(推荐)实用的小学的作文3篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
世界充满爱，爱有许多种，家人的爱，老师的爱，朋友的爱爱让这个世界更美好！
我感受到许多爱，那些爱都让我感同身受，唯有父亲严格的爱让我刻骨铭心！父亲是个平凡而伟大的人，他伴随着我从无知走向有知，从幼稚走向成熟，父亲的一举一动都印在我内心！
我的父亲虽然对我十分严格，但是内心是十分关心我的，记得小时候去公园玩，我看到许多小朋友都在玩滑板，一个个滑起来威风极了，我十分羡慕，我也想要一个滑板，但又不敢说，爸爸好像看出了我的心思，在我那年生日前一天给我买滑板了，我既感激又兴奋，这就是我梦寐以求的滑板啊！我真是太高兴啦。
我兴高采烈的拿着我心爱的滑板开始滑了，但是我又不会滑，别人都是在爸妈的搀扶下一步一步的`滑起来的，我让爸爸扶着我滑，但爸爸只是冷冷地说了一句：自己扶着墙滑！我不敢违抗爸爸，怏怏不乐地、垂头丧气地走向墙角，刚才的那兴奋劲儿都没了，有点生气的的站那儿自言自语：爸爸怎么这样，自己快活去了，留我一个人在这儿，哼！我当时一肚子气，还十分的想哭。但是现在，我长大了，明白了那是爸爸为什么让我一个人去练习滑板，他那是为了磨练我，他想让我变得更坚强，让我知道自己的事自己做，不能老是依赖别人，还要坚持，只不过爸爸不会用言语来表达他对我的爱。
爱无处不在，用心去体会父爱、母爱、友爱的温度，你会感到其实这个世界是十分温暖的。
小学的作文 篇2
我的同桌是一个爱玩的同桌。他有一个搞笑的蘑菇头，一双闪动的眼睛充满稚气，高挺的鼻子，脸上总是挂着甜甜的微笑。他就是我的同桌——朱冰建。
下课的时候在玩，吃饭的时候也在玩。我的同桌真是一个贪玩的人。但他也是一个玩的高手。
有一次下课的时候，他马上站起来说：“谁要玩打地鼠，到我这里来”。他又说：“首先黑白配”。开始选抓的人，结果抓的那个人竟然是我的同桌——朱冰建。
游戏开始了，我的同桌死死地盯着我们。他前后左右的同学都站起来了，他两手一伸开就抓到了左右两边的同学了。他下课的.时候还喜欢玩“斗橡皮”。斗橡皮的游戏开始了，斗了很久很久，终于斗好了。最后还是我的同桌——朱冰建赢了。
我的同桌真是一个爱玩而且是玩游戏的高手。
小学的作文 篇3
在我三年级时，老师曾给我们布置了一份特殊的作业。那份作业是让我们自选的一种海洋动物为主题，上网调查。我抑制不住内心的兴奋之情，盼望着快点放学，恨不得马上就放学才好。
放学了，放学了。我心里想着。当“叮铃铃，叮铃铃”的声音灌注进教学楼，像一个水龙头突然被打开。好奇心的力量使我很快地打扫好教室的卫生，直冲回家。因为我每天特别喜欢看中央科教频道播出的《人与自然》，所以我便随便找了一种这两天刚播出的独角鲸。
我认为那是一种神奇的生物，我熟练地打开电脑，一边翻阅资料一边找看到的一些资料抄下来。我突然有一种想法，就是我认为老师在利用我们的`好奇心，能让我们学习到更多的知识。这一次就是，我学到了独角鲸的角，是由它体内的一个东西长太长了，就突出来了。因为那时候的我还太小，我甚至记不清楚那是一个什么东西了。
为什么我记不清楚什么东西了呢？因为我那时写作业马马虎虎，不认真，就一直是乱记的一张纸，上面等于就是从网页上抄下来的，我也一直没太在意那些东西。
我觉得老师就是让我们用好奇心来学习、掌握更多的知识。当然，也不止这么一种动物了。
第二天，到了学校，我们把各自的作业交上去，老师一个一个地读，有写大象的；有写蚂蚁的；有写蜥蜴的，还有写小鸟的……真是各有各的风格啊！小到蚂蚁，大至鲸鱼。但老师还只表扬了一个人，就是我，因为我写得最详细，还真是无心插柳柳成荫。
这真是一份特殊的作业啊。
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