实用的我们小学作文集合[4篇]
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我们小学作文4篇,希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
在我们班有许多小能人,其中给我印象最深的就是体育健将胡恺宸。
胡恺宸从小就联系武术,到现在已经学了六年。他曾经到新加坡参加武术比赛取得过冠军,拿到了奖杯和20xx元钱的奖金,还在我们班代表学校出去表演岳飞的《满江红》,同学们朗诵,他扮演岳飞在一旁表演武术。
当时我也参加了朗诵,我边朗诵边看他表演,只见他一下从地上跳到高处,然后用他手上的那根木棍往地上一砸,最后再把木棍在空中转五圈落地……当时所有的观众被他的动作给惊呆了。
每次学校举行运动会时,只要有跟跑步有关的项目,都有他的身影。在一次接力赛中,他为我们班立下了汗马功劳。在比赛过程中,有一个同学摔倒了,导致我们班落后。轮到他最后开跑时,他就像一只离弦的箭冲向了终点,全班同学都欢呼起来。
胡恺宸的`学习也很优秀。他考试成绩虽然不是全班第一,但总是在全班前五名。平时,他能和同学很好的相处,也很幽默,和同学们在一起,总能把我们逗笑。
有一次,学校举行联欢会,他和班上的“搞笑大王”彭晖迪表演了一个节目,彭晖迪说出什么动物,他就模拟什么动物的动作。彭晖迪说:“猴子。”他就做出了猴子的动作,挠挠头,又挠挠腿,十分好笑。
胡恺宸的体育精神,学习态度和团结同学的品质为我们做出了很好的示范,值得我们学习。我祝愿他长大后成为一名国家运动员,为国争光!
我们小学作文 篇2
空气中还回荡着那首《天空之城》的旋律,仿佛穿越千年的尘埃,从莽莽苍苍的远古响彻到忙忙碌碌的现代,拨动着我的心弦,让我忽地有种莫名的感动,于是笔尖游走在纸端,留下一时的思考和感受。
我想,音乐最大的魅力便在于能引起人情感上的共鸣。它唤醒人内心最真诚的某种东西,在不知不觉中让我们的心也跟着那种节奏跳动,起伏跌宕,缠绵未绝。突然发现,所谓的余音绕梁只是因为音乐留在我们心中的那份感动从未消逝过。
于我而言,听一首曲子,仿佛是聆听作曲者讲述自己的人生经历和情感呼唤,或坎坷,或豪迈,或波澜壮阔,或小桥流水,每每这时,我都会怀着一颗虔诚的心去感受。有时,自己听着听着竟发现眼角有一丝泪痕!我问自己,是因为那超乎寻常的细腻情感,还是艺术的魅力感染了我?最终的.答案却无从搜寻,只是听到那熟悉的旋律便依旧感动,心中有太多的温暖和阳光。
其实,在这大千世界,能感动我们的何止是音乐!
望着孩童们纯真灿烂的笑脸,看着他们手拉手做游戏,奔跑于大街小巷、花园农田,任由轻风拂过他们的面颊,汗水湿透他们的衣襟。我想,你的思绪定会随着那蔚蓝天空下朵朵白云,飘向温馨而美丽的记忆之城;抑或是看着老人们坐在冬日的阳光下,一边剥着花生一边唠着家常,议论着谁家的孩子淘气,谁家的媳妇孝顺,任由阳光洒满他们的脸上,直到夕阳西下这又会在你心间留下怎样的浪漫和温暖?
罗丹说,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛,其实,生活中也不是缺少感动,而是缺少一颗被感动的心!
感动我们的,或许只是父母一贯的叮嘱,也许只是手机上一条来自朋友的祝福短信,也许只是陌生人提醒自己东西掉在地上的话语,也可能只是一个胜利的手势,一个鼓励的眼神,一个从来不告诉别人的秘密!
这世间唯一能打动人的,只有真实。用心去感受生活中许许多多的平凡却永恒的瞬间吧!我相信,最终就像完美是由许多不完美组成的那样,我们会感到无比幸福和感动的。
而此时,我只希望我们能放任这份感动涌上心头,然后望着东方既白的天空,满面泪流!
这篇文章很早就写了,今天突然在草稿箱里把它翻出来了。本来已经决定不再写什么文章,因为我发现自己还没达到那个高度,但后来想想,觉得写出来的东西,不管好坏,最起码是我的那些想法,感受,而用文字抒发感情是我喜欢的方式,那既然自己喜欢,又何必管它好不好呢?况且,什么是好,什么是不好?我不觉得文章有好坏之分,只能是我喜欢这篇文章或着不喜欢,这种思想未免有点韩寒了。说到这,我突然发现,许多的他们都觉得我在学韩寒,其实不是的,韩寒是韩寒,我是我,他只不过把我想说的一些话写了出来,其他的都不是。中国不会再有第二个韩寒,也不会再有第二个我,所以我们没必要学别人而迷失自己,真正弄清自己想要的是什么,然后,就为着这个梦想而奋斗,不同样美丽而铿锵吗?梦想没有大小,而没有梦想,人就渺小了。暗暗的在心里为自己鼓劲,加油,告诉自己,我可以,我也行,我并不比别人差,接着,去奋斗,去用心的做好每一件事,也就无悔于我们的青春。最后,当你历经沧桑而再度聆听这首《天空之城》时,那种心酸过后的感动,那种颓废之中的挣扎,那种勇敢去梦想的眼泪,会在你的脑海里愈演愈烈!
人的一生,能有多少次被感动?
人的一生,能感动别人多少次?
我们小学作文 篇3
匆匆岁月流逝在无尽的时空里,渐渐地,日出日落,花开花落,一年又一年的晃去,漫无目的的晃去。
在叛逆和活力双重面具下的青春,迎接着怀揣梦想的我们,而我们如飞蛾般毫不畏惧的扑向那残酷的青春,在青春的岁月里,青春年少轻狂的我们说着柏拉图式的理想,活在糖果包围的城堡,谈着自以为是矢志不渝的`爱情,脑海里的世界总是吃喝玩乐的结构,唯独读的书却少得可怜。
青春是一把双刃剑,塞繆尔-厄尔曼说过青春都在每个人的心里,只要自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,那你就青春永驻,相反如果自己玩世不恭、自暴自弃,即使十岁的人也没有了青春。青春应该是活力四射的光芒;应该是激情洋溢的岁月;应该是编织梦想的花蕊;应该是勇往直前的豪情。在颓废色彩浓郁和叛逆精神风盛的今天,代言青春的我们,应当以前进的教步去学习先进的文化,而不是倒行逆施。
大石和河流阻挡的前路,热血而冲动的我们手无寸铁的搏击着,就像七伤拳一样,伤敌一千自损八百这就是冲动的青春。不像理性那般的小心翼翼和充满逻辑的步骤。因为冲动,我们也具备了向梦想迸发的勇气和信心,在迸发的过程中我们可能摔得很惨,但是只要一息尚存,我们依旧会站起,依旧会向布满荆条的道路前进。可能是无谓的挣扎,但只要梦未碎我们还是会竭力去接近它,因为它是我们没涂任何染料的理想,内心深处最纯净的梦。
漫无目的流浪与青春的流星撞击出了理想的火花,岁月的翅膀让理想的火花成为了永不消逝的璀璨的星光。
我们小学作文 篇4
开学了,从街道上,从小区里,从川流不息的马路上,跑来了许多同学,有爸爸妈妈开车送来的;妈妈骑车送来的;有爸爸妈妈拉着手来的;还有自己蹦蹦跳跳来的。小男孩穿的衣服又干净又帅气,小女孩穿着漂亮的衣裙,走起路来像在飘似的.。同学们向敬爱的老师问好,向随风飘扬的国旗敬礼,向两个月不见的好朋友打招呼。
叮铃铃,我们好听的铃声响了。转眼之间,操场上的人就无影无踪了,他们都去哪里了呢?原来都去教室里学习了。
上课了,小朋友们坐得非常端正,都在认真听老师讲课,大家积极发言,老师给全班同学竖起了大拇指。同学们大声朗读课文,那声音又洪亮又好听!这时候,窗外十分安静,树叶不动了,知了不叫了,辛勤的蜜蜂停在花儿上,好像都在听同学们读课文……
下课了,同学们像小鸟一样飞出教室,有的在玩游戏,有的在跳绳,还有的在踢毽子,最精彩的是高年级同学跳的篮球操了,那么帅气、那么自由,篮球在主人的手上做出了各种各样的动作,就像家里养的宠物一样听话,真厉害!
这就是我们的东园小学,一所美丽的学校,我爱我们美丽的东园小学!
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