快乐的小学作文(合集)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的快乐的小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的小学作文 篇1
课间10分钟虽然短暂，但是我们也能玩得尽情、玩得愉快。
就拿踢键子来说吧。
每节下课，我会和好朋友一起比赛踢毽子，看谁一次踢得最多，谁就是获胜者。毽子在我们脚上轻快地上下飞舞着，犹如一个个彩色的小精灵。而男生就站在旁边，目不转睛地看着毽子上下飞舞。
“1个、2个……6个。哈哈，我第一！”我满脸笑容地欢呼着。玩得不亦乐乎时，可能是因为我刚刚那股高兴劲儿还没过去，用力太猛，把毽子踢到一个男生脚边。他迅速捡起来，试着踢了几个。我正要去拿，这个男生手脚麻利地把毽子传给了离他最近的一个男生，而那个男生又扔给了另一个男生……毽子不停地被他们扔来扔去，我的目光也随着毽子一会儿左、一会儿右，被他们弄得团团转。看来，我这一课间别想玩了。男生们见我没有再去抢，便不再传来传去，开始有模有样地踢了起来。
“丁零——”上课铃声响起，一个男生满脸坏笑地把毽子扔给我，溜进教室，毽子终于回到了我的.身边。
课间10分钟虽然短暂，但是我们都很快乐！
快乐的小学作文 篇2
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是浩瀚的大海，任凭我自由的遨游；书是宽广的天空，任凭我大胆的去探索……我喜欢读书，我把读书当成是我的'另一片天空。在书中，我可以吮吸着知识的甘露，我可以无拘无束地与古人对话。我感受的主人公的喜怒哀乐，感受到祖国语言文字的魅力。
在放寒、暑假的时间里我有更多的时间去读书，每天早上8点半我都会坐在书桌旁如饥似渴地打开书本，迫不及待地吮吸着书中的精华，时间在书页翻卷中，静悄悄地溜走。我依旧沉浸在读书的快乐……我仿佛已经成为书中的一员，与法国昆虫学家法布尔一起探究各种昆虫的奥妙；与卓娅和舒拉坚定建设祖国的绝心；与林黛玉和贾宝玉看封建社会的兴荣与衰败；通过看《长征中的故事》我了解到为了我们现在的幸福生活有多少人抛头颅洒热血，他们的行动是我排除困难，努力学习，克服困难的不竭动力。也使我更加珍惜现在的幸福生活；特别是读《苦海小舟》这本书是当读到主人开心时，我会哈哈大笑；读到主人公在旧社会任人欺负伤心时，我泪流满面；读到凄凉处，我心如刀绞；读到优美处，我心旷神怡；读到惊讶处，我拍案称奇；读到激动处，我手舞足蹈……
妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；姥姥让我睡觉，我百般推辞……最后我带着对书中主人公的牵挂，对故事发展悬念与期望，不知不觉中进入梦乡。书会使我们快乐，书会使我们美丽，书还会使我们情趣高雅，使我视野开阔，使我们思想深邃。
快乐的小学作文 篇3
热闹滚滚的运动会开始了，大家像热力四射的小太阳。
比赛开始了！一年级的比赛是——过山洞。我们好像是一辆辆的'小火车，用力的跑呀跑！听到同学的加油声，让我更努力的冲啊冲！穿过七彩缤纷的呼拉圈山洞，我十分开心！把棒子传下去，下一辆小火车出发了，期待着拿到好成绩。哇！名列前茅，大家手舞足蹈蹦蹦跳！
热闹滚滚的运动会，就是我的欢乐日，因为跟朋友在一起同心协力好开心。我们是一颗颗热力四射的小太阳，把欢乐的运动会照得更热情、更闪亮！
快乐的小学作文 篇4
今天是元旦，清晨天还没亮，鞭炮声就噼里啪啦地响个不停。吃过新年饺子后，我和爸爸妈妈一起去翠湖公园玩。走在路上，我看见人们都穿着新衣服，脸上洋溢着甜美的笑容，三三两两地在互相拜年。
我们从翠湖公园北门一进去，就看见里面人山人海，人声鼎沸。新年的翠湖公园真热闹!左边有许多大人带着小孩在玩跳跳床、电动摇控车。。。。。右边有许多大人在玩扔沙包和掷飞镖的游戏。
我们穿过左边的树林向东门走去。走着走着，我看见一个长长的倾斜的吊桥，觉得挺好玩的，就从一头走上去，快走到另一头时，吊桥倾斜地厉害，我差点掉下去。晃了晃身子，我还是稳住了，成功的'走到了另一头。我们又接着向前走，看见树林间有许多吊床，有好多人懒洋洋地躺在上面，晒着太阳，看上去舒服极了。我也想躺一下，可是没位子了。我们继续向前走，到了东门。这里有更多好玩的，有秋千、独木桥、摇椅、跷跷板。。。。好多孩子在玩，不时地发出欢快地笑声。在这里我遇到了柳雨哥哥和奇奇哥哥，我们互相说新年快乐。然后我坐在轮胎做的秋千上，他们俩摇，秋千老打圈，结果转得我眼冒金星，头晕眼花。后来两个哥哥去玩扔沙包的游戏，扔到一个七仔的毛绒玩具，送给了我。
今天真是快乐的一天!
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