小学作文我的拿手好戏

时间:2024-04-30 06:58:54 小学作文 我要投稿

小学作文我的拿手好戏

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学作文我的拿手好戏,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学作文我的拿手好戏

小学作文我的拿手好戏1

  我的拿手好戏是拼魔方。

  我的兴趣来源于视频。有一次,我看到视频上有个人手里拿着魔方,三两下,就复原了它,让我很是羡慕,后来我也就买了一个魔方练了起来。

  每次一写完作业,我就会迫不及待地打开手机,跟上面的教学视频,一步步扭动,不敢错过每一步细节。需要公式时,我就抄下来,背个好几遍。学了不止一两天,这项本领终于被我拿下。“我太高兴了!我终于学会了!”

  我兴奋得大喊。然后,我等着妈妈下班,迫不及待的想要把这项本领展示给她。

  她回来了,我把这技术给她看,还让她帮我计时。开始了…我先拼这里,再拼那里,手上的魔方不停地摆动,在我的手里形成了一种独特的'风景。一会儿,我拼好了,结果一看,竟然用了2分多钟,问题就来了,如何提速呢?

  因为这个问题,导致我很悲伤,因为我不知道该如何提速。然后,我就每天在那里练啊练,练到手都抖了起来,终于把2分多钟降到了1分钟。

  从此,我在班上“出名”了,每次拼魔方的时候,总会有人围着我看,还有人专门拿着已经打乱而无法复原的魔方来找我拼回去。

  经过这件事,让我知道了:成功,永远不是一时半会儿就可以的,只有努力,方能成功!

小学作文我的拿手好戏2

  有的拿手戏是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪纸。还有的.是玩魔方。而我拿手戏是捏泥人。对于我来说,捏泥人十分简单,首先把土和水按一定比例和起来。这一步最重要,泥不能太软,不然泥人立不起来。也不能太硬,否则泥就粘不在一起。泥和好后就可以捏了。

  你可以捏小兔捏小猫,捏公主,捏王子,捏树捏花……用上各种各样的工具就可以把它们捏的栩栩如生。最后你可以等待他们被风干后涂上五彩缤纷的颜色。

  有一次我和朋友比赛捏泥人。我打算捏一个漂亮的小公主。说干就干,我很快就和好了泥,捏出小脸给她披上头发,又刻出一个王冠给她戴上,又刻上一双明亮的大眼睛。小巧玲珑的鼻子,樱桃般的小嘴放在一边风干。然后捏裙子,我捏了蛋糕裙的造型,装饰上一些美丽的宝石,又捏了一双胳膊和小手按了上去,最后又用一点泥捏了一个脖子,把裙子和头连在一起用吹风机吹干。涂上颜色。这时朋友的小老虎也做好了。突然朋友对我哈哈大笑,怎么啦?我照了照镜子。哈哈,原来我不小心把我抹成了大花猫。

  捏泥人给我增添了许多乐趣。我喜欢捏泥人。

小学作文我的拿手好戏3

  说起我的拿手好戏,肯定是我训练一年的小号了。

  我们鼓号队建队只有一年,但是我们算得上一支精良的队伍,我们的号声和鼓声每天都是遍布整个校园的。

  第一次拿到号时,老师就只要我们吹响。但是我费了九牛二虎之力,还是吹不响。一气之下,我把长号带回了家,我按照老师说的`话练习了将近两个小时,用尽全身力气猛得一吹。

  我们的鼓号队老师—李老师,每次在阳光下,都像白杨一样笔直。

  不知不觉经过了一年的训练,夏天,无论天气多么炎热,火辣辣的太阳照在我们每一个人身上,我们依然汗流浃背地在操场练习。冬天,无论多么寒冷,依旧早出晚归,无情的北风吹来我们脸上,如针扎的一样痛。就算是下雨,我们也会在小教室里坚持练习。

  “嘀嗒嘀嗒”你听,这是我们的号吹着,“轰轰轰轰”你听,这是我们的大鼓敲着。“嘟嘟嘟嘟”你听,这是我们的小鼓响起。

  多么动听一首鼓号曲呀,我就是其中的一员小号演奏者,我们鼓号队也立下了累累战功。看到这些荣誉,我多么自豪和骄傲呀!

小学作文我的拿手好戏4

  十八般武艺,样样是好戏。

  我的拿手好戏是一一缝制娃衣!

  在这个凡事都讲究速度的时代,高科技飞行的时代,我的拿手好戏可不是每个人都愿意学的。

  一次偶然间我在手机上邂逅了缝制娃衣,我就爱上了它。

  我疯狂的迷恋上了缝制娃衣。开始的时候连穿线都是个问题,别说缝了,光是穿线都要花费大半个时辰缝出来了也不怎么合尺寸,要么像被小狗啃出来的,要么就是根本缝不上。至于练习中戳到手指头,那更是家常便饭了,当然最艰难的还是那一针又一线的缝制,你以为你缝了很久,然后低头一看一一手里的布连一半都还没缝好呢。而且线的'密度要是变,那定是“大牙”无疑了。

  但是我并没有放弃,慢慢的穿线不再是问题;慢慢的衣服和尺寸了;慢慢的我缝的越来越好看;直到现在我缝的和买来的都非常接近了。

  我还记得当我堂妹生日时,他什么也不要,就要我亲手为他的芭比娃娃缝制一件精美的娃衣,我的心里那自然是美滋滋的。

  经过这件事情我悟出了一个道理:“宝剑锋从磨砺来,梅花香从苦寒来”,只要有恒心,坚持不懈的去实行,没有什么事情是做不到的。

小学作文我的拿手好戏5

  说起拿手好戏,每个人都有,只是不一样罢了。我的拿手好戏,那一定是挑西瓜了。

  要说他是怎么练成的,我就长话短说,一天我和爸爸去老家遇到一位老人,就是他教给了我们这个技巧。之后,人一直训练,挑西瓜就成我的拿手好戏。

  记得一次我和爸爸妈妈出去玩,我走了很久有点渴了,刚好路边就有个西瓜摊。我想在妈妈面前展示拿手好戏,爸爸则慷慨地把这机会让给了我。我看了看西瓜有没熟的、熟过的、不甜的……我有模有样地捧起个西瓜拍了拍,侧耳倾听,声音清脆,心里嘀咕着:“嗯应该是个好瓜。”我自信地挑了两个我认为的好瓜,爸爸也迫不及待地切开一个,瞬间瓜香四溢,红色的瓜瓤嵌着黑黑的瓜仔,水灵灵的,特别诱人,馋得我口水都快流下来了。爸爸咬了一口,啧啧赞叹:“嗯,真甜!”他对于我竖起了高高的大拇指。我又自信满满地切开第2个,尝了一口,“呕,呸呸呸,都不怎么显红,还是没熟啊。”这让我很尴尬,因为拿手好戏演砸了,这引得全场人哈哈大笑。没想到我的拿手好戏也有出丑的.时刻,看来以后得勤加练习才能成为真正的拿手好戏啊。

  这就是我的那拿手好戏,有了这“绝活”,也给我的生活带来不少方便呢!我因挑到好瓜而自信不已。

小学作文我的拿手好戏6

  每个人都有自己的拿手好戏,有的人善于跑步,有的人善于跳远,而我的拿手好戏是打乒乓球。

  记得我上二年级时,就有了近视的症状,为了提高视力,爸爸带我去乒乓球培训中心报了名,当时看到那小小的球在小朋友的'拍子上来回弹跳,犹如流星真让人羡慕,我喜欢上了乒乓球。

  我开始和教练练习发球及接球动作,说实话,这些动作简单而枯燥,但也让我体会到了什么是累,练习了没多久,我的手臂就酸得抬不起来,俩条腿也像灌了铝一样,汗水像小溪一样往下淌,我咬牙坚持,认真做好每一个动作。

  一晃俩年过去了,我终于从一点攻,二点攻,发展到三点攻组合攻,现在我已经能与教练对攻了。

  我的拿手好戏——打乒乓球,不但让我恢复了视力,身体也结实起来,同时也要我变得更加自信了。通过打乒乓球,我还明白了一个道理:凡事只要用心做,就一定能成功。

小学作文我的拿手好戏7

  我是一个琴棋书画,样样精通的人,但我众多的爱好中最突出的是写毛笔字。

  在一节课中,我突然找到了一个写毛笔字的小秘决。老师在给我们写字的时候,总是先看着字帖小会儿,又想一小儿,才开始给我写,每写一个笔画,老师就再看一眼字帖,写得时候还很有耐心。于是,我总结了四点就是“看,想,临,静,”老师写完之后,就该我“上场”了,用那四招开始写毛笔宇,模仿老师的架子,看一会儿又想一会儿,再开始动笔,每写一个笔画,就看一眼字帖,最后写出来和原来写的.字没有什么差别,一点儿进步也没有。

  我没有灰心,继续练习,不到半节课,我把那个字给练好了,从原来的想写好变成现在的能写好,那四个字给我前进的动力,每次我写毛笔字的时候,都会想到那四个字,它使我进步很大。

  “看,想,临,静”四个字就是我写好毛笔字的秘决,我不会忘记这四个字。

小学作文我的拿手好戏8

  要说拿手好戏人人都有,只不过是各自的好拿手好戏不一样而已,我只是如果要说起自己的拿手好戏啊,那一定是自己最会的那一个了。要说起我的拿手好戏呀,就是跳舞了,我已经学了一年的时间了。

  刚进舞蹈班的时候,那里的女孩有很多很多,但是我那是体验课,我要先觉得先试一试才能决定我要不要跳一年的。老师教我们的,最先的.只是一个,想想我们选熟悉时几下手势。等我们熟练了,就会让我们学习一个考级组合了。因此我又学了一年,所以我这一年我妈又让我跳,但是我会更加努力的我这个虽然是我的拿手好戏,我还是要继续努力。

  我今年已经六年级了,上了初一我应该不会再跳了吧,因为初一我要好好学习,到初二初三我更要努力的学习,把心思都放在学习上。最近我们有一个比赛,所以说我更要抓紧时间好好练习了。我的拿手好戏,虽然我不会像别人一样炫耀。但是我是会更努力的更进一步。

  就是我的拿手好戏了。你们的拿手好戏是什么呢?和我们一起分享吧!

小学作文我的拿手好戏9

  今天,爸爸带我去爸爸的朋友家钓鱼。因为,朋友家是开钓鱼场的。我一去到就看见爸爸的朋友在磨刀。首先,爸爸的朋友就问爸爸中午要吃什么?爸爸说:“随便你。”然后,爸爸帮我搞好了钓鱼的东西给我钓鱼。然后,他去帮朋友准备午餐。我开始钓鱼了,我死死地盯着鱼有没有来的浮标。我盯了半天了,根本没有看见浮标动。我开始坐不住了。我开始坐的.时候还觉得挺好的。我告诉了爸爸,爸爸说:“一定要有耐心。”过了一会儿,我还是没钓到。我让爸爸来钓,爸爸也没有钓到。爸爸帮我换了一个鱼塘钓。爸爸说:“如果钓到鱼就叫爸爸。”爸爸走了,我认认真真地盯着浮标。我看见浮标正在往下沉,我就把鱼杆拉上来,哇!一条大鱼。我喊爸爸过来,爸爸过来一看,原来有一条大鱼呢!他帮我把大鱼来上岸来。然后,他让我抓住鱼,和鱼照相。就这样我钓了七条鱼。但是,两条鱼跑了,两条鱼太小了,就把它们给放生了。只剩下三条了。

  通过这次钓鱼,我明白了一个道理:做什么事都要有耐心,这样才能取得成功。今天是我多么快乐的一天啊!

小学作文我的拿手好戏10

  每个人都有一个拿手好戏比如:下象棋、打篮球、弹钢琴、拉小提琴……可是我最拿手的好戏是画画。

  我学画画是从幼儿园开始到现在的,画画老师他是男的,他姓陈,所以我们叫他陈老师,我刚走进教室的时候只见他的墙边有个柜子,柜子的下面三层放画画用的材料,上面两层放一些立体图形,这是让画素描的同学画的'我们的老师很爱开玩笑他的画画技术非常好。画一幅画几分钟就可以画好我画画老师的长相很普通但很温柔他从来没有打过人他每一次都很有信心的教我。

  我从小就很喜欢画画画画的好处是让人静心、培养丰富的想象力只要你用心去画就可以成功。每次上画画课的时候老师一拿去一张画叫我们画时我都会很快的画出来。慢慢地我的画稿越来越多妈妈帮我把所有的画都放在文件夹里储存好偶尔拿出来欣赏。时间久了我发现自己的画画水平提高了许多一天比一天进步。

  我画画的时候首先准备一张白纸还有铅笔和橡皮最后拿黑笔这样材料准备齐金再把大小用铅笔圈好在用铅笔画出来用黑笔认真的画一遍就好。

  我去比赛过但是没有名次所以我很失望但是我觉得只要以后多多努力就可以拿到好名次。

小学作文我的拿手好戏11

  我的拿手好戏要算游泳了。

  记得第一次学游泳的时候,教练首先教我们憋气,应为我刚开始学,一点也不会。但是我不气馁,回家天天练习憋气,终于学会了憋气。有一次,教练要我们 在水下进行一次憋气的小比赛,我们一个个瞪着眼珠子,鼓着腮帮子在水下憋气,最后,他们一个个都先后撒了气,唯独我还在坚持着。教练为此还表扬了我,教练 的表扬让我更加坚定了要学好游泳的决心。

  学完憋气该学泳姿了,泳姿有四种,分别是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜欢自由泳了。刚刚开始学自由游泳的时候,教练先教我们手和脚的动作,然后 教练要我们手脚配合着下水试一下。我本来觉得很简单,可是一下水就傻了眼,我的.手和脚怎么也配合不协调。在后来的几天里,我天天都练习,手和脚的配合也协 调都了。有一次教练要我们下水联系自由泳,我满怀信心地跳进游泳池里,做好预备姿势,教练一吹哨,我双腿使劲一蹬,窜出去好远。我的双脚不停地拍动,双手 熟练的前后划动,真象自由自在的小鱼儿在水里玩耍。刚一上岸,教练就表扬了我,我心里美滋滋的。

  通过学习游泳,我明白了一个道理:做什么事只要天天坚持,就能干好!

小学作文我的拿手好戏12

  俗话说的好“三百六十行,行行出状元”,每个人一定都有自己的拿手好戏——比如我。我的拿手好戏是炒菜。

  菜的种类有很多,而我,会做红烧鱼。不过,说起来,可还有一段辛酸的历史呢!

  做鱼,其实很简单。只需要三个方法即可学会——多看、多问、多试。使用这三个方法,不到一个月,保准你也一定能学会这道“大菜”。

  现在的你一定很蠢蠢欲动了吧?别急,下面的'才是重点。

  还记得那个中午,我在厨房为做鱼而准备着。配料到不需要太多的准备,只需要准备一些葱花、蒜、花椒和日常的油盐酱醋就行了。可也许是我太激动了,竞手上一不小心,把装酱的碗摔在了地上,不仅碗打碎了,还把酱料洒了一身,自然被妈妈臭骂了一顿。但我没有灰心,把地扫了一下,换一身干净的衣服,继续做鱼。

  没过多久,鱼就做好了,色香味俱全,我得意极了,正趾高气扬的准备炫耀一下我的厨艺,妈妈却来了一句:“这鱼的味道怎么有些怪怪的?”,我定睛一看,顿时傻了眼:怎么,有一块鱼肉糊了!这时,来我家做客的表妹也发现了。顿时,家里炸开了锅,好尴尬啊!

小学作文我的拿手好戏13

  上一年级时我就开始学书法了。

  刚开始学书法时,老师先教我们拿笔,笔要直着拿,不能歪了。当我们把笔拿好后,老师让我们握一分钟,说完,就走了。

  一分钟到了,老师也进来了,给我们每人一本字贴。老师给我们写了一个:一字让我们写,一个又一个,一字总算被我写端正了。接着,老师又让我们练一些基本笔画,我专心地写,写了一个又一个,这些字也被我们训服了。

  第二次来上课,老师让我写上字。和上次一样,老师先给我们做个个示范,就让我们自己写,笔上的短横居然是从细到粗的,就像横着的点,起先我还不以为然,认为上那么简单,肯定好写,可是不写不知道,写一写吓一跳,原来上的结构那么难,不是这里长了,就是那里短了,老师耐心地教导我,在老师的指点下,我把上写得端端正正的。

  下课后,老师对我说,你现在是班里唯一个女生,也是写字写得最好的一个。听了老师的.话,我心想,我一定要认真把字练好。

  如今,我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢!

小学作文我的拿手好戏14

  说到我的拿手好戏,那就属跳绳了。

  跳绳,那可是我专长,讲出你可能不信,我一分钟能跳二百多下,嘻嘻,被吓到了吗?

  小学四年级时,我发现,只须一跳绳,我就跳的飞快,而且根本停不下来。我是如此跳的.:后脚掌离地,手腕以上不动,光手腕抡着绳子,体育老师也教同学们如此跳,如此不只不费力,而且又快又轻松。

  如此一来,我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了,只须有比赛,非要让我参加不可,而且每次回来,我都会携带一个大喜报——又是第一名。在一次比赛中,我正在跳绳,绳子忽然坏了,我不考虑所有第三拿起绳子继续跳,当时只跳了一百八十多下。回班后,我哭丧着脸,其他人问我,我也不搭理他(她)们,没想到成绩下来了,我依然是第一名,我顿时转悲为喜,开心地跳了起来,我还是第一名,哦耶!

  上小学五年级时,换了体育老师,他问同学哪个跳绳跳的好,我还没癔怔过来,同学们六十多根手指头纷纷指向了我。

  虽然我已经一暑假没训练跳绳了,但跳起来依然轻车熟路,依然那样快。

小学作文我的拿手好戏15

  说起拿手好戏,那肯定是弹古筝莫属了。

  都说古琴,古筝是我国古代的历史乐器。今天我倒要看看它有哪一点表达出了古代的风味。

  我今天先是去试了课。我第一次去上课老师就身穿古装。坐在古筝边,优雅地弹古筝,别有一番风情,我坐在边上听得如痴如醉。

  为了练好我的拿手好戏,我曾经吃了不少苦头。比如,第一次带假指甲时,我开始对胶带过敏,我的手,出现了裂缝。过了一段时间我开始习惯了。有一次妈妈听说了一个消息,说:“学校有一个花香艺术节,说让我用古筝弹一首《高山流水》。”

  说到这个消息,我高兴地跳了起来,心想:这是个机会,让我展示自己的拿手好戏了,我在这几天,用了不少心在古筝上面。每次写完作业就马上跑到琴房弹古筝。到表演那天了,我迫不及待地跑上舞台,表演结束后,全场顿时响起热烈的掌声,家长们纷纷投来赞扬的.目光,我顿时成就感十足,心里像吃了糖一样甜。

  这就是我的拿手好戏——弹古筝。

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