（推荐）小学作文9篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”书能教我们怎样写作，怎样做人，书是我们的良师益友。读一本好书如同和一位高尚的人谈话，能陶冶人的情操，提高人的鉴赏能力，把人带到一个忘我的境界。
我喜欢看书。在我的家里，有一个属于我自己的“小天地”，抬头一看，映入你眼帘的都是琳琅满目的书。这些书有的是“老部长”，有的是“新成员”，从小时候的故事书到如今长大后的文学作品，它们都陪伴着我成长，为我打开知识宝库的大门。我有爱看书的习惯：一边看书一边吃饭，把看电视的时间拿来看书，就连上厕所都拿着一本书“啃”呀“啃”……
记得有一次，我迷上了看四大名著中的《红楼梦》，这下可不得了了，除了有事，剩余我都捧着这本书。妈妈叫我洗澡，我偷偷把书藏起来，进了厕所，我把水龙头开起来，自己坐在马桶上看书。一个小时过去了，两个小时过去了……又过了半个小时后，妈妈来敲门了：“唐晴，你洗好没。”我回答：“哦，快好了，再等一下。”妈妈走后，我又完全沉醉其中。半个小时又忽的过去了，妈妈又来催我了。我说了声“好了”，我把水龙头关掉，看了5分钟后我又把书藏好，走了出去，过了段时间，我把整本书都看完了，说我是名副其实的“书呆子”一点也不为过。
书让我的生活变得多彩。从书本上，我知晓了人类之创造，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科学之奥秘，知识之力量……
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，书是智慧的源泉，一本好书能够荡涤人们的心灵，让书香伴我成长！
同学们，在祖国和平的.蓝天下在美丽的校园中，比先辈拥有更优越的条件，应当好好读书。书本人生，知识命运！同学们，让我们与书为伴，一起去遨游知识的海洋，勇敢地去开创属于自己的美好未来吧！
家长点评：书籍是人类精神家园中特殊的花朵，闪着异彩，飘着奇香。有书香相伴，不亦乐乎！作者首先告诉我们读书的好处，进而写了“我”喜欢看书，把自己的书说成“老部长”、“新成员”，给书注入了生命的活力，显示了“我”对书的喜爱。“我”看书到了如痴如醉的境地，并自嘲是“书呆子”，接着作者写出了读书给自己带来的收获与快乐。最后呼吁大家好好读书，从而通过书香为伴，开创属于自己的美好未来，更是把文章推向了高潮，点明了文章的主旨。
小学作文 篇2
在众多花里，我不喜欢国色天香的牡丹，娇艳妩媚的月季，唯独钟爱那在百花凋谢的秋天里依然昂首挺胸的菊花。
菊花在习习的秋风中绽放。这时，好多花儿都因为惧怕寒冷的西风而凋谢了，只有菊花盛开得热情似火。
秋天的时候，我们一家人会到植物园里去赏菊。那里的`菊花品种颜色真多，色彩缤纷，看得人眼花缭乱。有黄色、红色、白色、粉色，像一张彩色的地毯，风儿一吹，翩翩起舞，那舞姿真是千姿百态。这时一阵清香，飘进了我的鼻子，比牡丹、月季都香，这种香让人心旷神怡。菊花的花瓣像一个个水滴，无数的小水滴聚在一起，就组成一朵美丽的菊花。这些菊花有的含苞待放，有的几朵凑在一起像是在说悄悄话，有的仿佛在比赛谁更美，我好像听到它们说：“你看我多美呀！”我们看得入了迷，菊花也开得更艳，像是一张张笑脸，看它们多开心呀！
我喜欢菊花，喜欢它们艳丽的颜色，喜欢它们清新的香气，更喜欢它们不畏寒冷盛开的精神！
小学作文 篇3
星期一的早上，我早早地来到学校。我看到同学们交作业本，我也赶快把作业本交了，组长打开我的.作业本一看，大声地说：“赵王浩，你的作业做哪里？”我一把抢过作业本，顿时呆住了，我竟然忘了写家庭作业，是个空白本。
我立马坐到位子上，赶紧拿起笔，认真的补写作业。我没做多少作业，老师来了。我赶紧把作业本塞进抽屉，拿出语文书来读，不料把书拿反了，幸好老师没有发现，我就装模作样地读起课文来，可心里却怦怦直跳。
小组长交作业了，告诉老师我作业没交。老师刚走到我身边，还没有问我，我急急忙忙对老师说：“金老师，我的家庭作业本忘记带来了，我明天带来。”
金老师看着我，说“是没带来，还是没有做呀？”
我慌乱地说：“做了，没带来。”
金老师微笑着说：“没关系，我打个电话，叫你妈妈送来。”
这下可露馅了，我红着脸，低着头，轻轻地说：“金老师，我没做，我……”
金老师摸了摸我的头，说：“以后不许撒谎，赶紧把作业补了吧。”
第一次没有做作业，就是这种感受，我永远忘不了。
小学作文 篇4
每当想到家乡，感觉是那么亲切，好像家乡就在我面前浮现。家乡的一草一木都是那么熟悉，但是给我留下印象最深刻的还是北海公园。
春天到了，北海公园的小草最先传递春的气息，那泥土也变得松软了，到处都呈现出生机勃勃的景色。
夏天来临，这里的气氛更热闹了，各种花都开了，有牡丹花、鸡冠花、还有许许多多的菜花，各式各样，有红的、白的、黄的、蓝的等等的小野花。蝶飞蜂舞也让我流连忘返。
秋天的北海公园更是好，那凉爽的风，迎来了成千上万游人坐这乘凉。小朋友们有的踢毽子，有的玩儿滑板，有的玩儿旱溜冰，还有的玩儿公园里的'游戏。那里的树有的红，有的黄，像蝴蝶一样翩翩起舞。
冬天的北海公园到处是雪，仿佛给公园铺上了一层白色的棉被。结冰的时候，做成了冰雕、冰灯，人们有的玩滑梯、有的走迷宫，还有的滑冰，非常有趣，霎时间北海公园充满了欢声笑语。
家乡的北海公园，您在我心中永远不会忘记，您那宽广的胸怀，谦逊的品质，和那默默奉献的精神，像一团火在我心中燃烧，给了我无穷的力量。我想对着北海公园大声说：我爱您，北海公园，仿佛您的一草一木都已镌刻在我的心中，并陪伴我们快乐成长。
小学作文 篇5
妈妈，您好！感谢您这些年来十年如一日地照顾我。正如古人所说：“谁言寸草心，报得三春晖。”我永远也无法报答您的养育之恩。今天，我借这篇习作来和您说说我的心里话。
那是一个星期一的早晨，您早早地起来，烧水、做家务……之后，您便来到我的房间，温柔地说：“起床了，该上学了。”之后，您就去准备早餐了，我穿好衣服，便去刷牙了。
这时，早餐准备好了，我坐在椅子上，哇塞，今天吃的是鸡汤面！只见那一根根面又长又滑，鸡汤上漂着一层黄灿灿的油，油上还漂着几根绿油油的`葱叶。闻一闻，一股浓郁的香味扑鼻而来。我情不自禁地咽了咽口水，刚想开始吃，可又像想起什么似的抬起头来，发现您正一脸慈祥地向我微笑呢！咦，妈妈怎么不吃面呢？我疑惑地问您：“妈妈，您为什么不吃面啊？”
您仍是微笑着，说：“你吃吧，锅里还有昨天的粥，我吃粥就行了。”说完，您转身进了厨房，我却呆呆地望着您的背影，不禁鼻子一酸。您让我吃美味的面条，可自己却吃昨天的剩粥，我的心里有说不出的感动。
妈妈，谢谢您这么多年来一直辅导我的作业，谢谢您一直支持我，关心我，鼓励我，给予我世上最伟大的母爱，祝您身体健康、万事如意。
小学作文 篇6
我是两当县城关小学四年级二班的学生，我们的学校就坐落在县城的西边。在我的心目当中，城关小学就是最美丽的校园。
校园里的春天，她是生机勃勃的。花园里的树，它是我们学习的榜样，因为它的一生都贡献给了大自然和人类，它使空气清新，它使大地美丽。小草虽然没有树木高大，没有鲜花艳丽，但是，如果没有小草的衬托，大树就不会显得那么引人注目；如果没有小草的点缀，花朵就不会显得那样光彩夺目。再说那争芳斗艳的鲜花，它们在和煦的阳光里竞相开放，各展风姿，让我们感受到春天的美丽。
校园，这就是我们的校园。它虽然没有公园的美丽，也没有名胜古迹的珍奇，但是它有独特的魅力，它既是智慧的摇篮，成长的阶梯，还是一座的美丽的`百花园。它像四季海棠一样，常年不败；它像松树一样，青翠长年。再过十年，我们——你的学生，也许驾驭着雄鹰搏击万里长空；也许在奥运会的跑道上有我们的足迹；也许在科学大会上有我们的身影。
在春天有生机勃勃的景象，在我心目中有它独特的魅力，它就是我们美丽的校园。
朋友们，校园是否是你们心目中最美丽的风景呢？
小学作文 篇7
同学们，今天，我向你们推荐一本好书，这本书的题目叫《希利尔讲世界地理》。你听了这个题目，可能会不屑一顾：我才不喜欢地理呢，这些都是大人读的玩意儿!可是，听了我下面的介绍，你一定会喜欢这本书的。
《希利尔讲世界地理》，顾名思义，作者就是希利尔。希利尔在写这本书时，不仅用了很长时间，还修改了很多遍，为了让我们这些小学生一读就懂。他的作品简单易懂，却也不失趣味。他的每一篇文章在介绍一个地方之前，都会有一个小故事或者小问题，来引出下文。而结束的时候，又有一个小总结。在介绍的过程中，不仅写这个地方的故事、人物趣闻，还插入一些土特产，联系了自己的生活，旁边还有几幅插图。
不过，希利尔的作品最让我喜欢的一点，就是他的语言很幽默，很有趣。什么?不信?一本地理书有什么好幽默的?那你可小瞧这本书了。你瞧!封面上就有这么一句话：“最开始的地球像一颗杨梅，后来变成了核桃，上面有七块影子似的大补丁。要是像切苹果一样切开，地壳就和果酱蛋糕一样，是一层一层的。”怎么样?有趣吧!
有趣的还不止这么点呢!在书的开头，作者为家长介绍这本书时，并不单单写：“写给家长的话”，而是用忽大忽小的字写着：“如果你不到15岁8个月零三天的.话，请略过这篇介绍文字。”在介绍法国的时候，作者问了一个脑筋急转弯：“有个小男孩从没上过学，也没上过法语课，却能说一口流利的法语，这是为什么呢?哈哈，因为他是法国人啊!”
读了这本书，我仿佛跟着希利尔环游了地球一圈一样，懂得了很多事情。你见过五颜六色的大峡谷吗?你知道海绵是可以采摘的吗?你听过瑞士英雄威廉。泰尔从儿子头上射苹果的故事吗?如果你对这些一无所知，那么就去看看《希利尔讲世界地理》吧!在这里，希利尔把这些事情作了详细的介绍。
小学作文 篇8
我家有一只小狗，它黑黑的毛发，大大的`嘴巴，小小的耳朵，尾巴翘翘的，个子矮矮的，我特别喜欢它。
星期天我回家，我叫小狗，它没出来，我好奇怪啊。又一个星期天，我到家又喊小狗，它跑到我面前，又是摇尾巴，又是叫。我听到唧唧的 声音， 我跑过去，发现两只小小狗，有灰的、有黑的，好可爱啊。
小学作文 篇9
假如你不知道什么音乐最好听，那就让我来形容给你看吧！
天亮了，渔人又和自己的小木船沿着江静静地向前行驶着，只见两岸绿树成阴，郁郁葱葱，只听见小鸟地歌唱声，这声音委婉动听，一切都显得非常的幽静。江水和小鸟的歌声互相映衬，形成了一首优美的交响曲，而渔人就是这场音乐的指挥家，可是渔人似乎还是不满足与这优美的交响曲，于是他将渔网非常轻松的'甩进了江中，并在渔网周围不远处扔了几块小石头，顿时，只见渔人将网又拉了上来。在我们眼前的以不再是空荡荡的一张渔网，因为在渔网中有着数不清的鱼儿，他们欢快的跳着舞蹈，看来此时的交响曲已经到了高潮阶段。渔人不断的打捞着鱼，接下来，映入我们眼帘的是满筐的鱼，可是还是欢快的跳着，似乎不知道将要死去，过了一会儿，他们渐渐的停止了舞蹈，看来交响曲已到了结尾了吧！不过由于鱼筐中的鱼实在是太多了，所以还是有几条鱼逃脱了这场大劫难，扑通一声窜入了河中，摇着尾巴悄悄的溜走了。渔人随即又驾驶着船回去了，转眼间天也渐渐地暗了，黄昏已经来到，此时我又看到了一幅美景，那就是在夕阳西下图。
这首交响曲实在是太优美了，以至于我们大家听了整整一天，因为我们早已入声，超越了时间的境界。
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