我的小学作文集合【8篇】
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我的小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
黄白的太阳懒懒地从云里踱出来，把天空涂得一片淡青，一抹微红，一块嫣紫。太阳本是出色的画师，却因为冬睡初醒，长梦未断，就这样敷衍着。
喜欢春天，有一个最重要的'原因是因为春天笋多，我从小就喜欢吃笋。每到春天，每隔几天，就有新的笋从地上冒出来。每年的清明节，我们都回去外婆家附近的一片竹林挖笋，那片竹林是外婆自家的，我们可以随心所欲地挖笋。扛上锄头，坐上车，便来到了这片竹林。竹林里面幽静无声，除了脚踩树叶发出的“沙沙”声，没有其他声音了。透过竹叶，有几束阳光照进来，给人添了几分暖意。一下、两下……
这棵笋终于被我从地里挖了出来。眼睛从一堆堆掉落的竹叶中寻找嫩笋，不用很仔细地寻找，脚底下就感觉踩到了什么东西，仔细一看，原来是一株刚刚长出来的嫩笋。我们挖了整整两个麻袋的笋，但在外婆的眼里，只是一点点，被外婆“耻笑”了一番。我莞尔一笑不作声，在竹林中走了一下午，我已在春天里满足了。
喜欢春天，因为它是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
我的小学作文 篇2
《回忆我入小学的第一天》，当老师把这个题目写到黑板上时，我暗自高兴：“哈，不就入小学的第一天吗！这还不好写？”但老师又说：“每个人都要写出与众不同的事情。”与众不同？这我记不清了，于是，我在记忆的海洋中，寻找着蛛丝马迹。
入学前一天晚上，我的心情异常激动，把整理好的书包打开，又关上；把装好铅笔的铅笔盒，拆开又装好，还不停的问妈妈学校是怎么样的。就这样，我到了该睡觉的时间了，我被妈妈硬按在床上睡觉。虽然躺在床上，可我还是难以入眠，直到11：00我才带着对新学校的盼望，深深的入眠了。
6：20，我被“零零”的闹钟声给吵醒了，我睁开朦胧的双眼，想起要今天上学，就叫醒了沉睡中的爸爸妈妈，叫他们给我烧饭。妈妈笑着说：“这又不是什么国际会议，用得的这么急吗？”花了一个多小时，终于到了学校。
我走进学校，不禁吃了一惊：“哇，学校好大啊！”我一边参观学校，一边跟着爸爸到我所在的班级一（3）班。进了班级，呵，虽然还有40分钟才上课，但有大部分同学都已经在教室里了。
这时，讲台上有一个女教师（我乱猜的）向我走来，爸爸在我耳边说：“快叫‘老师’。”我连忙说：“老师好！”那老师摸了摸我的头，说：“哎，真乖。你叫王立人吧？好，去坐第二排。”我看了看那老师，头上留着流海，有着一双大大的眼睛，一张大嘴，中等个子，很瘦，但很年轻。
我坐到位子上，四周都是陌生人，无聊啊！这时，我发现我的耳边叽里呱啦的.响。我回头一看，原来是坐在我后面的女生在吵，经过了初次交流，我知道了她的名字叫朱悦君，现在，她也是我们班的闲话大王之一。这时，我前面来了一个男生。我发现他的头很圆，就问他：“你好！你的头这么圆，你不会叫圆溜溜吧？”“你才，我叫朱元昊。”那个男生说。“哦，朱元昊，那我们算是认识了。”后来，我们越谈越投机，现在，他已是我的一号死党。
这时，一开始的那个老师说：“你们好，我是你们的班主任，我姓徐，你们就叫我徐老师。从现在起，你们就是一年级的小学生了，你们也应该看到讲台上的字了吧：今天我以蒲小为荣，明天蒲小以我为荣。你们一定要为蒲小争光！”
“大家认真听讲！”俞老师的声音把我拉回了现实。是啊！我在蒲小六年了，可我有为蒲小争过光吗？没有。我真辜负了老师对我的希望。所以从现在开始，我要努力学习，变成蓝天里飞翔的雄鹰，不让老师对我们失望！
我的小学作文 篇3
我长大了，我不怕鬼了！你知道我为什么这么说吗？
因为我以前是一个胆小鬼，天一黑，便吓得直要妈妈抱，可就在半年前的一天晚上，我彻底改变了。
那天，爸爸妈妈都不在家，我独自一人，觉得很无聊，便看了部恐怖电影。看完后，爸爸妈妈还没回家，于是，我熄了灯，先上床睡觉，躺在床上，怎么也睡不着，眼前不断浮现出电影中的一幕幕：一个披头散发的女鬼张着血盆大口向我扑来，然后一口把我吞下，血四处乱溅……会不会有鬼来找我？那时我该怎么办？我可是“叫天天不应，叫地地不灵”，越想越怕，越想越睡不着。
铃——这时家里的电话突然响起，我想，该不会是鬼打来的吧？我想起鬼故事里的电话，要是有鬼跑出来怎么办？我用被子盖住全身，尽量不让自己听到电话铃声。可无论如何那讨厌的电话还是在响，我根本无法入睡。
于是，我起了床，蹑手蹑脚走到电话机跟前,可就是不敢接电话，心剧烈地跳动着，全身发麻，恐怖电影不停地浮现在眼前，我害怕极了。
把所有的'灯全打开——听说鬼最怕光。我壮了壮胆，鼓起勇气，装作没事的样子，大模大样地走到电话机前，心怦怦剧烈地跳动着，仿佛整个屋子都回荡着我的心跳声。我紧闭着双眼，嘴里不停地说：“别怕，别怕，要勇敢！再勇敢！”我伸出擅动的右手，拿起话筒。“喂，雨露吗？我是小月，我想请教你一个问题……”电话那头传来小月清脆的声音，我一直怦怦直跳的心也平静下来。
“该死的！让我白害怕一场”！于是，我又回到温暖的被窝，进入甜蜜的梦乡……
从那以后，我再也不怕鬼了，我为自己的勇气鼓掌，它让我感到自己已长大了，现在我很自豪地说：我长大了。
我的小学作文 篇4
我未来的家很先进。先来说说它的功能吧！我到家门口的时候只要说一声“我回来了”，门就自动开了。我进了家门，只要按一下门边的按钮，电视就自动放我喜欢的动画片。晚上睡觉的'时候，只要按一下床边的按钮，床上的温度调节器就会调节到适合的温度。早上起来的时候，机器人就会帮我叠被子、做早餐。再来说说它的外形吧。它是一个像船非船，似车非车的大怪物。它平时停在陆地上，需要的时候可以变成各种各样的东西，比如坦克、飞机、汽车等等。
我未来的家很神奇吧？希望到时候大家来作客。
我的小学作文 篇5
我妈妈的个子不高，身体还有一点胖，头发还有一点棕。虽然妈妈的皮肤有点黑，但是在我眼里，她却很漂亮。
每当我做错了什么事，她可不像有些家长不是打就是骂，而是心平气和地给我讲道理，告诉我这次哪错了，下一次应该怎么做。记得有一次，妈妈给我听写英语单词，我有几个不会写。妈妈就让我把不会的单词写三遍，直到我会写为止。
妈妈还特别关心我的`写字姿势，当我写作业眼睛离书本太近时，她就会提醒我：“儿子，把头抬高点，要不眼睛会坏的。”然后她又幽默地说：“现在不爱护眼睛，长大戴一幅眼镜，就不英俊了。”这句话可把我给逗乐了。从此我更加爱护自己的眼睛了。
怎么样，这就是我最喜欢的一个人，我的妈妈。
我的小学作文 篇6
每个人的爱好各不相同，有的喜欢看书，有的喜欢旅游，还有的喜欢拉二胡如果你问我最大的爱好是什么，我会毫不犹豫地告诉你：画画！
小时侯，每当我仰望瓦蓝瓦蓝的天，观察着一草一木，我便想：要是能把它们画下来该有多好。于是，从那时起，我就迷上了画画，我天天都画，尽管小时候的我画得四不像，但我仍感到很快乐。随着年岁的`增长，我对画画这门艺术的兴趣更浓了，画画的水平也逐渐提高。每天我写完作业，一有空就会拿起彩笔勾勒出一幅彩色画。妈妈见我这么喜爱画画，就到书店去替我精心挑选了几本画画书，我看着书上那些栩栩如生的卡通人物以及动植物，发誓也要画出这么精美的图案。我更加痴迷于画画，每当我写完作业，妈妈说：静静，去看电视吧！我却总是拒绝，摊开纸，拿起彩笔，一笔一画认认真真地画起来，简直到了忘我的境界。有时我临摹得非常逼真时，我就会为我感到骄傲。
画画是我最大的爱好，听了我的一番介绍，你们快来和我这个小画迷交朋友吧！
我的小学作文 篇7
今年夏天，我家养了一只大乌龟和一只小乌龟，我把它们的家安置到了我家的防盗网上，它们好像很喜欢这个地方，空气很流畅。
我并没给它们取名字而是就叫它们的本名。在大太阳底下，它们舒舒服服地在那里晒着太阳，而那只小的.却一点也不闲着，在水中到处游着，大乌龟也不是那么好惹的，后面的爪子一爪子抓在了小乌龟的头上，就好像是在教训它一般，嘴里好像在说着：“看你听不听话，安静一会儿，行吗？”哈哈，你看，这真像是一对母子呀！
每次，我会抓一、两只知了给它们吃，开始，他们见了知了就躲，就好像说：“你是干什么的？你好像是外来物种吧？”慢慢就熟悉了它，每次到我投放知了时，它们都会抢着吃，小乌龟每次都等大乌龟吃饱了，自己才能去吃点食物，如果大乌龟还没吃饱的话，小乌龟去跟它抢的话，大乌龟便会把小乌龟压在它的身体下面，所以，小乌龟每次都不敢去抢，为了让小乌龟也能吃饱，我便把小乌龟移到别的地方进食，以便它不会饿着。
它们最爱吃的食物之一，便是生肉片了，大乌龟总爱吃这一道美味，而小乌龟嘴巴小，咬也咬不断，吞也吞不下去，所以，便吃不了这顿美味。我便去给小乌龟吃一些面包碎渣。
我家的乌龟几乎每天都要进食，快要开学了，而妈妈却上班去了，家里就剩下我一个人了，我在忙着为开学做准备，忙了几天，终于一切都完工了。但我突然想起来这些天把乌龟忘到了九霄云外，我到防盗网上一看，两只乌龟都不动了，我吓坏了，以为它们被饿死了。我拼命地摇着水缸，过了一会儿，我看到它们俩都动弹了一下，我就赶紧去厨房给它们拿了些食物来，看着它们一点一点地吃着食物我悬着的心终于慢慢沉了下来。
另外，这两只乌龟也非常贪玩，只要你把它们从水中一拿出来，它们就一会儿也不停的在家里到处爬，所以妈妈不让我把他们从水里拿出来玩。当然，它们也会咬人，特别是那只大乌龟，你要是把它惹毛了，它张嘴就咬，我为了纠正它咬人这一恶习，就用东西打它的嘴，使它再也不敢那么随便的咬人了。
嘿嘿，这就是我家的乌龟。
我的小学作文 篇8
从一年级到现在，我上了多少节课早已无法算清。然而令我印象最深的，也就是我最喜欢的一节课，却是一节劳技课，大家也许会不信，那就听我来讲一讲吧。
那天劳技课的预备铃刚响，我就满心欢喜地坐到了我的座位上，用期待的目光等待着劳技老师的来临，希望今天布置的劳技作业能使我感兴趣。不一会，劳技老师就拿着一大捆劳技材料走进了教室，用 他富有磁性的声音对大家说：“同学们，今天你们在这节课上要做一个笔架，参照物由你们自己决定。”我一听又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦（mo）地亮了，我要做一个可爱的海豚笔架。
材料发下来后，我便在小木板上画了一个快乐的小海豚，然后就用锯子使劲地锯了起来。好不容易把这只海豚锯了下来，接着就将它的边缘打磨光滑。我想这样应该可以完工了吧。可是发现，海豚笔架 却怎么也站不稳，更别说把笔搁在它上面了，这可怎么办呀？忽然，我想起了数学老师在课上说过三角形具有稳定性，我心想：木板太薄了，当然站不稳，如果让笔架的'底座变成一个三角形，那它不就 稳定了吗？于是我灵机一动，在锯下来的木板里找出了两块小木条，把它们定在笔架后面，让笔架的的支撑面成为一个三角形。终于一个牢固的海豚笔架呈现在我的眼前了。
我喜欢这节劳技课，是因为它不仅培养了我的动手能力，还让我明白了，遇到困难并不是要逃避，而是要用学过的知识老解决它、克服它，这样才叫做“学有所用”。
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