小学的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
杜老师是一位十足的“怪”老师。
一“怪”，“怪”在她作为老师从不那么严肃。我们问候她：“老师好！”她总是笑眯眯地说：“同学们好！快坐下吧。”让我们心里感觉一上课就美滋滋的。
二“怪”，“怪”在她的时尚。我们以前印象中的老师都是古板保守的，可她不是。她一头长发，上面还带着一个黑色的卡子，直直地披散下来，折都折不弯；经常化着淡妆，文雅中透着时尚，更像我们的大姐姐。
三“怪”，“怪”在她的教育智慧。有一次，杜老师在给我们讲动词和形容词的区别时，老师讲得津津有味，同学们也听得特别认真。忽然，她发现有两个同学趴在桌子上睡觉，还睡得很香！就连忙问：“同学们，有谁知道‘睡觉’和‘认真’有什么区别？”我急忙站起来回答：“‘睡觉’是动词，‘认真’是形容词。”老师笑了，说：“咱们班的`‘形容词’做得特别好，‘动词’应该投奔‘形容词了’。”同学们听了，都哈哈大笑起来。两个睡觉的同学醒了，赶紧坐直腰认真听起讲来。原来，老师把睡觉的同学比作动词，把认真听讲的同学比作形容词了。
四“怪”，“怪”在她还会对学生说“对不起”。记得有次上课时，我在底下做小动作，以为老师看不到，没想到被老师抓了个正着。老师在班里点了我的名字，还用课本在我背上点了一下。下课了，老师把我叫到办公室，我想：这次可惨了！到了办公室后，老师对我说：“在老师心里，你一直是同学们的榜样，怎么上课还做小动作……”没等老师说完，我的脸一下子就热了。老师又说：“今天上课时我太激动了，对不起。”说完，老师还送我一支铅笔表示歉意。这支铅笔特别漂亮，我十分喜欢，却一直没舍得用。从那儿以后，我上课再也没做过小动作。
这样的“怪”老师，我们都很喜欢！
小学的作文 篇2
你们知道我最喜欢的小动物是什么吗？哈哈，告诉你们吧，那就是我家鱼缸的那只小金鱼啦！
它的头上顶着一对圆溜溜的眼睛，看起来炯炯有神。它的鼻子非常小，如果你不仔细看还真不容易发现呢！一张圆圆的.嘴巴，看起来真像英文字母中的“O”。它的肚子圆鼓鼓的，身上镶嵌着红色的鳞片，像穿着一件红色的马甲，游动着的时候闪闪发光，可美了。它胸前的两片鱼鳍，就像小小的船桨，帮助它在水中划水，让它能够在水中穿梭自如。不过最漂亮还是要数它身上那条红色的大尾巴，近看像一把打开的扇子，远看就像仙女下凡一样。
记得它刚来我家的时候，我给它喂了点饲料，不知道它是害羞还是不适应新环境，就是不肯吃，可把我给急坏了。不过，等到我跟它熟络以后，它就不客气了，吃得可香了。现在每次我去给它喂食，它就会马上摇动着尾巴高兴地朝我游了过来，瞪着眼睛，张着小嘴巴，高兴地吃了起来。小金鱼有时也很调皮呢！它会猛吃一大口鱼食，接着朝我吐了一个泡泡，或者把鱼食吃进去又吐出来，像在玩一样。吃完了，它的嘴巴还会一张一合地朝上翘起，像在唱歌似的，可真有趣！
有时，我闲来没事就会把手指伸进鱼缸，这时，贪吃的小金鱼准会以为是什么好吃的，就马上游过来，小嘴巴在我手指上碰了碰，一旦确认不是食物，这时，它双眼便会朝我瞪过来，鼓着腮帮子好像在生气地说：“小主人，你太坏了，又来逗我。”
哈哈！这就是我家的小金鱼，它实在是太可爱了！我真喜欢它！
小学的作文 篇3
“孩子，我的车钥匙忘带了，帮我去拿一下！”爸爸说。我急急忙忙地走到家门口，啊！门是锁的，爸爸连门的钥匙都没拿，那我怎么进去。我气愤极了，往里面看，里面黑乎乎的，好像一个人也没有。我急得大喊乱叫：“爸爸！我找不到。”爸爸好像一点也没听到，楼下也没一点动静。
可恶，我看了看家里黑黑的，想：难道我要一直在这里守着吗？我心里酸酸的。从窗口望下去，见爸爸正在擦自己的车子。爸爸真的没找到啊！我想：可恶！
这时，脚步声又响了起来，“咚！咚！” 会不会是我妈妈？我心里猜测着。我心中大喜，连忙去接。可一见这人，我楞住了，这不是我邻居的妈妈吗？我连忙说：“阿姨，我钥匙没带，能不能帮我想想办法？”阿姨微笑着点了点头，门是锁的，我看她用力敲着门，门还不见开。最后，她无辜地摇了摇头，说：“没办法了！”我心里酸酸的'，想：难道门就永远不会开了吗？
我真着急呀，干脆手伸进了口袋，啊？口袋里好像一个铁铁的东西，我用力拿出来，一看，哇！这不是我的钥匙吗？我轻轻一转，门就立刻打开了。我轻松地取出了车钥匙。看来做人不能太马虎啊！
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