小学的作文范例（4篇）
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
漆黑的夜晚，月亮羞答答地露出一小脸，似一道弯弯的小娥眉。公园是安静的，小路是幽静的，森林是宁静的。竹林被披上了一层淡淡的薄纱，竹林中的水面像镜子一样明亮，一阵风过后，水面像一个老人的脸庞多了几道皱纹。在她淡淡光辉的投影下，鱼儿兴奋地从水中跃起，带着几颗晶莹剔透的.水珠，又潜回水中掀起几朵浪花。
身披朦胧的衣裳，我从静谧的郊外，走向繁华的城市。在城市的一角，是灯光辉煌的，是车水马龙的，是熙熙攘攘的。淡淡的，淡淡的，月光不动声色地潜在了一旁。在灯光下人们各司其职，无视她的存在。在小巷，在街头，在转角，下雨了，毛毛细雨，还是没有冲淡人群的喧嚣，没人因为这场小雨而停下脚步。雨停了，雾气渐渐散去，隐约中，一个小男孩从小巷经过抬头看见了夜幕中一抹亮色，淡淡的。
从城市中返回，身后留下的是热闹，一片清静正向我袭来，这件淡淡的衣服在夜的黑幕中显得奕奕生辉。草坪上绿油油的，随风摇曳着。虫儿似乎在下雨时已经歇了，该是躲藏在草丛中睡了吧。这儿是这么的静寂，草儿是鲜亮的，雨珠沿着叶脉滑落。没人们的喧扰，没有车辆的喇叭声，也没有耀眼的灯光，只有草儿舞蹈的节奏和虫儿均匀的鼾声。
坐下来静静心，抬头一望，满天的星星，闪烁着他们的眼睛，他们并不很亮，一点、一点、又是一点，疏疏密密的，入夜了只有星星陪着月亮，这时候的它们是最有精神的，她是夜的守护神。
静静的，柔柔的，淡淡的，月亮褪去了无形的衣裳，在晨曦来临时，她的色彩被揉在晨光里，无迹可寻。太阳在海平面探出头来，她悄无声息地走了，没有一句告别……
小学的作文 篇2
最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。
小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在春节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把家里的里里外外打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。
送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天能替他们说几句好话，因此这一天人们都会特别准备些丰盛的供品拜祭灶神。
除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。
最值得小孩子们高兴的`不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运，大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好运。
在爆竹声中，春节就早已过去了，但年味儿仍是挥之不去，仍给了人们无尽的回味。
小学的作文 篇3
生活，犹如一片碧波大海，时而波涛汹涌，时而水平如镜，时而万里乌云，时而艳阳高照。我如一尾鱼，在生活的大海里采撷美的浪花。
我将第一朵浪花送给你，那就是大自然的原始美。公园里，小河岸，杨柳垂丝，羡煞春风。春风梳理着它碧绿的长发，它顿时轻柔摆动，仿佛在向游人炫耀自己曼妙的身姿。柳树的一侧，是娇嫩活泼的迎春花。这迎春花一群接一群，一簇接一簇，随风摇曳。不一会儿，它们嫩黄的花瓣在风中起舞。它们的香气渐飘渐远，招惹了许多 蜜蜂和蝴蝶，嬉戏、玩耍。勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌，不停地用它们的'小刷子在花中采集花蜜，最后酿成蜂蜜，给人们带来甜蜜。
我将第二朵浪花送给你，那就是，阳春三月，正值植树节。大人、小孩，三三两两地，兴高采烈地来到了公园，准备植树。他们除草的除草，松地的松地，栽苗的栽苗，浇水的浇，分工明确。大人们负责主要劳动，小孩子们当当助手，温暖的春日阳光里，活泼欢快的身影中，快乐的笑意写在脸上。在这样的温暖日子里，一起为保护环境做出一点奉献。
我如一尾鱼，用一颗虔诚的心去感受这个充满美的世界，我游弋在这片温暖的海洋中，一定会采撷到更多美丽的浪花！
小学的作文 篇4
星期天的早晨，明明在书房里做作业，妈妈在家收拾屋子。 妈妈收拾完屋子后，用一个大塑料袋把一些空的饮料瓶、易拉罐装起来，准备当废品去卖了。 明明看见了，急忙从屋里跑出来，问妈妈：“妈妈，您拿这些饮料瓶和易拉罐去干什么？”妈妈回答说：“这些饮料已经喝完了，把空瓶子留着也没什么用，还会污染环境，不如当废品卖了，还能卖一点儿钱。”明明灵机一动，说：“妈妈，别卖了，这些瓶子和罐子还有用哩！”妈妈问：“明明，你要它干什么？”明明说：“教师节快到了，小伙伴们不知道送什么礼物给老师，我想可以用饮料瓶和易拉罐做些工艺品送给老师。”
妈妈说：“我家明明真聪明，能想出这样的好主意，那这些瓶子就给你了。” 明明做完作业，经过妈妈的允许，兴奋地给同学小刚和红红打电话，问他们做完作业没有，小刚和红红都说做完了，明明就让他们到自己家来。 一会儿，小刚和红红来了，他们看见了桌子上的剪刀、胶布、饮料瓶和易拉罐，立刻明白了一切。
小刚说：“李老师喜欢鲜花，我做个花篮给她，她一定会喜欢的.。”明明说：“王老师毛笔字写得好，我做一个墨盒送给他。”…… 妈妈在外面只听见一阵阵嘀咕声，也不知道他们在干什么。过了一会儿，明明、小刚和红红做好了各种各样的工艺品：有瑰丽无比的花篮、精美别致的笔筒、漂亮新颖的墨盒…… 这时，妈妈走了进来，当她看见桌子上一件件的工艺品时，禁不住连声赞叹： “好好好，废品变成了工艺品，你们的手是有魔法的手啊！”明明、小刚和红红都开心地笑了。
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