发高烧。爸爸立刻抱起我火速地冲向医院。像蚂蚁轻轻咬了一口。”我被咬了一口后,医生又说要熏吼,我被弄得呛吐了好几回。爸爸马上倒水给我喝,把大颗的药弄碎了喂我吃。我做错事了,爸爸就会耐心地给我讲道理。

  谁说世界上只有妈妈好,我就要说爸爸也好。爸爸妈妈,我爱您!谢谢你们的爱!

小学的作文 篇3

  所谓“活到老,学到老”,人生的学习中,需要不断的弥补、提高能量,而我以为,“朋友”是我最重要的加油站。

  朋友,朋友是一生中不可或缺的人,在我犯错时,朋友协助我、提示我;在我心境失落时,朋友会把我从谷底拉上平地,安慰我;朋友,是我的加油站。

  儿时,刚入小学,面临生疏的环境,一切都不熟悉。在和同学相处了一段时间后,交到了些知己老友,他们常陪伴我读书、玩乐。有一次,我犯了大错,被教师经验、劝导,那天心境极为伤心,我的朋友前来安慰我,含蓄的'劝说我,协助了我许多,并让我了解到朋友在我的人生中是多么重要的“加油站”。缺少了朋友,我可能会孑立、抑郁。

  每个人都有为自己充电、加油的“加油站”,可能是家人、教师,但朋友是我重要的加油站,朋友在我高兴时和我一起共享高兴;朋友在我伤心时安慰我、协助我,朋友在我心中是一生不可或缺的“加油站”。

小学的作文 篇4

  做好后进生转化,是广大教师常抓不懈的工作。可有时又成了人们喊的口号。在一个班级真正能让一两名学生后进转先进绝非易事。需要教师认真的观察、分析、座谈、鼓励付出常人难以付出的劳动。而后进生转化工作应从草根抓起。

  今年我教一年级,天真的孩子们是那么无暇。记得在开学不久,一名女同学悄悄的告诉我:某某同学哭了,她说明天不来上学了。我惊讶的说:“是吗?你知道为什么吗?”女孩回答说:“不知道,我问她她不肯说。”于是我悄悄的找到她问其原因,小女孩怯怯的说:“我笨,啥都不会。明天不想来了。”听后我为之震惊,一个七、八岁的孩子就承认自己笨,开学不到一个月就想要逃学,祖国的花朵还没有开就要枯萎了!如果是我的孩子我会怎么办?一种强烈的.教师责任感驱使着我,看看你到底有多笨。

  第二天把她从后面的座位调到了第一桌,从此这个孩子成了我特殊关注的对象,上课观察她的一举一动、一言一行。找其座谈、打电话与其家长联系交谈。总结出学困原因如下。

  1、学前基础差。

  2、上课不听讲。倾听是现代公民应具备的一种能力。要学会倾听、善于倾听。我曾经做过一个实验,课堂上让学生看黑板,大多数学生抬起了头。提高声音再说一遍看黑板,还有几个人没反应。教师大声叫他的名字,会把他们吓一跳,不知干什么?

  3、没有良好的行为习惯、丢三落四。上学前不检查书包,书本无序排放,用时找不到。上课爱搞小动作。自习课不知自己该干么,没主见。胆小,不会的从来不问。

  4、父母不在家和爷爷奶奶在一起基本上不做家庭作业。

  找到了病根就要对症下药,通过几天的努力孩子有了实质性的变化。孩子的脸上有笑容了,课堂中善于表达了。见到师长主动打招呼,课下和同学们玩的很开心。成绩也有了一定的提高。

  感谢那名同学悄悄告诉我。孩子是无辜的,教师在无论在课上还是在课下都应该留意一下孩子的一言一行,更应该对他们多一些体贴和爱心。

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