小学的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
尊敬的老师：
您好！感谢你在白茫茫之中能看这封信。老师，现在已经五月份了，还要几十天就要中考，慢慢想来，我们已经相处了三年了。老师，三年来，你为我们付出了很多很多，早出晚归，你是第一个来到教室，也是最后一个离开教室。老师你辛苦了！老师，第一年的时候，你做了我们班的班主任。当时，我们班的同学来自五湖四海，情绪也千姿百态。为了让我们好好相处，你曰夜奔波，在一次同学们的打架事件中，你没有像其他的老师，严历的惩罚同学们，而是从同学们的起因、经过、结果处理，问为什么打架，导火线是什么。
老师，在第二年的时候，同学们的学习气氛越来越重，你为了让我们放松，晚上做预习，白天为我们上课，为我们做思想工作。老师，在第三年时，要中考了，课也差不多上完了。但是你对我们是说：不管还有多少天都不要放松，要抓紧时间学习。老师，时间飞快，还有几十天要中考了，我们也面对人生的`第一次选择。老师，你为我们对出了很多，老师，我们无以为报，在这里我向你是声：谢谢，老师你辛苦了！最后祝老师你：万事如意，健健康康，全家快乐。
您的学生
20xx.5.12
小学的作文 篇2
在我的心中，有那么一道灿烂的阳光——友情。
上了初中，我以前五年级二班的朋友们大都离我远去，各奔东西去了，只剩下几位兄弟还和我分在了一个班级，俗话说患难见真情，这句话说得果然不错，我们几个朋友基本上在学校成了形影不离，就连上体育课站队我们几个也站成一排。
就在快放暑假的时候，因为期末考完了试，大家都很放松，所以我们更是整天凑在一起玩耍，记得有一次，我们几个朋友在一起踢足球，我飞起一脚把球提到了门框上，没想到球到了门框上又反弹了回来，弹在了我的胸口上，我捂住胸口趴在了地上，大家见了，连忙上来把我扶起来，我坐在了地上，拉开衣服，看见胸口上有一个足球大小的红印，大家见了，一个个大惊失色，我摸了摸伤口，一阵火辣辣的`疼痛，我皱紧了眉头，大家见了，连忙去买了一个把雪糕让我裹上。
我裹上了冰糕，刚想站起来，只觉得一阵天旋地转，喘不上气来，我一阵咳嗽，只觉得一阵血腥味伴随着呕吐感蔓延上来，我忍住呕吐感，刚走了两步，就再也忍不住，把今天的早饭给吐出来了，大家一见，连忙上来，又给我灌水，又给我拍背，折腾了一阵儿，我总算觉得好受多了，可是还是觉得有血在喉咙里一样，即咳嗽不出，又咽不下去，大家见我的表情难受，就决定先把我送回家里。
没想到到了晚上，我又咳嗽，又发起了烧，烧到了三十八度七，到了第二天早晨也不见好转，妈妈给我吃了药，还要去上班，就让我躺在床上，把感冒药、水什么的放到了床头柜里。
没想到妈妈刚走，我就听到一阵敲门声，我只好亲自下床，步履蹒跚的去开门，刚打开门，迎面进来的是朋友们一张张关心的脸，手里还拿着我爱吃的烤土豆等零食，我刚要说话，刘宗源就说：“豪杰，昨天我刚到家，就听说你发烧，所以今天把他们叫来看看你。”，听了朋友们的问候，我的喉咙哽住了，说：“谢谢大家，我没事，你们真是我最好的朋友，谢谢你们。”
大自然中的阳光使万物勃然生长，而一个人心中若有阳光，人生一定充满希望，心中的阳光——友情，像天边的北斗七星，照耀着我的心灵，使我在成长的道路上，感到温馨，感到快乐。
小学的作文 篇3
人生的宽容，存在与生活的每一个缝隙。在这人生的舞台上有多少人间冷暖需要去体验，去容纳，去释怀……世间总离不开人与人之间的关怀与宽容。
有一次，我端端正正的.坐在书桌前完成老师布置的作业。忽然，我的同桌碰了我一下，使我的本子上多了一道“伤疤”。我怒目圆睁，大声骂道：“你在干什么呀!我的作业都被你给毁了!这可是我写了好长时间才完成的作业!现在都成什么样子了!你真讨厌!”同桌一脸无辜的表情，说：“对……对不起，我不……不是故意的。”我看着他的神情，不禁想起爸爸对我说过的话：“人非圣贤，孰能无过，每个人都会犯错，所以你要学会宽恕别人。”于是，我和气的对同桌说：“算了吧，反正你也不是故意的，再说本子也已经不能写了，下次别再教室里玩了。”同桌抬头看了我一眼，蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原来宽容就是这种滋味呀!
宽容是一盏照亮心灵之路的灯;宽容是化解人与人之间冰冻的温泉;宽容是沟通彼此间心灵的桥梁。然而对于小错误，小过失，你可以快乐的宽容对方。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
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