小学的作文【汇总4篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
书籍是人类进步的阶梯，这阶梯能让我们登上成功之路，找到知识宝库的金钥匙，打开知识宝库的大门……
我最爱的一本书是杨红樱的《那个骑轮箱来的'蜜儿》，我每天晚上都看。有一次，我看得正入迷时，妈妈突然打开房门，叫我去喝牛奶。我一手拿书，一手扶着梯子的扶手。但是，我却踩空了！
“啊！砰！”毫无疑问，我摔在地上了。我立马打开书，学蜜儿的咒语来帮我疗伤。
“好了！不疼了！”我嘴上这么说，其实身体还是超疼的。
喝完牛奶，我却发现书不见了！我急忙奔向妈妈，询问书在哪，但妈妈却说没看见。我着急死了，原想低头找书，但一低头，却发现书一直被我拿着呢！我悻悻地走出妈妈的房间，回到自己的房间。
“呀！这不是我的房间！难道我来到书里了？”其实，我只是走到了姐姐的房间。我又打开书，蜜儿的瞬移法！我会了！一睁开眼--我回到自己的房间了。我继续坐在床上看书。
我自己都觉得我太好笑了！
小学的作文 篇2
一阵微风吹过，我感到丝丝凉意，其实是心凉了。累了，我只是想要一个拥抱，得到一个依靠。
再一次回眸，我也再未见到你的背影。泪，悄然流下，滑过脸颊，我尝到苦涩之味。那是留恋，那是不舍，那是寻找……这滴泪，究竟凝结了我多少的情感？我依旧盼望着，遥望着，你那消失的背影……
回想过去，默默地，默默地，我默默地凝望，我默默地回望。我不求太多，只想看着你的.一切。是默默地，也是悄悄地，只愿能看着你，在我的孤暗中凝望着你的那份神圣，我是卑微的。
不经意的回眸，依旧不见你。我焦急，我担心，可谁能懂？
看着你的背影，我笑了，我得到了温暖，我也有了一个依靠。如今，无论我回眸多少次，再不见你的背影，刚刚解开的冰冷，又开始冰封着我的心……
小学的作文 篇3
攻下学校：人大附中数学实验班。主要经验：
1、多撒网、多捕鱼。
经过“全家第十二次人大会议”决定让上一个好中学，坚持“多撒网多捕鱼”原则，让我多投几个学校，所以我报了人大、一零一、首师、北大……七所中学，其中五所市重点，两所区重点。
2、课上挑头。
不能光报班，课上也得认真学习，而且记住：多挑头，当然得挑好头，课上还得多说话，当然别说废话！这样可以引起老师的'注意。
3、奥、英必有一强。
奥数、英语其中得有一个好，奥数好，进人大概率50%；英语好，进人大概率40%；全好，进人大概率75%，这样就差不多。
以上是我的经验，禁止抄袭，仅供参考！
小学的作文 篇4
强者，这个词语在许多人眼中是那些人尽皆知，十分伟大的人们。而我认为强者也许往往就在我们身边。
我的爷爷今年78岁了，头发花白，有着慈祥的面容，让人一看就觉得他是一位可亲可敬的老人。
爷爷早在20xx年就退休了，照理应该在家享享清福。可爷爷说，退休后他终于可以重拾年轻时的梦想，与书画作伴。你瞧，爷爷每天都会一个人安静地、仔细地照着帖，在家里练上几个小时的书法。无论发生任何事，都不会干扰到爷爷练习。就这样，从退休到现在爷爷已经坚持了十几年了。
很难想象，一位毫无书法基础的老人，一位曾经的小学校长，能一笔一划地、勤勤恳恳地练习书法到现在，一撇一捺有神有韵，与书法大家们也有得一比，是花了他多少的心血啊！
爷爷不仅自己喜欢书法，写得一手好字，还用自己的特长义务为学校的孩子，社区的`老人们教学。最近，爷爷的腰因为站立时间过长，患上了腰椎间盘突出，但他每天的日程仍然排得比上班时还满，处处有他忙碌的身影，他已将精力，财力全部放在了书法教学上面。
每次上课前，先是仔细地摆好纸和笔。之后为“学生们”细致地讲解如何去写好一个字，怎么起笔，怎么落笔。在练习过程中，若有的同学不太会，爷爷便手把手一边写一遍传授书法的要点。课后，兢兢业业地帮他们批改作业，找出每个人的缺点，因材施教……
这个“工作”，爷爷已经义务地、不收回报地做了十余年。他说：“见到孩子们，老人们的笑脸，看到书法这门中华传统艺术能够传承了下去，就是对他最好的回报。”
“坚持，执着”这两个词语已与爷爷的灵魂溶为一体，多么地难能可贵。
爷爷-我身边的强者。
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