我们小学作文（优秀10篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我们小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
开学那天，我们班转来了一个插班生，我很“荣幸”地和他坐在了一起。没过几天，班里就传开了我和他的“绊闻”。我气坏了，为了表明态度，我在桌子中间画了一条“三八线”，还替告他：不许过线，否则吃我的“手肘炖肉”。
开始还好好的，可他忍了几天就对我的“警告”产生了不满。一天，课堂讨论时，他的胳膊肘过了“三八线”，我大声喊道：“美国开始侵略了！”没想到他竞然也大声嚷道：“美国不是故意的！”同学们都肴着我俩，真是难为情死了。他做完作业总把钢笔、尺子扔在我的“地盘”里，我多次警告他：“如果你再过界的话，我就给你扔地上去！”结果有一天，我真的拿起他的`笔，重重地摔到了地上。这之后，我们好多天都没有说话。
一次数学考试，需要用圆规画圆，可我的圆规竟然在这十万火急的时候坏掉了。正在我心急如焚的时候，忽然发现他的圆规被他的胳膊肘顶着，慢慢地移到了我的“地盘”里。我该怎么办？给他扔地上？可我很需要圆规呀……我膘了他一眼，他埋着头专心做题，好像根本没发现，于是，我偷偷地抓起了他的圆规……
交完卷子回到座位上，他漫不经心地说：“这次怎么不说我侵略了？”啊，原来他是故意帮我的！我的脸“刷”地红了。当天放学，我就悄悄地擦掉了那条“三八线”。我相信，这条不复存在的“三八线”一定会成为我们俩友谊的起点。
我们小学作文 篇2
我生活的城市是深圳，太阳从城市的这边走到城市的那边，天天都是这样，阳光在人们的脸上，不断变化，留下了许多痕迹，最后变成了皱纹，人们说那就是岁月的痕迹。
深圳的风景，虽然没有江南小城的青砖绿瓦，也没有杭州美丽的西湖，但是它有国际大都市的高楼林立，灯红酒绿……
深圳有很多美丽的地方，比如说世界之窗、长龙水上乐园、欢乐谷、大梅沙、小梅沙、会展中心、市民中心、深圳书城、少年宫、莲花山和海洋世界等等，其中我最喜欢的是和成世纪了。
有一天晚上，我和我爸爸、妈妈、姑姑、小叔和我的小小叔，去了和成世纪，我说和成世纪好是因为它有很多好吃的，其中有老西安、大家乐、小黑牛……就在那天的一个晚上，我们去和成世纪吃东西，我们开车从珠江·旭景佳园跑到和成世纪，为了找到吃的，我们从一楼跑到了二楼，又跑到三楼，我的爸爸又说：“一楼有吃的。”我们又从三楼跑回了一楼，之后我们吃了萨莉亚。
不过我们在吃之前又和服务员吵了起来，是因为我们在排队的`时候，发生了一件让人不愉快的事。
服务员叫着说：“2740！”
我们说：“我们有七个人。”
可是服务员说：“来，你们坐在这！”
我爸爸说：“这儿？”
服务员说：“是的。”
我爸爸马上说道：“你要我们坐在这儿？我跟你说，我们不是来挤座位的，我们是来这吃东西的！”我的爸爸凶狠狠地说道，就在这时候，萨莉亚餐厅的人都停了下来，看着我的爸爸，我却十分的淡定，好在那个服务员及时地承认错误。然后我的爸爸宽容大度地原谅了那个服务员，在萨莉亚的其他人们又都在开开心心地吃饭了。
在和成世纪的门口，以前有一个美丽的花园，在这个花园里我有很多很多美好的回忆，因为太多了，所以我就不一一地说了吧，但有一件事我一定要说，那就是我和我的一个好朋友胡鹏的故事。
有一次，我在这个花园里和爸爸妈妈一起散步，可是我在散步中看到了一个很熟悉的身影，我一想：啊！他是胡鹏！我大声地、开心地叫着，他回头了，他也开心地、高兴地叫道：吴泽鑫！吴泽鑫！
然后我们就在一起玩，玩这玩那，我就说：“我们老是玩这些游戏，我都玩腻了，我们不如来一个赛跑吧！”他说：“可以，可以，我也想跑一跑了，因为我比他大，所以我一开始跑得飞快，他还在后头慢慢地跑着，我看着他慢吞吞的样子，心想：“他不可能再追上来了，我先喝口水吧。”我自言自语地说道。就在我喝水的时候，他不知不觉地超过了我，我吃饱喝足以后我看到他已经在终点等我了，我感到很愧疚。
后来他搬家走了，我以为再也见不到他了，可是又在20xx年1月28日，我又看见了他，那一刻我泪流满面、热泪盈眶地又和他开心地玩了一整天！
在这个我们天天生活的地方，有我很多的记忆和记忆中的朋友、同学，因此这个城市才无比的快乐！
这就是我们的城市！
我们小学作文 篇3
文明，是社会主义核心价值观之一。
那么，文明是什么呢？文明，是路上相遇时亲切的点头微笑：文明，是遵守交通规则；文明，是公车上给需要的乘客让个座；文明，是把垃圾投进垃圾箱……关于文明的事情有很多，都是一些看似力所能及的小事，谁都可以做到。但是，文明并没有想象中那么简单。
一出家门，垃圾随处可见：草坪里、角落里、甚至仅仅一步之遥的垃圾桶旁，公共场所，很多人图个方便省事习惯把垃圾随手一扔，一个小小的举动，不文明，就这样不经意间暴露出来了。如果有人弯腰拾起垃圾把它送进垃圾桶，一个小小的举动，犹如文明清风，顿时令人爽朗了心情。
公车上，有时候乘客很多，有一部分乘客就得站着乘车。遇到有老弱病残孕的乘客时，有很多人会主动让座。这个文明的`画面就是一场雨，滋润了你我的心灵。但是，也总有些不和谐存在，个别乘客就会装作没看到，不肯主动给有需要的人让座。我们只能对这种人的表现遗憾地摇摇头。
在学校里，会看到有些同学因为一件小事情，言语起了争执，最后小动作就出来了。发生在我们身边不文明的现象还屡见不鲜。似乎都忘记了“莫以善小而不为”。
我们从小受到的文明素质教育，应该真真正正地践行在日常生活中，文明应该说到做到，不能光说不做。
让我们从小事做起，从点滴做起，从今天起，让文明与我们同行！
我们小学作文 篇4
阿姨：
您好！
上次你看到电视，很多鞋和书包寄给我女儿范燕君。今天下大雪。我女儿穿着鞋读书不冷了。谢谢阿姨！
工作顺利，谢谢。
范燕君全家这是在20xx年12月16日早晨我在我妈妈手机里的短信。今天无意间又再次看到它，我的心里面暖暖的。
是的，正如信中所说，我们帮助了他人，献了一份爱心，但这已经是几个月以前的事了。
那时天气逐渐变凉，我们全家捧着一碗热腾腾的白米饭，小圆桌上盛着几盘香喷喷的菜色，大家一边吃一边看电视，别提有多惬意了！妹妹摁着遥控器，不一会儿便停了下来，电视机声音渐渐清晰，我们便不约而同的看向电视机。
电视荧幕上，映着漆黑漆黑一团，我并没有反映过来那是什么东西，渐渐地，画面变亮了，我们才知道，那原来是穷人的房子。“观众朋友们，现在我们就在燕君的家门口。他们一家非常贫苦，一年四季只能穿着一双拖鞋，冬天，双脚便冻的通红。不只这些，她也没什么好衣服穿”……
看到这里,我们不禁心生怜悯之情,但却爱莫能助.突然屏幕上出现了一个苍老脆弱的`身影，那一定是她的父亲吧。他向我们讲述了他们的家庭情况，一声声无奈的唉叹，一句句深沉的话语，也使我们的心颤抖起来！
“让我们做些什么吧！”妈妈自告奋勇。“好呀好呀！”我也兴奋地叫了起来。于是，我们记下了联系号码，问清了地址，便捐献了好多东西，两个新书包，三双新鞋子，两套新衣，一桶铅笔……
如今，他们发来的讯息让我感受到，我们献了一份我们的爱心。
我们小学作文 篇5
家，
是我们每个人的安全基地。
家，
也是我们每个人最终的归宿。
但是，
我的家却与众不同，它是一个五彩缤纷的家。
家里分别有：
爸爸、妈妈、姐姐、哥哥和我。
我们每个人代表一种颜色。
爸爸是我们家的撑天柱，
担着一个最重要的任务，
非常忠诚、憨厚，
所以爸爸是金黄色的太阳。
妈妈是我们家的辛勤员，
每天都在努力地干家务，
非常勤劳、朴实，
所以妈妈是银白色的河流湖泊。
姐姐是我们家的信心果，
乐于帮助别人富有信心，
非常善良、单纯，
所以姐姐是纯蓝色的天空，
哥哥是我们家的好学果，
只要看过便能过目不忘，
非常上进、刻苦，
所以哥哥是墨绿色的.神秘森林。
我是我们家的开心果，
专为别人调节好心情，
非常可爱、开心并讨人喜欢，
所以我是淡粉色的心情舒畅花。
我们这五种颜色分别代表五种个性：
忠诚、勤劳、单纯、上进、开心。
我们这五种个性又合成了一个温馨而和谐的五彩大家庭。
“我们家的开心果”用传奇的笔描绘了一个温馨而又和谐的五彩大家庭。最后分别用五种不同的事物代表了五种不同的个性，内容具有丰富的亲和力及想象能力，巧妙地带读者走近了这群充满朝气活力的大家庭。挺好！
······· 点评人：xxx
我们小学作文 篇6
期末考试刚结束，妈妈就陪我一起对答案。
当我们对到大于号小于号的时候，竟然错了一题。妈妈说：“这一题你不应该错呀。”我的'心就像冰一样忽然一下子凉了。我们继续往下对答案，又错一题，最后，解决问题又错两题。唉，我这次数学考了八十六分。我觉得我完了，可是妈妈说：“这一次我就饶了你，下一次你真完了。”我听了，才松一口气，可是说是这么说，妈妈给我报了好几节课。
第二天是拿家庭报告书的时间，我觉得战争要发生了。我不像以前慢慢地吃早饭，在路上也不像以前一样唱歌。进教室的时候，就看见老师很严肃的样子，我赶快来到了座位上，老师叫我们看书。过一会，老师开始报期末考试的分了，我心里特别期待和焦急，老师第十几个才报到我。老师说：“汤雨霏语文九十五，数学八十六。”我一听开始紧张起来。老师把家庭报告书发下来了，发到我的时候，我一眼也没看，就把家庭报告书收了起来。
终于熬到放学了，回家的路上，我对自己说：“下一次一定加油。”妈妈拿到了家庭报告书说：“看你考的分数，还能看吗？”我二话没说回到房间里，心想：“我的语文考得不好吗？妈妈对要求我也太高了吧。”
我们小学作文 篇7
小女子芳龄12岁，六年级，即将毕业，对母校十分留恋：留恋母校的一草一木，留恋母校的教学楼，留恋母校的老师，留恋班里相处了六年的.同学，而且我绝不会忘记我们班的男生......曾经的酸甜苦辣，涌上心头......
记得那一次......
90分！天哪！我何曾考过这么低的分数！望着试卷上我错的那四道判断题，减着醒目的八分，一道应用题错得数，减1分，一道填空题，减1分......
“轰”的一声，我只感觉天塌了，我像一只无助的鸟儿，天重重地把我压在了地下......我迷茫;为什么会这样？
我的鼻子酸了，一不小心，金豆子就能够像断线的珠子，流了下来......
周围围了许多同学，我听见一个男生“深情”地说：“每个人都有第一次，我也有许多......”怎么听着耳熟？啊！是我以前的作文！怎么会在他手上？还没容我多想，又听一个同学说：“我给你讲一个笑话，是说四个人一起吃饭，要吃王八蛋，可只上了三个，一个人便嚷道：‘我们四个人，怎么才三个王八蛋？’”刚说完，周围同学就笑了，虽然这个笑话不是很文明，但是很好笑，我笑了起来......
我抬头看看他们，突然发现昔日爱和女生打闹的男生此刻变的可爱极了！
自从那次事件后，我对母校更是留恋，我害怕离开这个校园，离开老师，离开好朋友......当然......还有那些可爱的男生......
现在想起那件事就好笑。
唉！我们班的男生......
我们小学作文 篇8
3年前，她在柳絮飞舞的夏天转走了；3年前，我们的友谊几乎走到终点了；3年后，我见到了她，可是她，却对我视而不见。
3年前，我有一个朋友，她叫清寒，一头干净利落的马尾辫，一张美丽的脸庞，我很喜欢她，可那一天，我觉得我们的友情破裂了。事情是这样的：那天，我和同学甲在学校的操场上玩，忽然，我们觉得好热，就飞快地跑到了阴凉的地方，这时，清寒阴着脸走了过来，满脸不满地说：“你们怎么见到我就跑？”我们连忙解释：“没有没有，我们……”可谁知她根本不听我们的'解释，低着头，握紧拳头，难过地说：“如果你们不想和我玩，我就会消失”说完，她向远处走去，我们呆呆的望着她：原来我们的友谊这么不值钱，是朋友，为什么不信任我们……第3天，她就转走了，听说是因为她老家四川地震……我听说了这个消息之后，心里不知是什么滋味，好难过……往后，每次看新闻播到四川发生什么事的时候，我都会想到清寒，想到我们的往事……
3年后，我再次见到清寒是在我学习数学时，当老师点到清寒的名字时，我猛地抬起了头，不顾周围人疑惑的神情寻找着声音的主人，忽然，我看见了她，一个亭亭玉立的女孩。她竟然回来了！课上，我的眼神一直游离不定，她似乎也看见我了，可我们一直没有打招呼。下课后，我看见她走进一家理发店才罢休。
开学就初一了，今天是分班的日子，我早早来到学校，忽然，在人群中看到了她！怎么？她也在9中？！太好了！
啪！学校的大门打开了，我们走进了学校。学校的柱子上贴上了同学的班级，我随着人流涌向那里，啊！找到了，我在5班！正准备走，忽然，我的目光停在一个人名上……清寒！她在……6班……我们没有在一个班……虽然这样，我依旧为我们在一个学校而高兴。
以后去学校学操的时候我也经常看见她，不过每当看见她和别的同学一起玩时，我总会有一种孤单的落寞；在QQ上我给她发消息，她的回应总是“嗯”；在空间里给她留言评论，她总是一条不回……
或许我们只有这样了，友谊已经走到了尽头，友谊之花已经凋零，虽然想挽回，但是，还可能吗？
我们小学作文 篇9
窗外的木荷花落下，最后一个夏天即将来临。我坐在窗边，静静的，眼泪落下。同窗六年的同学，就将分离，尽管我们是那么的舍不得。是啊，这个夏天我们将用结束友谊，换来一个没有作业的暑假。毕业考即将来临我们相处的时间也越来越短暂，可是大家好像还是很开心，其实我知道大家是很舍不得的，他们只是不想让自己更难过。也没人会想记得我们相处的日子已经越来越短暂。听老师说她们班上以前有50多人可是10年后的同学聚会却只有40多人来……
我真希望我能和班上的同学一起上初中，上高中，上大学。老师说小学的.时光最长，6年的时间比读初中大学的都长。可是时间就是这样稍纵即逝。我们的小学时光就好像一场戏，我们没有剧本，更不知道剧情的发展。我们每个人都是演员，有各自的角色，有不同的是发生在我们身上，而未来我们也不得而知只能好好珍惜。
我们小学作文 篇10
我们班上有一位小男生，他有一双亮晶晶的眼睛，小小的脸蛋红通通的，特别喜欢笑。一张能说会道的嘴巴，不时会说出一些让人捧腹大笑的笑话和令人捉摸不透的谜语，我们大家都很喜欢他。他就是我们班的'学霸陈沭聿。
他的成绩在班上数一数二，而且十分稳定，不像我，成绩忽上忽下，一会儿前五名，一会儿掉到二十几名，他上课时听讲十分认真，几乎每个老师都夸他学习非常专注。他特别喜欢看书，懂得的知识也非常多。记得有一次，老师在上《鹬蚌相争》这节课时，突然问我们：“谁知道‘鹬蚌相争’的后一句是什么?”顿时，同学们都傻眼了，我当时在拼命回忆，因为我曾经听说过，可我当时怎么也想不起来了，像失忆了一般。静悄悄的教堂里，所有的同学都在绞尽脑汁地思考。这时，陈沭聿自信地站起来，响亮地回答道：“渔翁得利”，我的记忆一下被激活了，可不就是‘渔翁得利’吗?可我怎么就没想到呢?
他不仅懂的知识多，而且讲故事也是头头是道。有一次，他到讲台前讲神话故事，那真是炒语连珠啊，我们都感觉身临其境一样，听到最后，大家都沉浸在故事里，连鼓掌都忘记了。他还写得一手好毛笔字，写得跟老师的模板几乎一模一样。
这就是他-我们班的“小学霸”，你愿意和这样的学霸交朋友吗?
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