小学阅读的作文

小学阅读的作文

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学阅读的作文，欢迎阅读与收藏。

小学阅读的作文1

　　在童年的生活中，发生过不少令我难忘的事，可大都随着时间的推移而忘却了。可那件事，一直清晰地留在我的心头。

　　记得还上二年级的时候，曾经有一次，姥姥在家中包饺子，而我百般无聊地躺在沙发上。终于，饺子被摆上了餐桌，我看到了一个有着大大的“伤口”的饺子，我爱心大发，立马捧起那个饺子，找出针线盒。把饺子放在桌子上，这就是临时的“手术台”了，我拿出针线，边缝边对饺子说：“你看你，吃的'这么饱，把肚子都撑破了！”我学着平时姥姥缝衣服的样子，眉头紧皱，眯着眼睛，手中紧握着针线，左一下，右一下地缝着裂口。

　　裂口缝好了，我的嘴角也慢慢上扬，又捧起饺子跑出“手术室”，奔向客厅，喊道：“妈妈！姥姥！你们看！我拯救了一个撑破肚子的饺子！”妈妈和姥姥看到了那个饺子，笑的前仰后合，我当时天真地认为，她们是在为我骄傲呢！于是，我也跟着一起笑了起来。

　　转眼间，六年过去了，像缝饺子那样的傻事我也不会再做了。我的一颗童心还保留着，可童年却一去不返了，童年的一些事也随着时间的流逝而被冲刷地暗淡了。

　　我静静地想，慢慢地写，又看见热气腾腾的饺子，仿佛又听见一家人的欢笑声，又闻见饺子的香气，又品尝到家人亲手包的饺子，童年又重临于我的心头。

小学阅读的作文2

　　书，是人生最珍贵的宝藏。书，可以让我开阔阅读量，展开想讲讲我与书的不解之缘吧！

　　小時候，第一次接触是在我记事時。那時，我对书充满了好奇，象的.翅膀……书香浸润童年，阅读伴我成长。下面，我就为大家书好像在我面前蒙上了一层神秘的面纱。从此，我经常看书。四大名著、动物王国多事我最喜欢看的书。如果人不看书的话，那等于白来世界一回。我曾经从一般书上看过：人无法增加生命的长度，但可以增加生命的宽度。读书，增加生命的宽度。我们从小就应该树立读好书，好读书的精神。

　　也许，很多人认为读书是一种负担，每天读书很是烦恼，每天沉多知识，而且还能为人民服务。既能学到知识，有能造福人民，这是多么幸福，多么快乐呀！

　　如果，书是水，那么只有喝水，才能解渴，多一本好书犹如喝水;如果书是食物，只有吃东西，才能充饥，读书犹如充饥……

　　著名诗人刘愚说过：书犹药也，善读之可以医愚。既然，读书可以使笨的人变得聪明，我们又有什么理由不去读书呢？

　　愿书香浸润我们童年，伴我们成长！

小学阅读的作文3

　　在一个万里无云的日子，妈妈正好出去逛街，我我终于可以自由自在、津津有味的玩电脑了，正在我玩的正起劲时，一阵开门声响起，一个细声细语的声音传入我的耳垂，把我从幻想的世界毫不留情的揪了出来，说道：“干嘛啊？老妈，有什么事要我做吗？”“没什么事，我们跟伯母去爬山哦！你去不去啊？”“不去也得去，去也得去啊！反正在家里无聊死了！”我的酸痛之旅就此而展开！

　　我们按照伯母安排的时间来到了楼下，我知道伯母的出是黄色的小车如同电影里的.“大黄蜂”，我四处眺望，在寻找有没有“大黄蜂”经过，一等再等，可是就没有“大黄蜂”经过，“啊”当我伸个懒腰打个哈欠，还没打完就被妈妈的话给吞了下去，一辆“大黄蜂”来了，“大黄蜂”停了下来似乎在迎接我和妈妈，我一拉把手门就轻而易举的被我降服！我坐上了车眼睛四处飘，在寻找有什么好玩的东西，因为我是第一次做伯母的新车！随着引擎的声响，爬山之旅就在不远处向我招手！

　　来到了森林公园，我从“大黄蜂”的身上走了下来，四处看看有什么好玩的，但是我肉体上是这么做可是心里想：“我们这次是来爬山的，妈妈不肯能会带我进去玩的！而且最近禽流感又很严重，我觉得森林公园就鸟语林好玩其他差不多都没什么好玩的！”我还恭敬不如从命去爬山嘞！牵这妈妈粗糙的手，我感到了许多温暖，来到爬山的路口看着一路陡峭的阶梯，让我不禁的打了个寒战！我拾阶而上，一步一步的往上冲，可能是一开始用力过猛，导致到后面有气无力的，一路上我只有看着妈妈和伯母聊天，自己根本没有说话的余地，因为在大人讲话时小孩子不能插嘴！在半路上妈妈开始跟我讲各种的植物，让我知道了许多植物中的小秘密！在途中偶尔会遇见一条清澈见底的山泉，听妈妈讲这种天然的山泉可以喝的！真让我无法相信！终于经过我的坚持，在腿酸痛的煎熬下我来到了山顶，一种兴奋感从心头涌上来，我的双腿已经隐隐作痛，可是我还是继续坚持，我的精神之海中扫描出一句可以鼓励我的话：“坚持就是胜利、有志者，事竟成！”在我脑海中荡漾，这次爬山之旅本来可以开开心心的完美收场的，可是由于我的调皮捣蛋让我被妈妈骂了，我低着头手抓着衣角，嘟着嘴，似乎有人欠我了钱似的！脸却红的像太阳下山的红彤彤的脸蛋！

　　这次的爬山之旅真是太亏了，虽然后面吃了牛排，但是牛排抹不去我心灵的创伤！而且脚有酸痛酸痛的，我也跟陈军和林老师一伙了…

小学阅读的作文4

　　在阳光明媚的早晨，有五只熊在草地上玩丢手绢的游戏，他们玩的很开心，有一只熊觉得玩丢手绢的游戏玩的太多次了，他提意说：“我们来玩一个别的游戏吧，大家一起来玩跳绳，咋样”，有三只小熊去玩跳绳了，其它两只还在玩丢手绢的游戏。

　　然后玩跳绳的`一只小熊对着他俩说：“跳绳很好玩的，你们不信过来试试吧”，他们俩就过来试跳了几下，觉得挺好玩的，于是他们五只熊就开心的玩起了跳绳。

小学阅读的作文5

　　童年是一个宝盒，盒里，装着我五彩缤纷的故事；童年是一幅画卷，画里，画着我绚丽多彩的过去；童年，是一朵小花，花里，开着我星光闪烁的美梦；童年是一颗心灵，心里，记着我儿时美好的回忆。

　　记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是——在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。

　　正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的.跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹心。

　　哈哈！那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

　　童年太美好了，童年是人生的春天，是最无忧的日子。在学校里，享受知识的阳光，有良师的教导，有知心的朋友爱护，在美好的环境中完成学业，真是幸福。在温暖的家中，有慈祥的父母照护你，疼爱你，有兄弟姐妹陪你玩耍。童年的每天都像美好的春天，洋溢着温暖，洋溢着蓬勃的朝气。童年是那么绚丽，那么美好，我们要好好地把握童年的时光，做好“春耕”的工作，不要让人生的初春白白的过去，来日，才会英姿焕发。

小学阅读的作文6

天灾无情人有情

　　5月12日，汶川发生8.0级特大地震。我年龄小，又没经历过地震，所以刚开始我并没太往心里去。但当看见电视新闻中播出的画面时，我震惊了，那一处处废 墟、那一张张因为失去亲人而痛哭的脸，让我觉得十分悲伤。这是一场天大的灾难，只是一瞬间啊，公路裂了、桥梁断了、学校没了、亲人走了，真是让人难以接 受。

　　为了表达全国各族同胞对汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院发布公告，将2008年5月19日至21日定为全国哀悼日。在19日下午2时28分，所有汽 车、火车、舰船鸣笛，防空警报拉响，全体人民默哀3分钟。我们也站起身，低下头，为在汶川大地震中逝去的人们默哀。

　　在我闭上眼睛的那一刻，眼前立刻浮现出许多可亲可敬、可悲可泣的人和事——徒手挖通道救人的.伊春龙、在余震发生时让医护人员先出去的手机女孩……但最令人 感动的是与同学一起被埋在废墟下的小班长林浩。他临危不乱，自救后把一位已昏迷的同学背出来后，又一次返回到废墟中去救另一名同学。但这时，坠落物向他砸 下来，林浩头和手臂都被严重砸伤。

　　像这样的英雄还有许多，像武警战士、医护人员……他们都是些无名的英雄，他们用自己的汗水和生命，谱写着一首首感人的诗歌。

小学阅读的作文7

　　“书是我们真实的朋友”。“阅读”是我们每天必不可少的一件事情。阅读的好处是多之再多了。

　　阅读就像吃饭，读的书越多，消化的越多。如果有一天不想阅读，那自己在想一下，为什么一日三餐，每天都要吃饭。既然每天必须吃饭，当然也要一日三次的读书，多读几回。只有这样，才会对自己有帮助，知识会记得更加牢固，在脑海中，熟之又熟。

　　在我的`生活当中，书简直是我的全部。我经常到书店去看书，但我很少买书。店里的老板和服务员习惯了，也不再跟我介绍新书了。我自己感觉不好意思再去看了。为了这，我父亲知道了以后，就开始帮我在网上找书，找到后，就下载下来，让我不出门就可以看到各种各样的好书籍好文章。我真的要好好感谢我的父亲啊！你们知道吗？最让我痴迷的书籍是什么吗？那就是《福尔摩斯探案全集》。我喜欢它，那是因为福尔摩斯对付那些烦人的罪恶，有多么的机智勇敢，而且能尝试新事物的精神。我从中学到了很多知识，也掌握了好多佳句。

　　在假期和平常有空的时间里，我大部分时间是在看书。这使我在写作文时能起到了很大的作用。书看多了，就积累了很多好词语佳句，可以用到作文里来。这些要归功平常多看书读书啊！而且我从书里面还可以学到很多生活上的道理。

　　在以后的时间里，我会全身心地去阅读每一本书，理解每一个汉字，让阅读成为我最快乐的一件事。

小学阅读的作文8

　　我的家乡是青岛，我是一九九九年出生的，现在十岁，在我三岁上幼儿园开始记事的时候才知道关于家乡的一些事情，从那个时候到现在我的家乡有了非常大的变化，我今天就给大家讲一讲在我记忆中家乡的变化。

　　我家周围原来有很多低矮，潮湿的小平房，现在都变成了现代化的高楼大厦，原来有一些凹凸不平的小土路，现在变成了宽阔平坦的泊油路和高大的立交桥。以前交通不便，公交车跑的`慢，现在由于路好，公交车也换成了现代化空调车，使人们乘坐更加舒原来我家楼下没停几辆私家车，现在轿车已经进入普通百姓的家庭，私家车给人们出行带来更多的方便。我觉得对我来说最有用的是电脑，原来有电脑的家庭少，现在电脑也已经普及了，我在学习上遇到什么不懂的问题，上互联网一查就可以找到答案。让我增加很多知识，还可以在网上和其他同学交流，建立自己的博客，把自己觉得有趣的事情写上，让大家一起分享。

　　我的家乡这些年来有非常大的变化，在我的记忆中还有很多变化，我觉得用翻天覆地的变化这个词语最确切！最后我祝愿我的家乡在以后的日子变的更加繁荣富强。

　　青岛福林小学 五年级二班 王智盟

小学阅读的作文9

　　书是我们学习中不可缺少的好朋友。有一位名人说：读一本好书，就是在与品德高尚的人谈话。我从小就爱读书，书也告诉了我很多知识。

　　在一个星期六的晚上，我被一本《动物千千问》给迷住了。知了怎样发声？河马为什么喜欢水？蜻蜓是怎样飞行的……这些问题，《动物千千问》都给了我答案。

　　一天，老师问了一个问题，麝的香囊长在哪里？同学们都眨巴着眼睛默不作声。我想了一下，自信满满地举起了手，高声回答道：“麝的香囊长在肚脐附近，也被称为‘脐香’。”我旁边的同学听了，嘲笑了一阵，说：“麝的香囊怎么可能长在肚脐边？你一定记错了。”这时老师发话了：“回答非常正确。”他怔住了，然后说：“你真棒，知道得真多！”我听了，心里也暗暗高兴。

　　书对写作文也有很大的帮助。记得刚开始学写短文的时候，我非常害怕。总觉得没什么可写的，一上作文课就头痛。后来，我读的书越来越多，词汇量也越来越多，觉得写作文不再那么干巴，越来越喜欢写文章。现在，我的'作文还算可以，还能获奖了。

　　“书籍是人类进步的阶梯”，书，给我带来了无穷的乐趣，让我们去书的世界里探索吧！

小学阅读的作文10

　　阅读，是一件非常快乐的事情，我爱阅读，它带给我许多快乐，有快乐、有悲伤，在阅读中。我体会了许多，也在其中领悟了许多的道理。

　　儿时的我在"锄禾日当午，汗滴禾下土。的诗歌声中长大，每次漫不经心的拿起书，看着那像天书一般的字，我总是大喊没意思，不好玩。读书是我最头疼的事情！在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的'！读书是让我最头疼的事情！

　　儿上学后的我，对书籍有了许多的态度转变，一句书籍是人类进步的阶梯改变了我对它的看法。现在我读书时，就仿佛走在百花齐放的花园里，一阵清香迎面扑来。我享受着读书的快乐！徜徉在书的海洋，我第一个接触到的是《格林童话》这本书，故事中漂亮的白雪公主、狠心的皇后、善良的小姑娘有趣生动的主人公让我明白了：要做善良的人，要学会自己独立，不捉弄别人从现在开始，我爱上读书啦！

　　读书后，我的作文有很大进步，也明白了许多道理。像《白雪公主》介绍了：在遥不可及的森林深处，有七个小矮人，有一天，白雪公主来到了他们的家里，小矮人们很高兴地收留了白雪公主，可恶的皇后三番两次地想害死白雪公主，可都没有成功，最后白雪公主和王子幸福的生活在一起，这个故事告诉了我美貌并不重要，重要的是有那颗美丽的心。

　　"人离开书，如同离开了空气一样不能生活。让我们畅饮这知识源头，攀登这人类进步的阶梯。让我们做到读书好，好读书，读好书吧！不要好读书，不好读书，好读书，不好读书！

小学阅读的作文11

　　读书要靠自觉。为了了解我们班同学读书是否自觉，我设计了两个选项：a经常自觉读课外书。b有时候自觉读课外书。调查结果让人大跌眼镜，我们班经常自觉读书的人一个也没有，有时会的也只有18人。这可见我们班的同学都没有自觉读书的习惯。我的调查还涉及到喜欢的课外书类型，藏书的数量阅读的习惯等方面，调查结果都让人很失望，充分暴露了我们班课外阅读的缺乏，应该加以重视了。

　　书籍是开启未知大门的钥匙，书籍是通往成功此岸的桥梁，希望同学们能从现在起，培养良好的'课外阅读习惯，多读书，去开启那扇未知大门，走向成功的此岸。

　　读一本好书，就像品尝色、香、味俱全的美味佳肴。看着它，你垂涎三尺；读着它，你神清气爽；咀嚼下它，你回味无穷。

小学阅读的作文12

　　享受阅读，阅读便如一首歌、一杯酒，便像一首诗、一杯茶……

　　享受阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流。我为李清照“人比黄花瘦”的伤感而叹息，为王维“无为在歧路，儿女共沾巾”的友谊而感动，为林黛玉“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”的柔弱而怜惜……这些都使我的心为之一颤，被他们所感动。

　　享受阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语稠。我从李白的“花间一壶酒，独酌无相亲”中感受到月下花园中诗人独自饮酒的情景，为李白的孤独而叹息。从苏轼的“明月几时有？把酒问青天”中感受到了他对胞弟苏辙的无限思念，为苏轼的豁达而折服。

　　享受阅读，阅读便像一首诗，诗言有尽意难尽。我们知道“不为五斗米而折腰”的五柳先生的故事，但谁能真正理解他被贬时的无奈与凄凉？那种有抱负却无处施展，有才能却无用武之地的愤懑难平之心又有谁能够了解？“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”，已经给我们塑造出一位儒雅飘逸的'文人形象，但他的意气风发、聪明智慧又何以体现呢？

　　享受阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。从苏轼的“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶”中我感受到了淳厚的乡村风味。“春风解脑诗人鼻，非叶非花自是香”则将茶的韵味描绘得淋漓尽致。

　　享受阅读，便是享受人生的每一分一秒，享受世间的一草一木！

小学阅读的作文13

　　Aunt Jane's birthday is coming. She will be 40 years old. 简阿姨的生日要来了。她快要40岁了。

　　Dad and Mum are going to take me to her house. 爸爸和妈妈准备带我去她家。

　　We are going to go there by train. We are leaving on Friday evening. 我们打算坐火车去那里。我们在星期五晚上出发。

　　and we are coming back on Sunday afternoon. 在星期天的下午回来。

　　The birthday party will be on Saturday. 生日派对将在星期六举行。

　　I am going to give my dear Aunt Jane a card. 我打算给我亲爱的阿姨一张贺卡。

　　I am making it now. I am using my colour pencils to draw some nice flowers on the card. 我现在正在制作。我用我的彩笔在卡片上画一些漂亮的花。

　　I am going to draw Aunt Jane a small cat on it, too. 我还打算给简阿姨画一只小猫。

　　Because she likes cats. The card will be very nice. Dad says his sister will like it very much. 因为她喜欢猫。卡片将会非常漂亮。爸爸说他的.妹妹会非常喜欢它。

小学阅读的作文14

　　似乎很难作出选择。如果你问到我，我会肯定地回答：我会选择一本书。一本书！

　　我听到有人感叹了：你为什麽要选择一本书，一本书对你有什麽好处？一本书可以给你带来什麽？它对你有什麽帮助？对此，我的回答是：我选择一本书是因为它可以给我们带来快乐，能让我们深思，还能给我们启示。一本书可以给我带来丰富的知识，精彩的片段。一本书对我有很大的帮助，它能告诉我写作的方法是什麽，这样就可以提高我的写作能力了。我读过这样一句名人名言：漫无目标，无书不读的人，他们的知识是很难精湛的。是柯南道尔写的。这句名人名言就告诉我们一个无书不读的人，他们的知识是很难精湛的，所以，我们读一本书一定要经常读，如果你不经常读，你的思想就会停止，知识也一定抓不住，所以说书是我们时代的生命。一本你喜爱的书也就是一位良师，同时也是你打开智慧宝箱的`钥匙。

　　我们一定要多看点书，书对我们有很大的帮助，对你帮助最大的书籍，是使你想得最多的书籍。啊！我爱阅读。

小学阅读的作文15

　　阅读理解是一种较高层次的语言类题型，它不仅考验我们的阅读能力，还考验我们的理解能力。

　　既然叫阅读理解，如果你不阅读，怎么能去理解?所以，阅读非常重要!杜甫有诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”你不阅读，到时候腹中空空，怎么能写得出东西?只有多读书，才能满腹经纶，答题时，才能文思如泉涌，快速地将正解写下来，从而获得高分。

　　谈完阅读，再来谈一谈理解这一方面，既然说是阅读理解，理解自然就是建立在阅读的基础之上。阅读可分两种，第一种叫略读，就是大略地读，对一些报刊杂志，我们可以略读。而遇到一些重要的文章和书籍时，就要用第二种方法——精读了。所谓精读，就是对文章逐字逐句地深入钻研。平时看书，就要精读。朱熹说：“循序而渐进，熟读而精思。”看一本书，就要尽量把它看透，读懂了，读通了，将它的精华转化为自己的东西，储存起来。

　　谈完我的`观点后，我就要说一说阅读理解的诀窍了。完成一篇阅读理解，先要浏览一下整篇短文，并标注段落，在了解文章的主要内容及中心思想后，带着后面的问题，反复精读短文，最后答题。一篇普通的阅读理解，至少要读三遍后方可答题。答题也有技巧，解释词语时，要先说本意，再说在短文中的含义。简答题，一定要紧扣中心，联系短文。还有最重要的一点：审题一定要清，看清题目要求，我有一次课堂检测时就是因为审题不清，误将“题目中的字”看作“文中的字”，白白送掉了四分，十分懊悔。

　　其实，归根到底，一句话即可总结阅读与理解：只要多加阅读，拿到这把“金钥匙”，就能打开阅读理解这扇大门。

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