文明小学作文10篇(优秀)
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的文明小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
文明小学作文 篇1
古人云："不学礼，无以立。"
意思是如果不学习礼仪，就无法立足于这个世界。
中国，我们的祖国，自古以来就是礼仪之邦、文明之邦，作为祖国未来的顶梁柱的我们，更应该在自己的言行举止中讲究文明。
在家里，我们是父母的希望。为人，要感恩。我们对家人要尊老爱幼，听爸爸妈妈的话。不能对父母大吼大叫，更不能去欺压小弟弟小妹妹。面对家长的批评，要自我反省；面对弟弟妹妹的'愿望，要合理应对；父母不在家，要严行律己；晚辈需照顾，要小心照料。衣食住行，自给自足；在家学习，认真复习预习。我们要做一名自强不息，尊老爱幼的小学生。
学校，相当于一个小社会，它给予了我们学习与实践的机会。学习在社会上必要的知识与习惯常识。在学习里，应该尊敬师长，诚实守信，努力上进，与同学和睦相处，积极向上。不与老师争吵，受批评时不顶撞老师。严行律己，宽以待人。我们要做一名与师生和谐相处，谦虚上进的小学生。
在社会，我们带着学校与家庭的荣辱责任。在国外，我们代表着国家的形象。我们要爱护公共设施，爱护大家的一草一木，言行举止要文明。在公共场所，要文明用语，不粗鲁待人。我们一定要做一名守规矩讲文明的小学生。
希望大家与我一起，做一名讲文明守礼貌的好学生！
文明小学作文 篇2
现在的城市比以前的城市干净、文明多了，以前的城市大街小巷都是卖菜的，还有一些宠物随地大小便，还有许多人乱砍乱伐，导致空气越来越差。以前的我和别人一样有随手丢东西的习惯，心想：反正有清洁工，他们会清理掉的。
现在仍然有许多不文明现象存在：随地吐痰、行车不讲交通规则，随意鸣笛和乱用车灯，广场舞嘈杂的音乐响，行人随意的躺在公共休息椅上，有些单位为了自己的利益随意排放污水等等，这些不文明行为导致了现在的天气异常：忽冷忽热，要么阴雨连绵发洪水，要么炎炎烈日闹干旱，人们每天都生活在雾霾里。要想改变这些，仅仅依靠环卫工人的力量是不够的'，需要我们每个人从自我做起，你、我、他全民携手，共建文明和谐的家园。
慢慢地我们自己会变得不再随意仍垃圾，别人乱扔垃圾的时候还会主动上前制止这种不文明行为。以前进公园会不自觉的踩踏在草地上，现在看到别人走在草地上，我会主动过去提醒小草也是有生命的，被踩到也会感觉到疼甚至掉眼泪。以前爸爸送我上学怕迟到不经意间会闯红灯或是逆行，现在我会主动提醒爸爸要遵守交通规则......
现在街道上随处可见宣传社会主义核心价值观的标语：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善后，我深刻意识到一个国家要富强，要靠我们每一个人的自制和努力才行。如果我们做到了社会主义核心价值观我么的城市就会变得更加美丽、文明，所以我们要尽量做到文明的行为，让我们一起努力吧！让我们的国家、城市更加美丽、文明吧！环保从现在做起，从自我做起！
文明小学作文 篇3
在一个风和日丽的下午，丽丽和小明走在回家的路上。路旁的花儿散发着淡淡的香气，树上的小鸟欢快地唱着歌，柔软的柳条为它伴舞，绿地旁的小溪为它伴奏，真是一幅美丽的五彩画。
走着走着，他们突然闻到一股刺鼻的味道，接着，一幅令人厌恶的画面映入眼帘：路边的'一个垃圾筒旁边，散落着一堆臭气熏天的垃圾！“真不讲文明，乱扔垃圾！”小明皱起眉头说。“就是啊，为什么不把垃圾扔进垃圾筒呢？”丽丽也难过地说，“我们该怎么办呢？”
想了一会儿，丽丽突然喊道：“我知道该怎么办了！”说着，她飞快地从书包里拿出一张报纸，把垃圾一点一点捡到报纸上。看到丽丽在捡垃圾，小明心想：我能做点儿什么呢？万一我们捡完垃圾，别人又扔到垃圾筒外面怎么办呢？对了，我可以做一个标志牌。想到这，小明立即从书包里掏出了纸和笔。“写什么好呢？”小明想了想，“对了，就写‘文明——只差一步’吧！”小明工工整整地在纸上写到：文明——只差一步！写完后，小明拿出透明胶，把标志语贴到了垃圾筒上。这时，丽丽也把垃圾都捡干净了。他们互相微笑着看着对方，好像在说：“你真棒！”
在生活中，只要我们能迈出文明的一小步，城市面貌就能迈出一大步。为了我们的城市更加美丽，请把垃圾送回它们的“家”吧！
文明小学作文 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自二（二）班的李博也。今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。
同学们，我首先问你们一个问题：“人”怎么写呢？好多同学都说：人，一撇一捺。是的`，“人”写起来容易做起来难。同学们想过没有：我们是一个堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人？我的回答是：做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”。文明就是对人有礼貌的好品质。
文明是什么？文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是吃东西前先洗手……文明是一种讲究卫生的好习惯。
文明是什么？文明就是爱护我们的校园。
大家请看我们美丽的环潭镇小：桃花开了，开出了胭脂红的花朵；柳条绿了，吸引了唱歌的小鸟。爱护校园不仅ｊｉｎ是我们每个同学的责任，更是我们的义务。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用我们的行动爱护校园，做一个爱护校园的小天使。
同学们，让我们在这个春天里共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地走向文明！祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐ｘｉｅ的校园里唱歌、学习、成长！谢谢大家！
文明小学作文 篇5
在我们的生活中，你是否发现了许多不文明的现象?垃圾桶外的垃圾遍地开花，你是否将它捡了起来?看见摔倒的人，你是否有去把他扶起?其实，文明对我们只有一小步，只是许多人不愿走这一步。
一天的学习旅程结束了，小红和小浩走在回家的'路上，天空晴朗，鸟儿也在快乐地歌唱着，一切都自然轻松。就在街角对面，他们看见一个垃圾桶的周围都是垃圾，这时小浩不免有些纳闷：既然人们有心把垃圾扔进垃圾桶，那为什么不走上前去扔准呢?而让它散落在外，难道多走一步有那么费劲吗?这让他百思不得其解。 小红情不自禁地弯下腰，捡起垃圾往垃圾桶扔进去。不知为什么，他特别开心。
他们利落地收拾好了垃圾，都开心极了。小浩拿出笔和纸，接着在纸上写上了大大的几个字“文明——只差一步”。接着贴在了垃圾桶上。
为了自己的方便而不讲文明，那我们的家园将肮脏不堪，无法生存，这难道是我们想要的吗?只要做到文明这一步，从身边的小事做起，这是每个人的义务!也是全人民的义务!
文明小学作文 篇6
一天放学后，文冥和李轲兴致勃勃地走在回家的路上。忽然，他们俩同时停住了，原来他们看见前面垃圾桶外边有好大一堆垃圾，苍蝇满天飞，还发出一阵阵让人恶心的酸臭味。他们俩人互相看了看，还是文冥先开口。
“我们来把这些垃圾都扔到垃圾桶里去吧。”
“这么多垃圾又不是我扔的，我管它干什么，我们还是快走吧，这儿太臭了。”李轲捂着鼻子很不耐烦地说。
“环境是靠大家的，如果每个人都这样想，这样做的话，那我们每天走在大街上不都得带上厚厚的.口罩吗？我们能做到的就应当做，再小的力量也是力量。就比如说把垃圾都扔到这个垃圾桶里，这是我们力所能及的，为美化环境做的一点小事。”
“这次捡了，下次别人还不是会丢，有什么用啊？我们总不能天天来捡吧。”李轲说。
“那就等捡完了我们再想办法吧。”文冥说。
李轲听完后，觉得有道理，便和她一起捡起来。不一会儿，垃圾就被全部扔进了垃圾桶里。“是的呀！我们每天都来帮着捡也不是个办法。”文冥心想。于是她和李轲一起来想办法，李轲经过冥思苦想后，从书包拿出笔和纸，写下了 “文明——只差一步”，然后他们俩把它贴在了垃圾桶上。
他们俩做完后，看了看眼前的一切，开心地笑了。
文明小学作文 篇7
在一个秋天的傍晚，夕阳西下，落叶飞舞，习习的秋风迎面吹来。一片片美丽的火烧云在空中飘荡，有的像石狮子、有的像一个大大的苹果、有的像……
各式各样的火烧云映红了半边天。太阳渐渐斜向西方，在西边的大山下去了一半，另一半散发出红彤彤的光。
在放学的路上，我和小红（我是小明）一起走在放学的路上，我们背着沉甸甸的书包在黄昏的小路上马不停蹄的走着。就在这时，一股刺鼻的.气味飘进了我们的鼻子里，我和小红不约而同地皱起了眉头，对此种气味表示出强烈的不满。
就在这时，走在我身边的小红指了指前面：啊！原来在前面有一个垃圾箱，垃圾箱旁有许多垃圾，垃圾箱“口”还有一只香蕉皮呢！这些令人恶心的东西散发出一阵阵难闻的气味。我和小红又一次不约而同：“是哪个混蛋，那么懒，难到连把垃圾扔进垃圾箱的力气都没有吗？”小红又说：“看看这些塑料袋，给环境做出了多大的‘功劳’！”听了小红说的话，我也指责起了乱扔垃圾的人了：“就是嘛，如果乱扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了，摔伤了骨头。那他该多么过意不去呀！”
“小明，不如我们分工合作吧，你把垃圾扫成一堆，而我把垃圾捡起来，放进垃圾箱里，怎么样？”小红小声提议到。我想了想，说：“不怎么样。不如这样吧，收拾垃圾这个任务就交给你吧，我在你收拾垃圾的时候写一张告示，以免人们再乱扔垃圾，你看行不？”小红听了我的建议，说道：“你的主意比我的好，就按你说的办吧！”
于是，我大声宣布：“准备完毕，行动开始！”
我先从书包里拿出了纸、笔，然后我便开始了。我先把纸铺好，然后就开始写了。我在纸上写出了几个漂亮的楷书：“文明—只差一步”。看着自己写的漂亮的字，我的心里简直乐开了花。
抬起头，我看到小红也快要完成任务了。我们一起把告示贴在垃圾箱上。看着我们的杰作，我们的心里美滋滋的。
黄昏的小路上，载着两颗快乐的心，走向回家的路上。
文明小学作文 篇8
每人口中的“文明”在哪里？我们生活环境中的哪个角落呢？似乎很茫然。
有一天，有一对姐弟高高兴兴地走在放学的路上。忽然姐姐一停住了脚步，脸上的笑容也消失了，露出一副不开心的样子。弟弟好奇地问：怎么了？为什么不往前走了？姐姐用手指着那个垃圾桶，弟弟似乎明白了，也跟着失去了笑容。瞧，在他们眼前的是，在一个垃圾桶旁旁边，有着脏脏的被有过的手纸，有被人吃完所留下的苹果胡，袋子之类的。更恶心的是在垃圾口出还有一个香蕉皮悬在口出，要出不出要近不近。姐姐生气地说：“这些人，天天把文明挂在嘴上，瞧瞧!做到了吗？不行，我可不能让不文明多停留一会儿！弟弟我们一起去收拾吧！”说完姐姐连忙跑过去，可她见弟弟不动窝，就弯下腰指着这些垃圾说：“快来呀!被发呆。”“姐姐”弟弟指着自己的'脑袋说，“我是在想办法，怎么样才能让那些人文明起来，要是以后再这样该怎么办？”“对呀！我怎么没想到，弟弟你想的真周到。”姐姐说，“那我来负责到扫把。”说完姐姐就一点一点的打扫起来，弟弟想：该怎么样才能让那些人文明起来呢？他看见姐姐用手把悬再扣除的香蕉皮推进去，简直要吐了。要是那些人走进一步就可以扔进去了，就一步呀！忽然他有了灵感，在纸上写上了这样几个：文明就差一步,然后贴到了桶上。姐姐一看，向弟按人们不要乱扔垃圾了。”
明如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；文明如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色，其实文明很简单，就是生活中的点点滴滴。只许你，一伸手，一弯腰，就行了。
文明小学作文 篇9
每当我们唱起歌谣——“文明在哪里？我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里……”也许你会问：“文明、美德是什么？”我的答案是：“它们就是生活中不可缺少的部分。”
生活中，文明就是一个微笑；文明就是一句关心的话语；文明就是一次奉献的行动；文明就是节约一滴水、一度电……简单的语句，描绘出了文明和美德，是的，它们就在生活的点滴之中。可在实际中，文明和美德又是怎样的呢？
沐浴着温暖和煦的阳光，走在幽静的竹林中，嘴里哼着欢快歌调，脚下迈着悠闲的步伐……每个人都会深深陶醉其中。如果这时地上有着几个纸团，你会怎么做？把它们轻轻捡起放进垃圾桶，还是不理不睬？此刻，文明就是一次弯腰，环境因此会更加美丽。
孝敬，一个伟大的词语，它包含了父母对我们的爱，让我们无限的回报。《弟子规》《三字经》等著名古代作品里，教导我们要时刻孝敬生我们养我们的父母。“百善孝为先”等名言教育我们要孝顺我们的父母。父母给了我们生命，哺育我们成长，他们的养育之恩，我们终生难以回报。孝敬，就是美德。
提高我们的素质，强化我们的修养，尊老爱幼、勤俭节约、团结友爱、关心他人……这些生活中的小细节，无不体现着文明与美德。播下一个动作，收获一种习惯，文明和美德是最容易做到的，同样又是最难坚持的。文明、美德之风千古以来传承至今。我国是文明古国，中华民族文明和美德的`故事源远流长，至今，仍然能体现出他的旺盛和积极，永垂不老，成为凝聚中华民族的力量。
小学生，更应该做到文明和美德。在我们的实际生活当中，言谈举止和文明、美德有着很大的关系：公交车上给老奶奶让座；捡起地上的果皮、纸屑；见到老师问好，节约纸张、粮食……
“千里之行，始于足下”， 文明和美德就在我们的行动中。让我们从小事做起，从身边做起！文明美德就如一股清清的泉水，滋润我们的心灵。让我们从现在出发，和文明拥抱，与美德拉手，走下去……我相信，社会因为我们的存在，会迸发出更加美丽的文明、美德的火花！
文明小学作文 篇10
清洁的环境会让人感觉到舒服，也会让人心情好些。
假如，你生存在一个垃圾世界里面你会觉得怎么样？你一定会说臭死了，脏死了。
妈妈你们想到自己某一个不好的行为就会让这个环境变差呢？例如：随地吐痰；吐口香糖——这些，都是让环境变差的原因。还有一些人从家里拎着垃圾出来丢，用力一丢袋子破了，那么满地的垃圾撒下来，你觉得会是怎样的现象呢？肯定是一片乌烟瘴气的。
你们想要有一个清洁而感到舒服的环境，那么请大家自觉起来讲究个人卫生，不要让自己的一个小小不良行为来破坏城市的干净。有些人认为丢一点点垃圾，又不会污染环境。那你们错了，假如，你丢一点，我丢一点，他丢一点，那么人人丢一点，积少成多，这个城市不就是垃圾城市的吗？你们有没有想过那些环保工人是多么伟大吗？他们每天都在城市中拉着垃圾车不停地扫，给我们一个清洁的环境。
那么让我们行动起来吧！那些以前经常乱丢乱扔的人们请你们改正一些不良行为吧。
让我们生活在干净的`环境中，让我们大家都拥有一个健康的身体，舒适的心情，清新的空气。
让我们一起来讲究卫生，城乡清洁靠大家。
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