我们小学作文

时间:2024-08-04 16:28:47 小学作文 我要投稿

我们小学作文(7篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我们小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们小学作文(7篇)

我们小学作文 篇1

  一声再见,可能永远不见,但,当再见时,你我将已茁壮成长。

  ——题记

  “再见”一声亲切的声音又再一次在我脑海中回响,把正在思考中的我带到过去。

  就在毕业的前天,我兴高采烈得睡不着觉,脑海总想起刚上小学时那幼稚的小样,再想象明天毕业的情景,不由自主的叹息。

  在毕业那天,我那兴奋的样子简直无法是一般的语言所可以形容。在与几个朋友交谈中,我发现我的朋友竟和我一样。一样感到叹息,感到伤心。“的确”我不由自主地说,“回想起小时候那天真可笑的样子,的确让人怀念。但,一想到自己快要成为一位中学生了,所感到的是自豪与严肃。”“没错,我们已是半个中学生了,不能再成天想着过去,要着眼未来,不再沉醉在过去。”我最好的'朋友鸿说。“说的好!”我和朋友异口同声地说。

  在欢送毕业生中,钟老师温和的说:“让我们今天以热烈的掌声向毕业生们告别吧!”‘告别’,这听起来是多么沉重啊!

  放学时,“再见”我的好朋友前来向我告别,我也恋恋不舍地与他告别了。

  回到家,我不再显得伤心,我为即将到来的初中生活感到兴奋与期待。于是,我便准备好充足的健康状态与精神状态来去迎接美好的初中生活。

我们小学作文 篇2

  我们的小区坐落在西郊的一个小巷子里,院子里有几栋整齐的楼房,住着一千多户人家。院子四周种着高大的白杨和法国梧桐树,中间有各种各样的运动器材。东边有两个水泥板的乒乓球案子,西边则是一座人工土山。我们的院子虽然不大,但非常美丽,特别是四季的风景。

  春天,院子获得了生机,春姐姐将生机撒到树上,干枯的.树枝立刻展开四肢,长出了嫩绿的小娃娃;春姐姐把生机撒在荒芜的地上,小草从地上钻出嫩绿的小脑袋,在风中摇头晃脑;春姐姐将生机撒在住户的花盆里,花盆里就长出美丽的花儿,争奇斗艳,万紫千红,把院子打扮得更加美丽。赵奶奶家门前的丝瓜也长出了嫩芽。

  夏天,树上的叶子郁郁葱葱,非常茂盛,绿树成荫。阳光从叶子的空隙穿下,就像一把把闪光的李健。草坪上的小草十分茂密。赵奶奶家的葫芦已经有果实了,像一个个吊着的小娃娃。老人们在树下乘凉聊天、下棋、安享晚年。孩子们在土山上爬来爬去,玩的不亦乐乎。傍晚,孩子们有的玩捉迷藏;有的在土堆上找蛐蛐;有的在树枝上捉知了;玩的都忘记了回家,这里是孩子们玩耍的乐园。

  秋天,东边的一片枫树林,红的多好看,真是霜叶红于二月花呀!西边的银杏树被风一吹,像小扇子扇起来,想要把隆冬扇来。赵奶奶一楼门前的丝瓜长得又细又长,藤条已经爬到三层楼了。绿青色的葫芦随风摆动,发出咚咚的碰撞声,像似迎来冬天的鼓声。

  冬天,寒风呼啸,除了早上有人晨练外,院子就静悄悄了。树上的叶子都落了,只有光秃秃的树枝在风中摇曳。下雪时,孩子们才出去玩,有的打雪仗,有的堆雪人,有的在滑冰。院子里传来了孩子们的欢声笑语,真是其乐融融。

  我们的小区院子很美丽,人们在这里和谐的生活,孩子们在这里快乐的成长。

我们小学作文 篇3

  我们的校园充满了智慧,有许多小朋友都爱学习!

  今年我们班有许多成绩好的学生都在一如既往的努力的学习,而学习一般的学生也在一点一点的进步!然而我们的老师也没有闲着,她也在细心的为我们准备课件,在新学期里,同学们都比以往更加努力学习了,当然我也不例外!

  在新学期里,我每天都读十页《昆虫记》,老师还要求我们用彩色笔画出我们喜欢的好词好句,那样我们的阅读能力就会大大提高了!还有,我每天坚持写一页字帖,连妈妈都夸我的字进步不少呢!我这学期的目标还是保持在前三名,我暗暗对自己说,不可以退步!

  我有一位好朋友,他是这样学习的:他如果遇到了不会的单词或字词都会把它在一本子上写个二三十遍,并把它记在心里,他也有学习目标,他一心想拿第一名,我会和他一起努力的`!

  还有,我们的校园新建了国画室,虽然我还没去过,但还是充满了兴趣,那里美极了,墙是蓝色的,上面贴满了画,有许多同学在里面学到了知识,一定开心极了吧!这就是我的想象!

  今年我们还添加了一门电脑课,值得开心的是下星期就可以进入机房了!那里可是充满了人工智慧的地方!

  我爱我的校园,它给我带来了许多欢乐,我爱我的校园,我更爱我那从冒智慧的校园!

我们小学作文 篇4

  这星期我回到了江藻,看见我的朋友们手里都拿着一块球拍。

  我疑惑地问:“你们为什么拿着乒乓球拍呢?”他们说:“那儿新建了个乒乓球馆,可以让我们打球。”听了他们的话我不禁手痒痒了,因为我也喜欢打乒乓球。我赶紧去家里拿乒乓球拍,跟他们一起直奔乒乓球馆。

  第一回合,我跟我以前的手下败将打。我先用一记旋球飞了过去,他一拍,用了一个拉球,我一杀球过去,可惜撞网了。他得意忘形地笑起来。我想:几天不见技术可好了不少啊,可不能松懈。有一个人看见我输球了就喋喋不休地说起来我知道他技不如人,输了球就死皮赖脸。而那个不太说话的人目不转睛地盯着球,他技术超群,没有真本事是赢不了他的`。

  该他发球了,他先用一个拉球试探了我一下,我用一个旋球回了过去,他用一个擦板球打了过来还没等我反应过来,那球就轻轻落地,我想:这次又大意了,忘记他擅长打擦板球,而且是全村有名的。

  第三球是我的救命球,我想:这次可不能大意了。我用我的绝招不是旋球,但和旋球很像的球(曾经有许多人中计)发过去。可是他说时迟那时快,一个杀球,稳稳当当地落在了地上。我失落地站在一旁,他走过来对我说:士别三日当刮目相看,我们都别了五天了你怎么还用老眼光看我啊。

  按现在的规矩我排行倒数第四。

  通过这件事我明白了不能把人看扁了,我也应该好好提高一下技术了,争取再战胜他。

我们小学作文 篇5

  校园后面有一个小草坡,它是我们的乐园。

  放学后,我们几个要好的同学,总是提着书包,唱着歌,躺在软绵绵的草坡上,打开书本,读一会书,就又趴在草地上做作业。阳光暖融融地撒在我们背上。我们就像睡在大地毯上一样。这时小豆豆富有表情地说了一句:“小草,小草,愿你四季长青!让我们永远陪伴你!”李新笑嘻嘻地说:“新鲜事,冬天也长草?”小豆豆不满地白了李新一眼,装出一本正经的样子说:“松树不是常青之树?小草就不可长青么?”他这一说,引得大家前仰后合地大笑起来。

  作业做好了,我们就分头游玩。我来到了一个“制高点”,放眼望去,周围都是碧绿的草地,草地上点缀着一簇簇艳丽的小花,真是好看极了。我相信,谁也不愿意花草枯黄。

  暑假里,我们几乎天天都到这里来。那时,这里有无数的蜻蜓,蚂蚱,蝴蝶……和我们一起分享着这天然乐园的'乐趣。

  冬天来了,蜻蜓,蚂蚱,蝴蝶都不知去向了,我们也不再到那个乐园里去了。一次,我突然想起:“这时候的乐园会是个什么样的景象呢?”好奇心促使我迎着寒风来到乐园。

  绿色的地毯换成了金黄色,倒也别有风味,但我赞美过的小花,碧绿的小草却不知躲藏到哪里去了。我感到茫然,自然界的生命多么短暂啊!就在我带着这样的心情转身离去时,一个绿点,突然跳入我的视线。我急步上前弯腰仔细一看,原来是一棵碧绿碧绿的小草,在这样的天气里生长着。这棵小草,难道是一种奇异的品种吗?它使我振作了精神——它向我和人们报告了春天的信息,使我们看到了希望……

  冬天,这里仍然是我们的乐园!

我们小学作文 篇6

  回首往事,可真所谓“酸甜苦辣,五味杂陈”,“有喜有忧,有悲有欢”啊!让我们一起来细细品味它们吧!在这一学期中,我们班刮起了“手机风”,下课没事就拿出手机摆弄摆弄。有的人,有蓝牙传图片;有的人拿出耳机来听歌;有的人看时间;有的人发短信;有的人打电话……一时间,各形各异、各种各样的手机在我们班流行了起来。当然,同学们的这些手机不是静音就老师也就不太过问了,可是,也有同学疏忽了。终于,有一次,在浩老师的课上,某位同学的手机铃声响了起来,浩老师很生气,没收了他的手机,没想到他的.手机再次响了起来,浩老师更加生气了!于是,浩老师让带手机的人都站起来,有1/5的人都站了起来,(本人的手机正好在家充电)浩老师说以后不许在带手机来学校了,如果要用,他有手机,办公室里也有电话,而且是免费的。我想:有很多人肯定会埋怨那位同学了,因为手机是他们必不可少的生活用品啊!这一次,虽然我“幸免遇难”,但其他同学们的“悲惨遭遇”也告诉了我一个世代流传下来的道理:要想人不知,除非己莫为!

我们小学作文 篇7

  五年级上学期时,学校里调来了一位新的男校长——杨校长。他个子不高,略有些秃顶,平时不爱笑,看起来非常严肃。从杨校长上任的第一天起,就对我们严格要求,无论大事小事,言行举止都要求做得最好。他还每天早晨出现在各个班级门口,检查学生早读情况,他的眼睛像探照灯一样,在每个同学身上扫来扫去。

  最近,信息课的娄老师有事,听说杨校长要来代课,大家都谨慎了许多。星期四第四节是信息课,打了上课铃后,杨校长快步走进教室,大声地对大家说:“娄老师有事,我临时给你们带几堂信息课,下面请大家打开pc logo中文版”。这节课是学习如何在logo中画五角星。听完杨校长的讲解,同学们都跃跃欲试,迫不及待地进入接下来是实践环节。但是,不知什么原因,我的电脑这时突然死机了,随后又是黑屏,我重启了好几次,但都无济于事。看了看旁边的同学,他们的.电脑都很好,我立马慌了神,心想:这可怎么办?如果不去告诉校长,那我就完不成任务了,如果去告诉的话,那他又是校长呀!这时恰好杨校长下来巡视,当他经过我的电脑,看到了我一脸无奈的样子。杨校长弯下腰来:“同学,你的电脑怎么了?”

  “我,我的电脑坏了。”

  “坏了?是不是你按到什么键啦?”

  “没有。”

  我小声说道。“我看看!”

  我把位子让给杨校长,杨校长立刻坐下去,飞快地调试起来,杨校长熟练地按着“上、下、左、右、回车键”等,操作灵活,真是厉害呀!平时都是看见杨校长在办公室里批阅老师的教案,或处理事情,没想到他对英语与计算机也如此精通。那电脑屏幕上蓝底白字的长串英语单词,看看都觉得烦人,更何况是电脑专业术语。杨校长捣鼓了好一会儿,最后按下重启键,啊!电脑恢复正常了。我立马回到座位继续完成杨校长布置的任务。通过杨校长为我修电脑这件事,我真的感觉到这位新来的校长不仅平易近人、知识渊博,而且还是一位做事认真、有耐心的好校长、好老师,我要好好向他学习。

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