小学的作文经典（3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
大家好，我是一只小鸟，一只平凡的小鸟，是我们鸟类大家族里的一员，在这个家族里，有白鹭哥哥，有麻雀姐姐……还有其他的兄弟姐妹们。
我们生活在这片森林里，这里到处弥漫着青草和泥土气息的新鲜空气，枝繁叶茂的树木就像一把把大自然为我们撑起的伞。叶片与叶片的空隙之间，透过的.阳光撒下的光斑星星点点。我与兄弟姐妹们在光斑之间自由飞翔、快乐嬉戏。有时，风雨也来凑热闹，听，一阵湿润的山风悄悄地来临，它在山林演奏出一首又一首优雅的小曲，“沙拉拉，沙拉拉”……树叶为这轻盈的山雨做伴奏，雨落在叶片上的声音响出优美的音韵。雨，慢慢停了。天空露出了宁静的夜空，无数的星星就像无数眼睛。在这里，我与清风明月为友，与花草树木为伴。这样的生活，是多么惬意啊！
可好景不长，一天，我正在树上休息，突然，“嗞嗞”的声音惊醒了我，我一看，天哪！一个伐木人拿电锯锯树。他的眼神里充满了贪婪。我看呆了，忘记了飞走，突然一声巨响，大树渐渐倒下，我飞走了，我是看着大树倒下飞走了，左边又传来砍树声，右边也传来砍树声，每一声就好像砍在我心上似的，我的心都在滴血。又有一棵树，倒下了。又有一棵树，倒下了，我仿佛听见了大树伯伯的哀叫声。可面对强大的人类，我只能无奈地哀鸣着！
就这样一直到下午，最后一棵树也倒下了，夕阳西下，以前的夕阳总能引起我的遐想，今天的夕阳似乎比以前黯淡许多，我的眼神也黯淡下来，我回去找我的家，我的家呢？我没有家。我的森林呢？那片绿油油的森林呢？只剩下光秃秃的树桩陪着我，我真想森林能回来啊！
人类啊！大自然生育了你们，你们却反过来伤害大自然，害得多少动物死的死，伤的伤，就像大树伯伯能吸收二氧化碳，转化成新鲜空气。可你们反而恩将仇报，将大树一颗一颗砍倒，害的我们鸟类无家可归，流离失所。我们都是大自然母亲的儿女，为什么要自相残杀。“本是同根生，相煎何太急”啊！
小学的作文 篇2
最近的阴雨天气确实不怎样令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。
小时候很喜欢过年，因为过年有糖果吃，还有新衣服穿！
小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在过新年降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把住家里的里里外外，打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。 传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。
送灶神是过过新年前的.一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都期望灶神上天说好话，因此这一天人们都会个性准备了丰盛的供品拜祭灶神。
除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。
最值得小孩子们高兴的不仅仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也能够说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要好处是在红纸，因为它象征好运。
在爆竹声中，过新年就早已过去了，但年味儿仍是挥之不去，仍给了人们无尽的回味。
小学的作文 篇3
开学后的生活是丰富多彩的，我也正式地成为了一名初中生。在这个新环境中，最令我难忘的，便是教师节当天举行的那场别具风格、妙趣横生的“师生篮球赛”了。
9月10日上午，体育老师在领操上郑重地宣布，今天中午十二点四十将在操场上举行“师生篮球赛”。同学们激动得都决定中午到操场亲眼目睹这次有趣的比赛。中午转眼就到了，我急匆匆地吃完了饭，飞奔下楼，生怕自己来晚了。比赛还没开始，他们正在练习、热身。学生队练着配合、传球。老师们练着投篮、步伐。两队都自信满满，有着胜利把握。比赛时间快到了，操场上的老师、同学也迅速多了起来。两队进入同一场地，激动人心的比赛一触即发。
随着裁判的`一声哨响，比赛开始了。学生队先发球，只见他们连续地传球、得分，打得天衣无缝，教师队则完全不在状态，学生队轻松拿下八分，同学们连连叫好！教师队慢慢地找到感觉，一路“追杀”，体育老师的三分球越来越得心应手，打破了失利的僵局，以十四比十在上半场小分输给学生队。经过一小段时间的休息，下半场开始了。老师队的状态一发不可收拾，中路传边，投篮得分，马上把比分追了上来。学生队也不会就此放弃，他们精彩地断抢和三步上篮给我们所有人都留下了深刻印象。在最后的十秒时，教师队还落后学生队三分，学生队员们严防死守，老师们攻不进去，只剩三秒了，体育老师那孤注一掷的三分球定下了一个美好的结局——平局！老师和同学们都很喜欢这个结果，而且十分享受这次比赛。
这次比赛令我十分难忘！
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