【热】小学生作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生作文，欢迎阅读与收藏。
小学生作文1
生日是我们一生重要的节日，有些人的生日是和父母度过的，而我的那一次生日是和同学们一起度过的。
那个星期天的早上，我同往常一样来到家教中心，推开门一切都是那样的一如既往，突然，我看见和我一个班的两个同学，正偷偷摸摸的走进一间教室，我走上前去拍了她们一下，他们立马回过头来，我问道："你们在这里干什么，偷偷摸摸还不去上课。说完之后他们马上灰溜溜的跑进了教室。
铃——下课铃终于响了，熬过了3600秒，终于解放了。这时，和我玩的非常好的朋友李晓丽同学走过来说：今天是我做值日，但是我有点事，你能替我扫一下地面。"（我们家教每一位同学每个星期都要轮流值日）我毫不犹豫的就答应了，不一会儿，我就做完了值日。正当我准备回家的时候，家教的灯全都熄灭了，就在这时，一丝丝烛光出现在我的眼前......
祝你生日快乐，祝你生日快乐……我们班的同学都走了出来，李晓丽同学手里还推这一个蛋糕，其中一个同学走上前来抱着我，顿时幸福的泪水都化成这美好的一刻，从此，那一晚成了我们所有人最美好的回忆。
我爱这个世界，因为这个世界给予我一个最棒的生日....
今天是是端午节假期的第二天，我和好朋友贾乐妍要一起过生日。我和妍妍并不是一天生的，我们的生日相差9天，为了让我们过一个开心而有意义的生日，妈妈们商量选取了这个日子一起庆祝，让我们和好朋友们一起Happy!
今天的第一个活动是在必胜客吃午餐。我和妈妈早早地来到了餐厅，几个好朋友也陆陆续续地到了。一见面，他们就连忙给我和妍妍送礼物，一个个包装精美的袋子塞进我的怀里，都快抱不下了！程诺送的是一个密码文具盒，红色的文具盒上面画的.是一个漂亮的小女孩，披着长长的、金色的头发，头上还戴着一只可爱的小黄鸭呢！贾乐妍送给我了一个小挎包，粉色的小挎包上也画着一个小女孩，只是小女孩身上穿着的衣服挺特别。上衣全部是用绿叶做成的，还挂着两串紫莹莹的小葡萄呢！郑婧怡送给我了一个粉红色的梳妆盒，是Hellitt的，可以放皮筋、发卡等小物品，既漂亮又实用。赵奕鑫送给我了一块时尚的电子表。朋友们都这么用心地为我准备礼物，我以后也要加倍地回报她们。
接下来我们开始做牛油果比萨。服务员阿姨端来一张大饼、一盘配菜和一碟酱料。我们先把酱均匀地抹在大饼上，很快大饼的“白脸”就变成“红脸”了，哈哈！真有趣！我们又争先恐后地拿虾、牛油果、蔬菜等五颜六色的配料放在大“红脸”上，大“红脸”就被我们变成了大“花脸”了。这个大“花脸”烤出来是不是很好吃呢？我好期待哟！
我们做的比萨果然很好吃，一大桌饭菜不一会儿就被我们消灭得一干二净了，我们个个吃得心满意足。接下来的活动是什么呢？爸爸要带着我们去瓜地摘甜瓜！爸爸开着车，载着不停地叽叽喳喳的我们很快来到了瓜地。瓜地不是我想象中的露天的，而是一个个白色的塑料大棚。我们走进一个大棚，里面真闷热呀！汗水一下子就从我的汗毛孔里涌了出来。咦？甜瓜不是长在地上的呀！而是长在吊着的瓜藤上的！我迅速选了一个最大最绿的摘了下来，我要和我摘的小瓜合个影！
体验过摘甜瓜后，爸爸又带我们参观了鸡舍和养猪场。在一个用网子搭成的大棚里，我看见许多鸡和鸽子养在一起，我想：难道鸡和鸽子是一家人？我们好奇地摸摸母鸡刚生下来的、还是热乎乎的蛋，看到刚孵出来的小鸡毛茸茸的，活像一个个金黄色的绒线球。刚生下来的小猪崽粉嫩粉嫩，鼻子一吸一吸的，好像在闻粮食在哪儿，真可爱！让我忍不住想摸摸它的小身子。
在回去的路上，爸爸还带我们参观了油井。爸爸告诉我们说，今天我们见识了种植业、养殖业和工业。不知道我长大后会从事什么行业呢？
真是充实、快乐的一天呀！我太开心了！
小学生作文2
我曾游览过风景秀丽的桂林；观赏过碧绿无垠的大草原；游历过风情万种的水上城市威尼斯。当然，这些似画的景色，都是我们的“导游”———语文老师带我们在语文课堂上“领略”的。
（一）“武林大掌门”
“看看你们！词语默写默写错一箩筐，课文基本的背错的背错，过几天期中考，你们能考出什么好成绩？到时候，挨骂的可是你们呀！”伊老师痛心疾首，像个操啐了心的老妇人般。
很快，她想出了一个“上上策”，铁青着脸宣布：“词语错的一个抄五十遍，句段错的一条抄十遍。抄完我检查。”教室里掀起了一阵阵的风浪，怨声载道者：“唉，最毒妇人心呐，我英明一世，还是败在了词语句段和”武林大掌门“伊老师的手下，不知何时能回家呀！”贴心茸茸兔派：“算了，早知今日，何必当初。要不是轻敌了，也不会错。老师是想我们买次教训。”说罢，乖乖开始炒。
很快，一位“仁兄”交差了。“掌门”铁青着脸，把交上来的那张纸狠狠摔在了讲台上，厉声喝道：“再去抄三十遍！”“仁兄”十分无辜地眨着他的眼睛，拿起“差务”，退台。当他再次来到台上时，连大气也不敢出，规规矩矩地站在讲台上等候批阅。“掌门”严肃地说：“首先，你的态度很不端正，自己还照着错误的写，写一百遍也都是错的，没用。不如静下心好好写。其次，你的字龙飞凤舞，杂乱无章，你还没到写草书、行书的年龄呢。行了，下去！”
（二）慈母“三笑”
金秋时节，叠翠流金，金叶翩飞，菊花白转柔肠，我们班的所有同学，包括我，愣是没有心情来观赏温润如玉的秋天。唉，还不是前些日子考的试惹得祸！成绩不理想，迈不出的坎！
今天，伊老师（语文老师）站在讲台上发言：“同学们，最近班里的气氛不太好呀。你们有自责反省的心固然是好，可，”她的声音提高了八度，“人不能在一棵树上吊死。失败是成功之母，失败了才会有经验，不会再错。我希望大家能振作起来，来迎接下一次考试。我了解到今天是陈诺的生日，我们一起来庆祝吧。”她转身拿出两盒大大的蛋糕，三大瓶果汁，摆在讲台上，随后大手牵小手，带我切完了我的蛋糕。全班突然发出一声欢呼：“耶！”
“指挥家”手一挥，一示意，大家带着各样的表情开始唱生日歌：“祝你生日快乐……”
歌声里，是谁的嘴角在上扬上扬，露出了甜甜的笑？哦，是语文老师！
老师分完蛋糕后，全班都沸腾了，一边大口地吃自己的蛋糕，一边把奶油涂在旁边的同学脸上，这时，我竟又发现了那个笑容！老师仿佛回忆起了自己的童年时代吧!她是一个慈母哦！正想时，来不及躲，黄萌萌手指一拈奶油，径直点在我的额头上。我不甘示弱，拔腿去追她，以牙还牙地把奶油涂在了黄萌萌的头上！全班开始以我们两个为中心开始了“奶油大赛”！哎呀，完了，赶紧跑呀！玩累了，回到位子上，老师又慈爱地笑了笑。这下可好，一艺高胆大者跑上了讲台，把奶油点在了伊老师的脸上、额头上。顿时老师成了“Hello kitty”。全班静止了一秒，随后爆发出一阵狂笑声!哈哈哈……
在我们失落时，老师的笑，像香香滑滑的冰激凌，融化了我们的心，给予我们鼓励，让我们重新振作，在我们犯错时，老师的'手，像一弯湖水，淡去，荡去我们的错误，将毕生的精华留下，荡起一片余香。也使我们意识到自己的错，也懂了许多，在我们开心时，老师的眼，含笑非笑，像柔情的水，高雅的花，既使我们感到亲切，又能时刻提醒我们不断上进，让我们学得开心又快乐……
也许在他人眼中，伊老师并不完美，但在我的眼中，她堪比完美无瑕的才女林徽因，是完美的老师，她永远是人间的四月天！
小学生作文3
天刚蒙蒙亮，小院内的风清爽的吹拂着，睡意惺忪的我静静的坐在门前，任那风肆意的从身旁掠过，偶尔的翻卷着又返回，调皮的绕着你的脖颈、腿腕，痒痒的，柔柔的，远处传来鸟儿欢快清脆的啼鸣，给这个夏天的清晨带来无限的生机和惬意。
不知从什么时候起，我这个出了名的大懒虫再也没有了睡懒觉的习惯。
有多久没有这样轻松过了，有多久没有没有这样心静过了，有多久没有这样静而悠闲的坐在院内，自由的呼吸清新的空气，尽情的享受心情的放松，我把整个的自己都交给了那个虚拟的世界，沉浸在那个缥缈的空间里，在这个真实的生活中，仿佛少了许多自己应该存在的身影。
风好象加了速，一阵一阵的，穿过胡同，越过高墙，摇摆着绿绿的樱叶，晃动着晾晒的衣物，洁白的墙壁上，急匆匆的爬过一两只壁虎，藏到了白天它们该去的地方不见了踪影。胡同里的草呵，顺着板砖的缝隙，拼命的往上窜，都成了小树苗，有时候你不得不被它们那种顽强的生命的力量所感动。大门外胡同的两旁，几乎成了一个小的原始森林，每当我们从中间那一条被踩成路的上面走时，就想到了它既象公园里的小径，又象乡间的小路，一不小心，那已长到腿腕伸长的草触到了腿上，痒痒的偶时还带有水分。总是想着抽出时间去清理，走过去了，就又被搁置，毕竟它还能让人过的去。院子里这些曾经被主人爱的痴狂的盆花，如今还是各自被冷落在刚搬出室内摆放的那个位置上，默默的靠在一起，不时的晃动一下叶片，企图引起你的注意，又仿佛在互相诉说着被遗忘的凄凉与孤独，没有了主人的欣赏，没有了主人的关爱，没有了主人的侍弄，它们的'生命也就减少生机，它们的存在也就成了风景，成了一种摆设，喜水的花儿因饥渴有的已完全枯死，有的叶儿黄了一半，花园里已分不出哪是花哪是草，那曾被自己修剪得整整齐齐的万年青如今也是东一条西一条的胡乱伸展着，凌乱无比，矮矮的花墙上摆放着的花盆，何时被谁家的夜猫踩翻，那个歪倒的姿势也不知触到了我的神经多少次，却怎么也没有了要去摆正的欲望和动力，只剩下了推脱的思想。那一袋袋被自己千辛万苦弄来的土、营养花肥以及婆婆为了我养花特意送来的地锅灰，都依然被堆放在那檐下的墙角里，几经风吹日晒，外面的袋子已不经手提。
我喜欢这样的心境，喜欢这样的欣赏，那前邻后墙上不知从哪飞来的爬山虎的种子如今也是越来越壮观，每一次看到它，都能感觉到一种力量，它的外观就真的好像我们商丘的标志，幽美而奇特。天不知何时飘起了细雨，均匀的洒在树枝上，花叶上，慢慢的聚成一颗水滴，随着风在叶片上滚动着，滚动着，终于抵不住外力的冲撞，滑落下来，在结净的地砖上留下一块块奇形怪状的水印，不一会儿，整个院子里的地就象画了花似的，一眨眼就成了一种颜色。
人生不能两全，有得亦有失，在每一天的顾此失彼中忙碌奔波，却全然不顾劳累和疲乏，现实是物质的享受，网络是精神的世界，人生有许多的梦不能圆，人生总会有遗憾，也许这种平凡才是灿烂，你倔强的把自己推到了悬崖的顶端，凄苦与愁云却萦绕着憧憬的桂冠，岁月的年轮就这样无情的翻转着，把你的希望碾得在飘逝的日子里支离破碎，你企图穿过这细雨的薄雾，得到那一声忧伤的祝福，欢乐和痛苦都在这种错乱的时间里迷了路，淋淋沥沥的追逐着遥遥无期的成功和梦想。
这一切翻涌的遐想与思绪，在这个清爽的飘着细雨的清晨，犹如一杯香醇的美酒，又宛如一碗苦涩的黄连，让你慢慢的去品尝其中的滋味，也许忧伤和那许多的羁绊，才会使得生命茂盛，也许那心灵深处的一丝愁苦，才会使你拥有一个别样的人生。
小学生作文4
在一个大森林里，有一个十分隐蔽的大峡谷，从未有人去过，以前没有，以后也不会有。峡谷里有一株茂盛大榕树，大榕树下面的草地上有一朵美丽的小花。它有十二片花瓣，一片搭在另一片上面，十分娇嫩。花瓣可以变色，五颜六色，非常漂亮。翠绿色的叶子好像宝石，衬托着花朵，显得更加美丽。她美丽而又不显得俗气；高贵而又不奢华。美丽、高贵、清淡、独特是她的特点。
小花朵的名字叫小彩花，它每天都吸收者阳光雨露，日精月华，变得十分漂亮。每个动物都说它美，就连动物中最美的孔雀都不得不说它漂亮。小彩花很高兴，开的更灿烂了。但她并不满足，常常羡慕别人。最近她又高兴不起来了，因为有一只蝴蝶在她眼前飞来飞去，非常自在。她羡慕极了，开始非常渴望变成一只美丽的花蝴蝶，在天空中翩翩起舞，自由自在的飞翔。
就为这件事，小彩花每天都垂头丧气的，她身后的大榕树见了，笑眯眯地问它：“美丽的小彩花，你有什么不高兴的事吗？给我说说吧，说不定我能帮你呢！。”小彩花就把自己想变成蝴蝶的.事情告诉它了。大榕树听了小彩花的话，摇了摇头说：“蝴蝶虽然可以飞，但它也有难处呀。”“可我就是想变成蝴蝶呀。”小彩花坚定地说。大榕树说：“唉，真拿你没办法。”它沉默了一会儿，一字一顿地说：“既然你这么想变成蝴蝶，那我就帮帮你吧，不过，你可不能后悔呀！”“我当然不后悔。”小彩花郑重地说。大榕树叹了一口气，闭上眼睛缓缓地说：“好吧，我告诉你一个秘密，你只要闭上眼睛，屏住呼吸，在心里默念十遍‘花精灵快来呀’神奇的花精灵就来了，它会帮你实现愿望的。”说完，就不再说话了。小彩花高兴极了，花瓣都抖了起来，连谢谢也没说就试了起来。
突然一个长一对翅膀、手里拿着魔法棒的小精灵出现了，小彩花说：“你就是神奇的花精灵吧，你能把我变成一只美丽的花蝴蝶吗？”花精灵说：“能是能，不过蝴蝶也不是那么好过的，你真的愿意？”小彩花点了点头。花精灵晃了一下魔棒，闪出一串小星星，星星围着小彩花转了几圈，顷刻间，花精灵不见了，小花变成了一只美丽的蝴蝶，她抖抖翅膀，瞧了瞧这身花衣裳，心中无比欣喜。她围着大榕树转了几圈，就在天空中自由自在的飞了。一会儿去亲吻花朵，一会儿和同伴嬉戏，可开心了。忽然同伴们都急匆匆的飞走了好像在躲避着什么，小蝴蝶刚想问问怎么了，一张弥天大网铺天盖地地压了下来。小蝴蝶赶忙压低身子飞了起来，终于逃出了大网。她丝毫不敢怠慢，拼尽全力飞起来飞到草丛里躲起来，半天不敢出来。直到人们走了才探出头来。 她自言自语道：原来做蝴蝶也很危险。可她一会儿就把这话抛到脑后了。
冬天来了，北风呼啸，雪花纷纷扬扬地落了下来，天冷极了，小蝴蝶冻得瑟瑟发抖，它想飞到树上变成毛毛虫，可它刚一扑闪翅膀就落了下来。天太冷了，它没有力气飞。它快被冻死了的时候，花精灵又出现了，小蝴蝶说：“花精灵，快点把我------变回去吧，我------快受不了了。”小蝴蝶有气无力的说。花精灵严肃地说：“不行，你已经变成了蝴蝶，不能变成花朵了。”“求求你了，我再也不想变成蝴蝶了。”小蝴蝶说，她已经接近昏迷了。花精灵看她这样，到底心软了，于是就又施展魔法，就想变成蝴蝶时那样，又把她变了回去。不知过了多久小彩花在大榕树的呼唤中醒来，耳旁似乎还响着花精灵的话“最美的是自己”。她看了看四周，高兴地说：“我又变回来了，太好了！”小彩花看了看有雨水的坑里，“啊！原来我这么漂亮呀！”小彩花说。
小彩花再也不想变成蝴蝶了，因为它知道，只有真正的自己才是最美的，她已经找到了自己，她要永远做最美的自己。
指导老师：柴树明
小学生作文5
豆豆最害怕的就是作文课。明天下午，又有两节作文课，豆豆愁得抓耳挠腮。“唉！要是有个‘作文机’该多好，我告诉它题目，它就能帮我写出作文来……”豆豆正想着，忽然听见收音机里的声音；“……本奇迹创造公司最新产品，作文机，作文机！帮你写作文，帮你解难题！……” 真有这么好的事？豆豆三窜两窜冲出家门，直奔卖作文机的奇迹创造公司去了。还真不错，不一会儿，豆豆果真抱了一台象电话机那么大的“作文机”回来了。
回到家，豆豆急忙打开说明书。说明书上只有很简单的几行字：
“写作文时，请按黑色按钮，把题目告诉我，并回答我的提问。 我会帮你写出一篇好文章……”
豆豆简直乐坏了，为了验证一下这作文机到底管不管用，他决定自己先出个题试它一试。
豆豆小心翼翼地按下黑色按钮，作文机里马上传出一个声音：“请告诉我题目”豆豆对着作文机说：“作文题目是‘我的爸爸’”。作文机绿灯亮了，里面嗡嗡响着。豆豆想，嗯，这一定是机器在帮我写作文了。忽然，作文机里又传出一个声音：“现在请你告诉我，你的爸爸身高多少厘米？体重多少公斤？眼睛有几寸？眉毛是什么形状？鼻梁有多高？两个鼻孔间隔多少？两只耳朵有多大？头发的颜色？数量？皮肤是什么颜色？胡须有多少？……”
豆豆大喝一声；“你有完没完？烦死了！你干吗问那么多怪问题，你是帮我写作文，还是专门找我麻烦来了？”
作文机里的声音很和气，对豆豆解释说：
“对不起，我的主人，写这个题目，你必须回答我有关你爸爸的1200个问题，我才能帮你写出优美的作文来。现在，我才问了10个问题，你就不耐烦了……”
天哪，这样麻烦的作文机！豆豆大喝道：“你这个坏作文机，我真不想要你了，你必须改掉这个爱提问的坏毛病！”
“可以呀，小主人，我还有许多现成的、已经写好的作文，你如果愿意的`话，我可以提供给你。”作文机狡猾而又得意地说。
豆豆听说有现成的作文，高兴坏了，说道：
“这还差不多，把现在的‘我的爸爸’写给我吧。”
豆豆重新摆好机子，按下黑色按钮，告诉了题目。并说：“要现在的。”一会儿，从作文机旁的开口处，赤溜溜滑出几页写得满满的作文纸。豆豆拿起来读道：我的爸爸。
我的爸爸是个人民教师，他高高的个子，大大的眼睛，无论见了谁，都是一副笑咪咪的样子……
啊！太棒了！尽管豆豆的爸爸是个医生，个子也很矮，眼睛也很小。可是，管他呢，只要是个爸爸就行，能把这篇作文应付了就不错。豆豆不想再试他的作文机了，“啪”的一声关了机，蹦蹦跳跳出去玩了。
第二天作文课，豆豆偷偷地把作文机放进抽屉，左右看看，同学们都没有发现，这才放心了。这时，老师在黑板上写了题目：“我的XXX”老师还告诉同学们，后面的三个“X”，由同学们自己定，写谁都行，写什么都行，只要你自己认为是你印象最深的、最难忘的，就可以了。
豆豆赶忙把抽屉抽开一条缝，伸进胳膊按下黑色按钮，悄悄地对作文机说：“题目：‘我的XXX’，要现成的！快点写。”说完，关上了抽屉。
第二节作文课快下课了，同学们陆陆续续都交了作文，豆豆打开抽屉，伸手进去一摸：嘿！不错，里面有四五页纸呢。豆豆把它们拿出来一瞅，嘿，密密麻麻，写满了！太妙了！豆豆把这几页纸朝作文本里一夹，就交给了老师，心里呀，别提多得意啦。
可是过了两天，老师把豆豆叫到办公室。严肃地说：“豆豆同学，你开什么玩笑？你自己看看你都写了些什么？！”
豆豆捡起老师甩在桌面上的几张纸，读道：“《我的忏悔书》，我是一个杀人犯，马上就要被枪毙了，我真是罪大恶极，该死，该死……”
啊！天哪！豆豆吓一头冷汗，这该死的作文机，怎么这么捣蛋啊！
此后，豆豆再不依赖作文机了，作文越写越好，还得了大奖呢！
小学生作文6
“身高九尺，浓眉大眼，皮肤黝黑，笑起来眼角旁隐隐约约显现出几条皱纹来，半头白发，在阳光下可清楚的看清。”没错，这就是我爸爸的外貌形象!
一说到老爸，首先，在他独特的名字上，父亲的全名叫杨士坦，因奶奶家中有三个儿子，父亲排名老二，所以大伙儿都亲切地叫他“杨二”，更好玩的是在那天的晚上，因我的亲戚中有人结婚，来邀请我家去喝喜酒，父亲工作忙，无法来，只好我和妈妈一同去。到了酒店，入眼的是喜气十足的许多张红火火的大圆桌!随后，我和妈妈按规矩在每个圆桌上的请人贴中找爸爸的名字，可找来找去，发现都没有，这时，我和妈妈急了，找不到就意味着无法入席，这可如何是好?碰巧，遇上了舅舅，就与他说了个大概，舅舅想了一会儿，眉头一抬，就说：“实在不行，就去门前的人名单上看一看，应该能找到。”听后，我和妈妈迫不及待的往门前冲去，来到人贴中全都是人名!我和妈妈就在那一个一个找，终于找到了，再一看，我和妈妈同时哈哈大笑起来，原来，爸爸的名字被人改了，本来名叫杨士坦，却被写成杨二蛋。难怪我们找不着，你说我爸名怪吗?
我的爸爸，，它不但名字独特，脾气也很好。
在我的眼里，爸爸是一个很爱干净的人。例如：有一次，他很晚才到家，回来发现，家里乱的一团糟，一瞬间，那脸一下子涨的通红，那眼睛瞪得直冒火，像急了爷爷年轻的时候，好像要吃了你一样，随后，大家可想而知我被训的模样简直就像极了小媳妇，爸爸训完过后，就开始教导我，并领着我一起打扫，他拖地一般不拖五次不停手，你想，我爸爱干净吧!
我爸还是个亨任高手，是一个注重细节的人。
每次一有时间，他都会练练他的拿手菜。比如：糖醋排骨、手抓龙虾、清蒸鳊鱼等多种菜，每次都被我和妈妈一吃而光，美滋滋的，心里暖暖的，一脸满足感都表现在我们的脸上!
怎么样，我爸爸是不是很棒，我拥有这样的老爸而感到高兴，幸福!
描写爸爸外貌的片段
1、爸爸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采他看人时，十分注意;微笑时，露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。
2、爸爸的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
3、我的爸爸是个老师，他中等个，有点胖，鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界;他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的'事实。
4、我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。
5、爸爸长着一对浓眉大眼，鼻子下面是张似乎永远不会笑的嘴。他的脸看上去有棱有角，让人一看便知道他是个不苟言笑的人。
6、爸爸有一头乌黑的头发，一双浓浓的眉毛，分不清真假;脸上还镶嵌这一双尤其幽深的眼睛，时常盯着我，让我干任何事，也不敢有半点马虎;你别看那一双不起眼的嘴巴，会将出任生的大道理，还会教育我和哥哥如何去做好一个完美的人。
7、爸爸人长的很胖，全身不是肌肉，而是一身肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹，从远处一看，小伙还挺酷的。说起我爸爸的头发那真叫绝。因为我爸的头发“屈指可数”，全都“分布”在头的四周。前面的头发最长，而且“自己”形成了一个“小岛”。那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠”，我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。
8、爸爸个儿中等，瘦瘦的，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴，看起来十分精神。
小学生作文7
1
小马把麦子送到磨房后，小马高高兴兴地回到了马棚里。
老马说：“孩子你把麦子送过去了？”小马说：“对呀。妈妈，河水既不象老牛说的那样浅，也不象松鼠说的那样深。”老马说：“孩子你现在知道了吧，无论做什么事，都不要光听别人的，都要自己想一想，然后亲自试一试、做一做才知道结果怎么样。”小马说：“妈妈以后做什么事我都要先动动脑筋，亲自试一试。”
妈妈听了笑着说：“你真是个懂事的孩子。”
2
小马送完麦子回来的时候，再经过那条小河时，它一点也不害怕了。小马回到家对妈妈说：“妈妈我知道了，做什么事情都要试一试才知道结果。”妈妈说：“小马你说的对，做什么事情不要光听别人的，一定要亲自试一试才知道结果。”说着小马和妈妈吃上了快乐的午饭。
吃完饭后，妈妈要出门办事。以前每次都是小马非要跟着妈妈去，这次小马说：“妈妈你去吧，这次我一个人在家干活。”妈妈听了开心的笑了：“小马你长大了。”
3
回家后，小马对妈妈说：我刚碰到水时，脚下凉凉的，心里还是十分害怕。当我把脚全部踩入水里，我发现水才没过我的小腿，并没有松鼠说的那么深，水流的也没有那么急。
我小心翼翼地过河，在河中央还看到了一对快乐的小鸭子。过河后我想为什么老牛和松鼠说的水深不一样呢？噢！原来是它们身高不同。所以，以后遇到什么困难，都要勇敢地试一试，想一想，不能被困难吓倒。
4
小马驮着磨好的麦子高高兴兴地回家了。一路上风景可真美呀！金灿灿的麦田，大大的'风车，地里辛苦劳作的农民伯伯。
很快小马到了家，看到妈妈，兴奋地对妈妈说：“妈妈，我明白了。无论做什么事情之前，不能只听别人说是什么就是什么，要自己亲自去尝试才会有成功的。”妈妈听了小马的话，开心地笑了。
5
小马把麦子送到磨坊后转身就往回跑去。小马回到家对妈妈说：“妈妈，我成功地把麦子送到磨房去了。”
妈妈高兴的说；“你真棒，能帮妈妈做事情了。”妈妈又问小马：“小松鼠和老牛谁说的对？”小马说：“他们说的都对，因为松鼠的个子矮，所以它认为河水深，而老牛的的个子高，它认为河水浅。”妈妈接着问：“那你明白了什么道理？”小马回答说：“做事情要多动脑筋，还要自己去尝试。”妈妈满意地点点头，让小马出去玩去了。
6
小马顺利趟过了河，并把麦子送到磨坊。接着又一次趟过河，回到了家。见到妈妈，它兴高采烈地说：妈妈，谢谢您给我地帮助，让我勇敢地趟过了小河，也让我明白了一个道理：面对难题时，首先要请教一下别人，听听别人的建议，然后自己动脑筋想一想，再亲自试一试，才能知道正确的结论。
看到小马懂事的样子，老马欣慰地笑了。
7
从前在河一边，有一座木房子，房子里住着两匹马。
一天，河那边有一个巨大的动物运动会。小马想过河去参加那边的动物运动会。可是，隔着一条河。小马问了吃草的牛，牛说：“河不深不浅，自己看就知道了。”小马下河的第一脚，有一只小羊跟他说：“别下，别下。反正你这么矮，你的脖子这么低，能下得了河才怪呢。”小马不管那些人的话，自己就往下跑，他跑呀跑呀，奔到河那边，参加的运动会好热闹埃小兔，小羊可没办法去呢，伤心的哭起来了。
小马把小羊、小兔驮过去了。哇，鸟儿正在表演节目呢。
8
小马把麦子送到磨坊后转身就往会跑去。
小马刚一回到家就急忙说：“妈妈，妈妈，我回来啦！我把麦子送到磨坊里去啦。”妈妈说：“孩子，你真棒妈妈又问：“你是怎么回来的呢？”小马说：“我去的时候记住了路，回来的时候就按照记忆原路返回”，妈妈说：“孩子，通过这次送麦子你学到了什么呢？”小马说：“通过这次从麦子我明白了，做任何事不能盲目的听别人讲，要自己勇于去尝试
小学生作文8
我总想为北京奥运做点什么事儿，但这似乎又有些不太可能。做点什么呢？嘿，对了。我可以为各个奥运比赛项目编个排。编排表做到一半，闹钟叫到："睡觉啦！不早啦！睡觉啦！不早啦！"唉，只好作罢，上床睡觉了。
"小懒虫！起床啦！小懒虫！起床啦！"一阵急促的铃声将我吵醒了，我睁眼瞄了一下，太阳已经将余光抛上了地平线。时候不早了，该起床了。
"啊！"我的目光不由自主地落在了台历上那大大的红字，嘴拉得老大———8月29日。时光倒流了？我揉揉眼，又迫不急待地睁开，而我所见到的更让我吃惊———2008年8月29日。我睡了一年？比青蛙冬眠还久！这时我似乎又记起了什么。今天是奥动会开幕第一天！我得马上去看直播。我于是飞似的冲进主人房边叫到："妈妈！妈妈！去看，看奥运！"谁知道妈妈递给我一枚徽章，说：别忘了主要任务了！""啊？"我大惊。妈妈又说："你忘了你是奥运志愿者了？""我？"这事咋越呼越糊涂了？不管三七二十一，去玩玩也好，于是假装大悟："哦，对哦"。我又转念一想，问"如何去北京呢？"妈妈拿起摇控一按，眼前一道蓝光，我赶紧闭上眼，待我再睁开眼，眼前便出现一座宏伟的建筑———水立方。
我见到了我们队的骨干，我问他，为什么我会分配到水立方？骨干开玩笑地说，因为我的泳技不错，于是派我来游泳：不过我知道他在开玩笑，他让我戴上泳镜。"啊，为什么要我戴？"骨干严肃地说："为了避免意外，哪里需要我们就得去，戴上吧。"三下两下便帮我戴上了。
这时我才开始注意水立方的外形。它的墙就像水帘，从天花板上泄下的水夹杂着水泡落下，去无法打湿地面。真有点像"水帘洞"。走进"水帘洞"我才发现到处都是以水泡为主的墙，像蜂房上的蜂巢，一个个挤在一起放眼望去，整个一海的世界，人像是处身在大海里，碧蓝碧蓝的，既分不出天空也看不到地面。
坐在一旁，我们紧张地望着泳池。这时，喇叭叫了：一号。（~~）请上场，二号（~~）请准备。骨干用手肘拱了拱我，说："嘿，我们比上一队轻松多了，你知道吗？上一队的奥运村忙这忙那的，这次我们就只用待着观看比赛。：他顿了一下"准确的说是免费观看比赛"说着他还拿出一张火炬的图片，说："这个是奥运火炬。"我看了一下，好奇地问道："那为什么是铁的呢？"他答到："铁制的最聚热了，只要我们每一个人，每一件事，哪怕只是一件微不足道的小事，都用自己的爱心去面对，去对待，去做到，那我想，每一个人的爱心，都会化为热量，聚集在了火炬上，最终可以点亮整个世界。"骨干的`一番语重心长的话打动了我，我不觉眼眶湿润了，他说着，还拿出了一颗火红的樱桃，塞进我怕手中，他又接着说："吃了它吧！它拥有我的爱心，我会将爱心双倍付与你。"我握紧了樱桃，似乎里面有一只火热的心在跳动。他又拍拍我的肩头，说"好了，孩子，他已经工作了12小时了，可以回家了。"又将一个摇控递给我："去吧"。
起床啦！懒虫，起床了！我忽地坐起，发现我正坐在床上。在自家。自己的床上。我一握左手，摇控不见了：但，我的右手，正握着一颗———火红的，跳动着的心。床头台历上的日期是———20xx年8月28日。
小学生作文9
初夏的风带着丝丝凉意，多情的天空竟然飘起了细雨，似乎为孩子们庆六一联欢会感动的流起了眼泪。怀着几份期待，几份激动，参加这本属于孩子们的节日，奇怪，心儿莫名的突突跳起，似乎自己也要融入这美丽的节日。
温暖的阳光，诱人的花香。
喜悦的笑脸，激动的胸膛。
连小草都在欢乐的歌唱，轻轻的，屏住呼吸。
每一刻澎湃的心啊！激动地要跳出胸膛，这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了！……
听，这美妙的天籁之音，是孩子们用稚嫩的童声表达自己的心声，四个如天使般的孩子，第一次感受小小主持人的风姿。瞧他们脸上那份庄严，让我想笑的同时又多了份感动，孩子们的认真执着，似乎在向我们敲响警钟，成人们啊，做什么事都不能敷衍了事哦！
看，老师为孩子们精心编排的舞蹈，使孩子们充满了激情，充满的活力，把自己所有的欢乐都用强劲有力的舞姿表达得淋漓尽致，尽管场地有些小，但却挡不住孩子们如火如萘的心，老师们多日的努力没有白费，孩子们在舞台上的出色表现，是对亲爱的老师最大的安慰！瞧，旁边入了迷的家长们，一个个脖子里挂着摄像机，手里拿着照像机，仍然担心盛不下孩子们的欢声笑语。
伴随着舒缓而又悠扬动听的《感恩的心》这首歌曲，丝嘉小朋友和她的妈妈身穿着洁白的衣裙，头戴美丽的花环，迈着轻盈的舞步，舒展着优美的舞姿，犹如两个不食人间烟火的花仙子，来到人间，传递这快乐的讯息，向敬爱的老师表达感恩的心，舞出了家长的心声，道出了家长对老师无尽的感激！
再看前来助兴的两个跳街舞的帅哥吧，他们精彩的表演可真成了孩子们的最爱，看着一个个倒立、旋转等惊险而又刺激的动作，孩子们在惊叹之余，兴奋的发出快乐的尖叫，那开心的呐喊助威声，简直要把屋顶给撑破！
嘿嘿，最有趣的要数牛老师和张老师的魔术表演了，让家长和孩子们真是大开眼界哦！瞧我们那个充满男孩阳刚之气的牛牛老师，这会儿可真一点儿也不懂得怜香惜玉，把我们弱不禁风的.张老师五花大绑，还一个劲的问小朋友是不是要捆得再紧些，不知是计的小朋友这回可真上“鬼子”的当了，大声说：“要！”，天哪，这还了得，张老师可真不乐意了：“小朋友，你们不心疼老师吗？”“心疼！”小朋友拖着长长的声音叫喊着，心疼还让捆紧些？不过情有可原，当然是我们可爱的牛牛老师煽情工作做的好哇。终于捆绑完毕，王老师和牛牛老师用一个花被子把张老师给包围起来，让孩子们数数，数到二十下，还没变好，哈哈，可爱的老师们，可千万别露馅哦！孩子们可正准备见证奇迹呢！又数二十声，完毕！哇！孩子们惊叫起来，张老师被捆绑着双手，在没任何人帮助的情况下，竟然穿上了一件红色外套，奇迹！看着孩子们惊讶而又折服的小脸，三位老师可真是得意啊！小朋友，你们的老师可是很厉害的哦！
最令人感动的是孩子们的歌声，那首《听妈妈的话》让做妈妈的感动得眼角湿润。“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她，美丽的白发，幸福总发芽，天使的魔法，温暖中慈祥……”稚嫩的童声伴着孩子们深情的目光，在人群中寻找自己的妈妈，向妈妈表达自己的心声，妈妈同孩子用目光交流，传递孩子与妈妈之间无可比拟的情和意！
精彩的节目连绵不断，有的令人感动得想流泪，有的令人想捧腹大笑，有的令人陷入深思。感动六一，因为六一不仅是孩子们的节日，也成了家长们回归童年的桥梁，放松心情的港湾。亲爱的孩子们，我愿永远陪伴着你们，度过一个又一个快乐的六一，分享你们的喜怒哀乐，让你们在自信中快乐成长！
小学生作文10
早就开始读《边城》，或许是因为作者吧，凤凰城的一山一水养育出来的文学家——沈从文。
沈从文从来没有接受过什么高等教育，仅仅是小学毕业，然后便入伍，随军外出，1922年，沈从文脱下军装，来到北京，他渴望上大学，却没有任何经济来源，最终只能在北京大学旁听，后来一边打工，一边勤奋写作。1924年，沈从文迎来命运的转机，他的作品陆续发表。四年后，他迁居上海，创办红黑杂志，成为一位小有名气的青年作家，在社会上也渐渐有了令人羡慕的地位。
两年前就读过一遍《边城》，那时只是出于对作者的喜爱加上评价甚好。把它当做一本许多人推荐的名著来读，读过后也并没有留下太多印象。去年去了一趟凤凰古城，真真切切地感受了那儿的风土人情，突然有了再读一遍的欲望。现在通篇读下来，我读出了沈先生会湘西风情的钟爱，读出了当地的人们纯朴赤诚，读出了故事淡淡的忧伤。
沈从文五十年行旅生涯，大部分时间辗转于湘西沅水流域。河水不但滋养了两岸的生命，也滋育了沈从文的性情。所以，他的小说、散文，大都与水有关。这本也不例外小说叙述的是湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生，以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和“凄凉”。在文中，沈从文用幽淡的笔墨向人们呈现出湿润透明的湘西美景，其中，那座碧溪岨的白塔给我留下了最为深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是老船夫和翠翠心灵的港湾。每当他们有心事无处诉说，他们总会出神地遥遥望着白塔，让被现实束缚的心起飞，向白塔倾诉他们的故事。它就像是一个沉默的精灵，远远地眺望着老船夫和翠翠的家，默默地给予他们祝福。最后，白塔在一次暴风雨中绝望的倒下。我想，它一定是不忍看到翠翠的眼泪。又或者，是翠翠已经长大，已经不需要白塔的守护吧。倒下的白塔就这样，在唏嘘中久久地立在我的心里。作者在为我们描绘着人与自然相处得融洽、优美和谐的同时，却不难体会到爷爷和翠翠这一老一小单纯生活中的孤单与悲伤。那艘渡船似乎成为了爷爷和翠翠的一种寄托，誓死也不愿弃离的寄托。除了湘西人民纯朴的生活，和自然的美景，文章更多的是讲述了一个凄美动人的爱情故事。翠翠与二老初次见面就产生了朦胧的情愫，可害羞的翠翠一直小心翼翼的收藏者这一份情愫，表现出来的大多是沉默，即使是最亲的爷爷也未曾透露。然而，大老对翠翠又是那般痴爱，多次请人说媒，翠翠在惶恐之中已有了自己的心思，却不愿向任何人倾诉。作者将翠翠这朦胧、混沌的感觉保持在淳朴的自然中，以朴素而诗意的笔触轻轻点染，翠翠对生活的期待，她孤独的心灵，纯朴的心境都得到恰如其分的表现。其实无论天保还是傩送，他们的爱情都是自然纯洁的，再互相表明态度后，他们打算公平竞争。但是二老悠扬的可以使灵魂漂浮起来去摘到虎耳草的歌声显然更占优势。不想天降横祸，天宝溺死与湍急的.漩涡之中，傩送只要渡船不要碾坊的决心由于大哥的死也变得不再坚定如初，加上家人的反对，他毅然离家闯天下，没有人知道他什么时候会回来恬静的茶峒。孤独的翠翠再没有听到在梦里将她拖起的悠扬的歌声，她对此还一点都不知情。后来在爷爷怀着对翠翠的惦念离开人世之后，她才杨马兵口中明白了始末。她哭了，眼泪苦涩不堪。
翠翠爱情的悲剧并不具有戏剧性，一切尚未发生就已消失，就像生活中许多失之交臂的事情。爷爷的木讷和犹疑，而船总顺顺对爷爷的误会······大老的殒命、二老的出走和爷爷的离世，翠翠与大老、二老没有展开就仓促结束的爱情。迅速将一个妙龄少女的幸福梦幻击碎。当我们隔着静静流淌的河水，注视着孤苦无依的翠翠时，我们不禁担忧，翠翠的命运，是否也会像河边的白塔，有一天会坍塌呢?
这座边城，是翠翠心灵的归宿，她一直留在溪边无尽地等待。我希望，我能在自己的边城里面不断地寻找，而不是等待。
小学生作文11
生活中的数学（1）
生活中处处蕴藏着各种数学小知识，在生活中我们就可以用数学的方法来解决各不相同的难题。我就有一次用数学解决问题的经历。
一天下午，晴朗的天空万里无云，明媚的阳光暖人心田，和煦的微风拂面而来，处处都是春的气息。就在这样一个好天气里，我与爷爷携手出门买生活用品。第一个要买的是矿泉水，我们来到了矿泉水专卖区。只见琳琅满目，五花八门的水摆满了售货架，他们大小、形状、包装各不相同。我对这售货架仔仔细细地看了一遍，最终选中了一个大瓶的矿泉水，价格为1.6元。爷爷也大致看了一遍，指着货架底端的一箱小矿泉水说：“你看，这一箱水12瓶却才
7.8元，不是更便宜吗”“这可不一定，他们的量不一样，不能按价格对比，得算才行”我又接着说，“小瓶水每瓶为500毫升，共有12瓶，所以500×12＝6000（毫升）是小瓶水总量，换算后即为6升。而大瓶水每瓶为1.5升，6÷1.5＝4（瓶），也就是说4瓶大瓶水等于十二瓶小瓶水，而4瓶大瓶水的价钱就是单价1.6×数量4＝总价
6.4（元）。6.4元小于7.8元，所以大瓶水比小瓶水便宜。”爷爷恍然大悟地点点头，说道：“原来是这样！”
看，数学多么实用，它不局限于教科书，它也可以在我们生活中巧
妙运用，发挥作用。
生活中的数学（2）
数字是一件多么神奇的东西，从电脑中的`一根线路到一个大型
软件，都是数字编成的程序。但我以为数字仅存于电脑与程序里，不过有一件生活中的区区小事，却改变了我的看法。
事情发生在春游的上一个周末：我和同学一起去超市买春游的食物，第一次在没有家长的陪同下去超市。
我们按约好的时间地点碰头后，走进了超市。我们各自拿了“妙脆角”、“薯条”、“高百奇饼干”······许多吃的，我手里拿着棉花糖时问了一句：“现在要多少钱了？”我一开始让他数好钱数，但他说数不清了。原来它被两个两位小数价格的商品搞混了：十点八四元的“口力散装糖果”和十一点五七元的“台上散装精致果冻”，他把十一点五七元听成了十五点一七元，把十点八四元听成了十八点四元，两个合算成了三十二点五七元，我想了一下说：“这两个应该是二十二点四一元。”他连忙说：“对不起啊，我数学不好。”我说：“没事，是我没说清楚，怪不得你。”我怎么能受他的道歉啊！结果我们重新数了一遍，现在推车里有二十二件商品共129.4元。我和同学一共有150元的纸钞。我和它又去买了几件东西，还在“商品查阅机”上算了一遍。然而他突然想到主食还没买，就急急忙忙地去买了些面包之类的面食，下楼时又把价格给忘记了！我们又得重新算一遍，当他准备一个一个算的时候我想到我们其实不用算价格，只要钱够就可以了呀！你猜我们结账出来后发现买东西一共花了多少元？正确答案是150元（应该是150.2元，买了一个两角的袋子）出来后我还纳闷怎么没找我钱呢？一看发票才知道正好150元。我们又面临了一个难题：因为我和他买的东西较多，他买东西价钱一
定超过了50元，（他只出了50元）有些钱是我补贴给他的，怎样让我们谁也不帮别人付钱。我心里有点小激动，因为在生活中遇到了实际问题，以前只是在作业本上做过。我说：“你买的东西少一些，只要把你买东西的价钱算出来，再用总价钱减去你的价钱就是我需要的价钱，真是SO，EASY！”我用凑整数的方法快速的算出他要付60.54元“150.2元减去60.54元，嗯——89.66元！再减去50元就是10.54元！你要付给我10.54元。”
他把钱给我后，我们就高高兴兴地回家了。
数字无处不在，世间万物都包罗着数字。数字还是那么的重要、神奇，可以解决许多事情。“数字”当然更重要！
小学生作文12
一滴水生活在一个大海之中，本和兄弟姐妹生活在一起会很快乐，但这滴水并不快乐，所有的水珠都无法让它能开心一点，无论有多搞笑的笑话，还是小弟滑稽的动作，也无法引起它的注意力，它整天就是在哭和发呆，大伙都厌烦了，全都不再理它了，它一个人孤单地在海里游荡，大伙见到了它，都把脸遮起来，各个都走开了，这滴水感到很悲哀，它哭了起来，没有人肯出来可怜它，没有人肯出来安慰它，茫茫大海，也只有那滴水的哭声。
某一天，阳光带走了它和一些兄弟姐妹，它还是不快乐，终于，一位勇敢的水滴飘到它的身边跟它说话：“有什么不开心的事快讲出来!不然我们上去之后，也不知道会不会在遇见了!”但是它还是不说话，那滴水摇了摇头，有一滴水凑了过来，说：“别理它，谁不知道它这个爱哭鬼，从不笑，对它说话等于浪费口水，走吧!”突然，它挺直了身体，大声地说：“其实，我的眼睛出了问题，正为这个而烦，但是你们最近都不理我，所以我常大哭!”然后它很愉悦的对着它们笑了。
其实，如果心里有什么不开心的事情，就应该想别人倾诉，不要埋在心里，不然会很惨!
雨
雷雨前的傍晚，天是那么闷热，没有一丝凉风。而远处，乌云一层一层地占据着天空，不一会儿，乌云就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空。人们等待着老天爷把这块帷幕扯开，让雷雨把大地冲刷得焕然一新，还我们一个清凉的世界!
夜晚，老天爷撕破了那乌云，随即，雷雨就下起来了。开路军是夺目的闪电和惊天动地的雷声，它们胁迫着狂风暴雨铺天盖地地向大地冲来。狂风挟持着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗缝里真的钻进雨水了。闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层上飞跃，一个暴雷猛地在窗外炸开，险些把我轰懵了。雨下了很长时间，没有一点停的样子：电光闪闪，雷声隆隆，老天爷还不时以雷霆万钧之势倾下了惊天撼地的滂沱大雨这雨也拼命地往下打，打的窗户都噼里啪啦得响。
雨不停地下着，震耳欲聋的雷声还在轰鸣着。终于，天亮了，雨也渐渐小了，开始像布一样，接着又像帘子，像断了线的珠子，像一根根线，最后只能看地上的雨点来辨认雨的大小了。而当人们认为雨不再下时，那雷声就像是不甘于昨夜的失败似的，又重新单枪匹马卷土重来，这次，它失败了，雨停了，啊，它认输了!雨后，树上的一片片叶子上还挂着晶莹的水珠，含苞欲放的花朵变得水灵灵的。远处，偶尔传来一声小鸟的鸣叫，那声音是那么清翠，可以说是打破了城市中的寂静。
现在，一提起那天夜晚的电闪雷鸣，我仍心有余悸。我想：这场雷雨迎来的到底是凉爽的夏季还是炎热的夏季呢?
天空的精灵雨
“好难啊!”在数学题中埋头苦干的我郁闷地感叹道。抬起头来发现窗外下起了雨，刚刚还是晴空万里，怎么就下起雨来了呢?算了，打了个哈欠，就欣赏一下大自然的杰作，毕竟是免费的嘛。
趴在窗台上仰望天空，黑压压的乌云聚在一起，像在讨论着什么，时不时发出几声雷鸣。
雨，好像一个顽皮的`小男孩，不停地在五颜六色的雨伞上跳跃着;雨，好像一个天真的小女孩，用稚嫩而甜美的歌喉唱出一首美丽的歌谣;雨，是一个园艺家，他它使一切都一尘不染;雨，也是一个魔术师，用它无穷的魅力，使花儿妹妹绽放出可爱的笑脸，让杨柳哥哥挥动起长长的手臂……
大街上的人们或撑着雨伞在雨中漫步，或用东西遮挡着脑袋匆匆走过。人们一直忽视着这大自然的表演，看似普通的雨，却是那样美丽。整个城市都被雨包围，好像被轻轻的罩上了一层雾的面纱。
突然，雨停了，停得毫无预兆。像那些来去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的树叶，干净又湿漉漉的地面，告诉着人们，刚才那场雨，不是个虚幻的梦。
深深的吸几口雨后的清新空气。忽觉脑海不再是阴沉沉的，仿佛像被雨冲刷了一遍似的，变得清晰起来。啊，那道数学题只有换个角度来想不就可以了吗?匆匆做完，深深呼吸一口雨后的空气，嗯，好清新。
小学生作文13
地球是人类赖以生存的家园，而人们却不知足地不断破坏环境。我这次调查了从深圳到贵州一路上的环境状况，发现每个地方的环境状况都不一样，我主要发现了以下几点重大的污染情况。第一，资源消耗；第二，森林资源浪费；第三，工业大气污染；第四，白色污染。以下就是详细的调查结果。
我们家的车这次路途中，总共加了20次以上汽油，但是，资源毕竟是有限的，加20次汽油需要一大群动物的尸体沉积，再慢慢随着大陆漂移，经过几亿年或几千万年而形成石油。然后从石油中把少量的汽油元素提炼出来，再经过加工，才能使用。因此，石油是非常有限的，而且要经过如此之长的时间才能形成，所以，如果我们这样快速地使用珍贵的石油，不出40年，可供我们使用的石油就会用完。因此，我们必须想办法节约石油，例如少买车、开车，让地球能少一辆车就少一辆车。
大家知道，深圳的车子是很多的，我在路边做过一次记录，3分钟内滨海大道左道通过了263辆车，另外3分钟内通过了218辆车，加起来六分钟内一共通过了491辆车，况且这还不是交通繁忙的'时候，可想而知，交通繁忙的时候，6分钟内，有多少车子在消耗地球的资源。
但是，我们人类又离不开各种交通工具，这跟节约石油产生了相互间的矛盾，尽管世界上许多国家都极力推广使用电动汽车、小型汽车，但是许多国家的人却因为电动汽车每跑100公里就要充一次电，路上又很少有充电站，非常不便，而拒绝使用电动汽车，但是小汽车呢？由于载客量少，不能开快，也被我国许多人所拒绝，这样，就为环境保护、节约能源提供了不便，使石油的消耗好不到哪儿去，因此，人们只能另想办法。这次旅途，我们家的车又消耗掉了许多能源。
这次旅途中我在各个饭店，每人一共用了几十次一次性筷子，虽然不足为奇，但是在整个东方、东南亚，每天平均要用几亿双一次性筷子，而一次性筷子又是用树木换来的，一个餐厅的一次性筷子，就等于好几棵树，几十亿双一次性筷子，能供应多少餐厅啊？几十亿双一次性筷子，等于多少棵树？可想而知每天所用的筷子等于很大一片森林，而森林是生命的依靠，没有了森林，就会水土流失。没有了森林，就会洪水泛滥。没有了森林，许多动物都会灭绝。没有了森林……
大家可以想象一下，如果没有了森林，地球会变成什么样，黄河就是一个典型的例子，在春秋时期，黄河河水平静而清澈，周围都是森林。后来人们发现用火烧毁森林可以获得更多的耕地面积，于是，几百年过去了，人们照着这种方式，将黄河两岸的森林“清除”干净，开始用来种地。但是，由于没有了森林，造成了水土流失，黄色的泥沙不断地涌入黄河，结果，黄河到了西汉王朝，河面已经黄了，并且变得波涛汹涌，慢慢地，将临近的淮河的也水位抬高了。到了清朝，局面更是惨不忍睹，两河几乎年年洪水犯难成灾，已经没有挽救的余地了。这个例子说明了什么，相信大家都很清楚，但是现在每天都有森林遭到砍伐，如果人们继续对森林滥砍滥伐，今后，还会有更多的“黄河”出现，那时，人们就没有时间忏悔了。
我们开车经过广西时，曾经见到了许许多多的工厂和烟囱，要知道，这些东西，是大气层污染的罪魁祸首。目前，大气层正遭到人类的严重破坏，烟囱排放出了许多有毒气体，如甲烷、二氧化硫等。但是，人们还是不断地破坏大气层，使原本美丽的蓝天变得浓烟滚滚，美丽的满天繁星也消失得无影无踪，不但如此，就连烟囱密集的地区周围，连庄稼都种不起来呢。
除此之外，环保最大的敌人就是白色污染，白色污染遍布全世界，（南北极除外）而且每天都在制造，此外，由于白色污染是由有机化合物构成的，非常难自然溶解，用火烧又会产生有毒气体，因此，白色污染是最难处理的垃圾之一。
小学生作文14
要军训啦！
一股喜悦的气氛在教室中弥漫开来！
老师在班上宣布了这条爆炸性“新闻”，听到这个消息后同学们先是惊诧万分而又转为兴奋异常，我们都感到不可思议，声音由小到大，一时间，议论纷纷，此起彼伏。老师等我们安静下来又嘱咐了我们必带的日用品。
一切准备就绪，在爸妈的担忧与牵挂中起程了！这是第一次背上背包远离妈妈的唠叨，站在操场上等候军训的开始，一阵风掠过，感觉真好！在我们的期盼中车来了，于是，我们就踏上了征程。
在一路欢歌笑语中，我们抵达了训练中心。震耳欲聋的鞭炮声在迎接着我们的到来，我们就如自由的小鸟叽叽喳喳地谈论个不停，直到老师出面来维持纪律才安静下来。教官把我们带到操场分配寝室，真出乎我的意料，我和几个好朋友居然分在了一个寝室，这不由让我增添了几分欢喜，怀着难以按捺的喜悦心情领过军装，快速穿在身上，兴冲冲地在本楼下集合，参加了庄严的入营仪式。之后我们就在绿茵茵的草地上开始了训练课程：单调的站姿与坐姿的反复训练让人生厌，教官洪亮而有节凑的口令与他黑黝黝严肃的面孔令我们生畏，开始蛮有兴趣的'，可练着练着就感觉枯燥无味，可又不敢违抗军令，再加上头顶还有一个火球似的大太阳，汗珠就不听话地往下流，终于捱到了吃午饭的时间 ，教官反复叮嘱我们用餐的注意事项，我排队自己打了份午餐 ，津津有味地吃起来。
午饭过后，我们集体回宿舍休息。午休对于我来说是及其难熬的，尽管睡不着，但又不敢说话，我们的宿舍长厉害极了，我们给她起了个绰号“母老虎”，哪个宿舍一有动静她就高声怒吼，她的吼声震得窗户格格直响，吓得我们直伸舌头。聪明的我们总是有办法的：我们躺在床上压低嗓门说着悄悄话或者把自己要说的话写在纸条上，真是熬煞人了！
我们期盼着下午有精彩有趣的训练课等着我们。一声哨响，我们快速带上椅子、拿着笔和本、水杯到楼下集合，教官把我们带到了训练场地。在教官的口令声中我们完成了队列训练，之后就是练军姿，我感到很庆幸可以坐着，但没有想到残酷的训练还在后头呢！练过军姿，进行体能训练，教官一声令下，我还没有反应过来，训练已经开始了。教官让我们围着大操场跑五圈。我听了以后，心想：五圈呀，还不把人累死！平时我都很少跑那么多。但教官的命令不得违抗，我只得硬着头皮跑。在跑第一圈的时候，我还感到比较轻松。我发现同学也是如此，并没有人落下。而跑第二圈的时候，一些体质差的同学就有些跑不动了，有不少女生都跑到队伍的最后了。而男生精力还旺盛着呢，有不少男生都跑到女生的前面了。
在跑第三圈的时候，不少同学就力不从心了，队伍的节奏也整个慢了下来。我也感到腿有些拖不动。教官看到队伍开始懒散时，就有些生气了，于是就高声命令我们快跑，不让我们有喘气的机会。我听到命令后心想：都跑三圈了，也不能歇一会再跑。我只好咬牙坚持着跑。终于跑完五圈了，我已经累得精疲力尽了，大口喘着粗气，如果此时站在镜前，肯定会很狼狈的。再看看其他同学，状况和我差不多，有的甚至脸色苍白；再看看队伍，已经没有队形了，就像打垮的士兵，四零五落的。更要要命的是 还没有来得及休息，教官又命令我们做一百个“蹲起 ”，如果我们中的一个人不做的话，就得重做，这一百个“蹲起”做下来，腿疼极了，下楼梯都两腿发软。
我不再奢望晚上会有什么轻松的事情，结果让我喜出望外竟是看了令人眼馋的动画片和电影。
躺在床上，回顾着放飞的第一天，心想我咬牙坚持下来了，棒！少了爸妈的唠叨，不知在床上翻滚了多长时间，才带着对爸妈的思念和对明天的向往进入了甜甜的梦乡！
小学生作文15
读例文《夏季的人们》，思考回答：
在夏季，小孩们和爸爸、妈妈们一起去游泳馆游泳，甚至让爸爸、妈妈买棒冰吃。游泳池里，人们拿着球，游泳圈，穿着泳衣戴着游泳镜下水打排球和玩数字球，他们玩的可高兴了。还有的孩子跟爷爷、奶奶去防空洞避暑。更多人的是呆在家里开着空调看电视。那些忙碌的爸爸、妈妈们则戴着太阳帽和太阳镜，骑着自行车，匆匆忙忙去上班。
1、到了夏季，人们与其他季节比起来有什么变化呢？
2、你在夏季最爱干什么？
说写练习四：看图写话《夏天的人们》
我发现，到了炎热的夏季，人们 。在夏季，我最喜欢。
四、表达夏季的心情
我们观察感受了这么多夏季的特点，同学们喜欢夏天吗？能说说理由吗？
说写练习五：我对夏天的心情
照例子，请用一段话说说你对夏季的有什么心情，注意说明理由。 例：夏天，一切都那么充满生机；夏天，一切又那么迷人。啊，夏天给我带来了欢乐！我爱这绚丽多彩的夏天。
教学环节三：感受夏季生活体验
请在家人的'陪伴下去野外或公园玩一玩，或在晚饭后陪家人到户外散散步，观察感受一下夏季的景物有什么的特点。
作好记录：
1、人们在夏季爱进行什么活动？
2、动物和植物有什么特点？
3、每天不同时候的天气有什么变化？
板块二：读写拓展
教学环节一：知识回顾，明确主题
一、知识回顾
1、我们可以从什么地方发现夏季来临？
2、夏季的天气有什么特点？
3、夏季的动物和植物有什么特点？
4、人们在夏季喜欢做哪些事情？
5、你认为夏季是个什么样的季节？为什么？
二、明确主题
感受夏季——用作文描写夏季的景象，表达自己的心情
可以写哪些内容？要注意什么写作技巧呢？来学学吧！
教学环节二：阅读拓展
一、内容要真实
选择自己在夏季亲身观察和感受到的景象来写。
天气：
夏天来了，太阳火辣辣地烤着大地。忽然，下起了倾盆大雨，炎热的天气终于可以清凉一下了，不过这一瞬间雨又小了起来，天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹。
动物和植物：
夏天的中午，蝉在树上一个劲地叫着。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，辛勤地飞来飞去。大黄狗也被这热天气给征服了，趴躺在地上，吐出舌头，无精打采地喘着粗气。青蛙躲在水里阴凉的地方，热得“咕咕”地大叫。
夏天的荷塘边，绿柳成荫。荷塘里，荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
人们的活动：
在夏季，大人和小孩三五成群地来到小河边(转载于:夏天作文教学设计)，小女孩在河边摘花，小男孩，有的在河里游泳，有的玩水，有的摸鱼摸虾，十分热闹，大人们也跳进河里洗澡，洗去一天的疲劳。城里的人都在广场、公园里、池塘边、凉亭里休息、散步、乘凉。
二、描写要具体、生动。
描写的景物要具体，词句要优美。
夏天到了，池塘里的荷花开了，莲藕露出了嫩绿的脸蛋。荷叶上有三只青蛙在欢乐的歌唱。天空中有两只小鸟被它们的歌声吸引过来，也参加
了合唱。蜻蜓们也纷纷翩翩起舞（蝴蝶在花丛中翩翩起舞）为它们表演捉蚊子。 夏天的景色真美啊！
1、这段话描写了哪些景物？
2、使用了什么修辞方法？
教学环节三：作文实践
以“感受夏季”为主题，根据自己的观察和感受，自拟题目，写一篇描写夏季景象的作文。
温馨提示：
1、根据自己的真实感受，想出一个好题目。
例：五彩的夏季、美丽的夏天、快乐的夏季……
2、合理分段。
例：
第一段：夏天是一个（ ）的季节？
第二段：夏天的天气怎么样？
第三段：夏天的动物和花草树木都怎么样？
第四段：在夏季，人们喜欢干什么？
第五段：你对夏天有什么情感？为什么？
先打好草稿，检查后，工整地誊写到《成长文集》。
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