(荐)美丽小学作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的美丽小学作文5篇，欢迎大家分享。
美丽小学作文 篇1
秋天真美啊!
你看，蓝蓝的天空中飞着一群群大雁，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，它们在空中撒下一阵暖暖地叮咛，好像在说：“再见了，北方!我明年还会回来的!”
田野里，农民伯伯在辛苦耕田，看，田野像金色的.海洋。
果树上的果子你挤我碰，争着要人们去摘呢!
美丽的菊花争奇斗艳，一阵秋风轻轻吹过，菊花仙子弯下腰，好像在给我们鞠躬呢!
树叶纷纷落下，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。
小河里，鱼儿在水中快活的游来游去。
啊!多么迷人的秋天啊!
美丽小学作文 篇2
我正在客房玩，忽然听到爷爷叫我：“含芝，过来一下，看看爷爷买了什么东西。”走进爷爷的房间，一看，爷爷的电脑里有鱼了，不是普通的鱼，是五颜六色的`鱼呀，非常漂亮的鱼！小鱼儿绕着珊瑚礁，悠悠地漂荡，跟在玻璃鱼缸里一个样。还有一只小海星在水底慢慢地爬，水不停冒泡泡，咕嘟咕嘟响。我问爷爷从哪儿弄的鱼呀，爷爷说海里捞的呗。我说爷爷真会捞，我太喜欢了。我呆在旁边看啊看，只见鱼缸里的光线暗了，暗了，只能看到鱼影子了。一会儿又亮了，亮了，五彩斑斓的鱼全出来了。
爷爷对我说，小女子，这可不是真鱼，是假鱼。我不相信。爷爷说，要是真鱼的话，咱们把那条黄斑鱼杀了吧，中午炒着吃。我说，那可不行！
我出去了一会回来，怎么两条鱼变颜色了。那黄的变成蓝的，红的变成绿的了。这是怎么回事呢？我说：“爷爷，太好玩了，你教我学给鱼变颜色吧。”爷爷不肯教，说等我学了英语才能教。
美丽的鱼儿，我可太喜欢你们了。你们是怎么来的，怎么变的，你们不告诉我。我说的话你们也不懂，等我学会了英语，再跟你们说话吧！
美丽小学作文 篇3
在20xx年的秋天，我们家因为某种原因搬了家，离开了那个如同郊区般的地方。
20xx年的春天，我和父母都想原来居住过的家了，就回到了原来居住很久的呼家楼小区，去看看它有没有什么变化。爸爸开着车，我脑海里还浮现着那深灰色的楼房，简陋的小卖部，四面透风的存车处……那些场景在眼前停留着，久久不能退去。
忽然，一个崭新的景象呈现在眼前：浅红色的墙晃着光，家家户户窗子前的栏杆都统一刷上了白色的油漆，大花园里的烂草和随处可见的垃圾被清理掉了，上面种上了鲜艳的花草，在阳光的照耀下显得更加艳丽。几只白蝴蝶、黄蝴蝶给它增加了几份生机。原来的'小卖部也改建成了Seven/Eleven。存车处的栏杆拆除了，换成了透明的玻璃。这些新的“场面”使小区成了一个现代化的花园式的新小区。
现在，我原来居住的小区已经成为了街上一道不可失去的美丽风景。
美丽小学作文 篇4
今天，我去找春天，道路边哪儿都是花，像集市一样陆续赶来，这比夏天、秋天和冬天都要美丽。让我印象做深刻的，那就肯定就是杜鹃了。
杜鹃的花瓣有着淡紫的颜色，美丽的花瓣围绕着花蕊，一片有一片的`力量，看看这一片，它有着勇气之力，看看第二片，有着魅力之气，第三片和第四片，都有着人多力量之气！最一片最特殊，那一片上面还画着用叶子堆成的草丛，似乎里面好像有一个漂亮的仙女，一阵微风吹来，花瓣就随风飘动，很舒服的样子，像是在洗香水澡一样。花蕊从花瓣里探出头来，有的向这边望望，有的朝那边望望，像一个个淘气的小孩，又像一个个可爱的探测器。
我闭上眼睛，啊！我忽然觉得我自己仿佛就是一朵杜鹃花，人们向我称赞，一阵微风吹来，我享受着微风的感觉，这比睡觉还舒服啊！阳光浴洒在我身上，我一下子就被舒服的都没知觉了，叶子给我打招呼，小鸟告诉我它的历险。
过了一会儿，我忽然缓过神来，我不是杜鹃花啊！
我现在还在想，它怎么可能可以长出这么美丽，匀称的草丛，难道是刻出来的吗？或者是画出来的吧？而且它的花瓣那么薄弱，下大雨的时候花瓣就会被大雨打掉的，多可惜啊！
每次我看杜鹃花的图片时，都会出现这几个问题。
美丽小学作文 篇5
什么样的色彩最美丽？
也许是清晨晨光刺破黑夜的一束辉煌，也许是傍晚夕阳渲染白天的一片绚丽，也许是初春大地上第一株生机的绿意，也许是深秋天空中最后一对远逝的灰雁。
但在我心中最美丽的是老师的红笔在作业本上的勾勾叉叉。
它让我感到亲切。一次作文课上，老师给我们一个看似普通的标题来写作文，大家想了一会儿，便纷纷开始动笔，我却迟迟没有。因为我想写得别出心裁一点。当时我可以说是绞尽脑汁，一张草稿纸被我涂涂改改成一张如鸡爪子刨过的纸后，又被我揉成一颗核桃，扔进了垃圾桶。这样一张又一张的纸团扔出后，忽然，“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，我顿时抓住灵感，奋笔疾书。当作文本发下来后，我看着红笔在本子上一个大大的勾，我感受到功夫不负有心人的含义。它亲切地告诉我“一分耕耘一分收获”。
它让我感到严厉。在上个月数学测试上，我看见问题都很简单，便没有很细心地去审题、验算，而是随意地写，满怀信心地答。我很快便做完试卷，静静地趴在桌子上休息，静静地等待下课铃的到来，静静地准备接受老师的表扬。试卷第二天就发下来了，我很惊讶，我很伤心，我也很懊悔，因为上面画满了大大小小鲜红的叉，甚至划破了试卷，我透过那个洞，看到了老师手里的红笔，看到了老师严肃的脸。它严厉地告诉我“骄兵必败”。
它让我感到公正。它是铁面无私的，不近情理的。是对的，它会留下一个鲜红的勾，是错的，它就会留下一个大大的'叉。对待我如此，对待其他人依旧如此。我做得比别人好，它会亲切地鼓励我；我做得比别人差，它会严厉地批评我。我在努力，其他人在努力，我的对手在更努力，而它便是衡量的准绳。它公正地告诉我：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
正是这一个个仿佛毫无感情的勾勾叉叉，流露着老师的孕育桃李之心。红艳艳的勾勾叉叉啊，是你，鼓励我要努力；是你，批评我有懒惰；是你，告诉我许许多多做人的道理。你，是已经印在我心中一抹不可抹去的、最美丽、最动人的色彩。
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