小学的作文（共15篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文1
放学了，走出教学大楼，感觉头上、手臂上有一点点凉意的，地上一呈现出一点一点，哦，对，下雨了，我撑起伞，往回家的路上走去。雨，很快就下大了。
原本热热闹闹的街道，霎时间变得安静，天地间纯粹只是一种声音，一种雨的声音，就连偶尔呼啸而过的汽车声也被雨的声音遮盖住了。
我看见了，我看见雨点从云端缓缓地落下，落在了汽车顶上，落在了大楼上，落在了树叶上，落在了……我看见了，人们在雨间匆匆地行走；人们在车站、便利店避雨……我看见了，雨水在滚动的车轮下被溅出；雨水在叶子上顺着叶身的倾斜而滑下；雨水在伞的支架尖滴落……
我听见了，雨滴碰触地面时发出的声音；听见了人们对这场暴雨来临的抱怨；雨水打落在伞上的声音。听到了不同因为雨发出来的声音——“滴答滴答……”。
雨，很快就渗透了我的鞋子，我感觉鞋子里的雨水在滚动，从脚尖滚到脚跟，又从脚跟滚到脚尖，我刻意地避开一个个小水坑，就像在雨间跳舞。我感觉到了，雨滴在我手上滑动，雨滴在与我擦肩而过，雨滴在发丝上调皮地滑滑梯，在发尖摇荡。
是这一个个完美的画面构成了精彩的.瞬间。如果这些画面静止的话，那该是一幅多美妙，多细腻的水彩画。如果雨点是音符，那么，那雨声就是优美的旋律，就连贝多芬作的曲子也不及这大自然更有韵味。
这是我第一次这么细致地欣赏雨，觉得雨其实比任何事物都要细腻，正如课本所说的，第一次是多么奇妙，多么美好。这场与不仅湿润了大地，也湿润了我的心田。
雨渐渐变小了，其他的声音也开始渐渐清晰，空气中留了白白的雾气，为这场演出拉下了最神秘的帷幕。
小学的作文2
英雄，他们不一定要披挂上阵，也不一定要所向披靡，但他们依旧可以去拯救生命。伟大的杂交水稻之父袁隆平亦是如此。
袁隆平爷爷无疑是中国乃至世界的功臣，他将他的毕生献于研制杂交水稻。提起他，所有人都对他尊敬无比，如今我国累计推广种植杂交水稻年产值达2.12亿吨，让中国十四亿人吃上了优质大米。
袁隆平爷爷是一位伟大的英雄，他是稻田的守望者，那句“把饭碗掌握在中国人手里”，他守护了近70年，他把脚印和那颗坚定的决心深深地印入了稻田里。功不可没的袁隆平爷爷却因此吃遍了苦，受尽了累，每天都在炎炎烈日下，到农田里研究与观察稻子，无数个日日夜夜的实验，最终研究出了优质的杂交水稻。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”！现在的我们不再挨饿，不再为没有粮食而担忧，还能吃上香喷喷的白米饭，这都离不开袁隆平爷爷的.辛苦付出，我们应该向他致敬。并对他说一声“谢谢”！
但就在20xx年5月，袁隆平爷爷却因病去世了，一颗科学巨星就此陨落。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这个消息令国人无法接受，因为他让我们中国乃至世界的人民不再被饥饿折磨，他是我们中华民族的骄傲，更是我们中国人的英雄！
什么是英雄？可能是一千个人会有一千种回答方式，他可以是乘风破浪的船长，也可以是横戈立马、全副武装的军人，或许是为国捐躯的民族英雄。然而，我心目中的英雄正是这位有着坚定信念，并为之奋斗终生的老人——袁隆平爷爷！
致敬我心目中的英雄——袁隆平爷爷！
小学的作文3
俗话说：不比不知道，一比吓一跳。这句话说明比的重要性。有时，人与人比，有时，物与物比。有比较才有鉴别，有比较才知道真伪。
当我们上街买东西时，我们不识货，只要把两家同样的物品放在一起进行比较就能分辨出优劣，真伪。
虽然比能让人辨出真伪，但有时比也能伤人。每次妈妈就拿我和邻居家的孩子放在一起比：别人家的孩子是多么多么懂事，多么多么优秀，……听的我耳朵都起茧子了，根本就没可比性。有时妈妈把我说烦了，我就生气地说：“别人家孩子好，你怎么不去养别人家孩子，我再不好也是你生的啊！说明你也不好，你好不会生出这么令你讨厌的我！”妈妈听了气得泪眼汪汪，然后咬着牙说：“造孽啊！造孽！”每次把妈妈气得泪眼汪汪，我就在心里暗自高兴，心想，谁让你把我给别人比呢！
有时，我们不自觉地也和别人比，比穿的，比吃的.，比成绩。老师常说：你们不要和别人比，因为没有可比性。人与人不同，每个人的智商，自控能力不一样，所以得到的结果也不一样。我们应该和自己比。有的同学问：“老师，和自己怎么比较？”“把自己的现在和过去进行比较，哪怕是进步一点点，就算进步了！”听了老师的话，我们都不再和别人比了，就自己和自己比。
所以，比更能使自己清醒，了解自己的不足，扬长避短，看清自己，提高自己。我们要经常和自己比。
小学的作文4
我们是一只只嗡嗡鸣叫的小蜜蜂，在辛勤的工作着。许多昆虫都认为我们不应该放弃自己的自由生活而为人类做贡献、付出，这点我们比谁都清楚，可是有什么办法呢？总不能让我们封群集体向人类抗议吗？回忆着回忆着，回忆起我们的故乡：在绿油油的、开满了各种不知名的小花的草地上，多么自在，多么无忧无虑和逍遥；想飞那里就飞哪里，想歇落在哪里就写落在哪里……然而现在的我们却只能待在方方的、四合的蜂箱里，即使有同类的陪伴也是无趣的。我们的同伴在花间飞舞，在草间鸣叫。我们是怎么样的？用想象便可以描述出这样的意境，换作你肯定不愿意。
哦，我们注定是要为人类效力了。每天定时的放出去采蜜，每天又按时归来酿蜜，正如人类的作息安排，原本自由的我们，如今也有了这样的安排，换作你定会认为这是一个悲剧。而我想说的'是无论悲剧或者不悲剧，总之放下你们那颗对我们的同情、怜悯的心。为什么呢？我们为自己做出的选择不后悔，否则我们苦苦追求的目标是白费的，做出的一切是空虚的。这一点正是我们的独特之处。
当太阳从地平线上缓缓升起之后，我们便开始了忙碌，这时也许我们的同伴还在睡梦中。我们辛勤的工作，我们在陌生的地带里，我们徘徊在寂寞中。我们忍着，为了人类日常饮食的需求，我们忍着。无论如何，我们都要到精疲力尽的时候返回。如果在奉献的位置上又缺少，我们来顶替。
小学的作文5
那是小学一年级暑假里，正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，加上对门的一个叫冰清的女孩子，和我做朋友，让两家不得安宁，笑呀、闹呀！
妈妈在家里看书，她被闹得坐不住了，对我们说：“你们怎么不知道累呀，”我们互相看看，笑了笑说：“什么累呀？”
不久妈妈把我叫回家，说：“做完两张试卷我再给你下去玩，要不然，休想！”我很不情愿地答应了，我做呀做呀，不知不觉晚上到了，我也做好了，我做好时要下去玩，妈妈说天色已晚，下去会被人抓走，那你以后就再也看不到妈妈了。
我又害怕，又不知道妈妈说真的还是假的，第二天，我遇见了冰清，她不理我了，很生气，我问她为什么生气，她说：“昨天我在下面等你几个小时，你没下来，我能不生气吗？骗子！”我很伤心，不知所措，愣在那了，冰清走后，我跑回家跟妈妈说“妈妈你欺骗我，昨天冰清在底下等了几个小时也没被坏人抓走，还有今天我看见她，她眼睛里充满了悲愤和绝望，我觉得还有一种藐视、、、、、、。”毕竟，这个骗我的人是我的妈妈啊，这时我突然觉得累，原来大人常说的`累就是胸膛里的那颗心突然加重了。
长大了，每逢看见：“欺骗”这个词总是马上想到那两张试卷——孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子不可以欺骗，欺骗是最深重的伤害。
小学的作文6
说起荷花，就属洪湖荷塘里的好。
一朵粉红色的荷花有十几瓣，瓣瓣都白里透着红，像小朋友的脸蛋儿一样讨人喜爱。一条条桃红色的，像小拱桥的小丝丝，整齐地排列在花瓣上。花瓣中间是一个没有成熟的小莲蓬，小莲蓬还穿着黄色的“小草裙”呢！
荷花很美。有的花瓣全都展开了，有的才展开两三片花瓣，有的还是个花骨朵儿，有的饱胀得像要裂开似的。真是一朵有一朵的姿势，一朵比一朵美！
说起荷叶，还是洪湖荷塘里的好。不管是下雨还是天晴，它总是那样翠绿欲滴。
荷叶像一把漂亮、奇特的大玉伞，玉伞下深绿色的茎像这把伞的骨架。
要是雨过天晴再来欣赏就更好了！那一颗颗晶莹的“珍珠”在荷叶上滚动着，美妙极了。如果在太阳当头照的时候，顶着一把荷叶小伞，真是别有一番情致。
说起莲蓬，又是洪湖荷塘里的好。光是那既香又甜的`气味儿，就能把你的口水引出来。
你可别看莲蓬个儿小，里面的莲子可好吃了，它长得像个绿色的马蜂窝，不同的就是小孔里塞满了莲子。
莲蓬的幼年是在荷花里度过的。在一朵完全开放的荷花里，你会发现它的中间静静地立着一个穿着“黄草裙”的小莲蓬，可有趣啦。
说了荷花、荷叶、莲蓬，就不免要说起荷塘。
荷塘很大，放眼望去，这里一片绿色，那里一片白色、粉红色，一眼望不到边。
荷塘的水稍稍有些浑。因为塘底有淤泥，淤泥里长着莲藕，水面上还会见着一些菱角的枝叶。
荷花、荷叶、莲蓬，结合成一个淡雅的荷塘，真是美妙极了！
小学的作文7
《方与圆》这本书是一本浓缩人生精华，尽现成功要决的书。
成功，是每个人都想要达到的境界，可是，又有几个人是达到这个境界的？你肯定回答，没有几个人，为什么呢？因为它们获取成功的途径不对，有些人过于认真，也会与成功擦肩而过，人生会有挫折，不可能一帆风顺，有困难的人生才更有竞争。
方与圆，说的就是一枚枚铜钱。一枚圆圆的小钱，中间透着棱角分明的小方孔。铜钱所启示我们做人的道理就是要外圆内方。方，就是做人的正气，具备优秀的品质，圆，就是处事老练、圆通，善用技巧。正如人走路，直走不行，就可以想办法绕过去。
这本书取的题材很好，而且语言精练，常用一些生活中的例子，来说明一个简单的成功途径，使人从迷惘走向清醒，让人们从一个简单的事例中，用大脑来挖掘成功的秘诀，使自己一步步向成功走近。
用词造句非常不错，用优美的成语、句子去修饰、形容某一件事或物，让它们更形象，更逼真、更生动，让人看了更有味，看了还想再看，就是给人一种永远看不够的'感觉。
人物选的都是一些大人物，比如爱因斯坦、爱迪生、莫扎特等，都诉说了他们都是怎么走向成功的，是怎么成为科学家、音乐家的。
这本书使我受益匪浅，这本书让我改变了许多。
小学的作文8
她手里捧着那张撕裂的贺卡，不知怎么才好。那可是她精心给妈妈准备的贺卡啊！一直期待着妈妈看到礼物的兴奋，可是———那天夜里，她宝贝地把贺卡放在书中，早上却发现，贺卡，从那薄书里划落了，卡在了书架角底。
她便想取出来，却不想一用力，贺卡，裂了。她有如惊天雷劈，瘫坐在地上，眼神黯淡了下来，叹着气。她真不知道该怎么办，在这之前，那张写满祝福的贺卡，妈妈的眉开眼笑，都在这一瞬间，化为泡影。
她正叹气，妈妈走了进来，她急忙把烂贺卡藏了起来，妈妈轻轻抚摸着他的`头，问她怎么了。一时，千言万语涌到嘴边，她多么想祝妈妈生日快乐，多么想狠狠打自己一耳光。可是，本不该错，牛奶已经打翻，纵使有回天之力，也难抚平自己的内疚，让贺卡“复活”啊！
晚上，点亮灯，她坐在窗边，一手画着贺卡，又不时看向撕裂的贺卡，眼睛不禁红了，鼻子酸溜溜的，忍不住泪水在眼眶中打转，滴落在破了的贺卡上，一下子，笔掉了。她警觉地看向外面，还好，没有人。她立刻有一丝困意，笔却依旧沙沙作响。突然，她感到有两只温柔的手按在了她的肩膀上，猛一回头，却看见妈妈眼睛红红的。她下意识地说：“妈，对不起……”
而妈妈，则捧起两张贺卡，珍惜地搂着……
小学的作文9
随着生活的慢慢变好，人们所需求的东西也愿来愿多。好比电脑，虽然我不懂什么是电脑，但是我也非常期待我爸爸能帮我买台电脑，能给我开开眼界。
我上3年级时候，我爸爸终于帮我买了台电脑，虽说我不会玩，但我也开心得不得了。我虚心向会电脑的同学和叔叔阿姨请教，可电脑是那么的深奥，我怎么开也不会。于是我爸爸就说：“学任何东西都不能着急，一着急就乱了，一乱什么事也做不成。”我听了爸爸的话，觉得非常的对，就一步一步学了起来。
最开始我不知道如何开电脑，只听别人说：“先按电源，然后按那个大红色的圆的东西就可以了。”我试着开了，哇！电脑果然开了，我高兴的'不得了。接下来，我就学着同学们上网聊天，查资料。我首先上网看看有什么东西，我看着看着，见了一个像企鹅的图象，我用鼠标点了它，原来那是和其他人聊天的工具，叫QQ。我马上下载来看看。下完以后，它首先出现一个只有口口大小的正方行物体，我找了找，见有个申请号码的标志，我点了点，按照上面的需要一一写了上去。然后就和同学聊了起来。
不知不觉已经6点半了，我只好无奈的把电脑关了。原来电脑是那么的奇妙啊！我好有许多不懂，还有好多知识我学呢！
怪不得这么多人为他着迷呢！呵呵。
小学的作文10
沙滩上，绚丽的朝霞，缤纷的云彩，灰暗的世界亮起一缕缕光芒，太阳冉冉升起，新的一天即将来到！
伫立于柔软、细腻的沙滩上，观赏着日出的壮景。周围一片静寂，到处是茫茫的昏暗，迷悯的我四处摸索着，找到一块礁石坐下。
远方，天边慢慢有了亮光，太阳的一小角露了出来，水面恍恍惚惚的`，人影映了上去，细细碎碎。随着时间推移，影子越拖越大，只有被影子笼罩住的地方是黑暗，仿佛成千上万条小鱼在光明的海洋里畅游、自由穿梭着。寂静的周围也热闹起来，虫儿在鸣叫，鸟儿在飞翔，海面泛起一圈圈涟漪。云朵得到了阳光的供给，染上斑斓的色彩，四处飘散在泛黄的天空显得斑驳。天刚蒙蒙亮，太阳的大部分裸露在外，小部分则被地平线遮掩了，亮光越来越强烈，但并不刺眼。海面愈来愈活跃，从沉睡到苏醒，从苏醒到活跃，波浪一卷卷起伏着，一浪接一浪。礁石的孔洞中筛下了斑斑点点的光晕，螃蟹横穿过海滩，走进海洋，模样滑稽，可笑。
万道光芒如利剑刺出地平线，多么柔和，多么梦幻，东方之光已崛起！天空碧蓝，一碧如洗，衬着金黄的沙滩，多么一番自然韵味！新的一天开始了！
日出的壮观景象令我记忆犹新，烙印在脑海中，挥之不去。多么壮丽，多么梦幻，多么耀眼，我第一次观看了这神圣的日出！
小学的作文11
街上人来人往，车水马龙，好不热闹。这里有一个小面馆，店面不大，但格外整洁。老刘坐在店里仔细地看着报纸。
老刘是这家店的老板，凭着诚信经营，得到不少顾客的称赞。
老刘看着看着，被一篇食品局将严厉打击无证经营的报道吸引住了。他把这篇报道看了一遍又一遍，最后若有所思地摇了摇头，准备着迎接这些尊贵的客人。
天渐渐亮了，老刘如往常一样在店里打扫着卫生，准备食材，迎接着新的一天。
果然不出所料，不一会儿，那些尊贵的客人大摇大摆地走了进来，扫视四周，径直地走向了厨房。
三分钟后，客人走了出来，望了望挂在墙上的营业许可证和卫生证说：你这儿的证件不齐全，属于违法经营，如果被上面的领导发现了，可是要罚款和停业的呀！
哦，哦，我知道了，过几天就去办理。老刘连忙回应。
尽量快点。哦，对了，还有。客人故意延长了声音，好似有什么事要嘱咐。
我懂，我懂。您看是和以前一样，还是？老刘露着笑脸应着。
和以前一样，后天我还会来的。说完，就头也不回地走了。
老刘脸上的笑迅速散开，相比刚才，更是多了些许忧愁。
过了一天，客人如期而至，老刘给他们做了面。临走时，老刘塞给他们一个红包，里面装着他半年的.积蓄。客人们轻车熟路地把它塞进荷包，又大摇大摆地走了。
第二天，老刘一成不变地看着报纸。上面的黑标题十分醒目，写着：严厉打击贪污，使百姓安居乐业。老刘已数不清他看过多少次这样的报道了，每次看完后都是思绪万千
小学的作文12
半月如钩，是你在笑。
你给了我好多东西：生命、衣食，还有家。可这些啊，怎么比得上你的微笑。
你总在笑。我独自坐着晚班的公交车回家，到了家第一个跳入眼中的是你着急的脸庞，放松下的呼吸，还有那柔和温暖的笑。那是天上的.阳，给予我温暖。
你总在笑。考完试不尽人意，你安抚的笑；得到好成绩，你骄傲的笑；帮你做家务时，你欣慰的笑。那是一部长电影，你的微笑是主角。
你在笑的时候，我总是忘记你的好多苦累。你笑得太多次，连我也记不清次数。最清晰的是那次。
那是期末考的最后几天。大风呼啸，南方却也遍地生寒。没有暖气也没有热水袋，我孤独寒冷地坐在桌前，一边搓着冷得僵硬、连提笔都困难的手，一边吃力又咬牙拼命记背。科学全都不明白，浅显的还能记住几分，深奥的从嗓子里咽下去就被胃消化完了，一点也记不住。偏偏窗户关上也如同寒风呼啸过，身冷心也冷，恨不能靠近火炉蜷缩起，再也不想这恼人的科学。
你推门进来，端着一杯温暖的水。你笑起来，眼睛像是半个月亮也像是小船，熠熠生辉。你的眉毛弯着，眼弯着，皱纹弯着，嘴也弯着，你说：“累了就休息一会吧。没关系的，你只要努力过了，我都不会责怪你的。”
我喝掉那杯水，脸上沁出了腾腾的汗，嘴里暖得像放了暖气，手被杯壁温暖起来。我望着那个笑，心里热气腾腾直冒烟。
这日光如何能和你的笑比拟？这月光如何能和你的笑相比？这温水如何能和你的笑比暖？
这是你的笑啊，对我何其重要，月亮弯弯，比不过你的笑。
小学的作文13
往往一些小事会永远留在我们心里，时刻提醒我们不要让历史重演。艳阳高照的一个星期六，妈妈去上班，我自己在家觉得非常无聊，便想到了我提前设计好的大计划偷玩电脑。
我迅速跑到阳台，看见妈妈已经走远了，我这提到嗓子眼的心才放了下来。兴高采烈的来到电脑前，轻轻地将电脑打开，开心的玩起来，脸上笑得像含苞待放的花儿一样，别提多开心了。"噔！噔！噔！”不会是妈妈回来了吧？这脚步声怎么这么想妈妈呢？我后背出了一身冷汗，双手紧紧握着，只听心在“扑通！扑通！”的'跳。我急忙把显示器关掉，拿出提前准备好的书，假装看起来。咦！不对吧！怎么没有声音了呢？不会是妈妈进屋了吧？我蹑手蹑脚的来到客厅，没有人，哐！随着一声关门声，我才知道原来是楼上的阿姨。
我来到电脑前，继续玩，时间如流水一般快，时间到了，妈妈快回来了，不行，我不能再玩了。我迅速关电脑，来到写字桌前，看起书来。妈妈回来后，发现我玩电脑了，把我叫过去，我心跳加快，感觉世界末日到了。妈妈没有则骂我，而是对我说：“妈妈不然你玩电脑是怕你近视，如果近视了，会对你的学习和生活带来很大的影响和不便”。听了妈妈的话我惭愧的低下了头，心里骂自己；为什么不懂妈妈对我的爱呢？
小学的作文14
夜，静悄悄的，刮着大风，下着大雨，在这风雨交加的夜晚，有一对父子在这只有狂风骤雨的夜晚艰难的走着。
我的病又发了，为了到重庆去看病，凌晨4点，我便和爸爸踏上去车站的路。家里只剩一把伞了，我披着大衣，和爸爸一起在风雨中行走。踏在路上，溅起的雨水在这寂静的发出响声，狂风大作，我们每走一步都十分的艰难，爸爸和我靠的紧紧的，爸爸尽量让伞往我这边靠，心怕我冻着了，这时，我心里感到十分内疚，我问爸爸：“您不冷吗？”“不冷”爸爸穿着一件T恤衫和一件皮衣，这么强的风“嗖嗖——”的刮着，我不禁打了个寒颤，我望了望爸爸，他的脸被冻得通红通红的，但他还是咬咬牙，爸爸为我打伞，手肯定早就酸了他能献出他的一切。风越来越大，我感觉身体不舒服，爸爸让我躲到他的皮衣下，我感觉好多了，爸爸依然坚持着。一路上，我都十分的.不好意思，爸爸宁愿牺牲他自己，也不让我受冷、受苦。虽然离车站不过800米的距离，但我们似乎走了好几个小时！到了车上，我依然睡意朦胧，爸爸让我倚着他睡。一转眼爸爸把我叫醒了，原来重庆到了，我们下了车，天还没亮，狂风还是“嗖嗖——”的刮着，我们又要等出租车，我告诉爸爸我冷，爸爸索性把他的皮衣皮在我身上，然后，笑着对我说：“我身板硬着呢！”我们挺立在风雨中，出租车来了……
爸爸就是这样的人，他关心我、爱我，这份情又怎不让我感动呢？
小学的作文15
在我的几个爱好当中，我然而最喜欢打乒乓球了。
我的入门“功夫”然而从婆婆那里学到的。记得然而在双休日的一天上午，我看见婆婆在跟张爷爷打乒乓球比赛。只看见那黄色的乒乓球在桌上跳来跳去，十分搞笑而且很好玩。我吵着也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。之后，我先练习发球，一开始，我抛起球让它自我下落并弹起，然后用球拍把球打过去。可我婆婆然而侧着球拍发球，我也模仿着婆婆的样貌练习发球，就这样，我学会了普通的发球。
之后，我在与朋友打球时发现旋转球很难接，我当时就琢磨：如果学会了发旋转球，遇上强手时，不就多了招数吗？我看到了爸爸发下旋球，先把球抛起来，然后用球拍劈下去。接下旋球的时候要向上挑起来，不然会下网的。这样正好上了对手的当，接球人一挑起，发球人一扣杀，死球没接。球人一扣杀，死球没接。爸爸还告诉我，旋转球有很多种，都要慢慢的学会了，比赛时才有变化。
我又看见了教打球的刘老师的绝招——扣球。如果用力扣杀，任何对手都很难接住。我问刘老师：“为什么要扣球？怎样才能扣杀到球呢？”。刘老师说：“扣球然而打乒乓球里的一种技术，然而力量和技术的结合，然而主动去进攻得分的'机会。”“扣球时，看见对手回了一个稍高不高的球，就立即猫着腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力挥拍，击打乒乓球。”说着他又做了几次示范动作，挥拍时，球拍略向下斜，划出一条向上弯曲的弧线。有一回，我和爸爸交手时，无意间打了个对角扣杀，杀得爸爸措手不及。就这样练习了一段时间，我又学会了扣杀。有时还会对角扣杀呢！
此刻我都迷上乒乓球比赛了。尽管有时输，但我从中感受到了运动的快乐！
【小学的作文】相关文章：
（经典）小学的作文11-25
小学的作文(精选)12-05
小学的作文[经典]03-08
[经典]小学作文04-17
(精选)小学作文09-27
小学的作文06-21
小学的作文06-23
小学的作文06-23
小学的作文06-24
小学的作文12-29